2025-2026学年高二上学期生物教学计划

2025-2026学年第一学期高二生物学教学工作计划 一、基本情况 目前高二年级共八个生物学班，我担任2、5、9三个班的生物学教学，其中2班是理化生实验班，5班和9班为理化生平行班。学生经过一年的学习对生物学有一定的认识，但思维还停留在老师讲解上，学习缺乏灵活性和主动性。主要体现在对生物学有些概念理解不透彻，有些知识没记住，有些知识记住了，但不会应用，更不会举一反三。 2、 目标要求 遵照新高考的思想，落实生物学新课程标准，培养学生对生物学的兴趣，提高生物学核心素养。学生掌握生物学基础知识的同时，注重能力的培养，提倡探究性学习，将探究式学习和讲授式教学有机结合，提高课堂效率。教学过程中注意核心概念教学，加强核心概念的理解和应用。 3、 工作措施 1、深入钻研教材，在教学过程中，根据实际情况认真分析学情，对课程内容进行合理的利用。最重要是分层教学，引导学生主动、积极地参与生物学科的学习。 2、 实行资料资源共享,每次备课都要有中心发言人,详细解说本单元甚至于某一课的重点、难点、疑点,要提出教材处理意见。 3、备课做到三个落实:集备课件、集备教案、配套习题含周清和周末作业设计。多取长补短，共同提高。 4、精简作业，必须分层次统计错题再进行针对性讲解。 四、具体工作进度表（主备人负责相应时间内周清和周末作业设计） 时间 内容 主备人 第1周 9.1-9.7 主备内容：①准备开学考试 ②科学家访谈、细胞生活的环境 张 第2周 9.8-9.14 主备内容：①内环境的稳态章末习题处理 ②神经调节的结构基础 张 第3周 9.15-9.21 主备内容：①神经调节的基本方式 ②神经冲动的产生与传导 张 第4周 9.22-9.28 主备内容：①习题处理 ② 神经系统的分级调节 张 第5周 9.29-10.5 主备内容：①人脑的高级功能 ② 复习备考联考1 第6周 10.6-10.12 主备内容 ①国庆作业处理 ②前两章遗漏处理，联考1 张 第7周 10.13-10.19 主备内容：①激素与内分泌系统 ②激素调节的过程（上） 李 第8周 10.20-10.26 主备内容：①激素调节的过程（下） ②体液调节与神经调节的关系 李 第9周 10.23-10.29 主备内容：①免疫系统的组成与功能 ②特异性免疫（上） 王 第10周 10.27-11.2 主备内容：①特异性免疫（下） ②免疫失调 王 第11周 11.1-11.9 主备内容：①免疫学的应用 ②期中联考复习 王 第12周 11.10-11.16 主备内容：①植物生长素 ②其他植物激素 王 第13周 11.17-11.23 主备内容：①植物生长调节剂的应用 ②环境因素参与调节植物的生命活动 王 第14周 11.24-11.30 主备内容：①科学家访谈 ②种群的数量特征 李 第15周 12.1-12.7 主备内容：种群数量的变化 李 第16周 12.8-12.14 主备内容：①影响种群数量变化的因素 ②群落的结构（上） 李 第17周 12.15-12.21 主备内容：①群落的结构（下） ②群落的主要类型 李 第18周 12.22-12.28 主备内容：①群落的演替 ②生态系统的结构 李 第19周 12.29-1.4 主备内容：①生态系统的能量流动 ②生态系统的物质循环 张 第20周 1.5-1.11 主备内容：①生态系统的信息传递 ②生态系统的稳定性 张 第21周 1.12-1.18 主备内容：期末复习（变异与进化） 张 第22周 1.19-1.25 主备内容：期末复习（选择性必修1） 王 第23周 1.26-2.1 主备内容：期末复习综合 王 第24周 2.2-2.8 主备内容：期末复习综合 张 学科网（北京）股份有限公司 $$