周测评(19) 神经调节与体液调节的关系(实例分析与实验探究)-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评（福建专版）

2024一2025学年度学科煮养周测评（十九） 生物学·神经调节与体液调节的关系 (实例分析与实验探究) (考试时间75分钟，总分100分》 一，单项选择题：本共15小盖，其中，第1一10小盟，每蓝2分：第11~15小题.每额4 分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是将合题日要求的。 题号1&3456789011213145 答案 1.如图是询减分笼的部分测节示意图，下列分析错误的是 谈论食物 民装浓素 ★物人因速是 体相坐神放 小斯 A促丧黎素是盐酸刺藏后胰藤分瓷的 我谈论食物引起或液分泾，这个过程国于林竖调节 C,食精人胃可引起胰藤分笼胰藏的过程傲赖的结构是反射煎 几.胰液中的牌发挥作用的场所不属于内环境 之鱼类在人工饲养条杆下产耶率较低，将同种鱼的某露位研碎后注入鱼体内，能提高产卵 率，该过程利用的都位和藏素种类分明是 A下丘路和生长藏素 且野上粮和开上整皮质激素 C垂体和促性黎敢素 D.甲状流和甲状豪散素 3,酸藏是由肉藤分笔的消化藏，在非酒化期，我液几乎不分混藏很少分笔。进食时践液 分第受到神经和体液的双重湖节，部分过程如图所示。下列说法正确的是 () 用谛食物中松神圆进止经 根，风： →分2能适 背酸一小函化转淡球 A腺分够韵胰线进人机体内环境参与食物的清化 我胰液分答过多过快且排出受阻发的急性璃眼炎是自身免疫转 C周中所示促进胰离分笼，藏的连走神经是自主种经系统 D韩岛B组藏职上有促藕液素的受体 4,毒性家浸性甲状服静(Gm。柄)患者林内会产生一种作用于促甲代程衡素受体的抗体 这种航体起着与促甲款腺藏索相同的生现作用，导政忠者体内甲状腺激索的含量高于正 常水平，酯床表凳为怕热多汗易资动心动以速等在状。下列说法错现的是() 学科素养周测评《十九】生物学第1西（共8面 衡水真 AGes柳患者热凭产生的过程中有神经调节的参与 班圾 且Gaes病患者下丘然体祖国节中服兴奋可促进杆黎分答 C,给Gs病患者静脉洗射餐甲状眼激素可以缓解蜜状 D.正常人甲状豪漱素的分湾受到下丘钠一开体一甲状眼轴的分级调节 姓名 5,情绪活动受中短神经系说释成的神经通质的测控，常件随内分？話场的凌化。此外，学 习知记忆也与某像神经速质的释成有美。下列叙述储误的是 得分 A.情第低落可能会影响神竖通质的释做，进面使免疫力下降 且定期国顺知识达到长时记忆可能与新突触的建立有关 C,神经系镜、内分部系统与免度系烧通试膏分子构成一个复杂网第 口长期精神餐张、，侧虑可能会快内分笔摩分花餐素素乱 6.当动味血中的H广浓度升高时，外周化学修受器因H遗人细鼠面受到料蛋并产生兴 奋，兴奋经传入神经传通可穿吸中枢，引起呼吸加深，知快，附通气量增加：当漆度降 红时，环吸运动受到抑制，事通气量减少。格浓上给患者输人O时，往往使用含有5⅓ 左右的CO的混合气体。下列叙述请误的是 A.H可作为体液因子对帽图，组织和器官的功馆起调节作用 且手吸中图位于砖干，酵干是连接脊铸和荫其他部分的重要通路 C,动咪直中的H浓度升高引起序吸加深加快的过程属于神经调节 口神经圆节中)浓度的变化会衡懂相美级受器，从面对明吸运动进行国节 ?,抗利保澄素是一种9欧餐素，抗利尿激素分部异常的人可能会出观限期守（保量暴著 增多)或在一次大量饮水后引足血装渗透压下降和精环直墙增多，导政水中毒。下列相 关额述正确的是 A抗利限蛋素分泌过多的人更容易发生水电毒 且静休汽注质量分数为Q5%的热水可有效改善水中毒建状 C,尿期定患著可薄过口里适量抗利尿预素采缓解症状 D血聚豫透压下降，对渗透压$受莽刺激增强，抗利保澈素含量减少 8,如表所示为神经调节与体液调节特点的比较，有关叙述错现的是 比较项日 神始调节 体粮科节 作用造餐 反射圆 ① 限应速度 ③ 锭线慢 作用范围 度确.比绕局刚 ① 作用时阔 比授长 A.①表示体液运输，化学物质通过体液进行传送 且②表示玉速，兴奋的传导和传递是通过电信号及化学信号来实现的 C,③表示作用范围小，藏家只能作用于特定的肥器官和忽细胞 口④表示复智，神轻递质不能持使爱挥作用，动作电位也能还递侠复为静息电位 密在 学科素养周测浮（十九）生物学第2页共8页】 8 9.热射病属于中暑是严重的一种情况，当人体暴露在高组环境中时，体祖网节功能失衢： 异数核心体温《人体内部器官的涅度)迅速升高，超过0℃，可时伴有皮铁灼热.意识障 得及多器官功能障爵等建状。如图所示为某热射病患者核心体温的变化情况，下列说 法正确的是 0 时闻 A热射病由位干下丘脑和脊葡的相关中枢失调所致 我意识牌弱及多器官功馆陵码是组胞代附素乱所致 C11:体调变化是甲状黎及符上豪活动增强的结果 几.，一红过程中人体皮肤血管牧缩从可使值液量藏少 10,对若干只正常的家免进行不月的处理后，对于家兔出现的现象的描述，情误的是〔) A,摘除幼免甲状蒙，期幼免发育驱缓，无精打采 B将家免从5℃环境中移人器℃环境中，皮肤毛细血管合舒张 希家免静脉注财高浓度的胰岛素溶液，期家兔由于血糖浓度太低面昏送 D.家兔进食后，璃粮分忽的促液素增多，促进胰腺分第胰液，有利于食物清化 .下丘脑是到节内脏话动和内分都活动的较高级摔经中区，下丘箭对下列异常生理的 影响较小的量 A.抗利尿数素分落异常锦合任患若体内水波留 五体到调节障碍患者对寒冷缺乏正意的代偿机制 C胶端配大狂集者体内生长激素分泾异常 D朵小靠患者幼年时期体内甲状黎微素分密异溶 12.如图表示小鼠从25℃的不境转移到10C的环境中后机体的热量变化的值线图。下 列有关说法正角的是 25℃ 时间 A10℃条件下，甲状银董素水平升高是神整节的结果 五若小鼠处于变静软态，期，一：时间度小鼠所产热量主要案自于骨曾肌 C,相比：时别，，时刻小佩歌热量增加，皮肤的毛闺直管收缩程度高 D,10℃条件下，机体产热量增加，微热量诚少，以继持体袒恒定 学科素养周测评（十九】生物学第3页（共8页引 衡水真 13.胰岛素报抗(R)是指机体对砖格素的敏速生下降，是2型熊尿病的发转林础。如图A→ D表示2裂糖尿种彩成过程中人体钱格素分混与藕素敏够性美系由线。下列相关叙 述带误的是 0 装真素插感性Mem(in-w) A.陕岛素受体减少，陕岛素与受体结合后阳整内信号通路异常均可可引起R BA→B时，人体路B组粗代整性分整增加 C、B一D时，人体钱岛B钰散功能受飘，空鞭血糖浓度明暴高干正常值 DD点时，人体表现为低胰盘素分混和低R,可通过注对胰岛素媛解症状 1(.人体的体型调节主要使人体的产热量和散热量达到一个相对平衡。如图所示为人在 寒冷环境中的体浪两节积理，据图分析下列说法情误的是 原家h甲状制 「释收释较 米待判游皮转酸名→器煮一机体产鸡 A寒冷环境中，人体甲状程衡素分混增加，有机物氧化分解加快 且若人走出祖室，到寒冷环境中，测其耗氧量增加 C,器宫A合戒的足甲状摩藏素作用于器官B 几机体会通过反馈调节，使徽素ε的含量不至于过高 15,甲，乙两人均麦规为甲默黎激素水平低下。为了确定病变常位是重体还是下丘酸，分 别给两人往射适量的促甲状解颜素释放微素(TRHD,测定二人注射愉后的促甲状擦数 素(T3Dk度，茶表可知 TH做度(mU/) 如到 生射像30m注射后0m 健康人 P 初 甲 2 1 2 A,甲下丘脑病变，乙是体病变 B甲下丘的病变，乙下丘脑病变 C甲垂体病变，乙下丘脑病变 D甲蛋体病变，乙亚体病变 蹈密在 学科煮养周测评（十九）生物学第4西共8页】 二.非选择题：本题共5小题，共6孙分。 16,(12分)单胺氧化酶(MAO是一补单胺类种经递质的降解爵。研究发瑗，MAO能雅 化去甲肾上豫素《、E)的降解，从而导致机体出现邦图定。研究小组为了研究药物X 的抗掉作用，将如只小随机均分为空白对肌图，模星组（采用慢性忍和的]散方 法构建掉模型)和药物X组，并测量了各组小鼠的NE和MAO的量，结果如表所 示，其中银型组中的结果用字母@，b表示，请回答下列问愿。 NEXmg.kg) MACKng.kg 空白对潮用 231 334 核罩组 4 丙物X组 1的 37 《1)N王是一种兴备性神经递质，作用于突触后限后会使厦上 (填离子类型 通道打开，膜内电位变化为 (2)E作为青素时，可作用于不司的死闺胞或花器官上，产生不同的作用效果，原因 是 (3》请佰测模型组与空白对概组相比，@、b的含量变化为 (4)已知药物X具有一定的杭抑郁作用，结合本实验结果分析可知，其作用机理是 《5》在人和功物体内，体浪调节和神经测节的联系可概活为两个方面，具体表现为： 方面， :另一方面， 1?,(16分)青少年抑椰定发病率呈逐年上开趋势，惠者常常表现出精神压力大，情轿低落 等守状。最新研究进展表用，抑郁症的主要发病机制如图所示。口答下列问想。 下丘 9指川 CRH 锈 PA一 IACTH 鞋上黎皮场 新素水 型再子 可表不示神制 酸某经体 (1)图中ACTH的中文全称是 研究表明，高达B0%的抑信建惠 者存在不同程度的体民障母。控制蜂民，觉帽等生物节律的司令部位于 (2)结合通图，从藏素水平的角度分析，处于应藏状态下的牌解维患者霜出玩睡民障限 的联因可能是其HPA物功能亢进，并且失去 调节，使得 从而出现睡屁障码。 学科素养周测评（十九】生物学第5页（共8页} 衡水真见 (3)图中可知神经调节，体液调节和免疫的实观都高不开信号分子，它门作用方式的共 同点是 (答出一点即可》。 ()目前帕罗卤汀是治疗解郁症的常用西物，其选择性地抑制突触成膜上的 减少 ,从面使得突触可果中5登色袋的浓度维持在一定水平，有 利于拌经系统活动的正常过行， (5)研究发觅，经典中医方利柴胡疏肝散对抑郁定可能有领解作用，为评价其作用效 果，研究人员利用正常实检大鼠进行了相关实验，完成表格。 授作日的 雪要授作过程 ① 用料存解配等皮急方法处明正常实脸大鼠 设置对限组 对如 大队均给予蜀量的生用盐水进行推用 设爱实轮用 对位登处理设站的大服始予同等剂量的柴胡造厅防植周 对应微处事成功的大鼠给予同等刻量帕萝西打推明 控刺无美变城 将各短置于相同且适宜条件下进打塔养 检测因变量 检料各组大鼠白案中CT日，膏上腺皮质微素等微素的含量 实站果，柴胡流T值箱得组大服金袭中ACTH及骨上酸皮质益素含量福比裤都 蜜板竖尿组的④ :与帕罗西们葡胃凰大鼠结果相近 18,《11分)如图是装高素分礼及调节血船浓度的部分机提示意图，请据图回答问固 山北-新。9 :蛋白N 可+ 打能代湖 信传 A GLUT4 蛋白M Cr 物心重 报积智韵 ·黄的精 (1山血账浓度升高时，下丘就通过兴奋迷志神经(A)促透 分涩胰岛素，上递过 程国于 反射，A国于组成反射笔的 (2)图中蛋白M和蛋白N具有特异性，其直接原，是它们在 上具有 差异。两种蛋白的作用，体现了相胞具有 的功能 (3)机据图示，碳岛B相粒复上K通道关闭是由于细鞋中 〔物质)增多， 引起K通道蛋白像酸化增多的结果。K通道关用会引起该溶位相监膜内的负电 位的选对值 ,引起眼电位发生改变，促进内流，从而促进 密 学科煮养周测浮（十九）生物学第6页共8页】 8 ,熊岳素分涩出纽底。 (4)GT4是留防相围和骨整肌细傲队上最主要的葡萄糖转运蛋白。据图可知，装岛 素在与蛋白N结合后经限内信号传导，可促进 (填字母)与细围霞融合，从 提高细園对 的吸收能力。骨留机组韵吸收的大量葡构糖，最终转 化为 面储存起来 19.11分)剥高直精素样肽1G引P可)是由小肠细愿受背养，微分铭的多肽类藏素，其 受体分有在胰岛A.B闺思以及大防神轻纸胞表面，通过御制胰高直精震释放，增加鴨 岛素分第、影响动物的食徵来降低直糖浓度。胰高直糖素样肽1受体融动剂 (GP叫RA)的降糖机制加周1：肺一葡萄唐转运匠白(GLT2)主要分布在将小管，负费 葡萄植的重吸收，纳一葡萄糖转运蛋白用刚剂（以T2)可似有效降低血糖浓度，其机 村如图名。请何答下列月题 SGLT2I 口sGLT2当 N制 下E GLPIRA SGLT2 构每素 ATP 图1 用2 (1)图1中碳岛素分的测节方式有 GLPIRA主要 用于 (填1”纹2“)型糖保病的治疗 (2)图1中支配骨和德解的传出裤经属于 当人处于兴奋状密时 其中 神经活动占优势，胃肠的蟋动和滑北粮的分密活动 (3)图2中GLT2介导的葡萄糖转这力式属于 使用GLT西容易 引起整尿系统感染的源因局 (4)科研人员研究比校了GL.P1RA和SG引T2i分别联合二甲双盟治疗幸稿岛素依袭四 情爆病的疗效。将患著接受基础的降斯药物盐限二甲双置片治疗一段时间后随机 分为三组（对翻组，治疗A组，涂疗B组），每组4幼人，并签订知情同意书。A组的 治疗处理是基留阶疗十GLP1RA,B组的治疗处理是甚陆沿疗+SG引.T2,实验结果 如图3。 a年 口疗 A厘 A组 学科素养周测评（十九】生物学第7页（共8页 衡水真蹈 ①对题组的治疗处理是 。据图3分析，治疗后三组空 腹直糖浓度都下降的共月原因是 2结合图1,2分析，三目要者中 目更容易出现悬心，不吐和肠胃不适的定 状，实购结果说明格酸二甲双联合 具有更好的疗效 20.(10分)，高血睛素(G和)是一种具有升1糖作用的散索，它能足进物岛B细腹分？线 岛素，为深究这一机制，科研人员开展相美实验究。 (1)科研人员分闭在不月糖条件下对体外培养的德岛B湘图实能G州干顶处理，检测其 桃岛素释放盛，结果如表。 如树 处理 陈岛索释效址（限mL) 无精+0/1.Ga 8612 无塘十10g0ng/L.Gn 97.% 1 高籍+0g/LGa 11.35 4 每怖+1030ne/LGn 217.28 ①本实验的白变量为 以上实验结果表明，陕高 血赌素促进陕岛素分秘量受 的影响 ②胰岛B粗胞膜上同时存在高度同的G受体和畅怪胰液素G1P1的受体，为 翰证G知也可通过激活GLP1受体发挥对离盘素分径的促透作用，科研人员在上 述实验的某建上增设一组 的处理，减组陕岛素分记量低于第4相，但高于其他组。 (2)进一步研究表明，G知通过G1P1受体促走陕岛B解胞分怒襄岛素是通过一系列型 内信号传导实残的，其体信号通路如图所示。 GLPi受k 压白ATP 酸 环化 CAMP 4 ATP 我轮体®受 K C+② 背容1道 由图可知，Gn与GLP1受体结合后，薄过相关路径，在高睛健进稿岛素释放这一 有通路的林建上，选一步是高 ,加强践岛素分湾。 (3)结合G。与，鸟素的生理作用，会试从机体组织相跑能量供应的角度，分析Gm促 走陕岛素分视的生理意文： 密 学科素养周测评（十九）生物学第8页（共8页]·生物学· 转换酶抑制剂，据图2可知，若抑制了血管紧张 素Ⅱ的生成，血管平滑肌收缩减弱，则血管舒张 从而起到降压的作用。 (4)依题意可知，血压的形成与血管的收缩和舒 张以及细胞外液总量等因素密切相关，且细胞 2024一2025学年度学科素养周测评 调节的关系（实例 一、单项选择题 1.A【解析】促胰腺素是盐酸刺激小肠，由小肠黏 膜分泌的：谈论食物引起胰液的分泌，由于没有 吃到食物，因此该反射属于条件反射，需要大脑 皮层的参与，这个过程属于神经调节；食物入胃 引起胰腺分泌胰液的过程属于非条件反射，依赖 的结构是反射弧：胰液中的酶发挥作用的场所是 消化道，不属于内环境，属于外界环境。 2.C【解析】垂体分泌的促性腺激素能促进性腺的 生长和发育，促进性腺合成和分沁性激素，进而 促进产卵。 3.C【解析】胰腺分泌的胰液进入消化道，消化道 不属于内环境：自身免疫病是指在某些特殊情况 下，免疫系统对自身成份发生反应，对组织和器 官造成损伤并出现了症状的现象，而胰液分泌过 多过快且排出受阻引发的急性胰腺炎不属于自 身免疫病：迷走种经属于支配内脏的传出种经， 属于自主神经系统，可控制胰腺（消化腺）的分泌 活动：促胰液素只能作用于胰腺，促进胰腺中的 外分泌腺分泌脆液，其相关细胞膜上才存在促胰 液素的受体。 4.C【解析】人的热觉产生部位在大脑皮层，该过 程中有神经调节的参与：Graves病患者位于下丘 脑的体温调节中枢兴奋可促进汗腺分泌，产生多 汗的临床症状：由题意可知，Graves病患者会产 生一种作用于促甲状腺激素受体的抗体，这种抗 体起着与促甲状腺激素相同的生理作用，故给意 者静脉注射促甲快腺激素不能缓解症状；正常人 体内甲状腺激素的分泌受下丘脑一垂体一甲状 腺轴的分级调节。 5.C【解析】情绪低落可能会使作用于免疫细胞的 神经递质的释放量减少，导致免疫力下降：学习 和记忆是指神经系统不断地接受刺激，获得新的 ·35 参考答案及解析 外液总量的增加会导致血压升高。结合上述相 关信息可知，若要降低血压，可使平滑肌收缩减 弱或细胞外液含量减少。因此，开发降压药的 思路可以是：用利尿剂减小细胞外液的量；研发 血管紧张素Ⅱ受体抑制剂。 十九)生物学·神经调节与体液 分析与实验探究) 行为、习惯和积累经脸的过程，短时记忆可能与 神经元之间即时的信息交流有关，长时记忆可能 与突触的形态及功能的改变以及新突触的建立 有关；种经系统、内分泌系统与免疫系统通过信 息分子构成一个复杂网络：情绪激动、焦虑时，肾 上腺髓质分泌的臀上腺素增多，会使人警觉性提 高、呼吸频率加快，血压升高，长期精神紧张、焦 虑可能会使内分泌腺分泌激素紊乱。 6.C【解析】激素等化学物质通过体液传送的方式 对生命活动进行调节，称为体液调节，由题意可 知，H能引起细胞兴奋，即其能作为体液因子对 知胞、组织和器官的功能起调节作用：调节呼吸、 心跳等人体基本生命活动的中枢位于脑千，脑干 是连接脊髓和脑其他邮分的重要通路；由上述分 析可知，动脉血中H叶作为体液因子引起神经兴 奋而调节呼吸，即该过程属于神经一体液调节： 体液中CO2浓度变化会刺激相关感受器，从而通 过神经系统对呼吸运动进行调节，因此临床上给 患者输入O2时，往往采用含有5%左右的C02 的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的。 7.A【解析】抗利尿激素分泌过多，肾小管和集合 管对水分的重吸收增强，则血浆渗透压会降低， 尿量减少，更容易发生水中毒；质量分数为0.5% 的盐水浓度低于生理盐水（质量分数为0.9%的 NaCl溶液)的浓度，因此静脉滴注质量分数为 0.5%的盐水会引起血浆渗透压下降和循环血量 的增多，无法改善水中毒症状；由题意可知，抗利 尿激素是一种9肽激素，口服会被胃蛋白酶等消 化分解，不能缓解尿崩症状：血浆渗透压下降，对 渗透压感受器刺激减弱，抗利尿激素含量减少。 8.C【解析】体液调节作用途径是体液运输，因此 ①表示体液运输，化学物质（如激素等）通过体液 来进行传送；神经调节反应迅速，因此②表示迅 8 衡水真题密卷 速，兴奋的传导和传递是通过电信号（神经纤雏 上)及化学信号（神经元之间）来实现的：体液调 节作用范围较广泛，因此③表示作用范国广泛， 激素只能作用于特定的靶器官和靶细胞：神经调 节作用时间短暂，因此④表示短暂，神经递质不 能持续发挥作用，会被降解或回收，动作电位也 能迅逸恢复为静息电位。 9.B【解析】体温调节中枢位于下丘脑，热射病的 发生与下丘脑的体温调节中枢失调有关，与脊髓 中相关中枢无关；热射病患者体温超过40℃后， 体内酶活性会受到影响进而导致细胞代谢紊乱， 从而使患者出现意识障碍及多器官功能障碍： 一。体温变化是由于人体处于高温环境中，产生 的热量无法及时救失，导致产热量大于散热量， 使体温升高，并非甲状腺及骨上腺活动增强的结 果；2一3体温下降的原因是散热量大于产热量， 该过程中人体皮肤血管舒张从而使血流量增多。 10.D【解析】甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激 素具有促进发育、提高神经系统兴奋性的功能， 若摘除幼兔甲状腺，则幼兔不仅发有迟缓，还会 无精打采：将家兔从5℃环境中移入25℃环境 中，由于环境温度升高，机体散热量增加，毛细 血管舒张：胰岛素能降低血糖求度，若给家兔静 脉注射高浓度的胰岛素溶液，则家兔可能由于 血糖浓度太低而昏迷：促胰液素是由小肠黏膜 细胞分泌的，促进胰腺分泌胰液。 11.C【解析】下丘脑合成和分泌抗利尿激素，故下 丘脑对抗利尿激素分泌异常综合征患者体内水 潴留有影响：体温调节中枢位于下丘脑，故下丘 脑对体温调节障碍患者对寒冷缺乏正常的代偿 机制有影响生长激素由垂体分泌，故下丘脑对 肢端肥大症患者体内生长激素分泌异常影响不 大；下丘脑可分沁促甲状腺激素释放激素，故下 丘脑对呆小症患者幼年时期内甲状腺激素分泌 异常有影响。 12.C【解析】10℃条件下，甲状腺激素水平升高 是神经一体液调节的结果：安静状态下，机体主 要通过肝、脑等器官的活动提供热量：2时刻的 环境温度低，因此2时刻小鼠的散热量增加，小 鼠为了雏持体温恒定，皮肤的毛细血管收缩程 度高于1时刻；降低环境温度后，机体产热量和 散热量均增加。 13.D【解析】胰岛素受体减少、陵岛素与受体结 合后细胞内信号通路异常均可引起R,使得胰 8 ·3 学科素养周测评 岛素无法正常发挥作用；A→B过程中腋岛素 敏感性降低，说明IR增强，胰岛B细胞代偿性 分泌增加，胰岛素含量升高：B→D时，胰岛素敏 感性继续降低，胰岛B细胞由于超负荷工作而 受损，功能减退，腹岛素分泌减少，此时血糖浓 度明显高于正常值：D,点时，该个体胰岛素敏感 性和胰岛素分泌量都很低，患者处于低胰岛素 分泌和高R,该患者可通过注射胰岛素缓解 症状。 14.C【解析】甲状腺激素可促进有机物氧化分解 以释放更多能量维持体温稳定，寒冷环境中，人 体甲状腺激素分泌增加；人是恒温动物，在低温 时为了雏持体温相对稳定，霄要消耗大量。，及 分解有机物释放能量，所以人从温室进到寒冷 的环境中耗氧量会增加；器官A(下丘脑)合成 的促甲状腺激素释放激素作用于器官B(垂体)： 当血液中的激素c(甲状腺激素)含量增加到一 定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素， 进而使甲状腺激素的分泌减少，而不至于浓度 过高。 15.A【解析】甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体 的调控，甲注射下丘脑分泌的促甲状腺激素释 放激素后，促甲状腺激素的浓度恢复正常，促甲 状腺激素是由垂体释放的，说明甲个体发生病 变的部位不是垂体，而是下丘脑；乙注射促甲状 腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度基本 不变，说明乙个体发生病变的部位是垂体，因此 甲下丘脑病变，乙垂体病变。 二、非选择题 16.(1)Na由负电位变为正电位 (2)粑细胞上识别NE的特异性受体不同 (3)a下降、b上升 (4)药物X通过降低MAO的量，减少NE的降 解量，使NE的含量恢复到一定程度，从而抗 抑郁 (5)不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系 统的调节内分泌腺分泌的激素也可以影响神 经系统的发育和功能 【解析】(1)静息电位时，膜内为负电位，NE是 一种兴奋性神经递质，NE与突触后膜上的特异 性受体结合，会使膜上的Na通道打开，形成内 正外负的动作电位，因此膜内电位变化为由负 电位变为正电位。 (2)NE作为激素时，可作用于不同的靶细胞或 ·生物学· 靶器官上，其产生的作用效果不同，原因是因为 靶细胞上与NE结合的受体不同。 (3)单胺氧化酶(MAO)是一种单胺类神经递质 的降解酶。由题意可知，MAO能催化去甲肾上 腺素(NE)的降解，从而导政机体出现抑郁症， 即抑郁症中NE含量降低，而MAO含量增多， 据此可预测模型组与空白对照组相比，a(NE的 含量)下降，b(MAO的含量)上升。 (4)由題意可知，当NE被降解，含量降低时，会 出现抑郁症。实验结果显示：药物X组MAO 的量低于空白对照组。由此可见，药物X具有 一定的抗抑郁作用，其机理是：药物X通过降低 MAO的量，减少NE的降解量，使NE的含量 恢复到一定程度，从而抗抑郁。 (5)在人和动物体内，体液调节和神经调节的联 系可概括为两个方面，一方面，不少内分泌腺直 接或间接地受中枢神经系統的调节，体液调节 可以看作是神经调节的一个环节；另一方面，内 分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育 和功能，例如甲状腺激素影响神经系统的发有。 17.(1)促肾上腺皮质激素下丘脑 (2)负反馈肾上腺皮质激素水平进一步增加 (或肾上腺皮质激素水平过高) (3)都要与受体相结合、都作用于特定的靶细 胞等 (4)5-羟色胺转运体5-羟色胺的回收 (5)①构建抑郁症模型鼠②正常大鼠及应激 处理成功的③与柴胡疏肝散灌胃组做对比，以 便评价柴胡疏肝散的疗效（设置阳性对照组） ④低 【解析】(1)肾上腺皮质释放的激素为糖皮质激 素，CRH表示促肾上腺皮质激素释放激素， ACTH表示促肾上腺皮质激素。下丘脑是体温 调节、水平衡调节、血糖调节的中枢，还与生物 节律等的控制有关，因此控制睡眠、觉醒等生物 节律的司令部位于下丘脑」 (2)由图可知，在正常情形下，激素水平对HPA 轴具有负反喷调节，即当激素水平过高时，会对 HPA轴起抑制作用，而处于应激状态下的抑郁 症患者常出现睡眠障碍的原因可能是其HPA 轴功能亢进，并且失去负反情调节，肾上腺皮质 激素水平进一步增加，从而出现睡眠障碍。 (3)神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离 不开信号分子，这些物质的作用方式都是直接 ·3 参考答案及解析 与受体结合、都作用于特定的靶细胞等。 (4)5羟色胺是一种兴奋性的神经递质，抑郁症 患者突触间隙中5-羟色胺的浓度低于正常水 平，容易使人产生消极情绪。抑郁症治疗药物 (帕罗西汀)可选择性地抑制突触前膜上的5-羟 色胺转运体，减少对5-羟色胺的回收，使得突触 间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定的水平。 (5)该实验的目的是探究柴胡疏肝散对抑郁症 是否有缓解作用，自变量为柴胡疏肝散的有无， 因变量为大鼠血浆中ACTH、肾上腺皮质激素 等激素的含量，该实验步骤为： 第一步：构建抑郁症模型鼠，即用剥夺睡眠等应 急方法处理正常实验大鼠； 第二步：设置对照组，对正常大鼠及应激处理成 功的大鼠均给予适量的生理盐水进行灌胃：设 置实验组，对应激处理成功的大鼠给予同等剂 量的柴胡疏肝散灌胃；为与柴胡疏肝散灌胃组 做对比，以便评价柴胡疏肝散的疗效，对应激处 理成功的大鼠给子同等剂量的帕罗西汀灌胃， 将各组置于相同且造宜条件下进行培养； 第三步：检测各组大鼠血浆中ACTH、骨上腺皮 质激素等激素的含量。 由图可知，当激素水平升高时，5-羟色胺转运体 对5羟色胺的转运速率加快，导致5羟色胺含 量降低，从而导致抑郁。柴胡琉肝散对抑郁症 有缓解作用，柴胡疏肝散灌胃组大鼠血浆中 ACTH及肾上腺皮质激素含量都应比抑郁症模 型鼠组低，与帕罗西汀灌胃组大鼠结果相近。 18.(1)胰岛B细胞非条件传出神经 (2)空间结构（进行细胞间的）信息交流 (3)ATP减小B(储存有胰岛素的囊泡)与细 胞膜融合 (4)C葡萄糖肌糖原 【解析】(1)胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，上 述过程人人生下来就有，属于非条件反射。A 属于组成反射弧的传出神经。 (2)蛋白M和蛋白N具有特异性，其直接原固 是它们在空间结构上具有差异，蛋白M和N均 能与信息分子结合，体现了细胞膜具有信息交 流的功能。 (3)细胞中ATP增多会使胰岛B细胞膜上K 通道关闭。K通道关闭导致K外流受阻，会 引起该部位细胞膜内的负电位的绝对值减小， 引起膜电位改变，促进Ca+内流，促进B(储存 6 衡水真题密卷 有胰岛素的囊泡)与细胞膜融合，进而促进胰岛 素的分泌。 (4)由图可知，胰岛素可以与靶细胞上的蛋白N 结合，促进C(含GLUT4的囊泡)与细胞膜的融 合，增加细胞膜上GLUT4的数目，进而提高细 胞对葡萄糖的吸收能力。骨骼肌细胞吸收的大 量葡萄糖，最终转化为肌糖原而储存起来。 19.(1)神经调节和体液调节2 (2)自主神经系统交感诚慢 (3)主动运输SGLT2i抑制葡萄糖的重吸收， 使得尿液中的葡萄糖含量上升，从而容易滋生 细菌引起尿路感染 (4)①仅用盐酸二甲双胍片进行基础治疗胰岛 素抵抗下降，胰岛素敏感性上升②治疗A SGLT2i 【解析】(1)图1中，脆岛素分沁的调节方式既 有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的 多种受体有关。GLPIRA能激活GLPI受体， 抑制食欲、增强胰岛素分泌，GLP1RA可用于2 型糖尿病的治疗。 (2)支配内脏和腺体的神经是自主神经系统，所 以图1中支配胃和胰腺的传出神经属于自主种 经系统。自主神经系统包括交感神经和副交感 神经，交感神经和副交感神经的作用通常是相 反的，当人处于兴奋状态时，其中交感神经活动 占优势，心跳加快，支气管扩张，胃肠的蠕动和 消化腺的分泌活动减慢。 (3)图2中SGLT2介导的葡萄糖转运由低浓度 到高浓度运输，且消耗能量，属于主动运输。 SGLT2i抑制了葡萄糖的重吸收，使得尿液中的 葡萄糖含量上升，所以容易滋生细萌引起尿路 感染。 (4)①为了比较GLP1RA和SGLT2i分别联合 二甲双瓢治疗非胰岛素依赖型糖尿病的疗效， 则需要排除盐酸二甲双的效果，所以对照组 是仅用盐酸二甲双胍片进行基础治疗。治疗后 比治疗前的空腹血糖浓度低、胰岛素抵抗相对 2024一2025学年度学科素养周测 一、单项选择题 1.A【解析】乙型流感病毒必须寄生在活细胞内， 所以会引起细胞免疫，而胞外寄生细菌引起体液 ·38 学科素养周测评 值低，说明治疗后三组的胰岛素抵抗下降，腋岛 素敏感性上升，从而导致空腹血糖浓度都下降。 ②GLPIRA具有抑制食欲的作用，则治疗A组 更容易出现恶心、呕吐和肠胃不适的症状。 20.(1)①糖条件、有无Gn血糖浓度②高糖+ 1000ng/LGn十GLP-1受体拮抗剂（或抗 GLP-1受体的抗体或其他使GLP-1受体不能发 挥作用的方法) (2)胞内Ca+浓度 (3)胰高血糖素能升高血糖浓度，而胰岛素能加 速组织细胞对葡萄糖的摄取和利用；胰高血糖 素通过促进胰岛素的分泌，使升高的血糖浓度 及时被组织细胞摄取并氧化分解，保证机体组 织细胞的能量供应 【解析】(1)①本实验是在不同糖条件下对体外 培养的胰岛B细胞实施Gn千预处理，检测其 胰岛素释放量，则实验的自变量是糖条件、有无 Gn。使用Gn千预时，高糖组胰岛素释放量明 显高于无糖组，说明胰高血糖素促进胰岛素分 汝量受血糖浓度的影响。②为验证Gn也可通 过激活GLP1受体发挥对胰岛素分泌的促进作 用，科研人员在上述实验的基础上增设一组高 糖+1000ng/LGn十GLP-1受体括抗剂（或 抗GLP-1受体的抗体或其他使GLP1受体不 能发挥作用的方法)的处理，该组胰岛素分泌量 低于第4组，但高于其他组。 (2)据图可知，Gn与GLP-1受体结合后，主要是 通过激活G蛋白，进而激活腺苷酸环化酶，催化 ATP生成cAMP,促进线粒体释放Ca2+,即在 高糖促进胰岛素释放这一原有通路的基础上， 进一步提高胞内C+浓度，加强胰岛素分泌。 (3)结合上述信息，推测Gn促进胰岛素分泌的 生理意义：胰高血糖素能升高血糖。而胰岛素 能加速组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，二者 起拮抗作用。胰高血糖素通过促进胰岛素的分 泌，使升高的血糖及时被组织细胞摄取并氧化 分解，保证机体组织细胞的能量供应。 评（二十）生物学·免疫调节 免疫，所以侵染引起的免疫反应和胞外寄生细菌 不相同；从宿主细胞中释放是胞吐过程，不需要 穿过细胞膜：接种流感疫苗，可以刺激机体发生