第8课口字旁见字旁（课件）书法人美版五年级上册

--人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第八课 口字旁  见字旁 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 --人美版五年级上册-- 同学们，今天我们一同探寻欧体楷书中 “口字旁” 与 “见字旁” 的笔墨奥秘。这两个偏旁如同汉字家族里的 “形神双生”，一个凝练如珠，一个舒展似目，在欧阳询的笔下尽显 “险劲中藏稳健” 的风骨。 课堂导入 欧体 “口字旁” 堪称 “方寸里的乾坤”：横画抗肩如磐石微倾，竖画内擫似铁壁环抱，折角方劲如刀切玉，整体紧敛却透气，像一枚精雕的玉印镇于字左。而 “见字旁” 则是 “舒展中的克制”：竖画挺拔如孤峰插云，横折钩劲挺似弯弓待发，末笔竖弯钩如流水转岸，舒展却不逾矩，似睁目观物的智者，藏锋露韵。 课堂导入 且看 “和” 字的口字旁与 “观” 字的见字旁：前者收势如握拳蓄力，后者放笔似展翼凌云，一收一放间，藏着欧体 “密处不透风，疏处可走马” 的布局智慧。请空手摹画，先感受口字旁的紧凑，再体会见字旁的舒展。现在，让我们提笔对话千年前的笔墨匠心吧！ 课堂导入 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 --人美版五年级上册-- 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写，都要做到： 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含：擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是：指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 --人美版五年级上册-- 寸字旁戈字旁 口字作右偏旁时口字不大，见字作右偏旁时最后一笔竖弯伸展 我来读贴 1. 口字旁左上部不封口，上宽下窄，外轮廓近似倒放的梯形。 2. 见字旁在字中较宽，外轮廓近似梯形。 我来分析 1. 口字旁起笔顺锋入纸、较尖，左竖和右折稍向外倾斜，口字旁整体向左倾斜。 2. 见字旁左竖较细，横折较粗，横画分布均匀，撇画较细，竖弯钩向右伸展。 偏旁练习 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 偏旁评价 我来临摹 观察—— 书写前需认真读帖，观察字形的笔画走向、字的点画、结体和气势以及结构比例和章法布局，做到心中有数，再进行仿照书写。 我来临摹 “力” 部（共 2 画）： 横折钩： 起笔为露锋，稍重，向右行笔时逐渐变细，保持横画倾斜（欧体横画多左低右高，角度约 5°）。 折角处顿笔明显，棱角突出，折后向下行笔（竖钩），力度加重，垂直向下。 钩画短小有力，起钩前稍顿，向左上方快速出锋，钩尖尖锐。 我来临摹 “口” 部（共 3 画）： 竖： 左竖为垂露竖，起笔稍顿，向下行笔垂直且均匀，收笔圆润（不露锋）。 右竖为悬针竖（欧体 “口” 字右竖常作悬针），起笔与左竖呼应，行笔力度渐强，收笔出锋尖锐，且略长于左竖。 我来临摹 “口” 部（共 3 画）： 横折： 上横起笔轻，向右行至折角处顿笔，折后向下连接右竖，折角与 “力” 的折角上下对齐，保持字的端正。 注意：“口” 部整体偏扁，宽度略窄于 “力” 的横画，位置在 “力” 的横画下方，左竖与 “力” 的竖钩距离适中（不宜过近或过远）。 描红 在印有颜色字的纸上摹写。 双钩填墨 将薄纸（不透墨，防止污损原作）放在有颜色的例字上面用笔勾画边缘。 把字帖放在旁边，对着字帖写。 刚开始对临的时候，可能会因为记不住字形和笔画的样子，而需要反复观看字帖，难免会写一笔看一笔。 对临 思考： 欧体口字旁和见字旁的核心误区与纠正？ 小组讨论学习：口字旁的核心误区 误区1：口字旁写得过大过圆 纠正要点：强化折笔 “方劲” 训练，竖画内收幅度加大，整体控制宽度（不超过右侧部件 1/2） 小组讨论学习：口字旁的核心误区 误区2：四笔衔接松散，内部留白不均。 纠正要点：书写时 “笔锋不离纸”，横折折笔后直接下行写右竖，底横起笔藏于左竖内侧，收笔藏于右竖内侧。 小组讨论学习：见字旁的核心误区 误区1：左侧 “目” 部横画不等距，或与右竖粘连。 纠正要点：用铅笔在 “目” 部画等距横线作为参照，横画右端距右竖保留 1-2 毫米空隙。 小组讨论学习：见字旁的核心误区 误区2：竖弯钩弧度过大或钩锋歪斜 。 纠正要点：练习 “竖弯钩” 单画，弯笔时以肘部为支点稳定手腕，钩画方向对准 “目” 部中横中点，确保重心垂直 举一反三 描红——双钩填墨——对临 举一反三 描红——双钩填墨——对临 我来观察 通过描红，可以发现，“加”的口字旁略偏下，“视”“观”的见字旁略有差别。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 --人美版五年级上册-- 知识拓展 书法幅式——扇面、斗方 扇面是一种常见的书法幅式，指在扇子或扇子形状的纸上书写的作品。按照扇子的样式，扇面可以分为折扇、团扇、芭蕉扇等。 斗方是指书法作品的纸张是正方形或者近似正方形的书法幅式。斗方作品的字数可以是一个字，也可以是几行字，形式灵活多样。 书法幅式——扇面、斗方 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 --人美版五年级上册-- 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、笔画讲解——口字旁  见字旁 3、例字临摹——“视”“观”“加” 4、扩展知识——《书法幅式——扇面、斗方》 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 --人美版五年级上册-- 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、口字旁  见字旁练习一篇 3、例字“视”“观”“加”各书写一篇 4、预习下一节内容心字底 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯， 学无止境， 勇敢前行， 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 --人美版五年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $$