第15课 秦汉时期的科技与文化-2025-2026学年新教材七年级上册历史同步辅导（统编版2024）

(3)实现中国与沿线国家和地区的共同 发展。 点拨：(1)本问考查张骞。根据所学知识 可知，张骞两次出使西域，为丝绸之路的 开通作出重大贡献。(2)本问考查丝绸之 路的作用。材料一体现了丝绸之路的双 向交流。结合所学知识可知，丝绸之路是 古代东西方往来的大动脉，对于中国同其 他国家和地区的贸易与文化交流，起到了 很大的促进作用。(3)本问考查丝绸之路 的现实价值。根据材料二“实现中国与沿 线国家的共同发展”可得出答案。 11.(1)张骞出使西域的过程中，曾被匈奴人 抓住、扣留，但他仍不忘使命，并设法逃 脱，体现了坚持到底、不屈不挠的民族 精神。 (2)张骞出使西域后，西域和汉朝的交往 日趋频繁。 (3)张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、 商人相互往来。 (4)同意。张骞出使西域，为丝绸之路的 开辟奠定了基础，促进了中外交往。 第15课秦汉时期的科技与文化 【知识梳理】 一、1.西汉2.蔡伦(2)易于推广 二、1.(1)①东汉②伤寒杂病论治未病 预防疾病③医圣(2)②针灸麻沸散 2.九章算术3.氾胜之书农业生产 经验 三、2.纪传体通史 四、1.五斗米道2.(1)古代印度两汉 【基础过关】 1.C2.C3.B4.A5.B6.A7.B 8.(1)西汉时期。 (2)东汉蔡伦改进造纸术。 (3)蔡伦造出的纸原料易找，价格便宜，易 于推广。此后纸的使用日益普遍，纸逐渐 取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料， 也便利了典籍的流传。中国的造纸术辗转 流传到世界各地。造纸术的发明，是中国 对世界文明的伟大贡献之一。 9.(1)华佗。 (2)“五禽戏”指模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种 动物的活动姿态，创编出的一套医疗体操， 可帮助人们强身健体。 (3)发明了“麻沸散”。 【素养提升】 1.D点拨：东汉时期，蔡伦用树皮、破布、麻 头和旧渔网等做原料造纸，改进了造纸术。 2.B点拨：注意题干中的提示信息“资源的 回收和再生利用”，结合选项分析，只有B 项符合题意。 3.D点拨：抓住题干中的人物限制“华佗”分 析各选项，其中被后世尊称为“医圣”的是 张仲景，与华佗无关，故选D。 4.B点拨：抓住题干中的提示信息“医圣祠” 并结合所学知识可知，东汉医学家张仲景因 医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。 5.A点拨：东汉医学家华佗的成就，一是发 明“麻沸散”，二是创编出了一套医学体操 “五禽戏”。 6.C点拨：注意图片下的文字信息，根据流 程“沤竹→蒸煮→抄纸→烤纸”可直接判断 与造纸有关，选C。 7.(1)司马迁。汉武帝时期。我国古代伟大 的史学家。 (2)探求天人之间的关系，贯穿古往今来的 变革，撰写有独到见解的、自成体系的著作。 (3)死得要有价值，死得其所。 (4)敢于仗义执言、不畏权贵、不懈努力的 精神品质。 8.(1)图一：佛教：图二：道教。 (2)佛教：两汉之际；道教：东汉末年。 (3)因为佛教主张众生平等，迎合了贫苦民 众渴求生活平安的愿望，同时得到上层统 治阶级的扶持。 聚焦中考 1.C 2.D点拨：根据材料“8-461号木方记载了 素统一文字形体和统一官府文书、法律文 本的格式、程序、文体、称谓等内容”并结合 所学知识可知，秦始皇为消除文字上的差 异，命令丞相李斯等人制定小篆，作为通用 文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在 全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能 够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，D 项正确；“发展到高峰”表述不符合史实，排 除A项；秦灭六国、统一全国，结束了长期 以来争战混乱的局面，排除B项：材料与财 政改善无关，排除C项。 3.D 4.D点拔：本题主要考查秦朝统一的意义。 根据材料“自秦始皇以后，中国人明白了自 己的国家应该是什么样子…终归是要回 到统一国家的正轨上来”可知，材料意在强 调秦朝建立统一多民族封建国家对后世的 影响，即强调秦统一的意义，故D项正确： 材料与王室衰微、商鞅变法和秦灭六国的 过程无关，故A、B、C三项排除。 5.B点拨：本题主要考查汉文帝。根据材料 汉文帝霸陵出土文物与《史记》的记载相吻 合可知，考古发现可以证实文献记载，也反 映了汉文帝提倡节俭，反对奢侈，故①③正 确：②说法过于绝对，故排除：材料体现不 出诸侯王封地和势力的变化，故④排除。 由此可知，B项正确，A、C、D三项错误。 6.A7.D 8.B点拨：董仲曾向汉武帝建议尊崇儒 术，帮助汉武帝完成了思想上的大一统，故 选B。A,C、D三项中的成就分别是卫青和 霍去病、张赛、司马迁的。 9.D点拨：本题主要考查汉武帝经济措施的 影响。汉武帝通过将铸币权收归中央，实 行盐铁和酒的官营、专卖，全国范围内统一 调配物资，平抑物价等措施，在经济上加强 了中央集权，增强了中央政府的财力，D项 正确：平抑物价有利于改善人民生活，但A 项不能反映材料全部信息，排除：盐铁和酒第⑤课 秦汉时期的科技与文化 知识梳理 一、造纸术的发明 创编出“五禽戏”，帮助人们强身健体 1.发明： 时期，人们已经掌握了造纸的 2.数学：《 》最晚成书于东汉时期，总结 基本方法。 了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际 2.改进：105年， 总结前人经验，改进 问题的算术、代数、几何等，是当时世界上先 造纸工艺，使纸的质量大大提高。 进的数学著作。 (1)原料：树皮、麻头、破布、旧渔网等植物 3.农学：秦汉时期，农学有较大发展，代表性著 纤维。 作《 》总结了 ,提 (2)特点：原料易找，价格便宜， 出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产 3.影响 方法。 (1)纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成 三、司马迁与《史记》 为人们广泛使用的书写材料，也便利了典 1.司马迁：古代伟大的史学家，除《史记》外，还 籍的流传。 为许多下层人物写了传记。他爱憎分明，秉 (2)造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大 笔直书，对我国史学发展产生了深远影响。 贡献之一。 2.《史记》：我国第一部 ,记述了从传说 二、医学、数学与农学的成就 中的黄帝到汉武帝时的史事。《史记》文笔优 1.医学 美，所记人物形象生动，在文学史上有重要 (1)张仲景 地位。 ①生活年代： 末年。 四、道教和佛教 ②主要成就：写成《 》一书。这 1.道教：东汉末年，张角创立了太平道，张陵创 部著作发展了中医学理论和治疗方法， 立了 。太平道和五斗米道是早期道 总结了多种疾病的症候，提出在诊断上 教的不同派别，为下层民众所信奉。 要辨证分析病情，对症治疗；发展了 2.佛教 ”的思想，提倡 (1)概况：约公元前6世纪，佛教产生于 ③评价：张仲景是中医临床理论体系的开 ,主张众生平等。 之际 创者，为中医药学的发展作出巨大贡 传入中国。东汉明帝时，佛教得到上层 献，被后世称为“ 统治阶级的扶持，逐步在社会上传播 (2)华佗 开来。 ①生活年代：东汉末年。 (2)影响：佛教的传入，丰富了中国文化，在社 ②主要成就：擅长用 、汤药为人治 会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方 病，能实施外科手术：发明了“ ”: 面产生深远影响。 基础过关 1.纸的发明是人类书写材料的一次革命，它极 7.东汉时一位帝王信奉一种宗教，这种宗教尊奉 大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的 黄帝和老子，也吸收了流行在社会上的一些神 改进直接相关的是( 仙方术。这说明这位帝王可能( A.屈原B.张衡 C.蔡伦 D.毕昇 A.信奉佛教 B.信奉道教 2.东汉时期，蔡伦在总结前人造纸经验的基础 C.信奉儒家思想 D.信奉基督教 上改进了造纸术，改进后的造纸术使用的造 8.阅读下列材料： 纸原料有( 蔡伦…典作尚方造意，用树皮及敝布、 ①旧渔网②丝绸 ③破布 ④树皮 鱼网作纸。奏上，帝善其能，自是莫不用，天 ⑤麻头 下咸称蔡侯纸」 A.①②③⑤ B.①②④⑤ —《东观汉记》 C.①③④⑤ D.②③④⑤ 请回答： 3.蔡伦改进的造纸术最主要的优点是( (1)我国在什么时期已掌握了造纸的基本 方法？ A.纸张由粗糙变为精细 B.原料易找，价格便宜，易于推广 C,携带方便 D.简化了纸张的制作过程 4.中医是中华民族传统文化的瑰宝。结合自己 的临床实践，总结了多种疾病的症候，提出在 诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗的医 (2)这段文献记载了什么事情？ 学家是( ) A.张仲景 B.华佗 C.李时珍 D.孙思邈 5.佛教传入我国是在( A.秦朝时期 B.两汉之际 C.魏晋时期 D.隋唐时期 6.【跨学科·语文】中国古代有这样一部史学巨 (3)请你评价蔡伦的功绩。 著，其内容“究天人之际，通古今之变，成一家 之言”；其作者“功业追尼父，千秋太史公”：其 体例则开纪传体史书的先河。它就是( A.《史记》 B.《汉书》 C.《通典》 D.《资治通鉴》 9.阅读下列材料： (2)材料中提到的“五禽之戏”指什么？ 佗语普日：“人体欲得劳动，但不当使极 耳。动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生， 壁犹户枢，终不朽也。…吾有一术，名五禽 之戏…”普施行之，年九十余，耳目聪明，齿 牙完坚。 —《后汉书·华佗传》 请回答： (1)材料中的“老师”指的是谁？ (3)此人在世界医学史上的创举是什么？ 素养提升 1.“伦乃…用树肤、麻头及敝布、渔网以为 4.每年的农历正月十八，在某市总有各界群众 纸。”这一历史现象发生在() 在医圣祠参加祭拜活动，表达对一位医德高 A.春秋B.战国C.西汉 D.东汉 尚、学术造诣深厚且对我国医学发展作出杰 2.环境保护工作的一项重要内容，就是资源的 出贡献的医学家的怀念之情。这位医学家 是() 回收和再生利用。下面哪个人的贡献能够体 A.扁鹊B.张仲景C.华佗D.李时珍 现这样的特征( 5.东汉时，华佗曾经编制了一套健身的医学体 A.李冰 B.蔡伦 操，这套体操是( C.张仲景 D.华佗 A.“五禽戏” B.“麻沸散” 3.【跨学科·语文】罗贯中在《三国演义》中写 C.望、闻、问、切 D.针灸 道：“治病须分内外科，世间妙艺苦无多。神 6.观察下图，它反映了我国汉代哪一生产活动 威罕及惟关将，圣手能医说华佗。”下列史实 的工艺流程( 与华佗无关的是( A.发明“麻沸散” B.擅长外科手术 C.创造医学体操“五禽戏” 沤竹 蒸煮 抄纸 烤纸 D.被后世尊称为“医圣” A.纺织 B.炼铁 C.造纸 D.制瓷 7.阅读下列材料： (3)材料二中名言B体现了怎样的人生观？ 材料一【识图片】 師生 地 於因 鲁史作 因天師天国 (4)依据三则材料，说说你从中学到这一历史 秋 生於情情生於法法 人物的什么品质。 材料二【读名言】 名言A:“究天人之际，通古今之变，成一家 之言。” 名言B:“人固有一死，或重于泰山，或轻于 8.识读下列图片： 鸿毛。” 材料三【品精神】 他决心写一部《春秋》一样的历史书。谁 知开始写作不久，因替朋友辩白，惹怒了汉武 图一 洛阳白马寺 图二四川青城山 帝，被处以残忍的宫刑，关押在监牢中。他不 请回答： 知多少次想到死，但一想起刚开头的著作，他 (1)这两幅图片分别与哪一宗教有关？ 又鼓起生活下去的勇气。出狱后，他更加发 愤写作，终于写成不朽巨著。 请回答： (1)上述材料都与我国西汉时期的一位历史 人物有关，他是谁呢？他具体生活于哪一 (2)请你分别说出这两个宗教在我国开始传 时期？请用一句话评价他。 播的时间。 (2)材料二中名言A是什么意思？ (3)请分析图一中宗教逐步在社会上传播开 来的原因。