内容正文:
小梦
Unit 3 Our animal friends
Part A课时1Let's talk&Do a survey
一、你认识下面两个小动物吗?给它们选出英文名字并写在四线三格里吧。注意书写
占格哦
cat
dog
二、英语老师在和同学们玩“快问快答”的游戏,请你读一读,圈出下面单词的汉语意
思。看谁做得又快又对,来比赛一下吧
Unit 3
1.like
2.have
3.pet
喜欢
有
动物
早上
你好
宠物
三、花花参加了英语口语社团,她正在练习口语呢!读一读,如果你遇到下面的场景,
你会用英语表达吗?选一选吧。
1.早上在校园看见老师,我们可以说:
A.Good morning.
B.Nice to meet you.
2.好朋友到你家玩,你应该这样用英语邀请好朋友进门:
A.Hello.
B.Come in.
3.
你想知道好朋友有没有宠物,可以问:
A.Do you have a pet?
B.Do you like pets?
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29
4.
你想告诉好朋友,你有一只小狗,可以说:
A.I have a dog.
B.I have a fish.
四、Sarah向你提出了几个问题,请你根据图片内容,用英语做出回答吧。
-Do you have a cat?
-Yes
-Do you have a dog?
-No,
U3五、【思维题】读一读,猜一猜,选一选。
A.dog B.cat
1.八字须,往上翘,说话好像娃娃叫。
()
2站着没有坐着高,一年四季穿皮袍。看见生人它就叫,看见主人尾巴
摇。
六、聪明的小朋友,你知道下面的单词是谁变成的吗?写出它原来的样子吧。
爱anopoangnngnggo
don't=
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小梦
Part A课时2
Let's learn Listen and do
一、【学科融合】读一读下面的成语,选出成语中含有的关于动物的单词吧。
A.bird B.rabbit
C.dog D.fish
1.鱼跃龙门(
2.动如脱兔(
3.鸟语花香(
4.鸡飞狗跳(
二、同学们在朗读今天刚学过的单词,请你读一读,判断每组单词画线部分发音是(T)
否(F)相同。
Unit3
1.name
cats
2.like my
3.fish rabbit
4.dog hop
三、笑笑在玩找不同的游戏,来试试你的眼力吧,选出每组中不同类的一项。
1.A.dog
B.cat
C.bird
2.A.rabbits
B.cat
C.dog
3.A.swim
B.fish
C.run
4.A.my
B.your
C.I
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四、森林王国正在举行“才艺大赛”,请你根据自己对小动物的了解,选出它们最擅长
的表演吧。
)1.Run,run,run like a dog.
)2.Sleep,sleep,sleep like a cat.
)3.Sing,sing,sing like a bird.
(
)4.Swim,swim,swim like a fish.
五、听说读写是学好英语的四大法宝。来展示你优美的书法吧。(仿照例子写句子)
例
I like rabbits.
Unit3
3
六、“ik”这个单词在不同的句子中有不同的含义。请你读一读下面的句子,选出
“ike”在句子中正确的汉语意思。
站
A.喜欢
B.像
极站城站林站性树号
)1.I like your dog.
(
)2.I like birds
(
)3.Cats look(看起来)like tigers(老虎).
(
)4.Hop,hop,hop like a rabbit
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小梦
Part A课时3
Letters and sounds
一、可爱的小动物们在玩字母游戏。认真观察图片,写出字母的大小写形式吧。
Unit 3
二、下面四个字母宝宝迷路了,请你按照字母表顺序重新排列,帮助它们顺利回家吧。
职文了
3
三、你还记得下面四个字母的书写顺序吗?仿照例子,用数字标出书写顺序吧。
例:
2.张
3日
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听力小练
一、听录音,圈出你听到的字母。
,”十年小+生+一4+金小生中中生
jg f
2
k e d
3
H L B
5
i h l
6
二、听录音,根据听到的内容给下面的图片排序。(用1-5)
Unit3
三、听录音,找到下列小朋友们喜欢的动物,在表格相应位置画“√/”。
Pet
Name
Amy
Tom
Sarah
John
Binbin
34
15分钟活页高效作业小梦天天陈PEP三年级英语上册任务二:
任务三:big
Unit 3 Our animal friends
Part A课时1Let's talk&Do a survey
-、1.d0q
二、1停欢
3.庞物
三、1.A2.B3.A4.A
四、1.Ido2.1don't
五、1.B2.A
六、do not
Part A课时2
Let's learn Listen and do
-、1.D2.B3.A4.C
【动物拓展延伸】dog狗,cat猫,chick小鸡,goose鹅,
bird乌,monkey猴子,tiger老虎,lion狮子,bear熊,
fox狐狸,frog青蛙,cow奶牛,horse马,panda熊猫,
zebra雍马,elephant大象,fish鱼,pig猪,bee蜜蜂,
mouse老鼠,rabbit兔子,sheep锦羊,hen母鸡,goat山
羊,snake蛇。
二、1.F2.T3.T4.T
三、1C【解析】A狗,B.猫,C.鸟。狗和猫都不会飞,鸟
会飞。故选C。
2.A【解析】A.兔子(复数形式),B.猫(单数形式),
C.狗(单数形式)。故选A
3.B【解析】A.游泳,B.鱼,C.跑。A、C项均表示动
作,B项是动物。故选B。
4C【解析】A我的,B.你(们)的,C.我。A、B项均
为形客词性物主代词,C项为人称代词的主格形
式。故选C。
四、1.C2.D3.A4.B
五、l,I like birds..2.I like cats.3.I like fish.
【用法口诀】可数名词变复数,一般情况加-s;s,x,ch,sh
和o,Cs紧紧跟在后:f,fe要变身,变f为v加-es;辅音
与y来相遇,变y为1加es;元音与y来相遇,只要s跟
上去:鱼羊鹿,不变也是单和复。
六、1.A【解析】句意为:我喜欢你的狗。
2A【解析】句意为:我喜欢乌。
3.B【解析】句意为:猫看起来像老虎
4.B【解析】句意为:跳,跳,像兔子一样跳。
Part A课时3
Letters and sounds
、
二、1五2.j3.Kk4.山
三、1.开
2女3士妇
15分钟活页毒效作业小梦
听力小练
听力材料
-、1.g2.k3.H4.15.16.F
二、l.t's a bird.
2.It's a fish.
3.It's a rabbit.
4.It's a dog.
5.It's a cat.
三、(W)I'mAmy.I like dogs.
(M)I'm Tom.I like rabbits.
(W)I'm Sarah.I like birds.
(M)I'm John.I like fish.
(M)I'm Binbin.I like cats.
听力答案
-、1.⑧2.⑧3@4.①5①8.®
二2543
三Pet
Name
Amy
Tom
Sarah
John
Binbin
Part B
课时1
Let's talk Play with hand shadows
-,1.dog 2.fox 3.panda 4.rabbit
二、200
cute
red
go
Miss
去;走女士动物园
可爱的红色的
三、1.B2A
四、1.E2.D3.A4.C5.B
五、1.A2.B3.C4.D
Part B课时2
Let's learn Listen and chant
-.1.monkey 2.lion 3.tiger 4.elephant
二、1.a2.a3.a4.an
三、DABC
四、1.D2E3.C4.B5.A
五、1.B2.D3.E4.A5.C
Part B课时3
Start to read
-,1.monkey 2.rabbit 3.tiger 4.fish 5.panda
二、任务-:()(V)()(V)(V)(V)
任务二:1.B
【外貌拓展延伸】beautiful美丽的,pretty漂亮的,hand
some荚後的,funny有趣的,attractive有毁引力的,
young年轻的,old年老的,tal高的,short矮的,thin瘦
的,fat胖的,strong强壮的,slim蓝条的,cute可爱的。
任务三:2413
天练PEP三年级英语上册
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