2.2光的直线传播--2025-2026学年苏科版物理八年级上册

2025-09-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 二、光的直线传播
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 343 KB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第二章 光 现 象 二、 光的直线传播 【知识梳理】 1. 光在同一种均匀介质中是沿______传播的。光不仅可以在空气、水等物质中传播,还可以在______中传播。  2. 我们通常用带箭头的直线表示光传播的______和______,这样的线叫作______。  3. 光的传播需要时间,光在______中传播得最快,每秒约传播____________m。 4. 小孔成像的原理是__________________,像与物相比,上下______、左右 ______。  5. 日食和月食都是由于_______________形成的。当月球运行到地球和太阳之间时,地球上处于阴影区的人看不到太阳或只能看到太阳的一部分,就形成___ 食;当地球处于太阳和月球之间时,一旦月球进入阴影区,就形成___食。 【课堂练习】 1.光在下列几种介质中,传播速度最大的是( ) A.空气 B.水 C.玻璃 D.真空 2.下列现象不是由于光的直线传播而形成的是 ( ) A.影子的形成 B.日食和月食的形成 C .水中筷子弯曲了 D. 小孔成像 3.王派晚自习下课回家的路上,她发现某行人在路灯下经过时,行人影子的变化情况应该是 ( ) A.逐渐变短 B.逐渐变长 C.先变长后变短 D.先变短后变长 4. 小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:① 用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);② 在A处用漏斗向水中慢慢注入浓糖水溶液,观察到光线发生了弯曲;③ 经搅拌后,观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结论,正确的是(  ) A. 光在同一种均匀介质中才沿直线传播 B. 光只有在水中才沿直线传播 C. 光在浓糖水里不能沿直线传播 D. 光的传播需要介质 5. 下列关于光线的说法中正确的是 (  ) A. 光源能射出无数条光线 B. 光线就是很细的光束 C. 光线不是真实存在的,人们用一条看得见的实线来表示光线 D. 光线是用来表示光传播方向的直线,常用虚线表示 5. “举杯邀明月,对影成三人”,其中的“影”,它是由光的____________形成的;排纵队时,如果你看到自己前面的一名同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用__________________的理论来解释。 7. 将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前,调节二者的位置,在屏上得到如图所示的蜡烛清晰_________(正立/倒立)的像。小孔成像的原理是光的_______________,若将蜡烛远离成像仪,则蜡烛的像将______(变大/不变/变小)。 8.月食的形成________在中间,日食的形成________在中间,它们都是由于____________形成的. 9.用激光发射器向月球发射信号,第一次发信号后经2.7s接收到返回信号;隔一些日子后,第二次发出信号经2.6s接收到返回信号.据此请你算一算,月球这两个位置到地球的距离相差大约多少千米? 【基础巩固】 1. 下列语句不涉及光的直线传播的是 (  ) A. 一叶障目,不见泰山 B. 如影随形,形影相伴 C. 余音绕梁,三日不绝 D. 井底之蛙,所见甚小 2. 下列关于声和光的说法中,正确的是 (  ) A. 声音的传播速度为340m/s B. 声音传播需要介质,而光传播不需要介质 C. 光的传播速度和声音的传播速度一样快 D. 光在各种介质中的传播速度为3×108m/s 3. 一个人沿路行走经过某一盏路灯,在走路过程中,路灯照射人,人的影子长短在变化,其变化情况是(  ) A. 逐渐变短 B. 先变短再变长 C. 逐渐变长 D. 先变长后变短 4. 日食和月食是非常美丽的自然现象。下列说法错误的是(  ) A. 月食的形成是因为光的直线传播 B. 日食发生时,是月球的影子落在地球上 C. 月食发生是太阳的影子落在月亮上 D. 日食的形成是月亮挡住了太阳射向地球的光 5. 如图所示,小明在学习光学知识之后,自己动手做小孔成像实验,下列关于小孔成像说法中正确的是(  ) A. 像的形状决定于小孔的形状 B. 小孔成像,像一定是比原物放大的 C. 小孔成像,可以成实像,也可以虚像 D. 小孔成像,像和物上下颠倒 6. “大树底下好乘凉”,从物理学角度可知乘凉的区域实际是大树的______(影子/实像/虚像),其原理是__________________。 7. 如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到____________上,这样操作的依据是_____________________。操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是_________(正立/倒立)的。 8. 在图中画出路灯S下小明的影长。 【能力进阶】 9. 利用直立杆的影子可以辨别方向,让杆立于O点,在正午前后将杆顶的影子每间隔15min分别记下,如图甲所示,并画出其轨迹,若轨迹上有上午某时刻的A点和下午某时刻的B点,如图乙,且OA=OB,则下列说法正确的是(  ) A. A→B指向东 B. A→B指向北 C. 若C点离O点最近,则O→C指向南 D. ACB是以O为圆心的一段圆弧 10. 如图所示为日偏食的示意图,日食的轮廓是弯曲的圆弧,下列事实与圆弧的形成无关的是(  ) A. 太阳光的直线传播 B. 地球是球形的 C. 月球是球形的 D. 月球是不透明的 11. 响雷闪电时,我们总是先看到闪电后听到雷声,是因为在空气中光速比声速______(快/慢),如果看到闪电后,经过4s听到雷声,那么闪电处距人约为_________m。若向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.56s,则地球和月球间的距离是____________m。(光速为3×108m/s,声速为340m/s) 12. 成语“凿壁偷光”是指匡衡凿穿墙壁引邻家之烛光读书一事。其原理可简化成如图所示的模型,S为邻家烛焰,ABCD是匡衡在厚墙壁上凿穿的方形孔洞,请作出邻家烛焰S在匡衡家照亮的范围(用阴影线表示),完成相应光路图。 13. “坐井观天,所见甚小”,在图中画出青蛙所能看到范围的光路图,并用阴影表示范围。(P点表示青蛙的眼睛) 14. 如图所示,小兰用易拉罐制成了一个针孔照相机。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点。 (1) 烛焰在半透明膜上所成的像是______(实像/虚像)。  (2) 若易拉罐底部小孔是三角形,则她在半透明膜上看到的像是______(填字母)。  A. 三角形光斑 B. 圆形光斑 C. 烛焰的正立像 D. 烛焰的倒立像 (3) 保持蜡烛位置不变,将半透明膜靠近小孔,像将______(变大/不变/变小)。  (4) 晴天正午,小兰走在公园的树林下,她看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这些光斑是____________(太阳/树叶的缝隙/树叶)的______(像/影子),光斑大小不同的原因是_______________________(树叶间缝隙的大小不同/树叶缝隙到地面的高度不同)。 15. 有两个高矮不同的小朋友A和B,A比B高,夜晚,他们分别站在路灯下,路灯O是光源,O'点是路灯在地面上的投影:A、B两人和点O'在同一直线上,如图所示,他们的头部分别在地面上留下两个影子A'和B'(未画出),相距d'。当两人沿过O'点的直线,以相同的速度向右行进时,我们可以观察到地面上A'和B'之间的距离将(  ) A. 不断减小 B. 不断增大 C. 先增大,后减小 D. 先减小,后增大 参考答案 【知识梳理】 1、直线;真空;2、路径;方向;光线;3、真空;3×108;4、光的直线传播;颠倒;相反;5、光的直线传播;日;月; 【课堂练习】 1、D;2、C;3、D;4、A;5、C;6、直线传播;光沿直线传播;7、倒立;直线传播;变小;8、地球;月球;光的直线传播;9、1.5×104km; 【基础巩固】 1、C;2、B;3、B;4、C;5、D;6、影子;光的直线传播;7、同一直线;光在空气中沿直线传播;倒立;8、如图所示; 【能力进阶】 9、A;10、B;11、快;1360;3.84×108;12、如图所示;13、如图所示; 14、实像;D;变小;太阳;像;树叶缝隙到地面的高度不同;15、D; 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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