内容正文:
六,细
七,黄河人海流更上一层楼日風香炉生禁
葡长势泛盛。
第五单元
人,1.穷千里目上一层楼
细疑是银河落九天
3,运到欺房挂在架子上制成葡萄干
2.飞流直下三千尺银河落九天
1.③四
十1.3公鸡鸭子
名师测评卷
九、1.有山无水
2(1)微穷千里目,更上一层楼。
2.①
一,肿下多想货车好橡
2,7仙株石暴子观海仙人指路金鸡
(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3.将子公鸡
不信拍头邻居回答
叫天都天有望月千检球
偏女1八,1.(1)②(2)质(3)①
4.①
二,襄号-hoa分即一fn当成一dang
弹琴
2那里土地罪沃,物产主直
教师一如
第五单元
3,中央太阳日潭月亮月潭
3五指山万泉河天还海角
三,如尼码观
4,袍萄构
4.①
考点镜理+考点过美
四,①2④3
5.白马再风塞上
-,×V×VV×
五,1.翰盼2.极慢3.千言万语
期中绵合
6.清风明月近水运山
二,观看国答说话第一
以后科学
4只言片语
名师测评卷
常:几棵光亮冰冷奇伍阵屑
六,示例:1.直发林2像蒸笼
第图单兄
一,②①①①①西
三.1.haoh90
七,2①④周
名韩测评卷
二,宽广辛苦秋日客人
2.rg的rg
八、示偶:妈妈,我恩和您商量一件事情。
一绿
卧
械市肚皮口球张开
圆.音语只言两语万语壮语少
这圆六我思和小文一起去郊游,可以吗?
二、云是烟花依然山川仙女巨大
四,1.③2,23.①
言自言语千言万语三言两语
好的,妈。
天典形状翻水小岛现在口号
五,示例醉片行头个支顶
五,劝说明叫奇特赶忙
九1.(1)图(2)图
大,示例:.(1)一条长龙
2.1)×〔2)X(3)X(4)
(2)站得笔直的十兵
一保白杨树
十,1.②③①④
2.到处是丰收的景象令人心情愉悦
2.2
因.①山水②名山③知面
④山水
七,1.雪香米
3.3
⑤点点面细雨
2.叶露归根
人,,这点儿国辈不可怕。
4示侧:听完蚯蚓的话。小鸟飞到高高的树
1.02②
2.天不过井口都么大,不用飞都么运。
3.这是知识的翼泉
枝上,唱起了欢快的歌,消除了大家一天
五示例:
十1,①老米方知读书迟
4.白日傣山由尽直下三干尺面江南
的疲劳。
1,深色的箭子,在风中摆动
八3412
②一日不读十日空
闭书山有驿萄为径
第大单元
2果实累累,十分诉人
九,1僧数沟位于新福吐鲁番,部里盛产桑孩
3.有读书的画国的,写作业的
春子无花果和怎萄。
①2③
考点梳理+考点过关
六、一位仙人鼓上童话中的仙境白日依
2夜密的技叶包因面限开,戴像搭起了一个
2.寒号鸟一②坐井境天一①
一,的00u9090
山尽欲穷千里目龙流直下三千尺有
个绿色的谅摆。这句话梁用了比喻的
我要的是葫芦一③
wo le min po or bao
山无水
修辞手法。“茂斋““一个个”突出了葡
3.04.國
二穿衣高楼胜利大路每天下令第五单元
进去地个数土
名师测评卷
考试时间:60分钟满分:100分
题号
四五六七八九十十一品分
得分
一、看拼音,写词语。(16分】
zhong xia
duo对ng
huo che
hoo xiang
tai tou
n
二,给加点字选择正确的读音并连线。(8分]
苹
分别
hdo图
n
当成
教师
cng
s dang
sjito
o
三,按照字的特点分类,把字写在田字格里。(4分)
吗规如肥左长右短
左短右长:
四,下面图片中,(
是陆上交通工具,(
)是水上变通工具。(填序
号1(5分1
2
3
雷
五、选词填空。(8分】
纷0
慢慢
1.上课时,学生们(
)举手发言。
2.下课后,小明(
)地走出教室。
千言万语
只言片语。
3.想给远在国外的爸爸写信,我有(
),却不知从何说起。
4.爸爸从国外寄来了明信片,(
)中,寄托了他无限的思念。
六、把句子补充完整。(6分】
1.这个屋子太冷了,我被冻得
2.室内太热了,热得
七,根据课文内容,选一选,填一填。(填序号引(8分】
①勤劳
②得过且过
③日光短浅
④见多识了
寒号鸟:
小鸟:
喜鹊:
青蛙:
八,小文道请小语周六一起去郊游,小语应该怎样和妈妈商量呢?请把下而的对
语补充完整。(6分
小语:
妈妈:什么事情?
小语:
妈妈:可以,记得早点回来。
小语:
九、课内阅读。(11分)
坐井观天
青站坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青姓问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小乌回答说:“我从天上米,飞了一百多里,口满了,下来找点儿水喝。”
青姓说:“朋友,利说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么运吗?“
小鸟说:“你乔错了。天无边无际,大得很哪!”
青灶芙了,说:“朋友,我天天坐在井里,一拾头就能看见天。我不会弄
错的。”
小岛也笑了,说:”明友,你是弄错了。不信,你跳出并朵看一看吧。”
1,将正确答案的序号填在括号里。(4分)
(1)青蛙与小鸟争论的是()。
①谁跑得快
②谁看得远
③天空有多大
④井口有多大
(2)这个故事告诉我们的道理是(
①青蛙不爱动脑筋。
②小鸟比青蛙聪明。
③看问题要全面,眼光放远。
④小鸟看到的天空大
2.判断题。对的西“V”,筋的西“×”。(4分)
(1)青蛀和小鸟是朋友。
(2)小鸟特意飞到井沿上看望青蛙。
(3)天空的大小与青娃看到的一样大
(4)”无边无际”的意思是一眼望不到边,范围极为广纸
3.如果青蛙就出并口,他会看到什么?会说些什么?思一想,写一写。(3分)
十、课外阅德。(13分)
小乌没事微,想找个两发一兆儿脱。他去我蜜蜂。蜜蜂看丁看他,就飞
走了。小鸟追上去问:“你忙什么?“废蜂说:“我忙得很,我要果蜜,”小鸟只好
飞走了
小鸟去栈妈奴,想和妈奴一块儿琉。妈蚊嘴里衔(泊)着泥,对他点点
头,就走了。小鸟追上去问:“你忙什么?”蝎蚁把泥放下,说:“我忙得很,我要
修路。”小鸟只好飞走了。
小岛去抚蚕(c的),想和套一块儿玩。套对他摇摇头,一声也不响。小鸟
问:“你为什么不说话?”套说:”我漫有工夫说话。”小乌问:“为什么没有工
夫?”蚕说:“我忙得很,我要吐丝。”小鸟只好飞走了。
小岛找不到朋友一起玩,仿心地哭了。短蝴在地下挖泥,笑看说:“别哭
了!大家都有事情做,你也去做点儿事,不就又充实又快乐吗?“
(作者:叶圣陶)》
1,【新题型·思维导图】小动物们都在做什么?补充下面的导图。(填序号)
(4分)
①修路
②采指
③t丝
④挖泥
小动物打都
鉴蜂
刺蚊
在做什么
2.短文最后,小鸟为什么哭了?(
)(填序号)(3分)
①小动物们都出门去了,都不在家。
②小动物们都很忙,没有时间陪他玩。
③小动物们都不喜欢小鸟,不愿意理他
3.读了这个故事,我明白了()(填序号)(3分)
①不数事会很快乐。
②去找朋友们玩会很快乐。
③有事做才能感受到生活的意义,觉得快乐。
4.【学科素养·语言运用】小鸟听完蚯蚓的话,会去做什么事?请发挥想象,三
写一写。(3分)
十一,看图写话。(不会写的字用拼膏代替)(15分】
仔细观察图片,图上都有谁?发生了什么事?结果怎样?请你展开想
象,用儿句话写下来。注意按颗序讲清楚图片的意思。
希