精品解析：甘肃省张掖市民乐县第一中学2025-2026学年高二上学期9月月考生物试卷

2025—2026学年度高二5部9月月考生物试题 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列各种变化中，可发生在内环境中的是（ ） ①甲状腺激素的运输 ②消化道中蛋白质分解成氨基酸 ③丙酮酸分解成二氧化碳和水 ④葡萄糖在人体内的运输 ⑤胰岛素的合成 ⑥乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 A. ①④⑥ B. ①②⑥ C. ③④⑥ D. ②④⑤ 2. 如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（　　） A. O2从体外通过Ⅰ进入血浆至少经过4层生物膜 B. Ⅱ内的葡萄糖通过①进入组织液、血浆 C. 代谢废物可通过Ⅳ形成粪便排出体外 D. ②可以表示为肾小管的重吸收作用 3. 如表所示为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和各物质含量（单位为mmol·L－1）的测定数据，②③中的许多物质可以相互交换。下列相关叙述不正确的是（　　） 成分 Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl－ 有机酸 蛋白质 ① ② 142 5．0 2．5 1．5 103．3 6．0 16．0 ③ 147 4．0 1．25 1．0 114．0 7．5 1．0 ④ 10 140 2．5 10．35 25 — 47 A. ①表示细胞外液，②表示血浆，③表示组织液 B. 组成①的主要液体除了②和③外还有淋巴液等 C. ④表示细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等 D. 与④相比，①的量较多，①是人体细胞新陈代谢的主要场所 4. 当改变枪乌贼神经元轴突外浓度的时候，静息电位并不受影响，但动作电位的幅度会随着浓度的降低而降低。下列叙述错误的是（ ） A. 枪乌贼神经元膜内浓度高，膜外浓度高 B. 静息电位不受影响的原因是其形成主要与有关 C. 升高神经元外浓度，静息电位的绝对值将增大 D. 轴突外浓度降低，形成动作电位时内流减少 5. 下图表示青蛙的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（　　） A. 该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经 B. 刺激②时，会产生具体效应的结构是④ C. 结构④在组成上只包括肌肉或腺体 D. 切断③，刺激②时，会产生具体效应的结构是④ 6. 冰毒是一种毒品，它属于中枢神经兴奋剂。冰毒通过作用于多巴胺能神经元突触前膜 上的多巴胺转运体（DAT）起作用。DAT是一个双向载体，它的重要作用是将突触间隙的 多巴胺重新摄入到突触前膜的细胞质中，从而终止多巴胺的生理效应。下列说法错误的是（ ） A. 冰毒和DAT结合能抑制突触间隙内多巴胺的重新摄入 B. 多巴胺的合成、分泌以及多巴胺向突触后膜转移都需要消耗ATP C. 多巴胺作用于突触后膜会引起突触后膜膜电位发生改变 D. 该生理效应会造成突触后膜上受体减少 7. 脊髓位于椎管内，根据脊椎节段由上至下可分为颈段、胸段、腰段、骶段和尾段。高位截瘫是指第二胸椎以上的脊髓损伤所引起的截瘫，此时四肢丧失运动功能；下半身截瘫是指第三胸椎以下的脊髓损伤所引起的截瘫，此时下半身运动功能丧失。下列相关叙述正确的是（　　） A. 脊髓是调节运动的低级中枢，与内脏活动调节无关 B. 高位截瘫患者四肢丧失运动功能最可能是因为大脑相关运动区域受损 C. 下半身截瘫患者下半身丧失运动功能最可能是因为大脑与脊髓之间的通路受损 D. 脑卒中患者也是因为与高位截瘫相同的原因出现了四肢不能运动的病症 8. 下列关于内分泌系统的说法，错误的是（ ） A. 激素都是由相对独立的、无导管的内分泌腺分泌的 B. 有些内分泌器官既能分泌激素，又能作为其他激素的靶器官 C. 下丘脑的某些神经细胞也具有内分泌功能 D. 分泌蛋白质类激素的内分泌腺细胞通常有发达的核糖体、内质网和高尔基体 9. 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（ ） ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌 ③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液 A. ①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果 B. ①与③对比充分说明胰液分泌不受神经的调节 C. ①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质调节，该物质由血液运输 D. ④提取液中的促胰液素是由小肠分泌的 10. 下图所示为哺乳动物的某组织，判断其中的①—⑤分别是什么结构或体液，并据图判断下列说法正确的是（　　） A. 肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于H2CO3的调节作用，③的pH会维持相对恒定 B. ②呼吸作用的终产物乳酸不会引起③pH的变化 C. ②中的氧气到达④需要经过4层膜，②处的氧气浓度高于④处 D. ③与⑤相比，③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质 11. 下图表示人体四种液体之间的不完全关系。下列分析正确的是（ ） A. 若丁是红细胞的细胞内液， 则需要补充的箭头是“丙→乙” B. 若丁是肝脏细胞的细胞内液， 则丙比乙中蛋白质含量高 C. 若丁是神经元的细胞内液， 则需要补充放入箭头是“丙→乙” D. 若丁是肌肉细胞的细胞内液，饥饿情况下葡萄糖流动方向“丁→丙” 12. 经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示结构，a~d表示物质。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 下丘脑合成的a被血液定向运输到甲，促使甲分泌b B. 若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变 C. 物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节 D. 下丘脑分泌的d可以促进肾小管、集合管对水的重吸收 13. 突触可分为兴奋性突触和抑制性突触，这些突触所引起的兴奋性突触后电位和抑制性突触后电位，在到达同一个神经元的细胞体时将相互影响。较小的兴奋性突触后电位叠加起来，使细胞膜的跨膜电位接近阈值（由引起动作电位的最小刺激所致）；而抑制性突触后电位，则会抵消它们所产生的作用，使跨膜电位保持在阈值以下，这种现象称为突触整合。下列有关说法错误的是（ ） A. 同一种神经递质引起突触后膜兴奋或抑制与突触后膜上的受体不同有关 B. 较大的兴奋性突触后电位叠加后超过阈值越大，动作电位峰值越高 C. 一个神经元的轴突末梢可以与另一个神经元的树突或细胞体相接近，共同形成突触 D. 突触整合体现了在一次反射活动中可存在多种信息分子共同发挥作用 14. 我国科学家发现，毒素入侵到肠道后，肠道EC细胞质膜上的Ca2+通道打开，Ca2+进入EC细胞，促进其分泌5-羟色胺（5-HT），5-HT作用于迷走神经，信号通过迷走神经传至脑干厌恶中枢和呕吐中枢，进一步引起人的恶心、呕吐。某公司根据这一研究成果开发了药物M用于抑制因毒素引起的呕吐。下列说法正确的是（ ） A. 药物M可能含有Ca2+通道活性抑制剂 B. 毒素引起恶心属于非条件反射，有助于人体适应环境 C. 5-HT可以引起迷走神经末梢膜内的正电位变为负电位 D. 引发呕吐的过程中，信号以局部电流的形式在迷走神经上双向传导 15. 胃泌素释放肽（GRP）是一种神经递质，将其注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为。若破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体（GRPR），不论向这些小鼠身上注射何种浓度的GRP，小鼠都不抓痒。下列叙述正确的是（　　） A. 注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为，说明痒觉感受器在脊髓 B. 抑制GRPR基因的表达，可以弱化小鼠的瘙痒症状 C. GRP在突触间隙中通过主动运输到突触后膜 D. GRP与GRPR结合后，突触后膜上的氯离子通道打开，氯离子内流 16. 如图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。下列相关叙述错误的是（ ） A. 光暗信号调节褪黑素分泌的过程，属于神经调节 B. 去甲肾上腺素释放后与受体结合发挥作用，则去甲肾上腺素属于一种激素 C. 光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌进而影响该动物的生殖周期 D. HPG轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 下图是内环境与各系统的功能联系示意图，a、b、c代表不同的系统，A、B、C代表不同的液体环境，请回答相关问题： （1）a表示____________系统，c表示____________系统。 （2）A、B、C共同组成了____________，图中显示出其作用是____________。 （3）图中B的渗透压大小主要与____________的含量有关，水平衡调节中枢位于____________，运动员肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，血液的pH仍然维持相对稳定，这是因为乳酸可以与血液中的____________发生反应。 （4）请文字阐述当营养不良时会导致图中A的量增多的原因________________________。 18. 某同学以清水、缓冲液（含NaHPO、KHPO,的溶液，pH=7)和血浆分别为实验材料进行实验，探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”，主要实验步骤如下：分别加入25ml实验材料→测pH→滴加5ml0.1mol/L的HCl、摇匀→测pH→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。试回答下列有关问题： （1）实验开始时________________________(“需要或不需要"）测量三种实验材料的pH。 （2）该同学用如上图所示曲线来预期探究结果，试回答： ①预期结果中明显不科学的是__________________组，理由是______________。 ②实验中清水组和缓冲液组起_________作用。实验可以得出的结论是_________。 （3）本探究实验还应该补充的实验操作是________(简要写出实验思路)。 （4）除pH外，内环境的理化性质还有___________、__________。 19. 胰岛素抵抗是指机体对胰岛素不敏感，需要超过正常量的胰岛素才能产生正常的生理效应。患者常表现为血糖含量高，且胰岛素含量高。请回答下列问题： （1）胰岛素在维持人体血糖平衡方面非常重要，当血糖含量升高到一定程度时，_____细胞的活动增强，其分泌的胰岛素增加，一方面通过_____，另一方面又能抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而使血糖浓度恢复正常。 （2）褪黑素（MLT）是大脑松果体分泌的一种激素，与昼夜节律的调节有关。近年来研究表明 MLT 也可参与维持机体血糖平衡，机体缺乏 MLT 时，会影响靶细胞对胰岛素的敏感性，出现胰岛素抵抗，从而影响血糖调节。请通过实验证明该结论： ①实验步骤： a.选取若干只生理状况相同的健康大鼠，随机均分成甲、乙两组。在相同且适宜的环境下正常饲养数天，检测各组大鼠的血糖和胰岛素含量，计算平均值并记录。 b.甲组大鼠手术摘除松果体，乙组大鼠进行_____处理。在相同且适宜的环境下正常饲养一段时间，检测各组大鼠的血糖和胰岛素含量，计算平均值并记录。 c.甲组大鼠注射适量 MLT 溶液，乙组大鼠注射_____。注射后在相同且适宜的环境下正常饲养数天，检测各组大鼠的血糖和胰岛素含量，计算平均值并记录。 ②预期实验结果： 若上述结论成立，则甲组大鼠手术后的血糖含量_____（填“高于”“等于”或“低于”，下同）手术前，注射后其含量恢复正常；甲组大鼠手术后胰岛素含量_____手术前，注射后其含量恢复正常；乙组大鼠血糖和胰岛素含量在整个实验阶段均正常。 20. 海马体是人体完成学习与记忆的关键结构，突触后神经元产生兴奋会激活NO合成酶，促使NO释放，NO主要的作用机制如图所示。海马体突触中的NO可作为一种神经递质，若突触前后神经元持续兴奋，则有助于提高学习与记忆能力。回答问题： （1）抑制性神经递质与突触后膜的受体结合后，会促进______（填“Na+”或“Cl-”）内流，从而抑制突触后神经元产生兴奋。NO具有高度的脂溶性，海马体神经元接受刺激后，NO以______的方式跨膜运输进入突触间隙。 （2）通过途径I，NO作用于细胞核和_______，从而影响突触小体的代谢活动。通过途径Ⅱ，NO对神经递质的释放具有_______（填“促进”或“抑制”）作用，以调节突触传递的强度。 （3）NO可通过途径_______（填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）来提高机体的学习与记忆能力，原因是______。 （4）假如图中的Y来自图中的A，图中的X来自大脑皮层，当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质使突触后膜具有产生______（填“兴奋”或“抑制”）的作用。当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有______（填“促进”或“抑制”）作用，这说明_______________________________。 21. 抑郁症是常见的精神疾病，患者主要症状为情绪低落。单胺类递质假说认为抑郁症发病机制是大脑内神经递质5－羟色胺（5－HT）缺乏；神经内分泌假说认为抑郁症与下丘脑－垂体－肾上腺轴（HPA轴）过度激活有关。图1是5－HT在突触间隙发挥作用以及再摄取示意图，图2是HPA轴及相关激素示意图，字母代表物质、数字代表过程，请回答： （1）根据图1可知，当兴奋传导到神经末梢时，电压敏感钙通道打开，Ca2＋进入细胞促进5－HT的释放。5－HT在突触间隙以_____的方式与突触后膜上的受体结合引起_____，产生动作电位，进而引起突触后膜兴奋。 （2）5－HT发挥作用后被5－HT转运体重新转移到细胞内的去向是_____，当突触间隙5－HT含量过多时其与突触前受体结合通过过程③抑制5－HT的释放，意义是_____。 （3）根据两种假说，下列哪些药物可以治疗抑郁症_____。（多选） A. 苯乙肼（5－HT水解酶抑制剂） B. 帕罗西汀（5－HT转运体抑制剂） C. 槟榔十三味丸（降低皮质醇的量） D. 可的松（肾上腺皮质激素类药物） （4）科研人员研究了有氧运动（跑速15m/min，30min/d，每周运动三天）对HPA轴过度激活型抑郁症大鼠的影响，已知氟西汀为常见的抗抑郁的药物，请完成下列表格： 实验步骤 实验步骤要点 等量可的松处理 将40只8周龄雄性大鼠进行相应处理，使得其HPA轴处于过度激活状态，同时表现出抑郁症状。 适应性培养 另取10只健康大鼠与抑郁症模型鼠一起在①_____的环境条件下培养一周。 实验分组 将上述大鼠分为5组：甲组为正常对照组，乙组为抑郁对照组，丙组为运动干预组，丁组为②_____干预组，戊组为运动联合氟西汀干预组。 实验处理 甲组在食物充足，温度为22℃，湿度为40%－50%等环境条件下培养8周。乙组培养条件与甲相同。丙、戊组每周三天进行有氧运动，丁、戊组每天用氟西汀灌胃，其他培养条件与甲组相同。 相关数据测定 对所有小鼠进行麻醉，测定促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）的量，甲、乙、丙、丁、戊五组小鼠的CRH平均值分别为：5、15、8、7、6 OD·μm－2 实验结论：③___________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度高二5部9月月考生物试题 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列各种变化中，可发生在内环境中的是（ ） ①甲状腺激素的运输 ②消化道中蛋白质分解成氨基酸 ③丙酮酸分解成二氧化碳和水 ④葡萄糖在人体内的运输 ⑤胰岛素的合成 ⑥乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 A. ①④⑥ B. ①②⑥ C. ③④⑥ D. ②④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境；血浆是血细胞直接生存的环境。 【详解】①甲状腺激素随血浆运输，发生在内环境中，①正确； ②消化道不属于内环境，②错误； ③丙酮酸分解成二氧化碳和水发生在细胞内的线粒体中，不属于内环境，③错误； ④葡萄糖随血浆运输，发生在内环境中，④正确； ⑤胰岛素的合成发生在细胞内，不属于内环境，⑤错误； ⑥乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中，属于内环境，⑥正确。 综上所述，可发生在内环境中的是①④⑥，A正确，BCD错误。 故选A。 2. 如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（　　） A. O2从体外通过Ⅰ进入血浆至少经过4层生物膜 B. Ⅱ内的葡萄糖通过①进入组织液、血浆 C. 代谢废物可通过Ⅳ形成粪便排出体外 D. ②可以表示为肾小管的重吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】根据图解可知，Ⅰ是能进行体内外物质交换的系统，并能为内环境提供氧气和排出二氧化碳，这说明Ⅰ是呼吸系统；Ⅱ表示体外的物质进入体内的结构，Ⅱ表示消化系统；III表示泌尿系统， ②表示对原尿的重吸收作用；Ⅳ表示体内物质排出的途径，应为皮肤。 【详解】A、Ⅰ与体外之间的物质能出能进，并能为内环境提供O2和排出CO2，这说明Ⅰ是呼吸系统，O2从体外通过Ⅰ进入血浆必须通过肺泡壁和毛细血管壁，至少经过4层生物膜，A正确； B、Ⅱ（消化道内）内的葡萄糖通过①消化吸收进入血浆和组织液，B正确； C、泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成的，肾脏是形成尿的主要器官。图中Ⅲ与内环境之间能进能出，与外界环境能出不进，Ⅲ为泌尿系统的肾脏；皮肤有保护的作用，皮肤中的汗腺Ⅳ通过分泌汗液来排出代谢废物，C错误； D、②表示在尿液形成过程中肾小管对原尿中营养物质的重吸收作用，D正确。 故选C。 3. 如表所示为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和各物质含量（单位为mmol·L－1）的测定数据，②③中的许多物质可以相互交换。下列相关叙述不正确的是（　　） 成分 Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl－ 有机酸 蛋白质 ① ② 142 5．0 2．5 1．5 103．3 6．0 16．0 ③ 147 4．0 1．25 1．0 114．0 7．5 1．0 ④ 10 140 2．5 10．35 25 — 47 A. ①表示细胞外液，②表示血浆，③表示组织液 B. 组成①的主要液体除了②和③外还有淋巴液等 C. ④表示细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等 D. 与④相比，①的量较多，①是人体细胞新陈代谢的主要场所 【答案】D 【解析】 【详解】A、①为细胞外液，②（蛋白质较高）为血浆，③（蛋白质较低）为组织液，二者可相互交换，A正确； B、细胞外液（①）包括血浆、组织液和淋巴液等，B正确； C、④K⁺浓度高且含较多蛋白质，符合细胞内液特征，C正确； D、细胞内液（④）占体液约2/3，量多于细胞外液（①）；细胞代谢主要发生在细胞质基质和细胞器中，属于细胞内液，D错误。 故选D。 4. 当改变枪乌贼神经元轴突外浓度的时候，静息电位并不受影响，但动作电位的幅度会随着浓度的降低而降低。下列叙述错误的是（ ） A. 枪乌贼神经元膜内浓度高，膜外浓度高 B. 静息电位不受影响的原因是其形成主要与有关 C. 升高神经元外浓度，静息电位的绝对值将增大 D. 轴突外浓度降低，形成动作电位时内流减少 【答案】C 【解析】 【分析】静息时，神经纤维的膜电位为外正内负，受刺激产生兴奋时，膜电位转变为外负内正。静息电位主要是由钾离子外流造成的，动作电位主要是由于钠离子内流造成的。 【详解】A、神经细胞外的Na+浓度比膜内要高，K+浓度比膜内低，A正确； B、静息时，膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，形成静息电位，B正确； C、升高神经元外 K+ 浓度，会导致静息时K+外流减少，静息电位的绝对值将减小，C错误； D、轴突外 Na+ 浓度降低，Na+浓度差减小，形成动作电位时Na+ 内流减少，D正确。 故选C。 5. 下图表示青蛙的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（　　） A. 该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经 B. 刺激②时，会产生具体效应的结构是④ C. 结构④在组成上只包括肌肉或腺体 D. 切断③，刺激②时，会产生具体效应的结构是④ 【答案】B 【解析】 【详解】A、②上存在神经节，故②代表传入神经，③为传出神经，A错误； B、刺激②产生兴奋，可从传入神经经过神经中枢、传出神经，最终到达④代表的效应器产生应答，B正确； C、效应器指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，C错误； D、切断③，刺激②产生的兴奋无法传递到④，D错误。 故选B。 6. 冰毒是一种毒品，它属于中枢神经兴奋剂。冰毒通过作用于多巴胺能神经元突触前膜 上的多巴胺转运体（DAT）起作用。DAT是一个双向载体，它的重要作用是将突触间隙的 多巴胺重新摄入到突触前膜的细胞质中，从而终止多巴胺的生理效应。下列说法错误的是（ ） A. 冰毒和DAT结合能抑制突触间隙内多巴胺的重新摄入 B. 多巴胺的合成、分泌以及多巴胺向突触后膜转移都需要消耗ATP C. 多巴胺作用于突触后膜会引起突触后膜膜电位发生改变 D. 该生理效应会造成突触后膜上受体减少 【答案】B 【解析】 【分析】分析题意，DAT是一个双向载体它的重要作用是将突触间隙内多巴胺重新摄入突触前的细胞质从而终止多巴胺生理效应；冰毒可与DAT结合，引起突触间隙中多巴胺含量的增加从而使突触后神经元持续兴奋。 【详解】A、DAT是一个双向载体，它的重要作用是将突触间隙的多巴胺重新摄入突触前膜的细胞质，病毒与DAT结合能够抑制突触间隙内多巴胺的重新摄入，A正确； B、神经递质通过扩散的方式在突触间隙中移动，该过程不消耗能量，B错误； C、多巴胺是一种兴奋性的神经递质，作用于突触后膜会引起突触后膜电位由外正内负变为外负内正，C正确； D、该生理效应会造成突触后膜上的多巴胺受体减少，当停止使用病毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应减弱，人体产生极端痛苦的体验，从而造成毒品成瘾依赖，D正确。 故选B。 7. 脊髓位于椎管内，根据脊椎节段由上至下可分为颈段、胸段、腰段、骶段和尾段。高位截瘫是指第二胸椎以上的脊髓损伤所引起的截瘫，此时四肢丧失运动功能；下半身截瘫是指第三胸椎以下的脊髓损伤所引起的截瘫，此时下半身运动功能丧失。下列相关叙述正确的是（　　） A. 脊髓是调节运动的低级中枢，与内脏活动调节无关 B. 高位截瘫患者四肢丧失运动功能最可能是因为大脑相关运动区域受损 C. 下半身截瘫患者下半身丧失运动功能最可能是因为大脑与脊髓之间的通路受损 D. 脑卒中患者也是因为与高位截瘫相同的原因出现了四肢不能运动的病症 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。反射弧通常是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构、功能上受损，反射就不能完成。 【详解】A、脊髓是调节内脏活动的低级中枢，通过它可以完成简单的内脏反射活动，A错误； B、结合题干，高位截瘫患者四肢丧失运动功能最可能的原因是脊髓受损，B错误； C、大脑和脊髓的联系通道被切断，因此尽管下肢没有受到任何损伤，运动功能却可以丧失，下半身截瘫患者下半身丧失运动功能最可能是因为大脑与脊髓之间的通路受损，C正确； D、脊髓、脊神经等正常，四肢也都没有任何损伤，但是脑部有血管阻塞，使得大脑某区出现了损伤，这类现象称为脑卒中，在我国非常普遍，结合题干，脑卒中患者与高位截瘫导致四肢不能运动的原因不同，D错误。 故选C。 8. 下列关于内分泌系统的说法，错误的是（ ） A. 激素都是由相对独立的、无导管的内分泌腺分泌的 B. 有些内分泌器官既能分泌激素，又能作为其他激素的靶器官 C. 下丘脑的某些神经细胞也具有内分泌功能 D. 分泌蛋白质类激素的内分泌腺细胞通常有发达的核糖体、内质网和高尔基体 【答案】A 【解析】 【分析】内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成。有的内分泌细胞聚集在一起成为内分泌腺体；有的分散在一些器官、组织内；下丘脑中的某些神经细胞，也具有内分泌功能。 【详解】A．激素并非全由独立的内分泌腺分泌，如下丘脑神经细胞可分泌激素（如抗利尿激素），而心脏、肾脏等非内分泌腺器官的细胞也可分泌激素（如心房钠尿肽），A错误； B．部分内分泌器官（如下丘脑）既能分泌激素，又能作为其他激素（如甲状腺激素）的靶器官，B正确； C．下丘脑的神经细胞可分泌激素（如促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素），具有内分泌功能，C正确； D．蛋白质类激素的合成需核糖体、内质网和高尔基体参与，分泌此类激素的细胞中这些结构发达，D正确； 故选A。 9. 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（ ） ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌 ③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液 A. ①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果 B. ①与③对比充分说明胰液分泌不受神经的调节 C. ①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质调节，该物质由血液运输 D. ④提取液中的促胰液素是由小肠分泌的 【答案】B 【解析】 【分析】1、①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用。 2、②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。 【详解】A、①与②对比说明稀盐酸直接进入血液不引起胰液分泌，而作用于小肠则能分泌，说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果；②与④对比说明小肠黏膜产生的物质（促胰液素）通过血液运输起作用，A正确； B、①与③对比中，③去除小肠神经后仍能分泌胰液，仅能说明胰液分泌存在不依赖神经的体液调节途径，但无法完全排除神经调节的作用（如正常情况可能为神经-体液共同调节），因此“充分说明不受神经调节”的结论过于绝对，B错误； C、①②③④综合表明，稀盐酸需刺激小肠黏膜产生促胰液素，该物质通过血液运输作用于胰腺，C正确； D、促胰液素由小肠黏膜分泌，④的提取液含小肠黏膜与盐酸作用后释放的促胰液素，D正确。 故选B。 10. 下图所示为哺乳动物的某组织，判断其中的①—⑤分别是什么结构或体液，并据图判断下列说法正确的是（　　） A. 肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于H2CO3的调节作用，③的pH会维持相对恒定 B. ②呼吸作用的终产物乳酸不会引起③pH的变化 C. ②中的氧气到达④需要经过4层膜，②处的氧气浓度高于④处 D. ③与⑤相比，③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：题图是哺乳动物的某组织图，分析可知①是毛细血管壁，②是红细胞，③是血浆；④是细胞内液，⑤是组织液。 【详解】A、肌肉细胞缺氧时进行无氧呼吸产生乳酸，使③血浆的pH会降低，但由于NaHCO3的调节作用，③的pH会维持相对恒定，A错误； B、由于血浆中有缓冲物质，②红细胞呼吸作用的终产物不会引起③pH的显著变化，但会略微变化，B错误； C、血液中的氧通过红细胞运输，在组织细胞中被利用，所以②红细胞中的氧气到达④组织细胞需要经过1层红细胞膜、2层毛细血管壁细胞膜、1层组织细胞膜、2层线粒体膜，共6层膜，氧气的扩散属于自由扩散，从高浓度向低浓度，氧气由②向④处扩散，故②处的氧气浓度高于④处，C正确； D、③血浆与⑤组织液相比，③中含有较多蛋白质而⑤中含很少的蛋白质，D错误。 故选C。 11. 下图表示人体四种液体之间的不完全关系。下列分析正确的是（ ） A. 若丁是红细胞的细胞内液， 则需要补充的箭头是“丙→乙” B. 若丁是肝脏细胞的细胞内液， 则丙比乙中蛋白质含量高 C. 若丁是神经元的细胞内液， 则需要补充放入箭头是“丙→乙” D. 若丁是肌肉细胞的细胞内液，饥饿情况下葡萄糖流动方向“丁→丙” 【答案】C 【解析】 【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴液等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【详解】A、若丁是红细胞的细胞内液，则丙是血浆，乙是淋巴液，甲是组织液，需要补充的箭头是“甲→丙”，A错误； B、若丁是肝脏细胞的细胞内液，则丙是组织液，甲是淋巴液，乙是血浆，则乙比丙中蛋白质含量高，B错误； C、若丁是神经元的细胞内液，则丙是组织液，甲是淋巴液，乙是血浆，需要补充的箭头是“丙→乙”，C正确； D、若丁是肌肉细胞的细胞内液，则丙是组织液，甲是淋巴液，乙是血浆，饥饿情况下葡萄糖流动方向“乙（血浆）→丙（组织液）”，D错误。 故选C。 12. 经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示结构，a~d表示物质。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 下丘脑合成的a被血液定向运输到甲，促使甲分泌b B. 若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变 C. 物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节 D. 下丘脑分泌的d可以促进肾小管、集合管对水的重吸收 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：垂体的甲产生的物质b作用于甲状腺，甲状腺产生的物质c作用于垂体甲和下丘脑，甲属于腺垂体，产生的物质b是促甲状腺激素；d物质的靶器官是肾小管、集合管，d是抗利尿激素；由题意可知a是促甲状腺激素释放激素，由于甲状腺激素对垂体和下丘脑的分泌活动有反馈调节作用，当甲状腺激素含量升高时会抑制垂体和下丘脑的分泌相应的激素，使甲状腺激素维持在相对稳定的状态。 【详解】A、分析图中信息可得，下丘脑分泌的a促甲状腺激素释放激素作用于垂体甲，促使甲分泌b促甲状腺激素，但激素的运输不是定向运输，A错误； B、a促甲状腺激素释放激素为蛋白质类激素，饲喂情况下会被动物的消化酶分解而失去作用，因此物质c的含量不发生改变，B正确； C、据图分析可知，物质c为甲状腺激素，其分泌增多，可通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动，C正确； D、物质d为抗利尿激素，是由下丘脑合成的，然后由乙垂体释放进入血液循环，到达肾脏后，同肾小管和集合管上的靶细胞结合，促进肾小管和集合管对水的重吸收，D正确。 故选A。 13. 突触可分为兴奋性突触和抑制性突触，这些突触所引起的兴奋性突触后电位和抑制性突触后电位，在到达同一个神经元的细胞体时将相互影响。较小的兴奋性突触后电位叠加起来，使细胞膜的跨膜电位接近阈值（由引起动作电位的最小刺激所致）；而抑制性突触后电位，则会抵消它们所产生的作用，使跨膜电位保持在阈值以下，这种现象称为突触整合。下列有关说法错误的是（ ） A. 同一种神经递质引起突触后膜兴奋或抑制与突触后膜上的受体不同有关 B. 较大的兴奋性突触后电位叠加后超过阈值越大，动作电位峰值越高 C. 一个神经元的轴突末梢可以与另一个神经元的树突或细胞体相接近，共同形成突触 D. 突触整合体现了在一次反射活动中可存在多种信息分子共同发挥作用 【答案】B 【解析】 【分析】突触前膜释放神经递质，神经递质作用于突触后膜，与相应受体识别、结合，兴奋性递质会使突触后膜增大对钠离子的通透性，使钠离子大量内流，突触后膜兴奋。 【详解】A、神经递质作为信息分子，不同类型的递质的受体不同，故引起兴奋或抑制两种反应与突触后膜上的受体有关，A正确； B、按照突触融合现象，较大的兴奋性突触后电位叠加后，使突触后膜上的电位值增加，超过阈值越大，形成的动作电位，但是电位的峰值不会越高，B错误； C、突触是一个神经元的轴突末端分枝膨大形成的突触小体的膜与另一个神经元的树突或细胞体膜相对应形成的结构，是两个神经元之间进行信息传递的结构，C正确； D、突触融合现象发生的过程中至少有兴奋型的神经递质和抑制型的神经递质参与，故有多种信息分子参与，D正确。 故选B。 14. 我国科学家发现，毒素入侵到肠道后，肠道EC细胞质膜上的Ca2+通道打开，Ca2+进入EC细胞，促进其分泌5-羟色胺（5-HT），5-HT作用于迷走神经，信号通过迷走神经传至脑干厌恶中枢和呕吐中枢，进一步引起人的恶心、呕吐。某公司根据这一研究成果开发了药物M用于抑制因毒素引起的呕吐。下列说法正确的是（ ） A. 药物M可能含有Ca2+通道活性抑制剂 B. 毒素引起恶心属于非条件反射，有助于人体适应环境 C. 5-HT可以引起迷走神经末梢膜内的正电位变为负电位 D. 引发呕吐的过程中，信号以局部电流的形式在迷走神经上双向传导 【答案】A 【解析】 【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，膜电位表现为外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。 【详解】A、由题意可知：抑制Ca2+通道的活性，减少Ca2+进入EC细胞，可以减少5-羟色胺的释放，从而减弱对厌恶中枢和呕吐中枢的刺激，有利于缓解恶心、呕吐的症状，进而推知：药物M可能含有Ca2+通道活性抑制剂，A正确。 B、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，机体所有的感觉、语言、情绪等都是由大脑皮层产生的，毒素引起恶心没有完整的反射弧参与，因此不属于反射，B错误； C、5-HT是一种兴奋性神经递质，作用于迷走神经，使迷走神经兴奋，此时迷走神经末梢膜内的负电位变为正电位，C错误； D、引发呕吐的过程中，涉及到兴奋在神经元之间进行传递，因此信号以局部电流的形式在迷走神经上单向传导，D错误。 故选A。 15. 胃泌素释放肽（GRP）是一种神经递质，将其注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为。若破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体（GRPR），不论向这些小鼠身上注射何种浓度的GRP，小鼠都不抓痒。下列叙述正确的是（　　） A. 注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为，说明痒觉感受器在脊髓 B. 抑制GRPR基因的表达，可以弱化小鼠的瘙痒症状 C. GRP在突触间隙中通过主动运输到突触后膜 D. GRP与GRPR结合后，突触后膜上的氯离子通道打开，氯离子内流 【答案】B 【解析】 【分析】神经递质：是指神经末梢释放的特殊化学物质，它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体，从而完成信息传递功能。 ①合成：在细胞质通过一系列酶的催化作用中逐步合成，合成后由小泡摄取并贮存起来。 ②释放：通过胞吐的方式释放在突触间隙。 ③结合：神经递质通过与突触后膜或效应器细胞膜上的特异性受体相结合而发挥作用。递质与受体结合后对突触后膜的离子通透性发生影响，引起突触后膜电位的变化，从而完成信息的跨突触传递。 ④失活：神经递质发生效应后，很快就被相应的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。递质被分解后的产物可被重新利用合成新的递质。一个神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后膜的电位变化。 ⑤类型：兴奋性递质（乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、谷氨酸、天冬氨酸等）；抑制性递质（γ-氨基丁酸、甘氨酸、一氧化氮等）。 【详解】A、将GRP注射到脊髓后，小鼠有抓痒行为，说明脊髓里含有胃泌素释放肽受体（GRPR）的神经元，并不能说明痒觉感受器在脊髓，A错误； B、若抑制GRPR基因的表达，则不能产生胃泌素释放肽受体（GRPR），突触间隙中的胃泌素释放肽（GRP）神经递质与不能与突触后膜上的胃泌素释放肽神经递质受体（GRPR）结合，无法形成动作电位，不能产生兴奋，可缓解或治疗瘙痒，B正确； C、GRP在突触间隙中通过扩散运输到突触后膜，C错误； D、胃泌素释放肽（GRP）神经递质与GRPR结合后，引起小鼠的脊髓里的神经元兴奋，导致突触后膜上的Na+通道打开，Na+内流，形成动作电位，产生兴奋，使突触后膜上的化学信号转变为电信号，D错误。 故选B。 16. 如图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。下列相关叙述错误的是（ ） A. 光暗信号调节褪黑素分泌的过程，属于神经调节 B. 去甲肾上腺素释放后与受体结合发挥作用，则去甲肾上腺素属于一种激素 C. 光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌进而影响该动物的生殖周期 D. HPG轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析：光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节。其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器。图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸，并且在对雄性激素的调节存在负反馈调节。 【详解】A、由图可知，光暗信号调节褪黑素分泌的过程为：视网膜（感受器）→传入神经→神经中枢→传出神经→松果体（效应器），则光暗信号调节褪黑素分泌的过程，属于神经调节，A正确； B、结合图示可知，去甲肾上腺素释放后与受体结合发挥作用，此时去甲肾上腺素属于一种神经递质，B错误； C、光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌，进而影响垂体分泌促性激素，进而影响该动物的生殖周期，C正确； D、在HPG轴中，促性激素释放激素（GnRH）运输到垂体，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素）；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌；雄性激素分泌过多，会抑制垂体和下丘脑分泌相应激素，该过程体现激素分泌的分级调节和负反馈调节，D正确。 故选B。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 下图是内环境与各系统的功能联系示意图，a、b、c代表不同的系统，A、B、C代表不同的液体环境，请回答相关问题： （1）a表示____________系统，c表示____________系统。 （2）A、B、C共同组成了____________，图中显示出其作用是____________。 （3）图中B的渗透压大小主要与____________的含量有关，水平衡调节中枢位于____________，运动员肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，血液的pH仍然维持相对稳定，这是因为乳酸可以与血液中的____________发生反应。 （4）请文字阐述当营养不良时会导致图中A的量增多的原因________________________。 【答案】 ①. 呼吸 ②. 泌尿 ③. 内环境 ④. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 ⑤. 无机盐和蛋白质 ⑥. 下丘脑 ⑦. NaHCO3 ⑧. 若人营养不良，血浆蛋白减少，会使血浆的渗透压下降，血浆中的液体进入组织液，从而导致A组织液增多造成组织水肿 【解析】 【分析】内环境主要由血浆、组织液、淋巴组成，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；分析题图可知，内环境通过a系统与外界进行气体交换，a是呼吸系统；外界的养料通过b系统进入循环系统，b是消化系统；代谢废物由c排出，c是泌尿系统。A是组织液，B是血浆，C是淋巴。 【详解】（1）根据分析可知，a表示呼吸系统，b表示消化系统，c表示泌尿系统。 （2）A是组织液，B是血浆，C是淋巴，A、B、C共同组成了内环境，图中显示内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 （3）图中B血浆的渗透压大小主要与无机盐和血浆蛋白的含量有关，水平衡调节中枢位于下丘脑，人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，乳酸会是血浆中pH降低，血浆中NaHCO3可以与乳酸反应，使血液的pH维持相对稳定。 （4）若人营养不良，血浆蛋白减少，会使血浆的渗透压下降，组织液的渗透压压相对增强，血浆中的液体进入组织液，从而导致A组织液增多造成组织水肿。。 【点睛】本题的知识点是内环境的组成及其作用和内环境的稳态的维持机制，分析题图获取信息是解题的突破口，对于内环境及其稳态的相关知识点的综合理解和应用的解题的关键。 18. 某同学以清水、缓冲液（含NaHPO、KHPO,的溶液，pH=7)和血浆分别为实验材料进行实验，探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”，主要实验步骤如下：分别加入25ml实验材料→测pH→滴加5ml0.1mol/L的HCl、摇匀→测pH→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。试回答下列有关问题： （1）实验开始时________________________(“需要或不需要"）测量三种实验材料的pH。 （2）该同学用如上图所示曲线来预期探究结果，试回答： ①预期结果中明显不科学的是__________________组，理由是______________。 ②实验中清水组和缓冲液组起_________作用。实验可以得出的结论是_________。 （3）本探究实验还应该补充的实验操作是________(简要写出实验思路)。 （4）除pH外，内环境的理化性质还有___________、__________。 【答案】（1）需要 （2） ①. 清水 ②. 清水中加HCl后，溶液pH应降低 ③. 对照 ④. 血浆与缓冲液一样具有维持pH相对稳定的功能 （3）设置添加NaOH溶液组，在清水、缓冲液、血浆中加入一定量NaOH溶液后，观察其pH变化 （4） ①. 渗透压 ②. 温度 【解析】 【分析】探究血浆是否具有维持pH稳定的功能，可在加入盐酸或氢氧化钠的情况下，比较血浆、缓冲液和清水的pH变化。 【小问1详解】 实验设计时要遵循对照原则，此实验是探究血浆是否具有维持pH相对稳定的功能，所以在实验开始时需要预先测量pH，获得实验前数据，以便与实验后溶液pH作比较。 【小问2详解】 清水组实验前呈中性，加入HCl溶液后，溶液pH应该降低，因此清水组预期结果明显不科学。实验中清水组和缓冲液组起对照作用。分析题图中曲线可知，缓冲液和血浆均具有一定的维持pH相对稳定的能力。 【小问3详解】 为探究血浆是否具有维持pH相对稳定的功能，要在加酸和加碱的条件下观察血浆维持pH稳定的能力。本实验还需设置添加NaOH溶液组，观察加入一定量NaOH溶液后清水、缓冲液、血浆pH变化。 【小问4详解】 内环境的理化性质除了pH外，还有渗透压和温度。 19. 胰岛素抵抗是指机体对胰岛素不敏感，需要超过正常量的胰岛素才能产生正常的生理效应。患者常表现为血糖含量高，且胰岛素含量高。请回答下列问题： （1）胰岛素在维持人体血糖平衡方面非常重要，当血糖含量升高到一定程度时，_____细胞的活动增强，其分泌的胰岛素增加，一方面通过_____，另一方面又能抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而使血糖浓度恢复正常。 （2）褪黑素（MLT）是大脑松果体分泌的一种激素，与昼夜节律的调节有关。近年来研究表明 MLT 也可参与维持机体血糖平衡，机体缺乏 MLT 时，会影响靶细胞对胰岛素的敏感性，出现胰岛素抵抗，从而影响血糖调节。请通过实验证明该结论： ①实验步骤： a.选取若干只生理状况相同的健康大鼠，随机均分成甲、乙两组。在相同且适宜的环境下正常饲养数天，检测各组大鼠的血糖和胰岛素含量，计算平均值并记录。 b.甲组大鼠手术摘除松果体，乙组大鼠进行_____处理。在相同且适宜的环境下正常饲养一段时间，检测各组大鼠的血糖和胰岛素含量，计算平均值并记录。 c.甲组大鼠注射适量 MLT 溶液，乙组大鼠注射_____。注射后在相同且适宜的环境下正常饲养数天，检测各组大鼠的血糖和胰岛素含量，计算平均值并记录。 ②预期实验结果： 若上述结论成立，则甲组大鼠手术后的血糖含量_____（填“高于”“等于”或“低于”，下同）手术前，注射后其含量恢复正常；甲组大鼠手术后胰岛素含量_____手术前，注射后其含量恢复正常；乙组大鼠血糖和胰岛素含量在整个实验阶段均正常。 【答案】（1） ①. 胰岛 B 细胞 ②. 促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转化为甘油三酯等 （2） ①. 手术但不摘除松果体 ②. 等量生理盐水 ③. 高于 ④. 高于 【解析】 【分析】胰岛素是由胰岛B细胞分泌，具有降血糖的作用，胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌，具有升血糖的作用。 【小问1详解】 当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加。体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。 【小问2详解】 根据题意可知，胰岛素抵抗指机体因胰岛素功能下降，导致机体血糖浓度上升，进而导致机体胰岛素含量升高。因此，根据本实验目的可知，本实验的自变量为机体是否产生褪黑素，褪黑素是大脑松果体分泌的激素，因此自变量的设置方式为手术切除松果体，实验组手术切除松果体，为排除手术留下的伤口对实验结果的影响，对照组应手术但不切除松果体；本实验因变量为机体胰岛素含量及血糖浓度，因此对小鼠做出自变量处理后，在相同且适宜的条件下正常培养数天后，检测各组大鼠的血糖浓度和胰岛素含量；为进一步验证MLT与血糖平衡及胰岛素抵抗的关系，甲组大鼠作为实验组注射适量用生理盐水配制的MLT溶液，乙组作为对照组应注射等量的生理盐水。甲组大鼠摘除松果体后，内源性MLT消失，故甲组大鼠会出现胰岛素抵抗，血糖含量高于手术前；因甲组大鼠出现胰岛素抵抗导致血糖浓度升高，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素分泌量增多，导致甲组大鼠手术后胰岛素含量高于手术前。 20. 海马体是人体完成学习与记忆的关键结构，突触后神经元产生兴奋会激活NO合成酶，促使NO释放，NO主要的作用机制如图所示。海马体突触中的NO可作为一种神经递质，若突触前后神经元持续兴奋，则有助于提高学习与记忆能力。回答问题： （1）抑制性神经递质与突触后膜的受体结合后，会促进______（填“Na+”或“Cl-”）内流，从而抑制突触后神经元产生兴奋。NO具有高度的脂溶性，海马体神经元接受刺激后，NO以______的方式跨膜运输进入突触间隙。 （2）通过途径I，NO作用于细胞核和_______，从而影响突触小体的代谢活动。通过途径Ⅱ，NO对神经递质的释放具有_______（填“促进”或“抑制”）作用，以调节突触传递的强度。 （3）NO可通过途径_______（填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）来提高机体的学习与记忆能力，原因是______。 （4）假如图中的Y来自图中的A，图中的X来自大脑皮层，当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质使突触后膜具有产生______（填“兴奋”或“抑制”）的作用。当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有______（填“促进”或“抑制”）作用，这说明_______________________________。 【答案】（1） ①. Cl- ②. 自由扩散 （2） ①. 线粒体 ②. 促进 （3） ①. Ⅲ ②. NO能通过途径Ⅲ使突触前后神经元持续兴奋 （4） ①. 兴奋 ②. 抑制 ③. 低级神经中枢受高级神经中枢的调控 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号)，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号)，从而将兴奋传递到下一个神经元。 【小问1详解】 分析题意可知，抑制性神经递质与突触后膜的受体结合后会抑制突触后神经元产生兴奋，而兴奋的产生与阳离子内流有关，故抑制性神经递质应该是促进Cl-内流；NO具有高度的脂溶性，根据相似相溶性可知，NO进入突触间隙的方式是自由扩散。 【小问2详解】 线粒体是细胞的动力车间，结合图示，通过途径Ⅰ，NO作用于细胞核和线粒体，从而影响突触小体的代谢活动；据题可知，突触后神经元产生兴奋会激活NO合成酶，促使NO释放，途径Ⅱ中NO对神经递质的释放具有促进作用，以调节突触传递的强度，该过程存在正反馈调节过程。 【小问3详解】 由题意可知，若突触前后神经元持续兴奋，则有助于提高学习与记忆能力，而结合图示可知，NO能通过途径Ⅲ使突触前后神经元持续兴奋，从而提高机体的学习与记忆能力。 【小问4详解】 当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生反应（缩手反射），这是一个非条件反射，此时Y释放的物质使突触后膜产生兴奋的作用，从而引发缩手反射。当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回，是因为大脑皮层发出的指令抑制了这个反射，此时X释放的物质对突触后膜具有抑制作用。 这说明低级中枢（脊髓）的活动受高级中枢（大脑皮层）的调控。 21. 抑郁症是常见的精神疾病，患者主要症状为情绪低落。单胺类递质假说认为抑郁症发病机制是大脑内神经递质5－羟色胺（5－HT）缺乏；神经内分泌假说认为抑郁症与下丘脑－垂体－肾上腺轴（HPA轴）过度激活有关。图1是5－HT在突触间隙发挥作用以及再摄取示意图，图2是HPA轴及相关激素示意图，字母代表物质、数字代表过程，请回答： （1）根据图1可知，当兴奋传导到神经末梢时，电压敏感钙通道打开，Ca2＋进入细胞促进5－HT的释放。5－HT在突触间隙以_____的方式与突触后膜上的受体结合引起_____，产生动作电位，进而引起突触后膜兴奋。 （2）5－HT发挥作用后被5－HT转运体重新转移到细胞内的去向是_____，当突触间隙5－HT含量过多时其与突触前受体结合通过过程③抑制5－HT的释放，意义是_____。 （3）根据两种假说，下列哪些药物可以治疗抑郁症_____。（多选） A. 苯乙肼（5－HT水解酶抑制剂） B. 帕罗西汀（5－HT转运体抑制剂） C. 槟榔十三味丸（降低皮质醇的量） D. 可的松（肾上腺皮质激素类药物） （4）科研人员研究了有氧运动（跑速15m/min，30min/d，每周运动三天）对HPA轴过度激活型抑郁症大鼠的影响，已知氟西汀为常见的抗抑郁的药物，请完成下列表格： 实验步骤 实验步骤要点 等量可的松处理 将40只8周龄雄性大鼠进行相应处理，使得其HPA轴处于过度激活状态，同时表现出抑郁症状。 适应性培养 另取10只健康大鼠与抑郁症模型鼠一起在①_____的环境条件下培养一周。 实验分组 将上述大鼠分为5组：甲组为正常对照组，乙组为抑郁对照组，丙组为运动干预组，丁组为②_____干预组，戊组为运动联合氟西汀干预组。 实验处理 甲组在食物充足，温度为22℃，湿度为40%－50%等环境条件下培养8周。乙组培养条件与甲相同。丙、戊组每周三天进行有氧运动，丁、戊组每天用氟西汀灌胃，其他培养条件与甲组相同。 相关数据测定 对所有小鼠进行麻醉，测定促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）的量，甲、乙、丙、丁、戊五组小鼠的CRH平均值分别为：5、15、8、7、6 OD·μm－2 实验结论：③___________________________ 【答案】（1） ①. 自由扩散 ②. Na＋内流 （2） ①. 进入突触小泡和被5－HT水解酶水解 ②. 防止5－HT的过多释放使突触后膜持续过度兴奋 （3）ABC （4） ①. 相同且适宜 ②. 氟西汀 ③. 适度有氧运动和氟西汀治疗都能缓解大鼠的HPA轴过度激活型抑郁症，运动的同时结合氟西汀治疗缓解效果更好 【解析】 【分析】图一是神经元之间通过突触进行信息传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，释放神经递质。神经递质经自由扩散通过突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，然后神经递质被酶分解或被突触前膜回收。图二是“下丘脑-垂体-肾上腺轴（HPA轴）”的分级调节和负反馈调节。 【小问1详解】 图1可知，当兴奋传导到神经末梢时，电压敏感钙通道打开，Ca2＋进入细胞促进5－HT的释放，其由突触前膜通过胞吐释放到突触间隙，进入突触间隙的5－HT以自由扩散的方式到达突触后膜上与相应的受体发生特异性结合；由于该神经递质为兴奋性递质，因此其与突触后膜上的受体结合后，引起Na＋内流，产生动作电位，进而引起突触后膜兴奋，即实现了化学信号向电信号的转变。 【小问2详解】 图一中5－HT发挥作用后被5－HT转运体重新转移到细胞内存在两个去向①进入突触小泡和②被5－HT水解酶水解；当突触间隙5－HT含量过多时其与突触前受体结合通过过程③抑制5－HT的释放，意义是防止5－HT的过多释放使突触后膜持续过度兴奋。 【小问3详解】 单胺类递质假说可知，5－HT浓度低导致抑郁症；神经内分泌假说可知，肾上腺皮质素含量过高，导致抑郁症。 A、苯乙肼（5－HT水解酶抑制剂），能使突触间隙的5-HT增多，缓解5-羟色胺缺乏，可以治疗抑郁症，A正确； B、帕罗西汀（5－HT转运体抑制剂），能使突触间隙的5-HT增多，缓解5-羟色胺缺乏，可以治疗抑郁症，B正确； C、槟榔十三味丸降低肾上腺皮质激素的量，缓解下丘脑-垂体-肾上腺轴的过度激活，可以治疗抑郁症，C正确； D、可的松（肾上腺皮质激素类药物）相当于增大肾上腺皮质激素的量，可加重抑郁症病情，D错误。 故选ABC。 【小问4详解】 根据实验设计的单一变量原则可知，对无关变量的处理应该为相同且适宜，因此第二步骤中应为：另取10只健康大鼠与抑郁症模型鼠一起在相同且适宜的环境条件下培养一周；根据实验目的并结合单一变量原则可推测，甲组为正常对照组，乙组为抑郁对照组，丙组为运动干预组，丁组为氟西汀干预组，戊组为运动联合氟西汀干预组；根据实验结果可知，适度有氧运动和适量的氟西汀均能缓解大鼠的HPA轴过度激活型抑郁症，若运动的同时结合氟西汀治疗缓解效果更好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $