第18课 美国的独立-2025-2026学年九年级上册历史同步辅导

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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第18课 美国的独立
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

第18 课 美国的被安 基础巩固 1.右图反映出美国独立战争 5.同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最 爆发的原因是( 显著的特征是() A.美利坚民族的形成 A.摆脱殖民统治 B.北美经济的发展 B.建立资产阶级政权 C.英国希望永远把北美作为它的原料产地 C.推翻封建统治 D.为发展资本主义创造条件 D.英国的高压政策 6.“每个州都印刷了自己的钞票,制定了自己的 2.美国某地有一座纪念碑,碑座上是一尊手握 法规,并且起草了自己的宪法。每个州都开 步枪、头戴草帽的民兵铜像,碑下刻着一段铭 始自己征税…国会没有钱支付军饷,也没 文:“坚守阵地,在敌人没有开枪射击以前,不 有权力通过征税来筹集资金。”为改变这一状 要先开枪:但是,如果敌人硬要把战争强加在 况,美国制定了( 我们头上,那么,就让战争从这儿开始吧!”据 A.《权利法案》 B.1787年宪法 碑文推断,这座纪念碑位于() C.《独立宣言》 D.《王位继承法》 A.费城 B.来克星顿 7.“第一条…立法权均属于由参议院和众议 C.华盛顿 D.萨拉托加 院组成的合众国国会。第二条…行政权属 3.它在历史上第一次以国家的名义宣布,人民 于美利坚合众国总统。第三条…司法权属 的权利是神圣不可侵犯的。它被马克思称为 于最高法院…”这则材料出自( “第一个人权宣言”,这指的是下列哪一部文 A.《独立宣言》 B.《权利法案》 献( C.《十二铜表法》 D.1787年美国宪法 8.华盛顿是欧美资产阶级革命中的典范人物之 A.《权利法案》 一。以下事迹与他有关的是( B.《人权宣言》 ①他是独立战争的杰出领导人②他带领人 C.《独立宣言》 民推翻了本国封建皇帝③他帮助国家建立 D.《解放黑人奴隶宣言》 资本主义联邦制度④他实践了民主治国的 4.1787年宪法是美国历史上一部意义重大的 理念 宪法。下列有关它的表述,正确的是( A.②③④ B.①②③④ ①规定美国实行总统制②使美国建立起共 C.①②③ D.①③④ 和制度③使美国建立起邦联制国家④是 9.阅读下列材料: 世界上第一部资产阶级成文宪法 材料一诉诸武力的办法是由英王选择的, A.①②③ B.②③④ 北美大陆已经接受了这个挑战。 C.①②④ D.①②③④ 托马斯·潘恩《常识》 材料二我们以这些殖民地的善良人民的名 (3)“这些殖民地”为什么要“自由独立”? 义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此 成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的 合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而 它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也 应从此完全废止。 请回答: (1)材料一中的“诉诸武力”是指什么历史 事件? (4)英王被迫解除“一切隶属关系”是在哪 一年? (2)材料二中“自由独立的合众国”“大不列颠 王国”各指什么国家? (5)“这些殖民地”人民取得独立的历史意义 是什么? 能力提升 1.美国独立战争爆发的标志是( 2.1776年初在北美大地上流行一本小册子《常 A.1640年议会的重新召开 识》,其中有一句“现在是分手的时候了”,此 B.1775年来克星顿的枪声 意是指() C.1776年《独立宣言》的发表 A.北美人民强烈要求独立 D.1774年第一届大陆会议召开 B.北美人民与印第安人矛盾很深 C.北美人民与南部黑人奴隶制“分手” 7.在某一次战役中,美军对被包围的英军说:“自 D.北美人民要敢于武装反抗英殖民者 独立战争开始两年来,尽管我们遭受到巨大的 3.“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合 困难和挫折,但今天,你们必须投降…”据此 在一种共同的事业中…全体人民达到这样 判断这次战役是( 的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试。”(英 A.来克星顿枪声 B.萨拉托加大捷 军统帅盖奇1774年给伦敦的报告)报告中 C.约克镇大捷 D.巴黎大捷 “共同的事业”指( 8.小张探究“美国的诞生”时,下列选项不符合 A.推翻封建专制统治 这一主题的是( B.确立君主制度 A.英属北美殖民地的发展 C.维护国家统一 B.华盛顿就任大陆军司令 D.推翻英国殖民统治 C.雅典民主政治 4.美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神 D.第二届大陆会议 像。女神右手高擎火炬,左手拿一铜板,铜板 9.阅读下列材料: 上刻着“1776.7.4”。1776年7月4日( 材料一列宁指出:“现代文明的美国历史, A.来克星顿打响抗英第一枪 是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战 B.大陆会议通过《独立宣言》 争开始的。” C.萨拉托加战役扭转战局 材料二马克思在评价这场战争的国际意义 D.英国正式承认美国独立 时说:“18世纪美国…战争给欧洲中产阶 5.美国独立战争是一场( 级敲响了警钟。” A.资产阶级革命和民族解放运动 材料三美国史学家帕尔默评价美国这次战 B.北美13个殖民地民族解放运动 争时说:“美国革命成为那些希望摆脱殖民地 C.资产阶级与奴隶的斗争 地位的民族所效法的榜样。” D.资产阶级民主主义革命 请回答: 6.某同学利用下面的资料卡片进行研究性学 (1)材料一中列宁所指的“战争”是哪次战争? 习,研究的内容应是( 为什么说这次战争是“真正解放”和“真正 革命”的战争? 诉诸武力的办法是由英王选择的,北 美大陆已经接受了这个挑战…在这个时 候…要不谈独立而保证这个大陆苟安一《 年,也是办不到的。 —托马斯·潘恩《常识》〈 气人人入人八八入A人人人人人八人人人人入 A.美国独立战争爆发的必然性 B.英国资产阶级革命爆发的条件 C.文艺复兴的原因 D.新航路开辟的条件 (2)材料二中“给欧洲中产阶级敲响了警钟” 材料二 是什么意思? 总统 (行政权) 国会 最高法院 【立法权) (司法权) 美国政治权力结构示意图 请回答: (1)材料一的内容出自哪部文献?其核心思 (3)材料三中“希望摆脱殖民地地位的民族” 想是什么?该文献的颁布使该国的政体 主要指的是哪些地区的民族? 发生了怎样的变化? (4)综合上述材料,你认为美国这次战争的性 (2)根据材料二,结合所学知识,指出美国确 质应该如何定位? 立这一政体的法律文献。 10.从专制到民主、从人治到法治是人类历史发 (3)西方民主政治从产生起就存在局限性, 请举两例说明。 展的必然趋势。阅读下列材料: 材料一凡未经议会同意,以国王权威停止 法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权 力。…几未经议会准许,借口国王特权, 为国王而征收,或供国王使用而征收金钱, 超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。3.A 4.B点拨:17世纪的英国资产阶级革命改 变了英国的社会性质,使英国变成了资本 主义国家。 5.B点拨:结合题干信息“1689年”分析, 1689年《权利法案》颁布,英国逐渐形成了 君主立宪制,符合题意的是B项。 6.A7.D8.C 9.A点拨:依据题干信息“正是随着君主 立宪制的确立,在英国才开始了资产阶 级社会的巨大发展和改造”可知,君主立 宪制的确立大大推动了英国资本主义的 发展,A说法正确;B说法太绝对;英国资 产阶级革命就是英国资本主义发展的结 果,故资本主义的发展,资产阶级的产生 早于君主立宪制的确立,C错误;D与题 意无关。 10.D11.D 12.A点拨:1689年,英国议会通过的《权 利法案》以法律的形式对国王的权力进 行了明确的制约。两则材料所述的情形 都出现在《权利法案》通过以后,它们所 反映的共同主题是议会的权力至高 无上 13.(1)A.资产阶级革命爆发;B.查理一世 被推上断头台,共和国成立:C.“光荣革 命”;D.通过《权利法案》。 (2)《权利法案》。君主立宪制。 (3)英国。资本主义社会取代封建社会 (资本主义生产方式逐渐成为当时社会 的主要生产方式)。 14.(1)英国斯图亚特王朝的封建专制统治 严重地阻碍了资本主义的发展。 (2)查理一世;克伦威尔。 (3)英国资产阶级革命出现了反复。说 明新旧社会制度之间需要经过长期的、 曲折的、反复的斗争。 第18课 美国的独立 【基础巩固】 1.C点拨:解答本题的关键在于准确解读 图片。在这幅图片里,北美被比喻成一只 母鸡,母鸡下的鸡蛋全部被英国收入囊 中,这也就是说,英国希望永远把北美作 为它的原料产地,这就是美国独立战争爆 发的原因,故选C项。 2.B3.C 4.C点拨:1787年美国宪法规定美国是联 邦制共和国。邦联制是1787年宪法制定 前美国的政体。排除含③的选项。 5.A点拨:美国独立战争是为了摆脱英国 的殖民统治,实现民族独立,确立资本主 义制度。英国资产阶级革命是为了推翻 封建专制统治,确立资产阶级的统治地 位,发展资本主义经济。A符合题意。B、 D是两国资产阶级革命的共同之处。独 立前美国受到的是殖民统治和压迫,C不 符合题意。 6.B点拨:题干材料所述的是1787年美国 宪法颁布前,美国各州自行其是,中央政 府软弱无力的现象。为改变这一状况, 1787年,各州派出代表齐聚费城,制定出 美国宪法,即1787年宪法,依据分权制衡 原则设计了一个联邦制共和国。 7.D8.D 9.(1)美国独立战争。 (2)美国和英国。 (3)英国的殖民统治严重阻碍了北美资本 主义经济的发展。 (4)1783年。 (5)美国独立战争是一次民族解放战争, 它推翻了英国的殖民统治,使美国赢得了 独立。这一战争也具有资产阶级革命的 性质,它有利于美国资本主义的发展。 【能力提升】 1.B2.A 3.D点拨:由题干信息“遍及整个美洲大陆 的激情把所有的人联合在一种共同的事 业中”“英军统帅盖奇1774年”可知,材料 反映的是美国独立战争。美国独立战争 的日的是推翻英国殖民统治。 4.B点拨:可从选项中史实发生的时间来 判断答案。A、B、C、D选项中的史实分别 发生于1775年、1776年、1777年、1783 年,由此可选择B项。《独立宣言》的发表 标志着美国的诞生。 5.A点拨:分析历史事件的性质,需要由事 件的背景及影响进行全面分析。美国独 立战争是因为英国的殖民统治严重阻碍 了北美资本主义的发展。这次革命具有 双重任务,一是推翻殖民统治,争取民族 独立:二是扫除发展资本主义的障碍。 6.A点拨:结合图片中的文字材料可知,材 料陈述了战争爆发的原因,符合题意的是 A项。 7.B点拨:依据题干中信息“被包围的英 军”“你们必须投降”分析,这次战役对英 军不利,结合所学知识可知,1777年的萨 拉托加战役美军打败了英军,是美国独立 战争的转折点。 8.C 9.(1)美国独立战争。因为通过这场战争, 美国赢得了国家的独立,建立了民主共和 制,促进了资本主义的发展。 (2)美国独立战争激励了欧洲资产阶级的 革命运动。 (3)拉丁美洲、亚洲和非洲。 (4)美国独立战争具有双重性,它既是一次 民族解放战争,也是一场资产阶级革命。 10.(1)文献:《权利法案》。核心思想:限制王 权(或议会权力大于王权)。变化:由君 主专制到君主立宪制的转变。 (2)1787年美国宪法。 (3)古代:希腊雅典的政治权利为成年男 性公民享有,奴隶、外邦人和妇女没有政 治权利。近代:英国保留了封建君主;美 国印第安人、黑人没有拥有与白人同等 的公民权利。现代:美国仍存在种族 歧视。 第19课法国大革命和拿破仑帝国 【基础巩固】 1.A点拨:攻占巴士底狱标志着法国大革 命的开始。

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