第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件-2025-2026学年高一历史上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 【单元导语】 中国是远古人类的重要起源地，中华文明是人类最古老的文明之一。中华文明多元一体，源远流长，生生不息，展现了自身发展道路的独特魅力。中国原始文化星罗棋布，多姿多彩，先后经历了旧石器时代与新石器时代。 夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，也是奴隶制社会的形成、发展与繁荣时期。春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动的时期，百家争鸣是这一变动的思想反映。 秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 文明特征 社会形态之变 大一统的阶段特征 秦统一多民族封建国家的建立 木易历史 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 《公羊传·隐公元年》：“何言乎王正月？大一统也。” 唐徐彦疏：“王者受命，制正月以统天下，令万物无不一一皆奉之以为始，故言大一统也。” 大一统”不同于“大统一”单纯就地域统一作为理念，更多的是指在国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中。 2 【课程标准】 1．通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。 2．通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 【历史解释】 1.中央集权：相对于地方分权而言的一种管理方式，处理的是中央和地方的关系，其特点是地方政府在政治、经济等方面没有独立性，必须严格服从中央政府命令，一切受制于中央。如郡县制、行省制等体现的是中央与地方的关系，有利于加强中央集权。主要矛盾表现为中央与地方的冲突。 2.君主专制：主要指一种决策方式，指君主独掌握政权。与民主制相对，体现在帝位终身制和世袭制。主要的特征是君主个人专断独裁，集国家最高权力于一身，拥有至高无上的地位。主要矛盾表现为君权与相权的冲突。 3.大一统：春秋时期产生，随着秦汉时期多民族国家的建立和发展，大一统思想引申为国家政治、经济、文化、边疆、民族等要素的高度整合。 后世称统一全国为大一统，据地一方为割据。 1.为何是秦国统一天下？ 2.秦如何巩固帝国的统一？ 4.秦的统一对历史的意义？ 学习目标 3.秦政为何导致统一走向崩溃？ 5.秦的建立在历史上的地位？ 古风·秦王扫六合 李白 秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。” ——《吕氏春秋》 为何会统一？ 为何是秦国统一天下？ 天时：突出统一是历史的必然趋势。 5 一、帝国的建立 思考1：结合所学，分析秦顺应了怎样的历史发展潮流，并概述秦的统一业绩。 ——疆域统一 （1）客观条件： 民心所向：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。 经济要求：各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 （2）主观条件： 地理优越：秦地理位置优越，物质基础雄厚。 秦王大略：秦王广纳贤才，吏治较为清明。 商鞅变法：商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。 征服南方越族 控制西南夷 （灵渠、设郡） 北击匈奴、筑长城 长城 陇西 东海 南海 “统一多民族国家” 【学习聚焦】 秦顺应历史发展潮流。 从分裂走向统一 二、帝国的巩固 思考：结合所学，请介绍秦是如何奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 ——大一统中央集权国家治理的基本模式。 【学习聚焦】秦顺应历史发展潮流，建立了统一的中央集权国家 领域 主要措施 政治 皇帝制度(皇帝独尊；皇位世袭；皇权至高无上) 三公九卿组成中央政府三公指丞相、太尉、御史大夫。 推广郡县制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安 经济 统一车轨，修驰道、直道 统一货币和度量衡（半两） 颁行法律，编制户籍（分类登记制度），迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地 文化 统一文字，整顿社会风俗等 皇 帝 御史大夫 丞 相 太 尉 廷尉 少府 卫尉 宗正 郎中令 太仆 典客 治粟内史 三公 丞 相 百官之长，统领百官；丞相府是行政中枢所在 御史大夫 副丞相，协理国政，掌管图籍文书，监察百官 太 尉 最高武官，掌军事 九卿 奉 常 宗庙礼仪教化 郎 中 令 宫中警卫 卫 尉 宫门警卫 太 仆 宫廷车马 廷 尉 司法、首都警卫 典 客 少数民族 宗 正 皇室宗族 治粟内史 租税、 财政 少 府 皇家财政、官府手工业 互不相属，互相牵制 家国一体 家政、国政不做区分，职责重叠缺漏，表明帝国中枢权力机构尚未成熟和完善！ 奉 常 三公九卿制 中央官制： 二、帝国的巩固 ——大一统中央集权国家治理的基本模式。 项目 分封制 郡县制 不同点   划分依据 以宗法制为原则， 以血缘关系为基础 大一统的条件下实行， 按地域划分为基础 官员任免 世袭产生 皇帝任免 官员权力 诸侯爵位世袭， 拥有封地，高度自治 郡县长官由皇帝直接任免， 无封地，只有俸禄 与中央的关系 诸侯国有很强的独立性 郡县绝对服从中央 性质 奴隶主贵族政治 地主阶级官僚政治 历史影响 易形成分裂割据 有利于中央集权和维护国家统一 相同点 都是地方行政制度；都为巩固统治；都产生过积极作用 变化 ①从贵族政治到官僚政治；②从世袭到任命；③从地方分权到中央集权。 贵族政治：是指国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的一种统治形式。 如:夏、商、周“三代”封邦建国,爵位、官位由贵族世袭垄断。 官僚政治：指具有机能专业化、职务凭资格、行动按固定规章、权力分等级等特点的系统行政管理。 官员由君主任命,实行任期制。 地方行政制度 二、帝国的巩固 思考：结合所学，请介绍秦是如何奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 ——大一统中央集权国家治理的基本模式。 【学习聚焦】秦顺应历史发展潮流，建立了统一的中央集权国家 领域 主要措施 政治 皇帝制度(皇帝独尊；皇位世袭；皇权至高无上) 三公九卿组成中央政府三公指丞相、太尉、御史大夫。 推广郡县制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安 经济 统一车轨，修驰道、直道 统一货币和度量衡（半两） 颁行法律，编制户籍（分类登记制度），迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地 文化 统一文字，整顿社会风俗等 只有这些？ 有事请殹（也），必以书，毋口请，毋 （羁）请。 ——《睡虎地秦墓竹简·内史杂》 行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕）勿敢留。留者以律论之。 ——《睡虎地秦墓竹简·行书》 ◎睡虎地秦墓竹简 各级官僚机构以文书推行行政管理，建立以 邮传为中心的文书传送系统，以保障政令能传送到全国各地。(选必1·第1课） 文书制度 二、帝国的巩固 ——大一统中央集权国家治理的基本模式。 【学习拓展】通过阅读课本《里耶秦简户籍簿》（纲要教材P16）、《湖北云梦睡虎地秦墓出土的有关秦简》（纲要教材P20）和《“书同文字”木方》（选必教材P4），初步了解相关出土文献的学术价值。 （1）概况：①里耶秦简是秦代政府档案，内容包括政令、各级政府之间往来文书、司法文书、吏员簿、物资登记和转运、里程书等。 里耶秦简的出土和整理极大地丰富了我们对秦代政治、经济等各项制度的认识。 《里耶秦简户籍簿》是记载户籍的简牍。 编户民箸户籍于一地，政府就能掌握一户的人力资源。政府掌握全国户籍，就可以对国家资源作出相应调配。有确切的劳动人口数字和年龄组别，就能够根据相应人口多寡进行土地分配、政府赋役。 （2）价值：出土文献能够印证、纠正或补充传世文献。 秦简的出土为研究秦朝律法、秦朝官员任用情况乃至秦朝法制史提供了崭新的材料。 秦简的出土丰富了对秦律的理解，对研究我国封建时代法律制度的发展，有着十分重要的价值。 秦简中的信息反应了我国古代社会从诸侯割据称雄，向中央集权统一国家转变的时期。 【重点】秦统一多民族封建国家的建立的历史地位 大一统 表现 政治大一统 经济大一统 思想大一统 疆域大一统 民族大一统 皇帝制度、三公九卿、郡县制度 统一度量衡、货币 焚书坑儒；法家思想；统一文字 结束战国的分裂，形成统一版图 第一个统一多民族封建国家形成 二、帝国的巩固 秦的统一对历史的意义？ （1）统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。 （2）空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 （3）秦建立的君主专制中央集权制度，被以后的王朝长期沿用，影响深远。 ——大一统中央集权国家治理的基本模式。 概念释读：“君主专制”和“中央集权” 君主专制（皇权VS相权 ）： 中央层面，通过削弱相权，将中央权力集中于皇帝，加强皇权。 中央集权（中央vs地方）： 地方管理方式，削弱地方权力 必须严格服从中央命令，中央垂直管理地方 君主 中央政府 地方政府 中央集权 君主专制 专制主义中央集权制度 【深化拓展】秦朝专制主义中央集权制的特点 （1）官僚政治： 秦朝建立的这一套从中央到地方的官僚机构，按职能和职位分工，实行俸禄制度，官位概不世袭，重要官吏均由皇帝任免、调遣。 （2）皇权独尊： 皇权至高无上；帝位终身和皇位世袭；皇帝称号和使用的物品都具有专一性。 （3）高度集权： 地方绝对服从中央；中央官员各司其职、相互牵制，最后集权于皇帝。 （4）两对矛盾： 始终贯穿两队矛盾，一是中央内部矛盾，主要表现为皇权与相权之间的矛盾；二是中央集权于地方分权之间的矛盾。 （5）家国同治： “九卿”中奉常、宗正、郎中令、少府等官职就是为皇室专设的，是为皇帝私家服务的。国与家同治，这是封建时代的统治特点。 【重点1】全面认识秦朝君主专制中央集权制度 1.含义 君主专制：就中央决策方式而言，具体指皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。 2. 建立条件 经济：小农经济的分散性需要强有力的政权维护社会安定，新兴地主阶级需要建立中央集权来巩固统治； 政治：维护国家统一的需要； 思想：法家思想奠定理论基础； 历史：春秋战国格局混战的历史教训。 中央集权：针对地方分权而言，具体指地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央 3. 特点 官僚政治；皇权独尊；高度集权；家国同治 ①积极：A.奠定中国两千多年政治制度的基本格局。为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。 B.有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整。 C.能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设以及救灾行动， 利于社会经济的发展。 ②消极：D.中央集权制度下的专制统治易形成暴政，并最终导致秦短命而亡。 E.在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展，束缚了社会生产力的发展，妨碍了中国社会的进步，造成渐渐落后于西方的局面。 4. 影响 重点突破： 全面认识秦专制主义中央集权制度 秦中央集权制度与早期政治制度的关系 秦中央集权制度是吸收早期政治制度精华的基础上创立 二、帝国的巩固 ——大一统中央集权国家治理的基本模式。 文献记述 出处 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家。 《史记·秦楚之际月表序》 接汉绪，茂育群生，恢复疆宇。 《后汉书·班固传》 （2022·湖北高考·2）下列关于秦汉历史的记述，集中反映了（　　） A．统一多民族国家形成与发展 B．家国同构模式改变 C．“大一统”的观念开始出现 D．华夏认同不断增强 A 项目 陈胜吴广起义 楚汉战争 目的 代表阶级 战争性质 思考2：比较秦末农民起义和楚汉战争，概括秦亡的历史教训。 三、帝国的速亡 ——秦朝的暴政 秦的暴政使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化，秦因暴政而亡的历史教训，为汉初的统治者所吸取，促使西汉初年兴盛局面的出现，正所谓“汉承秦制而不用秦政”。 反抗秦的暴政 统治阶级内部争夺帝位 农民阶级 封建地主阶级 农民战争 帝位之争 项目 具体表现 经济 法律 文化 思考1：秦的暴政有哪些具体的表现形式？ 过度役使百姓 刑法严苛 焚书坑儒 秦末农民起义 公元前210年，秦始皇驾崩，秦二世胡亥继位 公元前209年，陈胜吴广起义，号为“张楚” 项羽刘邦等领导的反秦势力日益壮大 公元前202年，经过四年楚汉战争，刘邦击败项羽，建立汉朝 公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦王子婴投降，秦亡，历时15年 有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。 苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 思考点 楚汉战争中刘邦胜利、项羽失败的原因是什么？ 秦王朝灭亡后，反秦队伍中势力最大的两个军事集团——刘邦和项羽进行了长达四年之久的楚汉战争。 这场战争不再是农民起义战争，而是转变为争夺全国统治权的战争，也可以说由秦末割据战争转化为统一战争，是战国后期统一全国战争的延续。 以项羽为首的楚军起初居于绝对优势，但由于项羽缺乏政治远见，企图倒退至秦以前的割据时代，违背了统一的历史潮流，加之他刚愎自用，不能用人，残忍暴虐，将优势转为劣势，最后兵败自杀。 刘邦则顺应秦王朝以来的统一形势，加之他善于纳谏，知人善任，遂由劣势转为优势，最后打败项羽，取得了对全国的统治权。 【深化拓展】周秦之际政治文明演变的特征 （1）统治者权力由分散到集中： 由商周天子权力不集中到秦朝专制独裁的“皇帝制度”。 （2）地方权力由独立到集权： 由独立性较强的分封诸侯国到集权于中央的郡县。 （3）政治制度由贵族政治到官僚政治： 由商周时期的世官制到秦朝皇帝任免官员，从而形成官僚政治。 （4）权力执掌由贵族到官僚： 国家权力由商周时期的世袭贵族把持到秦朝由皇帝任命的官僚执掌。 【深化拓展】秦朝专制主义中央集权制的特点 （1）官僚政治：秦朝建立的这一套从中央到地方的官僚机构，按职能和职位分工，实行俸禄制度，官位概不世袭，重要官吏均由皇帝任免、调遣。 （2）皇权独尊：皇权至高无上；帝位终身和皇位世袭；皇帝称号和使用的物品都具有专一性。 （3）高度集权：地方绝对服从中央；中央官员各司其职、相互牵制，最后集权于皇帝。 （4）两对矛盾：始终贯穿两队矛盾，一是中央内部矛盾，主要表现为皇权与相权之间的矛盾；二是中央集权于地方分权之间的矛盾。 （5）家国同治：“九卿”中奉常、宗正、郎中令、少府等官职就是为皇室专设的，是为皇帝私家服务的。国与家同治，这是封建时代的统治特点。 完 通常意义上，“帝国”是一个历史概念。它一般包含三个基本特征：其一，统一辽阔的国土（小国家没有帝国）；其二，专制统治或高度集权（民主制没有帝国）；其三，强大的军事扩张（无扩张不成帝国）。秦在这三个方面都表现得极为鲜明，可算是典型的古典帝国，而不是一个普通的王朝。 秦之作为大帝国，略早于西方的罗马帝国，但大体上是同时代的。在古朴粗犷的铁器农耕时代，大秦帝国与西方罗马帝国一起，成为高悬于人类历史天空的两颗太阳，同时成为东西方文明的正源。但是，大秦帝国与罗马帝国的历史命运却是截然不同的。这里有两个基本方面特别值得注意：其一，秦帝国统一大政权存在的时间极短，只有十五年；而罗马帝国却有数百年大政权的历史。其二，秦帝国创造的一整套统一国家体制与文明体系，奠定了中国文明的根基，而且绵延不断地流传了下来；具有数百年历史的罗马帝国，却在历史更替中变成了无数破碎的裂片，始终未能建立一脉相承的统一文明。 一个是滔滔大河千古不废。一个是源与流断裂，莽莽大河化成了淙淙小溪。 历史命运的不同，隐寓着两种文明方式内在的巨大差异。 25 1．战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为 A．公田制度逐渐完善 B．铁制生产工具普及 C．交通运输网络通畅 D．国家组织能力强大 【答案】D 【详解】结合所学知识可知，秦国在商鞅变法之后确立了中央集权制度的雏形，国家对社会控制能力较强，能集中全国的人力、物力进行经济建设，因此战国后期秦国出现了一大批的水利工程，D选项符合题意。商鞅变法时期确立土地私有制，公田制度遭到破坏，A选项说法错误。铁制生产工具的普及并非只在秦国一地，B选项排除。秦国的交通运输与其他地区相比并没有多大优势，C选项排除。 国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治。”以下对这两大“政治”的理解正确的是（   ） A．都是地方制度，加强了中央集权 B．都顺应了历史潮流，维护了统治 C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D．前者是贵族政治，后者是官僚政治 【答案】D 【详解】根据所学知识，秦以前的封建政治指的是分封制，分封制的基础是宗法血缘关系，是贵族世袭，属于贵族政治，而郡县制下官员由皇帝任免调遣，不世袭，属于官僚政治，D项正确；分封制和郡县制都是地方制度，但分封制下诸侯权力较大，易造成地方割据，不利于中央集权，郡县制有利于加强中央集权，排除A项；两者都对中国古代社会发展产生过积极影响，分封制在西周时期生产力水平低下的背景下加强了对地方的统治，维护了奴隶主贵族统治，但后来不利于中央集权，郡县制加强中央集权，顺应了历史潮流，维护了封建统治，排除B项；郡县制不是以血缘为纽带的，排除C项。故选D项。 （2024·湖北·高考真题）《岳麓书院藏秦简》记载：“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛徭夺黔首春夏时。令皆明焉，以为恒。不从令者，赀（处罚）丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲（甲胄）。”这表明秦朝（    ） A．相权挑战皇权 B．延续秦国耕战国策 C．统治残暴严苛 D．崇尚儒家民本思想 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛徭夺黔首春夏时”可知，秦朝时期，中央要求地方官员不能实行苛刻的徭役抢夺百姓春夏农时，这说明秦朝建立后依然很重视农业生产，延续秦国耕战国策，B项正确；材料主要是强调秦朝重视农业生产，没有涉及相权挑战皇权的相关信息，排除A项；材料体现的是统治比较合理，不实行苛刻的徭役，排除C项；秦朝尚法，非崇儒，排除D项。故选B项。 （2023·天津·高考真题）秦朝灭亡后，项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为“富贵不归故乡，如衣绣夜行”，遂率部东归。这主要反映了项羽（   ） A．目光远大 B．观念传统 C．审时度势 D．优柔寡断 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝灭亡后（中国）。根据材料“项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为‘富贵不归故乡，如衣绣夜行’，遂率部东归”可知，项羽取得咸阳后分封诸王，自立为西楚霸王后率部东归，体现了项羽受传统观念的影响，没有进行政治制度革新，B项正确；项羽取得咸阳后分封诸王，这不属于目光远大的表现，排除A项；材料主要反映了项羽观念传统，与审时度势无关，排除C项；材料主要反映了项羽观念传统，未体现项羽优柔寡断，排除D项。故选B项。 $$