Unit 1 Helping at home Part B-【小梦天天练】2025-2026学年新教材四年级上册英语活页小学同步练习（人教PEP版2024）

小梦 Part B课时1 Let's talk Make a list and talk 一、小梦在复习今天学过的单词，请你选出对应的汉语意思，帮她做好笔记。 Unit1 1.busy A.忙碌的 B.悠闲的 2.clean A.美丽的 B.干净的 3.chore A.家庭杂务 B.家庭作业 4.cook A.烹饪 B.农民 5.tired A.疲倦的 B.难过的 二、重阳节就要到了，同学们都想为爷爷奶奶做些事情。读一读，给下面的句子选出对 应的图片。 ()1.I can cook. ()2.I can clean the room. B ()3.We can also make a gift. ()4.We can sing. D. )5.I can draw a picture. E. 三、【生活情境】你知道下面的节日是在什么时候吗？选一选，看谁积累的知识多。 A.1月1号B.9月10号C.6月1号D.九月初九 1.Teachers'Day 2.Double Ninth Festival 15分钟活页寄效作业小梦天天陈PEP四年级英语上册 7 3.Children's Day 4.New Year's Day 四、小梦在练习发音。读一读，判断每组单词画线部分发音是(T)否(F)一致。 )1.dad also )2.room cook )3.clean teacher )4.some do 五、【关爱与亲情】母亲节到了，为了表达自己对妈妈的爱，同学们正在计划为妈妈做 一些事情 Mary:Mother's Day is coming.What can we do for our mother? Lucky:I can make a gift for my mum. Lucy:I can clean the room for my mother. Bob:I can sing a song. Ruby:I can cook lunch for Mum. Jim:I can say"I love you,Mum. 1.请你根据短文内容，在与短文内容相符的图片下面的括号内画“V”。 ▣ Ilove you. 2.请你给妈妈做一张贺卡，并在贺卡上用英语写下你想对妈妈说的话。 8 15分钟活页寄效作业小梦天天陈PEP四年级英语上册 小梦 Part B课时2 Let's learn Listen and chant 一、我是语音小专家。读一读，选出每组单词画线部分发音不同的一项。 Unit1 1.A.family B.busy C.my 2.A.father B.happy C.after 3.A.mother B.three C.brother 4.A.we B.sweep C.have 二、读一读，根据图片选择正确的单词填空，写在四线三格内。 1.I look after/in)my sister. 2 I/We)cook together. 3.Mum and dad is/are)busy. 4.My father is a nurse/doctor). 三、给下面的图片选出相符的句子。 2 3 4 A.My mother is a teacher. B.I sweep the floor. C.I look after my doggy. D.We are happy together 15分钟活页寄效作业小梦天天陈PEP四年级英语上册 9 四、Sarah在唱歌谣。读一读，选择正确的单词补全短文。 factory is family mother floor Unit1 Hi,I'm Sarah.I have a happy 1 There are()three people （人)in my family.Father,2. and me.My father is a 3 worker.My mother 4. a teacher.We are happy together.Mum and dad are busy.I sweep the 5 I look after my doggy.I cook for my family.We are a happy family. 五、今天是周末，Cidy一家人聚在一起度过了一个愉快的周未。请你阅读下面短文， 判断正(T)误(F)。 E?gHi!I'm Cindy.I'm a student..It's Sunday(星期日).We are at home. My father is a doctor.My mother is a Chinese teacher.Mum and dad are in the kitchen.They cook together.My sister and I are happy together.We are in the yard(院子).My grandma looks after the dogg.It's cute(可爱的).I have a happy family. 1.There are five people in Cindy's family. 2. Cindy's father is a doctor. 3.Cindy's mother is a factory worker. 4. Cindy's grandma cooks in the kitchen. 5.Cindy and her sister are happy together. 10 15分钟活页寄效作业小梦天天陈PEP四年级英语上册 小梦 Part B课时3 Read and write 一、根据图片及首字母提示，写出正确的单词。 Unit1 1.Xiao Lin can cook at home.She is 2.I'm nine.I'm still a 3.Doctors help many 二、你能写出下面单词的正确形式吗？读一读，写一写。 1.He can (help)you at home. 2.We are (child). 3.My father is (a)office worker. 4.What can the boy (do)? 5.How can you help you)family? 三、小梦在介绍自己的家人，请你根据图片，选词补全下面的短文。 clean doctor teacher my brother This is 1 family.My mother is a 2. She can teach Chinese.My father is a 3 He can help many people.I can look after my baby 4. My sister is helpful.She can cook and the room. 15分钟活页高效作业小梦天天陈PEP四年级英语上册 11 情境阅读家庭与职业 一、i正在介绍自己家人的职业。阅读材料，选择正确的答案。 Unit1 This is my father.He is a doctor.He works()in a hospital.He is friendly.He loves his job. This is my mother.She is a 1 She works in a factory.She likes drawing. This is my grandpa.He is tall.He is a2 He has a big farm.He plants(种植)many things, ( )I.The underlined(画线的)word“hospital”means(意思是)“ A.公司 B.医院 C.超市 ()2.①is“ ”.②is“ A.teacher:farmer B.worker;farmer C.nurse;worker 二，Lanlan正在向Diandian介绍自己的家庭成员。请你根据下图提示，判断正(T)误 (F)。 nurse Chinese teacher PE teacher 绿 nurse English teacher doctor me cousin 1.My father is a teacher. 2.My mother is a nurse. 3.My aunt is a doctor. 4.I have a cousin. 12 15分钟活页寄效作业小梦天天陈PEP四年级英语上册听力材料及 Unit 1 Helping at home Part A课I时1Let's talk&Draw and say -,1.teacher 2.job 3.doctor 二、l.mother's2.(are)3.You 4 (father 三、1.C2.E3.A4.B5.D 四、B.V Part A课时2 Let's learn Match and say -、CDAB 二、1，C【解析】A.农场，B.工厂，C.医生。A、B项均为 场所，C项为职业。故选C。 2B【解析】A.他，B.你（们）的，C.她。A、C项均为 人称代词主格形式，B项为形容词性物主代词。故 选B。 3.B【解析】A.妈妈，B.护士，C.爸爸。A、C项均为 家庭成员，B项为职业。故选B。 4.A【解析】A医生，B.老师，C.工人。B、C项均为名 词单数形式，A项为名词复数形式。故选A。 【职业拓展】scientist科学家，fisherman渔夫，fire fighter 消防员，lawyer律师，barber理发师，singer歌手，eng ncer工程師，painter画家，businessman商人，pilot飞行 员，dentist牙医，banker银行家，cleaner清洁工，police officer警察，nail technician美甲师，photographer摄影 师。 三、l.teacher2.She is a nurse 四、1，C2.D3.B4.A 五、任务一： Binbin's mother Amy's father Tom's sister Andy's grandpa 任务二： 示例：i,My mother is a teacher. 2.My father is an office worker. Part A课时3 Let's spell -1.ch;E 2.ch;C 3.ch;B 4.ch;D 5.Ch;A 二、1.B2.C3.D4.A 三、1.C2.A3.B4.C 听力小练 听力材料 一、l.Tom is a farmer. 2.Mary is a nurse. 3.Peter is a PE teacher. 4.Li Ming is an office worker. 5.Wang Hong is a doctor. 二、l.I have a big family. 2.He's a Chinese teacher. 3.Doctors are great! 4.My mother is a doctor. 15分钟活顶高效作业小梦 答案全解全析 5.She's a factory worker. 三、(W)i.I'mAmy.This is my family.My grand- pa is a doctor.My father is a doctor too.They are great!My grandma is a farmer.My mother is a teacher.My aunt is a factory worker. 听力答案 -、1.B2.D3.A4.E5.C 二、1.A2.B3.A4.B5.A 三、1.T2.T3.T4.F5.F Part B课时1 Let's talk Make a list and talk -、1.A2.B3.A4.A5.A 二、1.B2.E3.D4.C5.A 三、1.B2.D3.C4.A 四、1.F【解析】dad画线部分发音为/E/,aso画线部分 发音为//，故不一致。 2.F【解析】room画线部分发音为/u:/,cook画线 都分发音为/U/,故不一致 3.T【解析】clean、.teacher画线部分发音均为/i:/, 故一致。 4.F【解析】some画线部分发音为/W,do画线部分 发音为/u:/,故不一致。 五、1.(V)(V)()(V)(V)(V)() 2.示例：I love you,Mum.I can cook for you. 制作自己喜欢的贺卡即可。（答案不唯一） Part B课时2 Let's learn Listen and chant 一、1.C【解析】A、B项画线部分发音均为/1/，C项画线 部分发音为/a/。故选C。 2B【解析】A、C项画线部分发音均为/α/，B项画 线部分发音为/E/。故选B。 3.B【解析】A、C项画线部分发音均为/ǒ/，B项画线 部分发音为/0/。故选B。 4.C【解析】A、B项画线部分发音均为//，C项画 线部分不发音。故选C。 二、l.after2.We3.are4.doctor 三、1.B2.D3.A4.C 四、1.family2.mother3.factory4.is5.noor 五、1.T【解析】通读短文可知，Cidy家有奶奶、爸爸、 妈妈和妹妹，一共五口人。故该说法正确。 2.T【解析】由短文第6句“My father is a doctor.."可 知，Cnd山y的爸爸是一名医生。故该说法正确。 3.F【解析】由短文第7句“My mother is a Chinese teacher.”可知，Cind山的妈妈是一名语文老师。故 该说法错误。 4.F【解析】由短文倒数第3句“My grandma looks after the dogg密."可知，Cindy的奶奶在院子里照看 小狗。故该说法错误。 5.T【解析】由短文例数第5句“My sister and I are happy together..”可知，“我”和妹妹在一起很开心。 故该说法正确。 Part B课时3 Read and write -,1.helpful 2.child 3.people 二、1.help【解析】can是情态动词，后面跟动词原形。 2.children【解析】由主语“we我们”可知，名词应用 复数形式。 天PEP四年级英语上册 89 3.an【解析】office发音以元音音素开头，不定冠词 应用an。 【用法口诀】不定冠词a和an,单数可数名词前：辅音若 在词首发，词前只把a来加；元音若在词首发，词前an 词不敢忘；不定冠词相当one,但不强调数观念。 4.do 5.your【解析】amly家底，是名词。其前应用形客 词性物主代词修饰。 三、l,my2.teacher3,doctor4.brother 5.clean 情境阅读 -、1,B2B 二、1.T2.F3.F4.T Part C Project:Make a poster of a happy family 一、1.工作worker工人 2.教teacher教师 3.烹饪cooker厨具 4.农场farmer农民 二、1.C【解析】A唱歌；B.吃；C.办公室。A、B项均为 动词，C项为名词。故选C。 2A【解析】A.工厂；B.母亲；C.父亲。B、C项均为 家庭成员，A项为场所。故选A。 【拓展延伸】常见的表示家庭成员的词有：parents父母 亲，mother母亲，father父亲，sister短妹，brother兄弟， uncle叔权，aunt阿姨，cousin堂兄蛛，son儿子，grand- parents(外)祖父母，grandma/grandmother(外)祖母， grandpa/grandfather(外)祖父。 3A【解析】A.打扫：B.医生；C.护士。B、C项均为 职业名词，A项为动词。故选A。 三、l.teacher2.cook3.sister4,farmer 四、1.A2.C3.B4.D 五、1.-What's her job? -She is a nurse. 2.-What's his job? -He is a PE teacher Unit 2 My friends Part A课时1Let's talk&Say and draw 一、l.F【解析】name画线部分发音为/e/,also画线邮 分发音为//。故不同。 2.F【解析】really画线部分发音为/i/,see画线部 分发音为/1：/。故不同。 3.F【解析】his画线部分发音为//，nice画线部分 发音为/a/。故不同。 4.F【解析】1o0k画线部分发音为/u/,t00画线部分 发音为/u/。故不同。 二、1.has【解析】主语she是第三人称单数，谓语动词 也应用第三人称单数形式。 2.His【解析】设空后的name是名词，其前应用形客 词性物主代词修饰，hs意为“他的” 3.friend's【解析】friend朋友，是名词，设空后的 name也是名词，此处需要用名词所有格来修饰名 词，friend's意为“朋友的”，相当于形容词。 【名词所有格拓展】名词所有格主要有两种表示方式： s所有格和of所有格。①'s所有格：通常用于表示有 生命的事物的名词。单数名词和不以s结尾的复数名 词在词尾加上“'s”来形成所有格，如果是以s结尾的单 词，则只需添加“，"。如：Tom's bike,Teachers'Day: ②表示两者或两者以上共同所有时，“’s”加在最后 个名词上。如：Lucy and Lily's room(露西和莉莉两人 共同的房间)；③of所有格：用于表示无生命的事物的 名词。如：the windows of the house(房子的密户)。 4.helps【解析】句子的主语是Chang Peng,为第三人 称单数，故谓语动词也应用第三人称单数形式。 90 15分钟活页高效作业小梦习 三、1.C2.D3.B4.A 四、1.A2.B3.B4.B 五、Name:Zhang Yiming;Age:nine: From:China; Appearance:tall and strong:black hair Character:kind Part A课时2 Let's learn Listen and chant -、1.F2.T3.T4.F 二、1C【解析】A.安静的；B.善良的；C.头发。A、B项 均用来形客人物的性格，C项是身体的一部分。故 选C。 2.A【解析】A.她；B.女孩：C.男孩。B、C项均袁示 性别，A项是人称代词。故选A。 3B【解析】A谁；B.朋友；C.什么。A、C项均为特 珠疑问词，B项为名词。故选B。 4.C【解析】A她的：B.他的：C.他。A、B项均为形容 词性物主代词，C项为人称代词主格形式。故选C。 5.C【解析】A.长的：B.短的；C.名字。A、B项均为 形容词，C项为名词。故进C。 三、1.is2.is3.is4.has5.is 四、1.E2.A3.B4.D5.C 五、CBDA Part A课时3 Let's spell 一、1.T【解析】AB项画线部分发音均为/∫/，故相同。 2.F【解析】A项画线部分发音为/：/，B项画线部分 不发音，故不同。 3.T【解析】AB项画线部分发膏均为//，故相同。 4.F【解析】A项画线邮分发音为/∫/，B项画线部分 发音为/t/,故不同。 二、A.1.T【解析】由“ButI'm short..Ican't get it. Can you help me,Cindy?”及“of course.Here you are..”可知，“我”够不着玩具轮船，Cind山y可 以帮忙拿下来。所以推测出Cindy比较高。该 说法正确。 2.F B.ship:short:shell;fish 听力小练 听力材料 -.1.short 2.tall 3.hair 4.boy 5.ship 二、l.He has short hair.. 2.She is tall. 3.He is thin 4.She has short hair. 5.He is kind. 三、l.-I have a new friend. -What's his name,Amy? -His name is Zhang Peng. 2.-Who is she? -She is Lingling.She has long hair. 3.-Who is the girl? -She is Lucy. 4.-What's Tim like? -He is tall and strong. 5.-Jack often helps me with English. -He is a kind boy. 听力答案 -、1.C2.C3.C4.B5.A 二、1.T2.T3F4.F5.T 三、1.A2.B3.A4.B5.B 天练PEP四年级英语上册