第十五章 第4节 电流的测量-2025-2026学年新教材九年级上册物理同步辅导(人教版2024)

2025-09-12
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 电流的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.43 MB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2025-09-12
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

第④ 节 电流的测量 知识梳理 1.表示电流强弱的物理量是电流,通常用字 否则,电流表将被损坏。 母I表示。 4.电流表的读数: 2.电流的单位是安培,简称安,符号是A, (1)明确选用的测量范围。实验室中常用的 常用的还有毫安(mA)和微安(4A)。 电流表有两个测量范围,即0一0,6A 1mA=103A,1uA=106A. 或0~3A。 3.电流表的使用方法: (2)确定分度值,即表盘的一个小格所代表的 (1)必须将电流表和被测的用电器串联。 电流大小。测量范围选0~0.6A时,分 (2)电流从红色(“十”号)接线柱流进,再从 度值为0.02A;测量范围选0~3A 黑色(“一”号)接线柱流出。 时,分度值为0.1A (3)必须正确选择电流表的测量范国 (3)接通电路后,看看指针向右总共偏转了多 (4)不允许把电流表直接连到电源的两极! 少个小格,就能知道电流是多大了。 基础过关 1.家用电冰箱正常工作时的电流约为( A.10 mA B.1A C.10A D.150 mA 2.关于电流,下列说法不正确的是( D A.电流是表示电流快慢的物理量 图15-4-1 4.如图15一4一2所示,在练习使用电流表的实 B.雷电的电流可达2×10A 验中,某同学发现电流表表盘上排的数值标 C.电流的单位是安培,符号是“A” 示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正 D.电流的符号是“I”,单位可以用毫安,也可 确读数是( 以用微安 A.0.42AB.0.44AC.2.2AD.2.4A 3.如图15一4一1所示电路图中,能正确测量通 人、s&211N11/ 0 020.4 a 过灯L电流的电路是( 0.6 月品 图15-4-2 图15-4-3 5.如图15一4一3所示,电路的○中有一个是电 B 流表,另外三个是用电器,闭合开关后,都能 正常工作,下面四种说法中正确的是( (1)小林在闭合开关前发现电流表的表盘如 A,a、b、c为用电器,d是电流表 图15一4一5甲所示,这说明 B.a、c、d为用电器,b是电流表 ,小林接下来的操作是 C.b、cd为用电器,a是电流表 改正后闭合开关,小林发现电流表的指针 D.a、b、d为用电器,c是电流表 再次如图15一4一5甲所示,这说明 6.如图15一4一4甲所示,电流表接入的测量范围 是 A,分度值是 A,此时电 流表的示数是 A:如图15一4-4乙 (2)小吉在闭合开关时发现电流表的表盘如 所示,电流表接入的测量范围是 A. 图15一4一5乙所示,这说明 分度值是 A,此时电流表的示数是 ,小吉接下来的操作 A 是 ,这样做 的好处是 兴4 06 (3)小淇实验时,闭合开关发现电流表的表盘 -0 如图15一4一5丙所示,这说明 甲 图15-4-4 7.在“练习使用电流表”的实验中,实验小组的 (4)使用电流表时,应预先估计被测电流的大 同学出现了下列问题,请你帮忙作答 小,然后选用合适的测量范围。若不能预 先估计,则应从电流表 (选填“较 大”或“较小”)的测量范围开始,并采用 法来判断被测量值是否在电流 表所选的测量范围之内。 图15-4-5 能力提升 1.如图15一4一6所示的电路中,闭合开关,下 A2测干路电流。其中正确的有( ) 列说法正确的是( A.①③ B.①④ C.②③D.②④ A.电流表测总电流 B.两灯泡是串联的 3.如图15一4一8甲所示的电路中,闭合开关, C.电流表测L,的电流D.开关只能控制L 两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指 针偏转均如图15一4一8乙所示,通过灯泡1 和I2的电流分别为( 6 图15-4-6 图15-4-7 乙 2.关于如图15一4一7所示的电路有以下判断: 图15-4-8 ①L,和L2两灯泡串联;②L1和L2两灯泡并 A.0.44A,2.2A B.0.44A,1.76A 联:③电流表A,测灯泡L的电流:④电流表 C.1.76A.0.44A D.0.44A,2.64A 4.小春同学使用电流表测量电流的时候,本应 三种情况。 使用“一”和“3”两接线柱,但误将“一”和 “0.6”两接线柱接人电路,并使电流从“0.6” 接线柱流入,他这样做的结果是( 6 A.指针偏转的角度变小了 B.指针偏转的角度变大了,电流表可能被损坏 020,4 02,4 .6 C指针反偏,电流表可能被损坏 A D.指针不动 品9 9品9 内 5.已知一小灯泡单独接在两节干电池的电路中 图15-4-11 时,通过的电流约为1A,若小林要使用电流 (1)甲同学接下来应进行的操作是 表测量小灯泡工作时的电流,如图15一4一9 所示的电路中.电流表接法正确的是( (2)乙的问题:电流表 (3)丙的问题:电流表 (4)丁的问题:电流表 8.如图15一4一12甲所示是小林同学用电流表 B 测量电流的实物电路图,请按要求回答问题: (1)图甲中电流表测量的是通过灯泡 的电流。 (2)小林同学选取合适电流表量程并连接电 路后,闭合开关,发现指针快速向右大幅 度偏转,他赶快断开开关,发生这种现象 图15-4-9 的原因可能是 6.如图15一4一10所示.开关S闭合时,电流表 A,测的是 中的电流,电流表A2测 的是 中的电流。(均选填“灯L,”“灯 L2”或“干路”》 甲 图15-4-12 (3)小林同学纠正错误后,电流表的示数如图 15一4一12乙所示,则电流表测出的电流 图15-4-10 是 Ae 7.甲,乙、丙、丁四名同学在做“用电流表测电 (4)如果要用电流表测通过干路的电流,且只 流”的实验中,甲在连接电路前发现指针偏转 允许移动一根导线,应将导线 情况如图15一4一11甲所示,乙、丙、丁闭合 (选填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的 开关前,他们的电流表指针均指在零刻度线 ”(选填“3”“0.6”或“一”)接线 处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动 柱上。 分别出现了如图15一4一11乙、丙、丁所示的 9.请在图15-4一13中 (1)当他用开关试触时,发现三盏灯都不亮, 用笔画线代替导线,按 电流表的指针也不偏转,这时电路出现 要求连接电路。要求: 的问题是 (1)开关同时控制两 6习 (2)请在图中拆去第 (选填图中序 盏电灯: 图15-4-13 号)条线,将电路改成正确的电路。(只 (2)电灯L1、L2并联: 拆去一根线) (3)电流表测通过两灯的总电流; (3)在上一步的基础上,将改成正确电路的 (4)所画导线不能交叉。 开关闭合,三个小灯泡都发光,这时电流 10.如图15一4一14所示是小吉同学在做“用电 表测量的是通过 灯的电流。如 流表测电流”的实验时连接的电路。 果12灯短路了,则电流表 (选填“示数变大”“示数变小”或“无示 数”) 图15-4-14 素养发展 1.【实验操作】如图15一4一15甲所示是用电流表 (选填“一”“0.6”或“3”)接线 测量电流的实物连接图,请按要求回答问题: 柱上。 (3)甲、乙两位同学在分组实验中,闭合开关 前,他们的电流表指针均指在零刻度线 处,当闭合开关试触时,发现电流表指针 摆动分别出现了如图15-4一15乙、丙所 示的两种情况,则图乙的问题是 ,图丙的问 题是 2.【实验操作】根据如图15一4一16甲所示的电 0.6 路图用笔画线代替导线将图15一4一16乙所 图15-4-15 示的实物图连接完整。 (1)图15一4一15甲中电流表测量的是通过 灯泡 的电流。 (2)如果要用电流表测通过灯泡L,和L2的总 电流,且只允许移动一根导线,应将 (选填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的 图15-4-1612.如答图所示。 13.如答图所示。 光控 声控 & —一o电源。 12题答图 13题答图 14.如答图所示。 试验田 值班室 14题答图 15.如答图所示。 16.如答图所示。 LED 蜂鸣器 ① 15题答图 16题答图 第4节 电流的测量 【基础过关】 1.B2.A 3.C点拨:A图中电流表测干路电流,故 A错误:B图中电流表与I串联,且电流表 正负接线柱接反了,故B错误:C图中电流 表与L2串联,电流表的正负接线柱正确,电 流表能测Ie支路电流,故C正确;D图中 电流表测量L,支路电流,故D错误。故 选C。 4.C点拨:在电流表的同一刻度处,测量范 围为0~3A时对应的读数是测量范围为 0~0.6A时对应读数的5倍,即电流表使 用“0一3A”时,指针恰好指在“0~一0.6A” 的0.44A位置,读数应为0.44A×5=2.2A 5.B点拨:a、c、d三个并联,如果其中一个为 电流表的话,则会使电路形成短路,不合题 意。因此只有b为电流表,a、c、d为用电 器,电路才能正常工作。故选B。 6.00.60.020.340~30.11.7 7.(1)电流表未调零调零电流表的正负 接线柱接反了(2)电流表选用的测量范 围太大断开开关,换用0~0.6A测量范 围示数精确,误差小(3)电流表选用的 测量范围太小(4)较大试触 【能力提升】 1.C 2.D点拨:开关闭合后,电流有两条路径,因 此两灯泡的连接方式是并联;电流表A,串 联在干路中,测干路电流:电流表A与灯 泡L2串联,测灯泡L2的电流,所以①③错 误,②④正确。 3.B点拨:由电路图可知,两灯泡并联,电流 表A测干路电流,电流表A测L,支路电 流。因为并联电路中干路电流等于各支路 电流之和,所以电流表A的示数大于电流 表A,的示数,图中的两个电流表的指针在 同一个位置;所以,干路上的电流表A的测 量范围为0~3A,分度值为0.1A,其示数 为2.2A,即干路电流为I=2.2A,L支路 上的电流表A1的测量范围为0一0.6A, 分度值为0.02A,其示数为0.44A,即通 过L1的电流为I,=0.44A,根据并联电路 的电流特点可得,通过灯L2的电流2= 1-11=2.2A-0.44A=1.76A,故B 正确。 4.B点拨:所测电流值超过电流表的测量范 围,易将电流表烧坏。 5.D点拨:电流表要和小灯泡串联,电流要 从正接线柱流入,从负接线柱流出,通过的 电流约为1A,所以应该选择的测量范围是 0~3A。故D正确。 6.干路灯L2 7.(1)对电流表进行调零(2)正、负接线柱接 反了(3)所选的测量范围太大了(4)所 选的测量范围太小了 8.(1)L1(2)灯泡L短路(3)1.2(4)b 一点拨:(4)要用电流表测通过干路的电 流,就要将电流表串联在干路上,由实物电 路可知,应将导线“b”的右端接在电流表的 “一”接线柱上。 9.如答图所示。 9题答图 10.(1)发生短路(2)⑤(3)L1 无示数 【素养发展】 1.(1)L2(2)b (3)电流表正、负接线 柱接反了所选测量范围太大 2.如答图所示。 ■■ 2题答图 第5节 串、并联电路中电流的规律 【基础过关】 1.D2.A3.B 4.串处处相等 5.0.40.50.3 【能力提升】 1,C 2.D点拨:由实物图知,两灯并联,右侧电流 表测干路电流,下方电流表测L支路电流, 并联电路中,干路电流等于各支路电流之 和,而两电流表指针偏转角度相同,所以干 路电流表的测量范围为0一3A,分度值为 0.1A,干路电流(两灯总电流之和)1= 1.5A,支路电流表的测量范围为00.6A, 分度值为0.02A,通过L2的电流L2=0.3A, 所以通过L1的电流I1=I一L2=1.5A一 0.3A=1.2A,故ABC错误,D正确。 3.C点拨:通过L2的电流为I2=0.5A,闭 合开关时,通过L1的电流为I,=I一I2= 0.9A-0.5A=0.4A。故选C. 4.A点拨:将电路简化后能看出三个灯泡为 并联关系,A,测总电流:A2测通过灯L2和 L3的电流之和,即0.2A十0.8A=1A: A,测通过灯L的电流,即0.4A:A测通过 灯L1和L的电流之和,即0.4A十0.2A= 0.6A。故选A。 5.不变点拔:由电路图可知,两灯泡并联, 电流表A2测灯L,支路的电流,电流表A 测干路电流;并联电路各支路互不影响,若 灯L2烧坏,不影响灯L,支路,支路中电流 大小不变,故电流表A2示数不变。 6.并0.40.5点拨:灯泡L1、L2分别在 两条支路上,因此灯泡L、L2连接方式为 并联。电流表A测干路电流,I=0.9A,电 流表A2测通过灯L2的电流,I2=0.5A, 故通过灯L1的电流I1=I一I2=0.9A一 0.5A=0.4A;若灯泡L1的灯丝烧断,并 联电路互不干扰,灯L不受影响,故通过

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