第6课月字旁力字旁（课件）书法人美版五年级上册

--人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第六课 月字旁  力字旁 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 --人美版五年级上册-- 同学们，今天我们一同走进欧体楷书的精密世界，探寻 “月字旁” 与 “力字旁” 的笔墨密码。欧阳询的楷书如匠师铸器，每个偏旁都藏着 “险中求稳” 的智慧，这两个部首更是各有风骨。 课堂导入 “月字旁” 在欧体中多作竖撇，起笔如断崖截壁，中段劲挺似剑脊，末笔竖钩暗藏斜势，像弯弓待发的满月，在 “朗”“服” 等字中既显筋骨又含圆融。而 “力字旁” 则如蓄势的猛虎，横折钩如铁锁连环，起笔重按后急转直下，撇画斜出如锐爪探物，在 “功”“加” 等字里以紧凑之势撑起半字重心。 课堂导入 欧体的妙处，在于让 “月” 的舒展与 “力” 的劲缩形成奇妙对话 —— 前者宽博中见收敛，后者局促中藏开张。请空手临摹：写 “月” 时感受撇画的弧势张力，写 “力” 时体会钩画的蓄势反弹。现在，让我们以笔为刃，雕琢这些藏着力学之美的偏旁吧！ 课堂导入 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 --人美版五年级上册-- 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写，都要做到： 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含：擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是：指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 --人美版五年级上册-- 月字旁力字旁 “月”字、“力”字作为右偏旁时，月字旁和力字旁的撇画都 不伸展。 我来读贴 1. 月字旁整体狭长，外轮廓近似长方形。 2. 力字旁位置比字的左半部分低，外轮廓近似五边形。 我来分析 1. 月字旁左撇画较直；两横均匀排列、左低右高；月字旁整体稍向左倾斜。 2. 力字旁中的撇画较短；横折钩中的折写得比较粗；横画左低右高。 偏旁练习 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 偏旁评价 我来临摹 观察—— 书写前需认真读帖，观察字形的笔画走向、字的点画、结体和气势以及结构比例和章法布局，做到心中有数，再进行仿照书写。 我来临摹 避让关系： 左边 “其” 的右捺需收敛（捺脚不可过右），为右边 “月” 留出空间；右边 “月” 的竖撇向左稍靠，与 “其” 的右部（捺画左侧）保持约 1-2 毫米间隙，既不拥挤也不疏离。 我来临摹 重心平衡： 左边 “其” 的重心偏右，右边 “月” 的重心偏左，通过相互 “拉扯” 形成整体平衡；底部以 “其” 的撇捺底部和 “月” 的横折钩底部为基准，保持平齐（“月” 的底部可略低 1 毫米，增强稳固感）。 我来临摹 笔法统一： 全字起笔以方笔为主（切笔、顿笔），行笔提按分明（如横画中段细、捺画由轻到重），收笔或锐或圆（撇尖、钩尖锐利，垂露竖、捺脚圆劲），体现欧体 “刚健中含柔婉” 的风格；笔画间需有 “意连”（如 “其” 的横画与竖撇、“月” 的两点与横画的呼应），避免机械堆砌。 描红 在印有颜色字的纸上摹写。 双钩填墨 将薄纸（不透墨，防止污损原作）放在有颜色的例字上面用笔勾画边缘。 把字帖放在旁边，对着字帖写。 刚开始对临的时候，可能会因为记不住字形和笔画的样子，而需要反复观看字帖，难免会写一笔看一笔。 对临 思考： 欧体月字旁和力字旁的核心误区与纠正？ 小组讨论学习：月字旁的核心误区 误区1：月字旁写宽（宽度超过字宽 1/3），挤压右侧空间 纠正要点：行笔时控制竖画间距，竖撇与右竖（或钩）保持 “窄长” 比例，可先用铅笔打框定位。 小组讨论学习：月字旁的核心误区 误区2：内部横画过长或间距不均。 纠正要点：临帖时观察《九成宫》中 “朗、肝” 等字，横画长度不超过月字旁宽度的 2/3，间距以 “一指宽”（约 3mm）为参考。 小组讨论学习：页字旁的核心误区 误区1：横折钩折角圆转（失欧体方峻）。 纠正要点：折角时 “顿笔要重、转锋要快”，可先在空中模拟 “顿 - 折” 动作，再落纸书写。 小组讨论学习：页字旁的核心误区 误区2：钩画过长或撇画软弱 。 纠正要点：钩画以 “能藏锋” 为度（长度不超过竖画 1/3）；撇画行笔时 “腕部下沉”，确保力度贯至末端，可临《九成宫》中 “功” 字的撇画强化质感。 举一反三 描红——双钩填墨——对临 举一反三 描红——双钩填墨——对临 我来观察 通过描红，可以发现，在“期”“明”中，月字旁的形态略有变化。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 --人美版五年级上册-- 知识拓展 王羲之 《兰亭序》 东 晋 永 和 九 年（353） 三 月初 三， 王 羲 之 与 谢 安、 孙 绰 等四十一人在会稽山阴（今绍兴）兰亭集会，赋诗三十七首，王羲之书写序文《兰亭序》。据传，《兰亭序》真迹被作为唐太宗的陪葬品埋入坟墓。现存摹本中，以钩 摹精良的神龙本最著名。神龙本 因钤有“神龙”（唐中宗年号） 小印得名。 王羲之《兰亭序》 现藏于北京故宫博物 院。神龙本不但墨色浓淡润燥自 然，而且下笔的锋芒、笔画间的 连 带， 甚 至 破 笔 的 分 叉 也 极 其逼真。 《兰亭序》笔画遒劲，虽细 如游丝，却力透纸背，笔笔呼应 承接。 王羲之《兰亭序》 相同的字有多种不同的写 法，即使在同一个字中，相同方 向的笔画也力求有所变化。结体 多姿，变化丰富，通篇错落有致， 节奏如行云流水，自然天成。《兰亭序》是中国书法艺术史上的一座高峰，被称为“天下第一行书”。 王羲之《兰亭序》 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 --人美版五年级上册-- 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、笔画讲解——月字旁  力字旁 3、例字临摹——“期”“明”“勃” 4、扩展知识——《王羲之《兰亭序》》 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 --人美版五年级上册-- 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、月字旁  力字旁练习一篇 3、例字“期”“明”“勃”各书写一篇 4、预习下一节内容寸字旁  戈字旁 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯， 学无止境， 勇敢前行， 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $$