专项突破与评价(五) 口语交际-【黄冈名卷】2025-2026学年新教材一年级上册语文（统编版2024）新疆专用

解落之秋叶慢开二月花 入，①一年之计一日之计 图种丘样至 ③麦境一步 用前人后人 1.①2⊙天①4. 有欢变破与评价四！阅读理解 一，《一1,42小略小购小鸭中马 3.@ 《二川.人…2每片月 3,天乳凉了，树叶黄了。一片片于从树 上落下来，大厚让南飞 二，《-}1.4 1.8 3.色①① +,示例：风还会记此事讲的向云，末阳和 丸公喝明。 《三11,3 工，天小木星前花国里 3,台下响慧热烈的拿声。 4,示例：清泰要分场合，不能打提制人 朱名。 (三).池墙易鼻怀里酸 .yin yuon wo 2i 2.②③① 四.b0min0onwa2hao 3,帝倒：小度長希心 玉，下午蜗蜂女三水否 专项突碳与评价（五；口调交际 1,表乐州，米2.613.女@ …,1.0① 六，开上大女 3.1②4×》：(21(×) 七.1.k2.友3刀4. 3.1)J《23)/40×()X 入，1,1102)通 +.t》×(2/(3)X(4 《31示州，■国唱我晚每 =.1.①2.① 2.41)双手大格2① 之，》小声说论小声起诗 九.1.秦目年禾下上 (》)小声说请大声说诗 2.①⊙ 2,1》又大又则 3,种瓜样辰一种丘得五 2》这名大的南瓜，急么起它地同家第 千望之行一始十足下 》车的子转动【4)滚墙 首尺竿头一更进一步 (5)义惊又喜题明 前人我树一后人桌遂 四，11》州名转手()基本情观 十，13 (3》对方的眼境声音满毫安静 2,打—一电语找一欲件结—洞星 工，对袁娇合音量 3.② 王止利人所清楚不彩响其他人 十一，亦剂：课同时间，小利，小附和小明在批本 明来孩心素养版力柏到塑 杯。私果一不小。术杯起戒减了 -m n g k iz 老际所到声香后走过表月效生了什名事 三，黄色：1a红色：aln址0山 小利、小湖和小明敛着秀不敢说渐。老师 记“似情了事诗要弟于录认，这才是好孩 子“藏后，小州至输承认了情溪，晨意师 或款 明末核心素养能力培优塑 一，点导121 特号.l0uedu 整朱认动膏节：yo ying yuon 二，xiang piao qid dian mub mi fang 曰，1东月月天3.我少子 3牛竹齐+，白云而心里 五：1四竖观2，①玉，左右4，风 六，承解，点西用力衣子好了 回个月牙木头女于 七山.上去开，个其 3闲：天堂山峰 4京例：啡妹不高头 5.录钢：球林的物景红草果 八L山有水2.于工大3.尺头 A套而风头5支在会 丸1香流竿果小树意菊 工，录例：苹喜草落红己黄飘名卷 第文一牛级上期月 专项突破与评价（五） ▣语交际 ⊙刚试时间：40分钟G满分：100分+卷面：5分 评价 ●我会到箭。(3分) 1.听指令，在正扇的下面西“√”。《9分) 绿有牌 绿目者书 留 ①话 2.到断对错。错误的岳“×”。(6分) (1)怎样才能让别人听见自己说的诟？ ①说话声音要洪亮，吐宇要清楚。 ②小声说，游打扰别人 (2)怎样才能听清别人说的话？ ①别人说话时要认真听。 ②在听别人说语的时候可以微小动作。 3,下面是交明友的方法。正瑞的画“√”，错误的画“×”。(10分) (1)自己微些小于工，小饰品送给同学，礼怒情意重， 0 (2)把白己的图画书，绘本故事，限同学分享，并交流两读感受。 (3)和不熟局的同学主动说话 ) (4)不和兴趣不同的同学成为好朋友 (⑤)有个可学不愿意说话，我们大家都不要理他 4.结合图片判断，说法正确的或“、/”，错谋的画“×”。(8分) 1) (2) (3) 《4) (1)期奶生璃了，乐乐去医院探望奶奶，大声说出：“就您身体健 康！” (2)及及举手网答老师的捉问时，要清楚地说出自己的想法，说语 声音要洪亮。 (3)在电影院规希3D电影，可以大声说出自己的感受。() (4)给远方的姥姥打电话，声音要适中，吐字要清楚。，《》 □我会选。(12分) 1,跟弱人交刷友时需要注意什么？( )(4分) ①对朋友要说真话，以诚相待。 ②说话的时候要看着对方的嘴巴，这科比较有礼貌。 ③对方和自己美系好，跟他跳语可以随便一些，没有必要考些对 方的感受， 2.看图片，选静合适的选项，帮小华和小丽成为好朋友。(8分》 我存欢跳绳，称呢 小华园小丽可 小丽应该这样说( (多选》 ①我也喜欢魏绳·大谋间我们一起去跳绳吧 ②我不会跳绳，你可以教我吗？ ③我不喜欢跳绳。我喜欢踢继子。 @我们一起去陽越子吧。 一+3， 每结合图片，填空。（不会写的字用拼香代替）(33分) 1,什么时侯要大声说语？什么时候是小声跳话？根据下面的场景， 你来分析一下滨用多大的声音说话。(12分》 请问，这 里有人码？ 我最近读 了一本故事书 可有念思了！ (1 (2) (1)场豪一：明明来到图书馆，向一位女同学均问时镀用多大的 声音？ 明明在图书馆应被对女同学( ),因为大家都 在认真读书，只有( )才不会打扰别人 (2》场景二：伊伊课间给司来讲最近看过的有趣的故事。 伊伊课间给同桌讲故事应该小声说话，因为离同来很近， )同来就可以听到，如聚声音很大，就可能引来其 他同学围跳，影响课调秋序。而且虽然是课间，但是有的同学 可能还在学习，( )会打扰到别人， 2.小白兔运南瓜。(21分) 有办法了，轮子可 (1) (2) 3 (们)小白兔来到某同，它看到南瓜一个个长得〔 (2)小白兔想：( 34* (3)小白兔看到旅猫的( 》是国兽的，可以( ),想 到南瓜也是图圆的，它有了办法。 (5 (4)小白笼把南瓜( )着回家去。 (5)妈妈看列南瓜后( ),说小白兔是个( )的 搐子， 四我会填。(22分) 1.交厨友：听老师济方法，填一填。(12分》 (1)我个合造的问学，或者面向金班同学，作个自我介 绍，内客包括自己的( )、年龄、( )、性格 特点等。 (2)询问他人的( ),加深了解。 (3)说话时要看着( ),注意口背清晰，( 让别人能听懂你要表达的意思：别人讲语时，要保持 》,用心领听。 2.用多大的声音说语：根据不同的谈语( )和《 ),控制 自己的青量是一种社交礼仅，也是一种必备的杜交能力。学会在 不可的场合，用合适的《 )与人交该.(6分》 3.“月多大的声青说语”中有时侯要大声说语是为了( ,有 时快要小声说话是为了( ),(4分)