1.2.4 细胞的生活-2025-2026学年新教材七年级上册生物同步辅导(人教版2024)

2025-09-05
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第四节 细胞的生活
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.78 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

13.下图是甲、乙、丙、丁四位同学用显微镜观察 给操作不规范的三位同学提出改进建 人的口腔上皮细胞实验时所得到的图像。 议,使他们获得最好的观察效果。 请回答问题: ①若你指导的是 同学,建议是 ⊙⊙ ②若你指导的是 同学,建议是 甲 (1)你认为 同学的观察效果最好。 ③若你指导的是 同学,建议是 (2)其他三位同学观察效果不好的原因都是 在制作临时装片时没有规范操作,请你 第四节卜细胞的生活 知识梳理 1.细胞的生活需要物质和能量 生物的生活需要物质和能量,细胞也是如此。 细胞中的物质可以分为两大类:一类是无机物,如水和无机盐等简单的物质,这类物质一般不 含碳元素:另一类是有机物,如糖类,脂质,蛋白质和核酸等复杂的物质,都含有碳元素。 2.细胞膜能够控制物质的进出 细胞膜有控制物质进出的结构,能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在 细胞外面:细胞生活过程中会产生一些不需要的物质,还可能产生一些分泌物,它们也需要 通过细胞膜排出。 3.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器 叶绿体能够吸收光能·并将光能转化成化学能储存在它制造的糖类等有机物中。 线粒体则可以使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化将储存的化学能释放出来,供细胞 利用。 4.细胞核是细胞的控制中心 细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。 细胞中物质、能量的变化非常复杂,这些都需要统一的指挥,而细胞的控制中心是细胞核。 细胞核是遗传信息库,其中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指挥、控制细胞中 物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。 5.细胞是生物体结构和功能的基木单位。 细胞的生活是物质、能量和信息的统一。 基础过关 1.叶绿体和线粒体具有的共同特点是( A.水 B.氧气 A.都存在于动物细胞内 C.二氧化碳 D.有机物 B.都是细胞内的能量转换器 5.线粒体存在于 细胞,它将 C.都只存在于植物细胞内 当作原料,使之与 结合,经过复杂 D.都能进行光合作用 的过程,转变成 和 ,同时将 2.下列细胞中的物质,分子比较大,属于有机物 有机物中的 转化成 的 的一类是( 能量。 ①水:②糖类:③蛋白质:④无机盐:⑤核酸: 6,细胞中的物质可分为两大类:一类是分子比 ⑥脂质:⑦氧气。 较 的,如水和无机盐等,一般不含 A.①②③④ B.⑤⑥ 元素,叫作 ;一类是分 C.②③⑤⑥ D.①④⑦ 子比较 的,如糖类、脂质、蛋白质和 3.细胞是物质、能量和信息的统一体。在植 核酸等,都含 元素,叫作 物细胞和动物细胞中,细胞的控制中心 7.在自然界中,能量有不同的形式,食物中的能 是() 量属于 ,阳光的能量属于 A.线粒体 B.叶绿体 蜡烛燃烧时放出的热量是 ,细胞中 C.细胞核 D.细胞质 的能量转换器有 和 ,其中 4.如果将细胞比作汽车,线粒体比作发动机,那 能够将光能转变成化学能, 么下列哪项可比作燃料( 能为细胞的生活提供动力。 素养提升 1.细胞中有以下几种物质,其中属于无机物的 2.下列生物体中仅有一种能量转换器的 组合为( 是( ①二氧化碳:②糖类;③脂质;④蛋白质: ⑤水;⑥氧气;⑦核酸;⑧无机盐。 A.②③④⑦ B.①⑤⑥⑧ C.②③④⑦⑧ D.①②⑤⑦⑧ 3.下列物质中,能为细胞提供能量的物质是 9.小明和爸爸一样,患了严重的家族遗传病,则 () 小明得这种病的遗传物质来源于() A.无机盐 B.二氧化碳 A.妈妈生殖细胞中的细胞核 C.糖类 D.氧气 B.妈妈生殖细胞中的细胞质 4.【传统文化】《爱莲说》云:“予独爱莲之出淤泥 C.爸爸生殖细胞中的细胞核 而不染”。检测发现,莲花池中有重金属元 D.爸爸生殖细胞中的细胞质 素,但莲花细胞中却没有,则细胞中起了关键 10.克隆绵羊多莉是将白脸绵羊的乳腺细胞核 作用的结构是( 移植到黑脸绵羊的去核卵细胞中,形成融合 A.细胞壁 B.细胞膜 细胞,后经一系列培养而成,请分析:多莉的 C细胞质 D.细胞核 面部毛色应是( 5.遗传物质的载体是一种叫DNA的有机物, A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.不能确定 DNA主要存在于下列结构里的( 11.请结合下图,运用生物和细胞的相关知识, A.细胞壁 B.细胞膜 回答下列问题。 C.细胞质 D.细胞核 6.下列关于细胞中的能量转换器,叙述正确的 是() A.叶绿体能将有机物中的化学能释放出来 B.所有植物细胞中都有叶绿体和线粒体 C.动植物细胞均有的能量转换器是线粒体 (1)该图是 细胞模式图,判断的依 D.线粒体能将光能转化成化学能 据是该细胞有 (填字母代号)。 7.下列属于遗传信息的是( (2)菠菜浸泡在清水中,清水不变色:用开水 A.我们用手机给朋友发的短信息 浸泡后,水却变成绿色。这是因为开水 B.天气预报报告今天有小雨 破坏了菠菜细胞的 ,使之不能 C.指导一个受精卵发育成我们身体的全部信息 控制物质进出。大泽山葡萄甘甜可口, D.盖大楼时用来呈现楼房结构的图纸 主要是因为在 (填字母代号)内 8.把红苋菜浸在冷水中,冷水不会变红:放入沸 的细胞液中含有大量的糖分。 水中煮几分钟,沸水变红。出现这种现象的 (3)在该细胞内含有的能量转换器是 主要原因是破坏了细胞的( A.细胞壁 B.细胞膜 (4)在地震中,对当时没有认领的遇难者尸 C.细胞质 D.细胞核 体除编号、拍照等工作外,还要提取死者 的DNA,DNA主要存在于图中的 (1)生物体结构和功能的基本单位是 中(填字母代号)。 12.下表是某生物细胞中的物质含量,请据此回 (2)图 (填“甲”或“乙”)是在显微镜 答问题: 下观察到的人的口腔上皮细胞结构图, 细胞中 糖类和 理由是它无液泡、叶绿体和 (填 水 无机盐 蛋白质 脂质 的物质 核酸 名称)。 含量百 (3)结构②除具有保护功能外,还可以 85% 1.5% 10% 1.5% 2% 分比 (1)以上物质中,属于无机物的是 (4)甲、乙两细胞中都有的能量转换器是 和 ,其特点是分子 [J 碳元素, 燃烧。 (5)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现 (2)以上物质中,属于有机物的是 象,这与图中的[] 有关。 和 ,其特 14.用一根玻璃针将一个变形虫(变形虫身体只 点是分子 碳元素。 有一个细胞)切为两半,有核的一半能继续 (3)在该生物细胞中含量最多的物质是 生活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫 ,含量最多的有机物是 的核取出,无核的部分能短期生存,但不能 (4)以上物质中,储存能量的物质包括 繁殖后代,单独的细胞核则不能生活。如果 和 在去核后的第3天,再重新植入一个细胞 (5)如果该细胞是绿色植物的叶肉细胞,其 核,则这个变形虫能正常生活。如下图所 细胞中含有 ,它能将 示,据图回答问题: 转变为 储存在它所制造的有 器#一c 分 机物中。 无枝部分植人新传 (6)如果该细胞是动物细胞,则可以通过 (1 在细胞产生后代的过程中起主 将有机物中储存的能量释放 要作用,因为其内有 出来,供给生命活动需要,它存在于 (2)细胞核与细胞质的关系是 中。 (3)细胞的生活需要物质和能量, 能 13.如图是动植物细胞结构模式图,据图回答下 控制物质的进出:细胞质中的 能 列问题。 为细胞的生命活动提供动力: 对 细胞的生命活动有控制作用,此外还在 中有重要作用。由此可见,细 胞能够正常进行生命活动必须具备完整 的结构。14.(1)细胞壁液泡细胞膜细胞质 细胞核 (2)在盛有琼脂的大塑料袋中增加若干颗 绿豆(或青梅)表示叶绿体。 第三节 动物细胞 【基础过关】 1.A2.A 3.A点拔:人的口腔上皮细胞在生理盐水中 能保持其正常形态,要想观察到正常的细 胞就必须将其放入生理盐水中。取人的口 腔上皮细胞时用无菌牙签。人的口腔上皮 细胞是无色的,为了观察清楚细胞核,需用 稀碘液进行染色。 4.D 5.(1)①细胞的最外部应为细胞膜②动物 细胞没有液泡③细胞核应为一个 (2)细胞核不应涂黑,应该用密点来表示。 标线应在右侧引出水平线,然后注字。图 的下方应写上所画图的名称 【素养提升】 1.D2.D3.D 4.C点拨:从图中可以看出,口腔上皮细胞 没有重叠,说明刮取的细胞在生理盐水中 涂抹是均匀的。视野中出现了气泡,可能 是由于盖盖玻片时操作不当引起的。如果 视野中光线过强,可以使用平面反光镜和 小光圈。人的口腔上皮细胞属于动物细 胞,没有细胞壁。 5,A点拨:制作人的口腔上皮细胞临时装片 时,在载玻片的中央滴加的液体应是生理 盐水,以保持细胞的正常形态。而在制作 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载 玻片中央滴加的液体才是清水。故选A。 6.B 7.A点拨:首先刮取不能用力,否则会损伤 口腔黏膜,其次并不是所有部位都适于刮 取。故答案为A。 8.D点拨:人的口腔上皮细胞形状不规则, 呈扁平状。 9.C点拨:题述三种细胞中,只有苦草叶肉 细胞具有叶绿体,A不符合题意;洋葱根尖 细胞、苦草叶肉细胞、人的肌肉细胞都具有 细胞膜、细胞质和细胞核,B、D不符合题 意;洋葱根尖细胞、苦草叶肉细胞具有细胞 壁,人的肌肉细胞没有细胞壁,C符合 题意。 10.B11.B 12.(1)BACED (2)去除口中的食物残渣 (3)为了防止产生气泡。 (4)口腔上皮细胞是扁平的、几乎透明的 (5)细胞核 13.(1)乙 (2)①甲盖盖玻片时尽量避免盖玻片下 面出现气泡②丙在漱净的口腔内侧 壁刮取材料③丁材料在载玻片的生 理盐水中应涂抹均匀 第四节细胞的生活 【基础过关】 1.B2.C 3.C点拨:本题主要考查细胞内各结构的功 能。细胞的生活需要物质和能量,细胞膜 能够控制物质的进出,叶绿体和线粒体可 以进行能量转换,细胞中的物质和能量转 换由细胞核统一控制,细胞核是细胞的控 制中心。 4.D 5.任何生物的有机物氧二氧化碳水 化学能可供细胞利用 6.小碳无机物大碳有机物 7.化学能光能热能叶绿体线粒体 叶绿体线粒体 【素养提升】 1.B 2.C点拨:本题考查对能量转换器的认识。 植物细胞中的能量转换器包括叶绿体和线 粒体,而动物细胞中的能量转换器只有线 粒体,没有叶绿体。图中小麦、梅、苹果树 都属于植物,具有两种能量转换器,兔子属 于动物,只有线粒体这一种能量转换器。 3.C4.B 5.D点拨:细胞壁对细胞具有保护和支持作 用,细胞膜能控制物质的进出,细胞质能缓 缓流动,促进细胞与外界的物质交换,细胞 核是遗传信息库,其内有DNA,DNA是遗 传物质的载体,也是主要的遗传物质。故 选D。 6.C点拨:叶绿体能把光能转化为化学能储 存在它制造的有机物中,A、D错误;植物体 绿色部分的细胞中才有叶绿体,B错误。 7.C点拔:我们每个人的生命都开始于一个 小小的受精卵,一个受精卵能够发育成我 们现在的身体,是因为受精卵内具有指导 身体发育的全部信息,这些信息是由父母 传下来的,因而叫作遗传信息。 8.B9.C10.B 11.(1)植物A、E、F (2)B(细胞膜)E (3)叶绿体和线粒体 (4)D 12.(1)水无机盐 比较小一般不含 一般不能 (2)蛋白质脂质 糖类核酸比较大 都含有 (3)水蛋白质 (4)蛋白质脂质糖类 (5)叶绿体光能 化学能 (6)线粒体 细胞质 13.(1)细胞 (2)乙细胞壁 (3)控制物质的进出 (4)⑦线粒体 (5)④细胞核 14.(1)细胞核遗传物质 (2)相互依存 (3)细胞膜 线粒体细胞核生物遗传 第三章 从细胞到生物体 第一节细胞通过分裂产生新细胞 【基础过关】 1.C2.C

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