第4单元 较大数的估计-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材二年级数学上册同步训练方案（西师大版2024)

XBX二年级数学上册·追梦之旅大课堂 较大数的估计 第1课时 较大数的估计(1) 基础练·练好葛本功 我家有书1235本。 我家的书比明 我家的书比明 明家多得多。 明家少一些。 明明 芳芳 莉莉 把同学的名字填在表格里。 明明 1100 1235 1400 2100 2.填一填。（填序号)》 4570 9600 5200 ① ② ③ 比5000多得多的是( 比5000多一些的是( 比5000少一些的是( )。 3.莲花超市有2000种商品，欣欣超市的商品种类比莲花超市少得多，大张超 市的商品种类比莲花超市少一些，欣欣超市的商品可能有多少种？（画 “O”)大张超市的商品可能有多少种？（画“√”） 1800 2100 400 3800 会提能力·一线真愿&全国视野 4.四种产品的价格如下图。 2500元 5600元 2300元 5000元 由上图可知，电视机的价格比空调贵一些。请你用“贵得多”“贵一 些”“便宜一些”等词语，照样子说一说。 50 第四单元 XBX二年级数学上册·追梦之旅大课堂 第2课时 较大数的估计(2) 基础练·练好基本功 1.估一估，瓶子里大概有多少粒豆子？ 大约有100粒 大约有( )粒 大约有( )粒 2.填一填。 (1)一把豆子大约有20粒，4把豆子大约有( )粒。 (2)一箱桃大约有30个，5箱桃大约有( )个。 (3)光明小学有6个年级，每个年级大约1000人，这所学校大约有学生 ( )人。 (4)一本数学课本约有50张纸，厚约6毫米，全校有100本这样的数学课 本，一共约有( )张纸，叠起来的厚度约为( )毫米。 (5)一张课桌大约长1米，每班25张课桌。1个班的课桌排成一排大约长 )米；4个班的课桌排成一排大约长( )米。 3.下面的数最接近几千？写在括号里。 某小学共有2089人， 某收费站昨天通过 小明家到学校有993米， 约是( )人。 了3960辆汽车，约 约是( )米。 是( )辆。 心提能力·一线真题&全国视野 4.丽丽在超市看到一台电视机的价格后，跟爸爸说这台电视机的价格接近 3000元，千位上的数与个位上的数相同，百位上的数比十位上的数大9。 你能猜出这台电视机的价格是多少元吗？ 第四单元 51(3)C【解析】A.6705读作六千七百零 五：B.4404最高位上的“4”表示4个 千。 4.(1)70607006(2)7600 解题方法：用几张数字卡片组数，要想一个 “零”也不读，就要把所有的0都放到数的 未尾；要想只读一个“零”，至少要把一个0 放到数的中间。 第3课时 练习课 1.向千六有九+国 8网 6个千，8个一 六千客八 560 7个千、8个石 七千八 4个千、6个否、9个十、3个) 玉千六百零八 设 5个千，6个百、8个一 2.(1)9047058 (2)2837 三千零六十一361 (3)3030 三千零三十 3.5000806000200108 70606598 4.2508【解析】由题意可知，千位和百位上 的数字可能是2和5或者5和2，个位上的 数字等于千位上的数字乘4，所以千位上的 数字是2，百位上的数字是5，个位上的数 字是2×4=8，这个四位数只读一个零，所以 十位上的数字是0，所以密码是2508。 数的大小比较 第1课时数的大小比较 1.500<15403030<3143 2.><><>> 3.425040254002452 解题方法：比较万以内数的大小的方法： (1)当两个数的位数不同时，位数多的数比 位数少的数大。(2)当两个数的位数相同 时，要先比较千位上的数字，千位上的数字 大的那个数就大；如果千位上的数字相同， 就比较下一位上的数字，依次类推，直到比 较出大小为止。 4.(1)0、1、2、3、4、5、6 (2)7(3)7 5.小白抽到的是6262，小冰抽到的是6300， 小米抽到的是6480，小艺抽到的是6670。 第2课时认识算盘及用算盘记数 1.⑥①④②③⑤⑦（从上到下） 78 XBX二年级数学上册·追梦之旅大课堂 2.60236002401 知识拓展：算盘上记数时，一颗上珠表示5， 一颗下珠表示1。 3.(1)A (2)C【解析】千位上的“8”需要用1颗上 珠和3颗下珠来表示，十位上的“2”需 要用2颗下珠来表示，1+3+2=6（颗）。 (3)C【解析】A.表示405，B.表示1000， C.表示350，故选C。 9身自量 万千百十个 位位位位位 5.3210 较大数的估计 第1课时 较大数的估计(1) 1.莉莉 明明 芳芳 1100 1235 1400 2100 2.②③ ① 3.1800 2100 400 3800 V O 4.电脑的价格比电视机贵得多：电视机的价 格比空调贵一些；床的价格比电脑便宜一 些。（答案不唯一） 第2课时较大数的估计(2) 1.150250 2.(1)80(2)150(3)6000 (4)5000600(5)25100 3.200040001000 4.2902 整理与复习 1.(1)一千七百八十五2000 (2)9603(3)3796 (4)50006002 2.6800>5092302<3212 3.349 5(答案不唯一)》 4. 1318 900 1515 1280 △ 5.873030788037 解题技巧：组成最大的数即把数字从大到小 排序，依次放在千位、百位、十位、个位。