1.2.5 有理数的大小比较&数学活动-2025-2026学年新教材七年级上册数学同步辅导(人教版2024)

2025-09-05
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内容正文:

1.2.5有理数的大小比较 基础过关 1.在一1,0,一2,1四个数中,最小的数是( 7.【数形结合恩规】有理数a,b在数轴上对应点 A.-1 B.0 C.-2 D.1 的位置如图1-2-11所示,40b一 2.下列四个数的绝对值比2大的是 ( 则a b.(选填 图1-2-11 A.-3 B.0 C.1 D.2 “>”“<”或“=”) 3.【教材P15倒5变式】下列比较大小正确的是 8.【教材P16练习1变式】比较下列有理数的 大小: A.-(-43)<+(-21)1 -93>9 品和 (②)-号和0, C--61=-(-6D-<- 4.下列整数中,小于一3的整数是 ( A.-4B.-2 C.2 D.3 5.在数轴上,下列说法不正确的是 80和: A.两个有理数,绝对值大的对应的点离原 点远 B.两个有理数,大的对应的点在右侧 C.两个负有理数,大的对应的点离原点远 6)-是5-10.3 D,两个负有理数,大的对应的点离原点近 6.如果甲数的绝对值大于乙数的绝对值,那么 ( A.甲数必定大于乙数 (6)-|-7与-(+5.3). B.甲数必定小于乙数 C.甲、乙两数一定异号 D.甲数与原点的距离大于乙数与原点的距离 秦养提升 1.【实际应用向题】质检员抽查某种零件的长 2.【数形结合思想】有理数a、b在数轴上的位置 度,超过规定长度的记为正数,不足规定长度 如图1-2-12所示,那么下列关系中正确的是 的记为负数,检查结果如下:第一个为 () 0.13mm,第二个为一0.12mm,第三个为 0 -0.15mm,第四个为0.11mm,则最不符合 图1-2-12 标准的零件是 () A.b>a B.-a<b A.第一个B.第二个C.第三个D.第四个 C.b<al D.-b>0 3.【推理向题】三个数争功,甲数说:“我的功劳 最大,正数和负数都得以我为标准.”乙数说: 32)或,=号e+32ue表示摄氏温度,年表 “我的用途最多,数数从我开始.”丙数说:“虽 示华氏温度).某天同一时刻A地的气温是 然我小,但负整数中我老大.”甲、乙、丙三个 86℉,B地的气温是25℃,则这一时刻气温较 数分别是 高的是 地(选填“A”或“B”). A.0,-1,1 B.0,1,-1 6.【史义新运算】用符号[a,b]表示a,b两数中的 C.1,0,-1 D.-1,0,1 较大者,用符号(a,b)表示a,b两数中的较小 4.【跨学科融合一物理】下表是儿种液体在标准 者,则[-1,-]十(仁子0)的值为 大气压下的沸点: 7.【阅读理解向题】设[x)表示小于x的最大整 液体名称 液态氧 液态氢 液态氮 液态氢 数,如:[-2.3)=-3,[4)=3.则: 沸点/℃ -183 -253 -196 -269 则沸点最低的液体是 ( a[5) A.液态氧B.液态氢C.液态氨D.液态氢 (2)[-3) 5.【跨学科融合一物理】已知摄氏温度(℃)与华 3)[-83) 氏温度(℉)之间的转换关系是:te= - 5 综合探究 1.【数形结合思想】有理数a,b,c在数轴上对应 2.【实际应用向题】已知零件的标准直径是 点的位置如图1-2-13所示 10mm,超过规定直径长度的毫米数记作正 0 e 数,不足规定直径长度的毫米数记作负数,检 图1-2-13 验员某次抽查了五件样品,抽查的结果如下: (1)用“<”“>”或“=”填空:a 序号 1 2 3 6 0,c 0. 直径长 十0.1 0.15 0.2 -0.05+0.25 (2)利用数轴化简: 度/mm ①la= (1)试指出哪件样品的大小最符合标准直径: ②1b川= (2)如果规定误差的绝对值在0.18mm之 ③1cl= 内是合格品,误差的绝对值在0.18○ ④1-a|= 0.22mm之间是次品,误差的绝对值超过 ⑤1-b1= 0.22mm的是废品,那么上述五件样品 ⑥-c= 中,哪些是合格品,哪些是次品,哪些是 (3)试将a,b,c,一a,一b,一c,0用“<”连接 废品? 起来. 数学活动 活动1体重调查 活动2猜数游戏 1.2025年4月24日,“神舟二十号”载人飞船发 1.【教材P20活动2变式】李艳和张华玩一个猜 射成功,在飞船上有一种零件的尺寸标准是 数游戏,游戏规则如下:①李艳在1~100的 300士5(单位:mm),则下列零件尺寸不合格 整数里默想一个数并记住:②张华对李艳默 的是 想的数提出一个猜想,李艳比较这个数和自 A.295mm B.298mm 己心中所想数的大小,然后回答“大了”“小 C.304mm D.310mm 了”或者“相等”,若相等则说明张华猜中; 2.【跨学科融合一体育】体育课上全班女生进行 ③若张华没有猜中,则根据李艳的回答,调整 百米测验,达标成绩为18s,第一小组8名女生 猜想:④重复步骤②③,直到猜中 的成绩如下:一3,0.5,0,一0.1,一1,一2.6, 若李艳默想的数是20,张华至少多少次就一 十1.6,-0.3.其中“+”表示成绩大于18s, 定猜中? “一”表示成绩小于18s,则这个小组的达标率 是 A.75% B.25% C.37.5%D.62.5% 3.【教材P20活动1变式】在某学校体检中测 得:小强体重45kg,小东体重37kg,小红体重 32kg,小倩体重35kg,小明体重36kg. (1)如果把他们的平均体重记为0,如何表示 2.七年级(1)班同学一起玩报数游戏,第一位同 这5名同学的体重 学从1开始报数,当报到尾数是7或7的倍 (2)如果把小情的体重记为0,如何表示这5 数的数时,则必须跳过该数报下一个数,如: 名同学的体重? 位置 三四五六七人九+士 一二三四五 报出 1234568910111213151618 的数 按这种方法报数,在全班同学都准确报出的 情况下,最后一位同学报出的数是61,求这个 班的学生人数。2.C点拨:若两数相等或互为相反数,则它 们的绝对值一定相等;若两数的绝对值相 等,则这两个数相等或互为相反数,所以③ 错,①②④正确,故选C. 3.A点拨:a可以为2或一2,b只能为5. 4.D点拨:有理数中绝对值等于它本身的数 是正数和0,即非负数.故选D. 5.426.±2.5±9-3 7.一2025或2025点拨:根据绝对值的定 义,到原点的距离是2025的点有2个,从 原点向左侧移动2025个单位长度,得到表 示数一2025的点:从原点向右侧移动2025 个单位长度,得到表示数2025的点. 8.解:因为al≥0,b1≥0,且a+1b1=0, 所以a=0,b=0,所以a=0,b=0 9.解:(1)因为x=7,y|=12,所以x= 士7,y=士12.又因为x>y,所以x=7或 -7,y=-12.当x=7,y=一12时,x十 y=-5;当x=一7,y=-12时,x十y= -19. (2)因为1x-3到≥0,y-2引≥0,且 1x-3别+y-2=0,所以x一3=0y 2=0.解得x=3,y=2所以3x+2y 3×3+2×2=10. 10.解:因为|-7|一1=6,6|-1=5,所以最 后输出的结果是5. 【综合探究】 1.解:因为a,b,c满足a+么+l=-1, 所以a,b,c必为一正两负,所以abc abc abc=1. abc 2.解:(1)D:0=0,正好等于标准球质量, E:一0.08=0.08,比标准质量轻0.08g, B:|+0.1=0.1,比标准质量重0.1g (2)1-0.51=0.5,+0.1=0.1,10.2= 0.2,0=0,1-0.08|=0.08,1-0.15= 0.15, .A是不合格品;C,F是合格品;B,D,E是 优等品 1.2.5有理数的大小比较 【基础过关】 1.C点拨:本题考查有理数大小的比较,难 度较小,正数大于0,0大于负数,两个负数 相比绝对值大的反而小,所以最小的数是 -2. 2.A 3.D点拨:A项中,一(一43)>十(一21): B项中,-9号<9:C项中,--61< 一(一6),只有D项正确 4.A点拨:本题考查整数大小的比较,难度 较小.结合数轴给出答案,小于一3的整数 是一4,故此题选A. 5.C 6.D点拨:一个数绝对值越大,表示这个数 的点离原点越远 7.< 8解:1)因为号=岛而品>高所以 9、4 105 80<号 ④因为一=子一=3而}< 3所以<引所以->子 (5)因为-10.31=-0.3=- 所以- -0.31. (6)因为-|-7|=-7,-(+5.3)= -5.3,所以--71<-(+5.3). 点拔:按有理数大小的比较法则进行比较 【素养提升】 1.C 2.D点拨:由数轴可知,a在原点的右侧,所 以a>0:b在原点的左侧,所以b<0.又知a 点到原点的距离小于b点到原点的距离, 即a<b,所以A,B,C项错,故选D. 3.B4.D5.A 6.-1 7.(1)5(2)-4(3)-9 【综合探究】 1.(1)<<>(2)①-a②-b③c ④-a⑤-b⑥c(3)b<a<-c<0< c<-4<- 2.解:(1)第4件样品的大小最接近标准 直径 2)因为|+0.1=0.1<0.18,-0.151= 0.15<0.18,|0.05|=0.05<0.18,所以第 1、2、4件样品是合格品.因为一0.2=0.2, 0.18<0.2<0.22,所以第3件样品为次 品.因为+0.25=0.25>0.22,所以第 5件样品为废品. 点拨:把实际问题转化为数学问题中的求 绝对值并比较大小是解决问题的关键】 数学活动 活动1 1.D2.A 3.(1)平均体重是(45+37+32+35+36)÷ 5=37(kg), 小强的体重可以记为十8,小东的体重可以 记为0,小红的体重可以记为一5,小倩的体 重可以记为一2,小明的体重可以记为一1. (2)把小倩的体重35kg记为0,则小强的体 重可以记为十10,小东的体重可以记为 十2,小红的体重可以记为一3,小倩的体重 可以记为0,小明的体重可以记为+1. 活动2 1.解:100÷2=50,第一次猜50;50÷2=25, 第二次猜25:25÷2=12…1,第三次猜 13;(13+25)÷2=19,第四次猜19;(19+ 25)÷2=22,第五次猜22;(19+22)÷2= 20…1,第六次猜21. 因为第六次猜数时,猜想的数字只剩20和 21了,若第六次猜的数字是21时,张华没 有猜中,数字只剩20.故李艳默想的数是 20,张华至少7次就一定猜中. 2.解:小于61的尾数是7的数为:7,17,27, 37,47,57,小于61的7的倍数为:7,14, 21,28,35,42,49,56,所以这个班的学生人 数为61-13=48(人).

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