第12课 大一统王朝的巩固-2025-2026学年新教材七年级上册历史同步辅导（统编版2024）

第2课大一统王朝的巩固 知识梳理 一、削弱地方势力 三、尊崇儒术 1.背景：汉武帝即位初期，一些 势力强 1.背景：西汉初年，统治者奉行“ ”的政 大， 兼并土地，欺压百姓，有的还依 策，朝廷对地方的控制相对松弛，社会上各种 附王公贵族。这两股势力危及国家统一。 学说流行，人们思想不统一。 2.目的：加强中央集权。 2.措施 3.措施 (1)汉武帝接受 的建议，把 (1)采纳主父偃的“ ”建议，下诏诸侯 学说立为正统思想。 王可将封地分封给其子弟作为侯国。 (2)在长安兴办 ,以儒家经典 (2)以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇 作为教材，培养治国安邦的人 压叛乱。 才，儒士也进入各级政府机构。 (3)下令将一些郡国豪强迁往京师一带，他们 3.作用：儒学成为国家的统治思想，居于主导地 原有的社会关系被打破，势力被削弱。 位，为历代王朝所推崇，影响深远。 4.作用：中央大大加强了对地方的控制。 四、北击匈奴 二、加强经济管控 1.背景：秦末汉初，漠北草原的匈奴在冒顿单于 1.措施 的率领下，统一了漠北地区，并不断南下袭扰。 (1)注重发展农业生产，重视兴修水利。 2.漠北战役：西汉强盛起来，汉武帝组建骑兵队 (2)纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步 伍反击匈奴。 年，汉军发起漠北战 发展。 役。汉武帝派 出击匈奴， (3)把 收归中央，统一铸造 最后大获全胜。 (4)在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒 等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官 3.影响：匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力 营、专卖。 与西汉对抗，一部分匈奴人归附西汉，另一部 (5)在全国范围内统一调配物资，平抑物价。 分匈奴人开始西迁。经过数次战争，西汉控 (6)下令对商人征收车船税。 制了阴山以南、河西走廊的大片区域，并在河 2.作用：使中央对经济的掌控大大加强，国家财 西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡 政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的 汉武帝从政治，经济、思想和军事等方面巩 推行奠定了经济基础。 固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。 基础过关 1.【跨学科·语文】“惜秦皇汉武，略输文采：唐 陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人 宗宋祖，稍逊风骚。”下列选项与汉武帝有关 人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍 的是( ) 弱矣。”于是上从其计。 A.统一文字、货币和度量衡 ——《史记》 B.接受董仲舒尊崇儒术的建议 材料二诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝 C.开创“贞观之治”的局面 其道，勿使并进 D.创立行省制度 —《汉书》 2.儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会 材料三乃请置大农部丞数十人，分部主郡 的统治思想是因为() 国，各往往县置均输盐铁官… A.董仲舒对儒家学说做了发挥 —一《史记》 B.儒家思想适应了君主专制统治的需要 请回答： C.儒家思想代表了劳动人民的利益 (1)材料一中的“上”指的是汉武帝，“愿陛下 D.汉武帝任用信奉儒家思想的人做了大官 令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”具体指 3.为了实现大一统，汉武帝在思想上采取的措 的是什么措施？这项措施实行的目的是 施是( 什么？这是哪一位大臣向汉武帝所建议 A.大兴文字狱 的措施？ B.尊崇儒术 C.削弱诸侯国的势力 D.将铸币权和盐铁经营权收归中央 4.西汉王朝开始进入鼎盛时期是在( A.汉文帝时期 B.汉景帝时期 C.汉武帝时期 D.汉元帝时期 5.大败匈奴，使之不能与西汉抗衡的重要将领 (2)请用四个字总结材料二的内容。材料中 是() 的“孔子之术”指的是什么？为了全面推 A.蒙恬 B.卫青、霍去病 行“孔子之术”又采取了哪些措施？ C.窦固 D.实宪 6.汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造的钱币 是() A.圆形方孔钱 B.半两钱 C.五铢钱 D.刀币 7.阅读下列材料： 材料一“今诸侯子第或十数，而嫡嗣代立， 馀虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿 (3)根据材料三并结合所学知识，概括汉武帝 (4)汉武帝这一系列措施的实施有何作用？ 在经济上所采取的措施。 素养提升 1.“他建立了一个国家前所未有的尊严，他给了 胁的措施是( 一个族群挺立千秋的自信，他的国号成了一 A.下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为 个民族永远的名字。”下列史实与“他”有关的 侯国 是() B.尊崇儒术 A.始称皇帝 C.设立太学 B.在地方上推行郡县制 D.平定七国之乱 4.西汉初年对匈奴采取和亲政策，汉武帝时期 C.推行儒学教育，兴办太学 对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因 D.巨鹿之战 是( 2.汉武帝继位初，社会上出现许多富商大贾，他 A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬 们唯利是图，不关心国事，控制了国家的经济 B.汉武帝时期经济繁荣，国力强盛 命脉。下面可以帮助汉武帝解决这一问题的 C.汉武帝时，和亲政策不起作用 是() D.汉武帝时匈奴势力衰弱 A.允许民间铸造钱币 5.历史上人们常常把“秦皇”和“汉武”并称，这 B.全面推崇儒家思想 主要是因为() C.允许诸侯国再分封 A,二人都是暴君 D.盐铁和酒官营专卖 B.二人都是对历史发展有重要影响的人物 3.汉武帝统治汉朝的半个世纪中，采取措施加 C.二人死后陪葬的物品都很多 强中央集权，其中解除了诸侯王对中央的威】 D.一人坑儒，一人尊儒 6.【新情境】小明有一次在睡梦中梦到自己处于 相同，试从政治、思想方面比较他们的相同 汉武帝时期的长安，他可能见到的是() 点和不同点。 A.商鞅正在舌战守旧群臣 (1)秦始皇和汉武帝在政治上加强统一措施 B.孔子正在给学生讲课 的相同点是什么？在地方行政管理上的 C.董仲舒正向皇帝提建议 不同点是什么？ D.项羽在巨鹿打了大胜仗 7.汉代太学以儒家的五部经典著作作为教材。 这五部经典著作是( A.《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 B.《论语》《书》《礼》《易》《春秋》 C.《诗》《书》《大学》《易》《春秋》 D.《诗《书》《礼》《国语》《春秋》 8.为了加强对人民的思想控制，西汉哪一位统 治者采纳了董仲舒在思想文化领域方面提出 的尊崇儒术的建议( A.汉高祖 B.汉武帝 (2)秦始皇和汉武帝在思想上加强统一措施 C.汉文帝 D.汉景帝 的不同点是什么？共同作用又是什么？ 9.汉武帝开创了汉朝的鼎盛局面，下列哪一项 不属于他的大一统措施() A.尊崇儒术 B.削弱诸侯国的势力 C.盐铁和酒的官营、专卖 D.统一货币、度量衡 10.漠北之战，是西汉武帝时与匈奴战争中规模 最大也是最艰巨的一次作战，是在草原地区 进行的一次成功作战，在中国古代战争史上 占有重要地位。此战后() (3)结合所学知识归纳秦汉的时代特征。 A.大将蒙恬修筑长城 B.匈奴统一了漠北地区 C.匈奴不断南下袭扰 D.部分匈奴人开始西迁 11.比较法是历史学习的重要方法。秦汉时期 是我国统一的多民族封建国家的奠基时期， 秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施不尽【素养提升】 1.C点拨：西汉初期经济凋敝，说明当时社 会生产力遭到严重破坏，依据所学知识可 知，①②③是导致汉初这一现象出现的原 因。汉初实行休养生息政策，皇帝大多很 节俭，因此④的说法不符合史实，排除含④ 的选项即可。 2.C3.B4.A 5.D点拨：汉文帝、汉景帝统治时期，重视农 业生产，把田赋降到三十税一。 6.C 7.B点拨：根据题干“（张良、萧何和韩信）皆 人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项 羽有一范增，而不能用，此所以为我擒也” 和所学知识可知，刘邦善于用人，B项正 确；刘邦军纪严明在题干材料中没有体现， 排除A项；根据题干信息“项羽有一范增， 而不能用”可知，项羽未重用范增，排除 C项：材料没有体现张良等人是刘邦的好 友，排除D项。故选B。 8.C 9.(1)秦朝的统治者奢侈腐化，汉文帝注意 节俭。 (2)西汉文帝、景帝时期。 (3)秦对人民实施暴政，导致二世而亡。而 汉初统治者以此为戒，实行休养生息政策， 轻徭薄赋，减轻对人民的剥削，注重节俭， 促进了生产的恢复、发展与社会的安定。 10.(1)西汉初年。材料一反映的是历史背 景，材料二、三、四是统治者的对策。 (2)休养生息政策。汉初经济从战乱中逐 步恢复，国家局势稳定下来。 11.(1)经济萧条，国家贫弱。“自天子不能具 醇驷，而将相或乘牛车。” (2)休养生息政策。 (3)人民富裕：国家粮仓丰满，新谷子压着 陈谷子，一直堆到仓外：府库里的大量铜 钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得 无法统计。 (4)言之有理即可。 第12课大一统王朝的巩固 【知识梳理】 一、1.诸侯王地方豪强3.(1)推恩 二、1.(3)铸币权五铢钱 三、1.无为而治2.(1)董仲舒儒家 (2)太学《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 四、2.公元前119卫青霍去病 【基础过关】 1.B2.B3.B4.C5.B6.C 7.(1)下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作 为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管 辖。加强中央集权。主父偃。 (2)尊崇儒术。儒家思想。在长安兴办太 学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 作为教材，培养治国安邦的人才，儒士也进 入各级政府机构。 (3)把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱； 在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒 等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、 专卖：在全国范围内统一调配物资，平抑物 价：对商人征收车船税。 (4)汉武帝从政治、经济、思想和军事等方 面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入 鼎盛时期。 【素养提升】 1.C 2.D点拔：根据所学知识可知，汉武帝时期， 私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也 大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了 许多富商大贾，控制了国家的经济命脉，这 些人唯利是图，不关心国事，汉武帝为了加 强朝廷对社会经济的控制，实行盐铁和酒 的官营、专卖，使国家的财政状况有了很大 的改善，D项正确：允许民间铸造钱币与题 意不符，排除A项：全面推崇儒家思想是针 对思想不统一问题，而不是经济问题，排除 B项：允许诸侯国再分封是针对王国问题 采取的措施，排除C项。故选D。 3.A4.B5.B6.C7.A8.B9.D 10.D点拔：本题考查北击匈奴。根据所学 知识可知，为了解除匈奴对西汉的威胁，公 元前119年，汉武帝派大将卫青和霍去病 出击匈奴，经过漠北战役的打击，匈奴再也 无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁， D正确。秦朝时大将蒙恬修筑长城，排除 A:秦末汉初，游牧于漠北草原的匈奴，在 首领冒顿单于的率领下，统一了漠北地 区，并不断南下袭扰，排除B、C。故选D。 11.(1)相同点：采用皇帝制度；加强中央集权 专制统治。不同点：秦始皇一实行郡县 制：汉武帝一下诏诸侯王可以将封地分 封给其子弟作为侯国，又以各种理由削 爵、夺地甚至除国。 (2)不同点：素始皇—一焚书坑儒：汉武帝 尊崇儒术。共同作用：加强对人民的思想 控制，巩固封建君主专制统治。 (3)统一多民族封建国家的建立和巩固。 点拨：此题考查对素始皇、汉武帝加强中 央集权措施的比较。第(1)(2)问联系秦 始皇、汉武帝在政治、思想方面采取的措 施来回答。第(3)问从秦汉时期是统一多 民族封建国家的建立和巩固这一角度 考虑。 第13课 东汉的兴衰 【知识梳理】 一、1.外戚公元9王莽2.254.(1)二 牛一人一犁(2)王景(3)①水排 二、2.(1)兼并土地(2)割据 三、1.阶级矛盾统治集团内部矛盾2.184 【基础过关】 1.C2.B3.B4.D5.B6.A7.C 8.D 9.(1)多次下令释放奴婢；将荒地和山林给予 农民耕种，减轻田租：减轻刑罚，赦免囚犯： 合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督， 惩处贪官污吏：允许北方各族内迁，缓和民 族矛盾。 (2)东汉走向衰亡。原因：土地兼并严重， 地方割据势力壮大，农民起义爆发，外戚与 宦官交替专权等。