第九辑 4.3习近平新时代中国特色社会主义思想课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高一政治必修一议题式精品课件教案全集（统编版2019）

该高中思想政治课件以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，通过“议学导入”呈现贵州脱贫攻坚案例，引导学生思考其在中国式现代化中的新风采，再以“感悟科学理论内涵、感知新理念新思想、品析指导思想价值”分议题构建学习支架，衔接理论与实践逻辑。 其亮点在于结合贵州大数据试验区、生态文明建设等本土案例，通过议学情境、小组合作探究等方式，突出政治认同与责任意识培养。学生能从地方发展中感受理论真理力量，增强家国情怀，教师可借助案例与活动设计提升教学实效。

聿见思政 在中国式现代化进程中展现贵州新风采 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1 议学导入：在中国式现代化进程中展现贵州新风采 贵州是一个西部省份。过去，由于自然、地理、历史和各种原因，贵州成为全国贫困人口最多、贫困程度最深、脱贫难度最大的省份。 党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，贵州人民坚苦奋斗、攻坚克难，大力改善发展条件，啃下一个个贫困硬骨头，66个贫困县全部脱贫摘帽，923万贫困人口全部脱贫，192万人搬出大山，减贫人数、易地扶贫搬迁人数均为全国之最，创造了彪炳史册的人间奇迹，贵州成为我国打赢脱贫攻坚战的一个缩影。贵州大地旧貌换新颜，处处呈现山乡巨变、山河锦绣的时代画卷，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和中国特色社会主义制度的独特优势。贵州在十分困难的情况下，与全国同步全面建成了小康社会，历史性地撕掉了贴在贵州人脸上绝对贫困的标签，展现了不甘落后、奋起直追、后发追赶的风采。 思考：贵州是如何在中国式现代化进程中展现新风采的？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 分 议 题 PART 01 PART 02 PART 03 以贵州现代化建设感悟科学理论内涵 借贵州现代化建设感知新理念新思想 由贵州现代化建设品析指导思想价值 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3 以贵州现代化建设 感悟科学理论内涵 01 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4 议学情境：贵州这十年的非凡成就 化身为记者团成员，用五个关键词概括贵州这十年的非凡成就。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境：习近平新时代中国特色社会主义思想在贵州 贵州在现代化进程中，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在中国式现代化理论指引下推进现代化建设，展现贵州人民紧跟党中央、感恩总书记政治自觉的新风采。中国式现代化理论全面系统回答了中国作为人口规模巨大的社会主义国家，实现现代化的目标、道路、原则、方向、路径、方法、重点和着力点、本质要求、世界意义等一系列重大理论和实践问题，实现了现代化理论的重大创新，是我们推进现代化建设的科学理论指南。 党的十八大以来，习近平总书记先后3次亲临贵州考察，对贵州工作多次作出重要指示，既有战略上的擘画，也有思想上的引领，还有工作上的指导，都是引领贵州推进现代化建设的理论指导和实践遵循。 议学思考：习近平新时代中国特色社会主义思想是如何引导贵州回答时代之问的？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：回答时代之问的科学理论 1、习近平新时代中国特色社会主义思想 时代是思想之母，实践是理论之源。 习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 怎样坚持和发展中国特色社会主义 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 理论层面 实践层面 补充：马克思主义中国化的三次飞跃 第一次飞跃：毛泽东思想的创立；第二次飞跃：中国特色社会主义理论体系的形成； 第三次飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境：习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 议学思考：结合图片中的内容，归纳习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境：习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 议学思考：结合图片中的内容，归纳习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：回答时代之问的科学理论 2、创立、丰富和发展的时代背景 世界百年未有之大变局加速演进 中华民族伟大复兴进入关键时期 中国式现代化全面推进拓展 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机 中国共产党自我革命开辟新的境界 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：回答时代之问的科学理论 机遇：世界之变、时代之变、历史之变以前所未有的方式展开，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。 （1）国际背景：世界百年未有之大变局加速演进。 挑战：世界经济复苏乏力，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世纪疫情影响深远，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：回答时代之问的科学理论 机遇：在新中国成立以来特别是改革开放以来取得的重大成就的基础上，我国发展站在了新的历史起点上，社会主要矛盾发生历史性变化，我们具备过去难以想象的良好发展条件，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 （2）国内背景：中华民族伟大复兴进入关键时期 挑战：我们也面临着许多前所未有的困难和问题，战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：回答时代之问的科学理论 实践证明：世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，决定了中国必然走适合自己特点的现代化道路。在长期实践过程中，党领导人民不懈探索现代化路径，开创了中国式现代化，丰富和发展了人类文明新形态。 （3）中国式现代化全面推进拓展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：回答时代之问的科学理论 社会主义在中国的实践发展，推动中华民族实现了历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。 （4）科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：回答时代之问的科学理论 （5）中国共产党自我革命开辟新的境界。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移坚持和加强党的全面领导，坚定不移推进全面从严治党，找到了自我革命这个跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，管党治党宽松软状况得到根本扭转，我们党更加团结统一、更加坚强有力。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：回答时代之问的科学理论 2、创立、丰富和发展的时代背景 ①世界百年未有之大变局加速演进。 习近平新时代中国持色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富和发展的。 ②中华民族伟大复兴进入关键时期。 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 ③中国式现代化全面推进拓展。 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在成功推进和拓展中国式现代化、推进人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富和发展的。 ④科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 ⑤中国共产党自我革命开辟新的境界。 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 借贵州现代化建设 感知新理念新思想 02 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 17 议学情境：写好中国式现代化贵州篇章 在贵州发展的每一个关键时刻，习近平总书记都以马克思主义政治家、思想家、战略家的卓越政治智慧，从战略全局的高度为贵州把脉定向，为贵州发展擘画新蓝图、明确新方位，贵州高质量发展“其时已至、其势已成”。 贵州坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决听从习近平总书记和党中央的号令和指挥，坚持“第一议题”抓学习、“第一遵循”抓贯彻、“第一政治要件”抓落实，以高质量发展统揽全局，围绕“四新”主攻“四化”，推动工作重心转移、思想观念转变、经济发展转型。 大鹏展翅，一柱擎天。沿着习近平总书记指引的方向前进，我们信心满怀地走好新时代的长征路，写好中国式现代化贵州篇章。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 小组合作探究 习近平新时代中国特色社会主义思想是如何写好中国式现代化贵州篇章的？ 结合教材59-62页，说说习近平新时代中国特色社会主义思想包括哪些内容？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 19 议学小结：原创性的治国理政新理念新思想新战略 习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个体系完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。党的十九大、党的十九届六中全会提出的“十个明确”"十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容 ，必须长期坚持并不断丰富发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学思考：运用习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，说明贵州省十年来各项事业取得辉煌成就的原因，并填写表格。 “十个明确” “十四个坚持” “十三个成就” ①今天的贵州，改革开放之路越走越宽，国家大数据综合试验区、生态文明试验区等平台效应持续释放，政务服务“一窗通办”“全省通办”等改革举措走在全国前列。 ②贵州全省城市空气质量优良天数比率达98.6%；全省地表水水质优良比例达98%；森林覆盖率达63%以上，持续位居全国前列…… ③十年间，贵州累计实现城镇新增就业超过550万人；居民人均可支配收入年均增长8.4%；全省人均预期寿命提高至76岁左右……一个个数字，生动反映高质量发展的民生温度。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “十个明确” “十四个坚持” “十三个成就” ①今天的贵州，改革开放之路越走越宽，国家大数据综合试验区、生态文明试验区等平台效应持续释放，政务服务“一窗通办”“全省通办”等改革举措走在全国前列。 明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 坚持全面深化改革 在全面深化改革开放上：党不断推动全面深化改革向广度和深度进军…… ②贵州全省城市空气质量优良天数比率达98.6%；全省地表水水质优良比例达98%；森林覆盖率达63%以上，持续位居全国前列…… 明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体 坚持人与自然和谐共生 在生态文明建设上：党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，美丽中国建设迈出重大步伐…… ③十年间，贵州累计实现城镇新增就业超过550万人；居民人均可支配收入年均增长8.4%；全省人均预期寿命提高至76岁左右……一个个数字，生动反映高质量发展的民生温度。 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想 坚持以人民为中心；坚持在发展中保障和改善民生 在社会建设上：人民生活全方位改善…… 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习近平 新时代中国特色社会主义思想 10个 明确 14个 坚持 理论概括 实践指南 回答：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义（回答“是什么”的问题） 回答：新时代怎样坚持和发展的中国特色社会主义（回答“怎么办”的问题） “十个明确”和“十四个坚持”体现了习近平新时代中国特色社会主义思想理论与实践的统一。 议学小结：原创性的治国理政新理念新思想新战略 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （1）“十个明确”——内容 地位：①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。②“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 议学小结：原创性的治国理政新理念新思想新战略 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一个中心 两个领导 三个全面 五位一体 统一安全 共同体 ①坚持以人民为中心 ②坚持党对一切工作领导 ③坚持党对人民军队的绝对领导 ④坚持全面深化改革 ⑤坚持全面依法治国 ⑥坚持全面从严治党 ⑦经济：坚持新发展理念 ⑧政治：坚持人民当家作主 ⑨文化：坚持社会主义核心价值观⑩社会：坚持在发展中保障和改善民生 ⑪生态：坚持人与自然和谐共生 ⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一；⑬坚持总体国家安全观； ⑭坚持推动构建人类命运共同体 议学小结：原创性的治国理政新理念新思想新战略 （2）“十四个坚持”——内容 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 ①“十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局， ②涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略; ③是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括; ④是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 议学小结：原创性的治国理政新理念新思想新战略 （2）“十四个坚持”——地位 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：原创性的治国理政新理念新思想新战略 （3）“十三个成就”——内容 四个全面 ①在坚持党的全面领导上：党中央权威和集中统一领导得到有力保证，党的领导制度体系不断完善，党的领导方式更加科学，全党思想上更加统一、政治上更加团结、行动上更加一致，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强。 ②在全面从严治党上：党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，党在革命性锻造中更加坚强。 ③在全面深化改革开放上：党不断推动全面深化改革向广度和深度进军，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高，党和国家事业焕发出新的生机活力。 ④在全面依法治国上：中国特色社会主义法治体系不断健全，法治中国建设迈出坚实步伐，党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：原创性的治国理政新理念新思想新战略 （3）“十三个成就”——内容 五位一体 ⑤在经济建设上：我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强，国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。 ⑥在政治建设上：积极发展全过程人民民主，我国社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，中国特色社会主义政治制度优越性得到更好发挥，生动活泼、安定团结的政治局面得到巩固和发展。 ⑦在文化建设上：我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，全党全国各族人民文化自信明显增强，全社会凝聚力和向心力极大提升，为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。 ⑧在社会建设上：人民生活全方位改善，社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平大幅度提升，发展了人民安居乐业、社会安定有序的良好局面，续写了社会长期稳定奇迹。 ⑨在生态文明建设上：党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，美丽中国建设迈出重大步伐，我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：原创性的治国理政新理念新思想新战略 （3）“十三个成就”——内容 国防、安全、统一、外交 ⑩在国防和军队建设上：人民军队实现整体性革命性重塑、重整行装再出发，国防实力和经济实力同步提升，人民军队坚决履行新时代使命任务，以顽强斗争精神和实际行动捍卫了国家主权、安全、发展利益。 ⑪在维护国家安全上：国家安全得到全面加强，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，为党和国家兴旺发达、长治久安提供了有力保证。 ⑫在坚持“一国两制”和推进祖国统一上：党中央采取一系列标本兼治的举措，坚定落实“爱国者治港”“爱国者治澳”，推动香港局势实现由乱到治的重大转折，为推进依法治港治澳、促进“一国两制”实践行稳致远打下了坚实基础；坚持一个中国原则和“九二共识”，坚持反对“台独”分裂行径，坚持反对外部势力干涉，牢牢把握两岸关系主导权和主动权。 ⑬在外交工作上：中国特色大国外交全面推进，构建人类命运共同体成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜，我国外交在世界大变局中开创新局、在世界乱局中化危为机，我国国际影响力、感召力、塑造力显著提升。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互 贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、 内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 （4）“十个明确”、“十四个坚持”和“十三个方面成就”的关系 议学小结：原创性的治国理政新理念新思想新战略 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 由贵州现代化建设 品析指导思想价值 03 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 31 议学情境：中共贵州省委关于坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进 中国共产党贵州省第十三届委员会第三次全体会议，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话和对贵州工作重要指示精神，就坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进、奋力谱写中国式现代化贵州实践新篇章。 衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，切实用习近平总书记重要讲话重要指示精神统一思想、统一意志、统一行动 深入学习贯彻习近平总书记关于中国式现代化的重要论述 深入学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话和对贵州工作重要指示精神 牢牢把握推进中国式现代化贵州实践的形势任务、定位方位和目标愿景 议学思考：为何中共贵州省委要坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：党和国家必须长期坚持的指导思想 （1）贡献： ①理论创新有广度： A.贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义， B.贯通历史、现实和未来， C.贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域， ②理论创新有深度：既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 （2）地位： ①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义； ②是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 1、原因 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：党和国家必须长期坚持的指导思想 ①在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。 ②必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 2、要求 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 在贵州现代化建设的关键时刻，习近平总书记怀着对贵州人民的深厚感情再次亲临考察指导工作，明确指示我们要在中国式现代化进程中展现贵州新风采，为贵州在新时代新征程上推进各项工作注入了强劲动力，进一步指明了贵州推进现代化建设的前进方向和根本路径。   3月17日至18日，习近平在贵州省委书记徐麟和省长李炳军陪同下，先后到黔东南苗族侗族自治州、贵阳市等地考察调研。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结：党和国家必须长期坚持的指导思想 进入新时代，要实现中国梦，就必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂小结 时代背景 核心内容 党和国家必须长期坚持的指导思想 世界百年未有之大变局加速演进； 中华民族伟大复兴进入关键时期； 中国式现代化全面推进拓展； 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机； 中国共产党自我革命开辟新的境界 十个明确 十四个坚持 历史地位 主题 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 怎样坚持和发展中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 理论概括（认识论） 实践指南（方法论） 行动指南 十三个方面成就 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂练习： 1.理论是时代的产物，它应时代而生，又反映和解决时代提出的一定问题。之所以说习近平新时代中国特色社会主义思想是立足时代之基、回答时代之问的科学理论，因为其是 ①马克思主义基本原理同中国革命具体实践的结合 ②在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的 ③“三个代表”重要思想和科学发展观等理论的总和 ④正确回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂练习： 2.时代是思想之母，习近平新时代中国特色社会主义思想是在一定历史条件下形成和发展起来的，这些历史条件包括 ①中国特色社会主义进入新时代 ②科学社会主义迈向新阶段 ③我国基本国情发生了变化 ④当今世界经历新变局、中国共产党执政面临新考验 A．①②③　　　　　　 B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂练习： 3.习近平新时代中国特色社会主义思想，集中反映了新一届中央领导集体的执政理念、工作思路和信念意志，是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展。习近平新时代中国特色社会主义思想（ ） ①加深了对建设什么样的党，怎样建设党的认识 ②是马克思主义中国化的最新理论成果　 ③具有一脉相承、与时俱进的理论品质　 ④是中国共产党始终不渝的奋斗目标 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 谢谢你的观看！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 41 Lavf58.20.100 $$ 习近平新时代中国特色社会主义思想 逐字稿 上课 同学们好 请坐 提到贵州，大家会想到什么呢？是黄果树瀑布的壮丽，还是苗家山寨的风情？但大家可能不知道，过去的贵州曾是全国贫困人口最多、贫困程度最深、脱贫难度最大的省份。 然而，党的十八大以来，贵州发生了翻天覆地的变化：66个贫困县全部脱贫摘帽，923万贫困人口全部脱贫，192万人搬出大山，减贫人数和易地扶贫搬迁人数都是全国之最。从“绝对贫困”到“全面小康”，从“山高路远”到“四通八达”，贵州大地处处是山乡巨变的时代画卷。 今天，我们就带着一个问题走进课堂：贵州是如何在中国式现代化进程中展现新风采的？ 答案就藏在我们这节课的主题里——习近平新时代中国特色社会主义思想。接下来，我们通过三个分议题一起探寻其中的奥秘。 一、以贵州现代化建设感悟科学理论内涵 首先来看第一个议题：习近平新时代中国特色社会主义思想是如何引导贵州回答时代之问的？ （播放视频讲述贵州这十年的非凡成就；呈现习近平总书记考察贵州的讲话要点)请大家观看视频，化身为记者团成员，用五个关键词概括贵州这十年的非凡成就。 了解完贵州这十年的成就，思考“习近平新时代中国特色社会主义思想如何回答时代之问”。（学生思考 回答问题） 大家思考一下，为什么这个思想能指引贵州发展？ 其实，时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想不是凭空产生的，它是时代的产物，是党和人民实践经验与集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 从理论和实践两个层面来看： 理论上，它回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”； 实践上，它解决了“怎样坚持和发展中国特色社会主义”。 这是马克思主义中国化的第三次飞跃。前两次分别是毛泽东思想的创立、中国特色社会主义理论体系的形成。 那么，这个思想是在怎样的时代背景下产生的呢？我们结合图片内容一起来分析： 从国际看，世界百年未有之大变局加速演进。一方面，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡；但另一方面，贸易保护主义、地区热点问题等挑战层出不穷。中国在这样的变局中，日益走近世界舞台中央，这个思想正是在把握世界大势中创立的。 从国内看，中华民族伟大复兴进入关键时期。随着改革开放的深入发展，我们具备过去难以想象的良好发展条件，但我们也面临着许多前所未有的困难和问题。这个思想正是在中华民族从站起来、富起来到强起来的飞跃中不断丰富的。 从现代化发展看，世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。这个思想正是在成功推进和拓展中国式现代化、推进人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富和发展的。 从科学社会主义发展看，21世纪的中国让科学社会主义焕发强大生机活力。上世纪八九十年代，世界社会主义遭遇曲折，但中国顶住了冲击，用成就证明了社会主义的生命力。 从党的建设看，中国共产党在革命性锻造中走在时代前列。我们党坚持全面从严治党，实现了管党治党从宽松软到严紧硬的转变，这个思想也在党的自我革命中不断发展。 所以，这个思想的创立背景可以总结为五个方面：世界百年未有之大变局加速演进；中华民族伟大复兴进入关键时期；中国式现代化全面推进拓展；科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机；中国共产党自我革命开辟新的境界。 二、借贵州现代化建设感知新理念新思想 了解了思想的内涵和背景，我们再来看第二个议题：习近平新时代中国特色社会主义思想是如何写好中国式现代化贵州篇章的？ 贵州发展的每一步都离不开总书记的指引。贵州坚持以这个思想为指导，围绕“四新”主攻“四化”——“四新”就是新时代西部大开发上闯新路、乡村振兴上开新局、生态文明建设上出新绩、围绕“四新”主攻“四化”；“四化”则是新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化。通过这些实践，贵州实现了工作重心、思想观念、经济发展的全面转型。 习近平新时代中国特色社会主义思想是如何写好中国式现代化贵州篇章的？结合教材59-62页，说说习近平新时代中国特色社会主义思想包括哪些内容？（学生思考回答） 那么，这个思想具体包括哪些内容呢？它涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，核心内容是“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”。 我们先通过一个贵州实践案例表格来直观感受“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的相关内容。 接下来我们具体来学习“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的内容、地位，以及它们的相互关系。 三、由贵州现代化建设品析指导思想价值 最后，我们来探讨第三个议题：为什么中共贵州省委要坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进？ （学生回答） 中国共产党贵州省第十三届委员会第三次全体会议强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”。这背后，是这个思想不可替代的价值。 首先，从理论创新来看，它有广度也有深度： 广度上，贯通了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，覆盖了改革发展稳定等各个领域； 深度上，既坚持了马克思主义基本原理，又提出了许多新观点，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。 其次，从历史地位来看： 它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义； 是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 因此，我们必须长期坚持这个思想：既要高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜，更要坚持以这个思想为指导不动摇。就像贵州在总书记的指引下，才能在中国式现代化进程中展现新风采，这正是思想真理力量的生动体现。 通过今天的学习，希望大家能理解：习近平新时代中国特色社会主义思想不是抽象的理论，而是体现在贵州的山乡巨变中，体现在国家发展的每一步里。作为新时代的青年，我们要认真学习这个思想，在实践中践行它的要求。 今天的课就到这里，谢谢大家！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$在现代化建设新征程上，贵州坚持以高质量发展统揽全局，围绕四新、主攻四化，打造竞争新优势，打开发展新局面。作为高质量发展的主要抓手，四化为贵州带来了什么样的变化？跟着我一起来看。大力推动有贵州特色的新型工业化。贵州立足资源禀赋和比较优势，选准主导产业，实现集群发展，大力推动产业数字化、数字产业化，加快产业转型升级，提高产业竞争力。大力推进以人为核心的新型城镇化，既是贵州解决突出短板问题，也是巨大发展潜力。既是产业发展的迫切需要，也是推进乡村振兴、促进城乡融合发展的必然要求。立足山地实际，贵州突出组团式布局，不摊大饼，优化城镇布局，提升城镇品质，做强城镇经济。大力发展山地特色现代农业。贵州首先保障粮食生产，为国家粮食安全作出贵州贡献。其次大力发展绿色优质农产品，因地制宜，坚持一县一业，做好农业特色优势产业，在适度生产规模基础上，着力从农产品品质上下发展精深加工，打造贵州的农产品整体品牌。大力发展多彩贵州旅游产业。贵州发展旅游业具有得天独厚的优势，随着立体交通及硬件设施大幅改善，其旅游特色优势进一步彰显。实施市场主体培育、业态升级、服务质量提升、盘活闲置低效项目的四大行动，进一步推动贵州旅游产业高质量发展。行走贵州，高质量发展的浪潮在处处涌动，条条新路焕发出贵州非凡十年的勃勃生机。贵州正以求真务实的作风，扎扎实实狠抓经济工作，奋力谱写新时代现代化发展新篇章。抖音。 第四课 第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想 一、授课信息 单元名称 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 授课内容 习近平新时代中国特色社会主义思想 授课学时 1课时 授课时间 授课班级 人数 授课地点 授课类型 新授课 二、教学分析 教材分析 本框内容聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。从贵州这十年非凡成就等案例切入，阐释其时代背景、核心内容（“十个明确”“十四个坚持”）及历史地位，帮助学生理解这一思想对中国式现代化的指导意义，为构建中国特色社会主义理论体系提供支撑，与后续内容紧密衔接。 课标要求 理解习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景、核心内容及历史地位，阐释其对推进中国式现代化的指导意义，能够运用所学分析社会发展现象，增强学生对中国特色社会主义的政治认同。 学情分析 学生对国家重大政策和社会热点有一定关注，但对理论体系的系统性、逻辑性理解有限。思维上具备一定抽象思维能力，但对“理论与实践结合”的分析能力不足。学习兴趣上，对贴近生活的案例（如脱贫攻坚）兴趣浓厚，对抽象理论易产生畏难情绪，需通过情境化教学化解。 核心素养 政治认同 通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想的实践成就，认同其指导地位，增强对中国特色社会主义道路的信心。 科学精神 运用辩证思维分析理论与实践的关系，理解“十个明确”与“十四个坚持”的逻辑关联，提升理论分析能力。 公共参与 参与案例讨论、小组探究等活动，培养运用理论指导实践的意识，增强社会责任感。 教学重点 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容（“十个明确”“十四个坚持”）；其对中国式现代化的指导意义。 教学难点 理解“十个明确”与“十四个坚持”的内在联系；理论如何具体指导实践（如贵州现代化建设）。 教学理念 采用议题式教学，以“在中国式现代化进程中展现贵州新风采”为总议题，设置分议题引导探究。结合案例教学法、小组合作法，通过贵州脱贫等真实情境，促进理论与实践结合，培养学生的综合素养。。 教学方法 教法：议题式探究、活动式体验、希沃白板 学法：自主学习法、合作探究法、归纳总结法。 三、教学活动安排 课前 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 教学准备 预习本课知识 布置预习任务 预习并完成预习任务 课中 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 课堂导入 习近平新时代中国特色社会主义思想 以贵州脱贫案例切入，展示“66个贫困县摘帽、923万人脱贫”的数据及前后对比图片，引出总议题“贵州如何在中国式现代化中展现新风采”。 思考：贵州是如何在中国式现代化进程中展现新风采的？ 观察资料，发表初步看法，思考理论与实践的关联。 以贴近生活的热点话题吸引学生注意力，自然导入新课。 总议题：在中国式现代化进程中展现贵州新风采 环节一：以贵州现代化建设感悟科学理论内涵 回答时代之问的科学理论 材料：贵州在现代化进程中，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在中国式现代化理论指引下推进现代化建设，展现贵州人民紧跟党中央、感恩总书记政治自觉的新风采。 播放视频讲述贵州这十年的非凡成就；呈现习近平总书记考察贵州的讲话要点，引导思考“习近平新时代中国特色社会主义思想如何回答时代之问”。 学生思考：习近平新时代中国特色社会主义思想是如何引导贵州回答时代之问的？ 小组讨论：从贵州脱贫看理论对“坚持和发展中国特色社会主义”的指导作用，推选代表发言。 通过具体情境和案例，帮助学生理解科学理论的内涵，通过小组合作探究的形式培养学生分析问题和团队协作能力。 环节二：借贵州现代化建设感知新理念新思想 原创性的治国理政新理念新思想新战略 材料：在贵州发展的每一个关键时刻，习近平总书记都以马克思主义政治家、思想家、战略家的卓越政治智慧，从战略全局的高度为贵州把脉定向，为贵州发展擘画新蓝图、明确新方位，贵州高质量发展“其时已至、其势已成”。 贵州坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决听从习近平总书记和党中央的号令和指挥，坚持“第一议题”抓学习、“第一遵循”抓贯彻、“第一政治要件”抓落实，以高质量发展统揽全局，围绕“四新”主攻“四化”，推动工作重心转移、思想观念转变、经济发展转型。 大鹏展翅，一柱擎天。沿着习近平总书记指引的方向前进，我们信心满怀地走好新时代的长征路，写好中国式现代化贵州篇章。 教师提供贵州实践案例，引导探究“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的具体体现。 学生思考：习近平新时代中国特色社会主义思想是如何写好中国式现代化贵州篇章的？ 结合教材59-62页，说说习近平新时代中国特色社会主义思想包括哪些内容？ 结合课本理论讨论填写贵州实践案例表格，理解“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就” 帮助学生具象化理解内容，理解习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用。 环节三：由贵州现代化建设品析指导思想价值 党和国家必须长期坚持的指导思想 材料：中国共产党贵州省第十三届委员会第三次全体会议，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话和对贵州工作重要指示精神，就坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进、奋力谱写中国式现代化贵州实践新篇章。 呈现贵州省委“坚定不移沿总书记指引方向前进”的部署的材料。 引导学生从理论贡献、历史地位等角度分析，补充理论创新的广度与深度。 学生思考：为何中共贵州省委要坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进？ 结合案例总结理论的重要性，形成对“党和国家长期坚持的指导思想”的认识。 通过案例，升华对理论地位的理解，增强政治认同。 教学板书 课后反思 本节课通过贵州案例串联理论，成功让学生理解习近平新时代中国特色社会主义思想的实践性。但部分学生对“十个明确”“十四个坚持”的逻辑关联理解不深，后续可增加对比表格梳理二者关系；时间分配上，分议题二讨论稍显仓促，需优化环节时长。 学科网（北京）股份有限公司 $$