精品解析：贵州省黔东南州剑河县第四中学2024-2025学年八年级下学期期中生物学试题

2025年春季学期半期教学质量水平检测 八年级生物试卷 同学，你好!答题前请认真阅读以下内容： 1．全卷共6页，31小题，满分100分，考试时间75分钟。考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应的位置上作答，在试卷上答题视为无效。 一、选择题：（每小题2分，共50分。每小题有四个供选项，其中只有一个符合题意。） 1. 我国林业专家张锦梅及其团队利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是（　　） A. 一株月季不同枝条绽放不同花色 B. 秋海棠的叶落地生根 C. 小麦的种子种下去长出新植株 D. 无心插柳柳成荫 2. 园艺师能让一棵单色植株上开放出千百朵多种颜色、大小相似、排列整齐的花朵，采用的是下列技术中的（ ） A. 组织培养 B. 嫁接 C. 压条 D. 扦插 3. 区分有性生殖和无性生殖的根本依据是（　　） A. 后代是否由受精卵发育形成 B. 后代是否产生了可遗传的变异 C. 后代是否更容易成活 D. 后代是否能保持母本的优良性状 4. 中国是最早种桑饲蚕的国家。现代的蚕农为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质以延长蚕发育的某个时期，这个时期是（ ） A. 成虫时期 B. 受精卵时期 C. 幼虫时期 D. 蛹的时期 5. 下列昆虫发育过程只经历了卵、若虫和成虫三个阶段的是（ ） A. 家蚕 B. 蝗虫 C. 蝴蝶 D. 蝇 6. 贵州省正安县是野生大鲵在中国的主要自然分布区之一。大鲵和青蛙的外形差异很大，但都属于两栖动物，是因为它们的共同特征是（ ） A. 生活在水中 B. 在进行生殖时体内受精 C. 既能生活在水中，也能生活在陆地上 D. 成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 7. 青蛙被称为“田园卫士”，下列有关青蛙生殖和发育的描述正确的是（　　） A. 雌雄蛙抱对完成体内爱精过程 B. 青蛙的发育起点是蝌蚪 C. 青蛙鸣叫是求偶行为 D. 青蛙的发育属于完全变态 8. 正常男性体细胞中性染色体的组成是（ ） A. XY B. X或Y C. 22对+XY D. 22条+X或Y 9. 市场上鸡蛋是比较常见的，下列说法正确的是（ ） A. 鸡蛋中的气室为胚胎发育提供了氧气 B. 超市买回的鸡蛋只要给予适宜的温度，就一定能孵化出小鸡 C. 一个双黄鸡蛋就是一个卵细胞有两个细胞核 D. 鸡蛋中白色絮状物是系带，为胚胎发育提供了营养物质 10. “辛勤三十日，母瘦雏渐肥”，该诗句生动地描述燕子生殖和发育过程中的（　　） A. 求偶 B. 筑巢 C. 育雏 D. 产卵 11. 生命科学技术在生活、生产和社会发展中发挥着重要的作用。中科院研究团队把蜘蛛的某些基因导入家蚕的受精卵内，从蚕丝成分中获取机械性能强的蜘蛛丝蛋白。这种技术是（ ） A. 克隆技术 B. 杂交技术 C. 组织培养 D. 转基因技术 12. 下列不属于性状的是（　　） A. 人的血型 B. 头发的颜色 C. 耳垂的有无 D. 衣服的颜色 13. 下列关于染色体、DNA和基因的关系的说法，正确的是（ ） A. 大肠杆菌中有DNA，没有染色体 B. 一个染色体上只分布有一个基因 C. 基因由DNA和蛋白质构成 D. 所有生物都具有DNA和基因 14. 变色龙的体色会随着环境的变化而改变，下列相关说法正确的是（　　） A. 基因型决定表现型 B. 表现型与基因型、环境都没有关系 C. 生物的性状表现由环境决定 D. 表现型是基因型与环境共同作用的结果 15. 下列疾病中，属于遗传病的是（ ） A. 艾滋病 B. 地方性甲状腺肿 C. 白化病 D. 夜盲症 16. 《中华人民共和国民法典》规定，禁止近亲结婚，其医学依据是（ ） A. 人类的遗传病都是由隐性基因控制的 B. 近亲结婚与伦理道德不相符合 C. 近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大 D. 近亲结婚的后代必患遗传病 17. 一对夫妇生育了两个孩子，这两个孩子性别不同的概率是（　　） A. 25% B. 50% C. 75% D. 100% 18. 下列变异不可以遗传给后代的（ ） A. 一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别 B. 某人常在野外工作，皮肤变黑 C. 一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子 D. 父母是双眼皮，女儿是单眼皮 19. 中国载人航天工程是中国空间科学实验的重大战略工程之一，同时发射升空的还有多种作物种子。这些种子在太空“遨游”一段时间后，被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法从根本上改变了种子的（　　） A. 形态结构 B. 生理功能 C. 遗传物质 D. 生活习性 20. 科学家在推测生命起源的过程中，认为地球上最早的原始生命起源于（　　） A. 原始大气 B. 原始森林 C. 原始海洋 D. 原始陆地 21. 生命起源的化学进化学说中，科学家认为生命起源的第一步是产生（ ） A. 有机大分子 B. 有机小分子 C. 独立的生命体系 D. 原始的单细胞生物 22. 2025年2月，我国科研团队在国际学术期刊《自然》发表论文，首次提到在我国福建省发现的全球最古老的鸟类之一，也是迄今唯一确切的侏罗纪鸟类化石——政和八闽鸟。此项发现将鸟类起源的时间推进到中侏罗世晚期，改写了鸟类演化的历史。下列有关生物进化的说法，错误的是（ ） A. 化石是研究生物进化的直接证据 B. 地层中的化石按一定顺序出现 C. 化石记录了生物进化的历程 D. 环境改变必然导致生物进化 23. 我国相继发现了中华龙鸟、孔子鸟等大量古鸟化石。这些古鸟化石既保留了古代爬行动物的某些特征，又出现了鸟类的一些特征。由此推断鸟类的祖先可能是古代的（　　） A. 哺乳类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 鱼类 24. 从野生水稻到普通水稻，再到高产杂交水稻、太空水稻，这些不同水稻品种的形成是（　　） A. 自然选择的结果 B. 人工选择的结果 C. 定向变异的结果 D. 生存斗争的结果 25. 洞穴鱼是生活在黑暗的洞穴水体中的特殊生物群。在长期演化的过程中，洞穴鱼类形成了一系列适应性特征，如眼无视觉功能、触觉器发达等。下列叙述不正确的是（ ） A. 洞穴鱼为了适应环境产生触觉器发达的变异 B. 洞穴鱼触觉器发达，有利于在黑暗中感知水流的变化 C. 环境的选择使后代中触觉器发达的个体比例增多 D. 洞穴鱼的特征是自然选择的结果 二、简答题：（每空1分，共50分。在“[ ]”内填代号，在“___”上填文字。） 26. 生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题： （1）下列生殖方式与图一相同的有[_______] ①杨树的扦插 ②马铃薯的组织培养 ③细菌的分裂生殖 ④小麦的种子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥试管婴儿 （2）蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比，缺少了[ ]_______期。请写出蝴蝶的发育过程_______。 （3）图三中能为胚胎发育提供营养物质的是[_______]，胚胎发育的场所是[ ]________。 （4）图四中，胎儿与母体进行物质交换的是[ ]________。 （5）图一这种无性生殖方式叫_______，要确保成活，必须使接穗和砧木的形成层紧密结合。 27. 2023年伊始，西北农林科技大学奶牛种业创新团队培育的“克隆奶牛”顺利出生，取得了体细胞克隆技术在良种奶牛培育中的新突破。为了培育不同性状的优质奶牛品种，科学家曾尝试了以下两种方法。其中a~c分别表示某生理作用（或过程），①~④表示不同的细胞或发育阶段。 （1）方法Ⅰ中a过程表示_____，加入的目的基因是人的血清蛋白基因，它能与奶牛细胞中的DNA进行拼接并成功表达，原理是_____。 （2）将融合细胞分裂分化后形成的胚胎植入牛D_____的内进行发育，最终分娩产下牛F，其性状应该与奶牛_____相似，原因是_____。 （3）奶牛E和F，其性别为雄性的几率分别是_____、_____。它们都由母牛D孕育，通过_____从母牛D体内获取营养物质。 （4）方法Ⅰ、Ⅱ的研究与利用可以改变人类的生活，请你分别列举这两种技术在生产实践中的应用：_____、_____。 28. 小麦麦穗的有芒与无芒是一对相对性状，下表为小麦3个不同杂交组合及后代性状表现的情况，请根据表中数据回答： 组合序号 杂交组合类型 后代性状表现和植株数目 有芒 无芒 1 有芒与有芒 2400 0 2 有芒与无芒 1200 1200 3 无芒与无芒 600 1800 （显性基因用A表示，隐性基因用a表示） （1）分析比较表中杂交组合及后代的性状表现，可以得出___是显性性状，其原因是在杂交组合___（填组号）中，后代出现了___性状。 （2）杂交组合第1组中有芒的基因组成是___，第2组后代性状中有芒和无芒的基因组成分别是___和___。 （3）在第3组后代的无芒中，基因组成为Aa的植株理论上应有___株。如果杂交组合第1组的有芒与第2组的无芒进行杂交。后代中出现有芒的可能性为___。 （4）如果第2组后代中的无芒进行自交（自花传粉），产生的第三代表现出的性状有___，其中无芒性状占总数的___。 29. 如图是用来研究生命起源的化学进化过程中的一个模拟实验装置，请据图回答下列问题： （1）A装置里的气体有_________、________、氨、二氧化硫等模拟________，该混合气体中不会含有_________。正负电极接通，进行火花放电，模拟自然界的_________，冷凝装置是模拟_________。 （2）B装置里的液体相当于_________，实验后可检测到其中含有_________等有机小分子物质。 （3）此实验表明：在生命起源的早期过程中，由_________转变为_________的过程是完全可能的。 30. 生物进化是一个漫长的过程，科学家一直在寻求各方面的证据，通过类比、归纳、推理等方法，不断总结出遗传变异和环境因素共同导致了生物的进化。请回答： （1）生命起源的化学进化学说认为，地球上的生命是由_________物质逐渐演变而来的，原始生命诞生的场所是______。地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始_______动物。 （2）研究生物进化的最直接的证据是______；种子蕨化石显示，它的叶与蕨类相似，但又能产生种子，种子蕨很好地解释了蕨类植物和_________的亲缘关系。 （3）达尔文在《物种起源》中，讨论了长颈鹿的进化问题，原始长颈鹿的颈和前肢在长度上存在差异，当食物缺乏时，颈和前肢长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈和前肢短的个体被淘汰掉。说明了生存斗争中适者_________，不适者被_____，这就是_____。 （4）生物的进化总体上表现为：在结构功能方面，体现出的进化趋势是______，在生活环境方面，体现出的进化趋势是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期半期教学质量水平检测 八年级生物试卷 同学，你好!答题前请认真阅读以下内容： 1．全卷共6页，31小题，满分100分，考试时间75分钟。考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应的位置上作答，在试卷上答题视为无效。 一、选择题：（每小题2分，共50分。每小题有四个供选项，其中只有一个符合题意。） 1. 我国林业专家张锦梅及其团队利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是（　　） A. 一株月季不同枝条绽放不同花色 B. 秋海棠的叶落地生根 C. 小麦的种子种下去长出新植株 D. 无心插柳柳成荫 【答案】C 【解析】 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （3）羽叶丁香的“试管苗”的繁殖方式是组织培养，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 【详解】A．一株月季不同枝条绽放不同花色，可能是通过嫁接等无性生殖方式培育的，嫁接属于无性生殖，与植物组织培养技术的培育方式相同，A不符合题意。 B．秋海棠的叶落地生根，是利用秋海棠的叶这一营养器官繁殖新个体，属于无性生殖中的营养繁殖，与植物组织培养技术的培育方式相同，B不符合题意。 C．小麦的种子种下去长出新植株，种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，与植物组织培养技术这种无性生殖的培育方式不同，C符合题意。 D．无心插柳柳成荫，是利用柳树的枝条进行扦插繁殖，扦插属于无性生殖，与植物组织培养技术的培育方式相同，D不符合题意。 故选C。 2. 园艺师能让一棵单色植株上开放出千百朵多种颜色、大小相似、排列整齐的花朵，采用的是下列技术中的（ ） A. 组织培养 B. 嫁接 C. 压条 D. 扦插 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 【详解】A．组织培养是利用植物细胞的全能性，通过无菌操作，将植物的离体组织、器官或细胞培养成完整植株的技术。组织培养得到的植株与母本的遗传物质完全相同，只能培育出单色的植株，不能使一棵单色植株上开出多种颜色的花朵，A错误。 B．嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。如果在同一砧木上嫁接不同品种、不同花色的接穗，就能让一棵单色植株上开放出多种颜色的花朵，B正确。 C．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。压条繁殖的新植株与母株的遗传特性相同，只能得到单色植株，C错误。 D．扦插是剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。扦插得到的植株与母本遗传物质相同，只能得到单色植株，D错误。 故选B。 3. 区分有性生殖和无性生殖的根本依据是（　　） A. 后代是否由受精卵发育形成 B. 后代是否产生了可遗传的变异 C. 后代是否更容易成活 D. 后代是否能保持母本的优良性状 【答案】A 【解析】 【分析】有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，如：玉米种子繁殖等。 无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式，如马铃薯用块茎繁殖等。 【详解】A．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。可见无性生殖与有性生殖的本质区别是有无精子与卵细胞两性生殖细胞的结合形成受精卵的形成，而与后代是否产生了可遗传的变异、是否更容易成活、是否能保持母本的优良性状无根本关系，A符合题意． B．有性生殖和无性生殖都可能产生可遗传的变异，Ｂ不符合题意。 C．有性生殖的后代个体适应环境的能力更强，但这不是它与无性生殖的根本区别，Ｃ不符合题意。 D．有性生殖的后代变异性更强，无性生殖的后代更多的保持了母本的优良性状，但这不是它与无性生殖的根本区别，D不符合题意。 故选A。 4. 中国是最早种桑饲蚕的国家。现代的蚕农为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质以延长蚕发育的某个时期，这个时期是（ ） A. 成虫时期 B. 受精卵时期 C. 幼虫时期 D. 蛹的时期 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。 【详解】蚕的发育过程为完全变态发育，包括 4 个时期：卵、幼虫、蛹、成虫，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。在幼虫期会吐丝结茧，因此，要想提高蚕丝产量需要延长吐丝时期即幼虫期，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 下列昆虫的发育过程只经历了卵、若虫和成虫三个阶段的是（ ） A. 家蚕 B. 蝗虫 C. 蝴蝶 D. 蝇 【答案】B 【解析】 【分析】昆虫的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫差别明显，这样的发育过程叫做完全变态；发育要经过受精卵、幼虫（若虫）、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，属于不完全变态发育。 【详解】不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蝗虫、稻飞虱等，因此蝗虫的不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期；家蚕、蝴蝶、蝇的发育属于完全变态发育，其过程包括卵→幼虫→蛹→成虫，比不完全变态发育多了一个蛹期，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 贵州省正安县是野生大鲵在中国的主要自然分布区之一。大鲵和青蛙的外形差异很大，但都属于两栖动物，是因为它们的共同特征是（ ） A. 生活在水中 B. 在进行生殖时是体内受精 C. 既能生活在水中，也能生活在陆地上 D. 成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体既能在水中生活，也能在潮湿的陆地上生活，用肺呼吸，肺不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液，皮肤里密布毛细血管，无鳞片、毛发等皮肤衍生物，黏膜腺丰富，具有辅助呼吸功能。 【详解】A．生活在水中的不一定是两栖动物，如蛇、龟等爬行动物也生活在水中，A错误。 B．两栖动物在进行生殖时体外受精，将卵产在水中，B错误。 C．既能生活在水中、也能生活在陆地上的不一定是两栖动物，如鸭、鹅等鸟类也是能生活在水中、也能生活在陆地上，C错误。 D．根据分析可知，大鲵和青蛙等两栖动物的共同特征是幼体生活在水中、用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤可辅助肺呼吸，D正确。 故选D。 7. 青蛙被称为“田园卫士”，下列有关青蛙生殖和发育的描述正确的是（　　） A. 雌雄蛙抱对完成体内爱精过程 B. 青蛙的发育起点是蝌蚪 C. 青蛙的鸣叫是求偶行为 D. 青蛙的发育属于完全变态 【答案】C 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，因此，青蛙的受精必须在水中进行，故A错误。 B．青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，故B错误。 C．青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，属于求偶行为，故C正确。 D．青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪与成蛙在形态结构、生活习性上差异很大，为变态发育，故D错误。 故选C。 8. 正常男性体细胞中性染色体的组成是（ ） A. XY B. X或Y C. 22对+XY D. 22条+X或Y 【答案】A 【解析】 【分析】人的性染色体是人体细胞中一对决定性别的染色体，包括X染色体和Y染色体，女性为XX，男性为XY。 【详解】A．人体的体细胞染色体数目为23对，其中22对为男女所共有，称为常染色体，另外一对为决定性别的染色体，男女不同，称为性染色体，男性的性染色体组成为XY，女性为XX，故A符合题意。 B．这是男性生殖细胞（精子）中性染色体的组成，男性产生的精子有两种，一种含X染色体，一种含Y染色体，而不是体细胞中性染色体的组成，故B不符合题意。 C．这是正常男性体细胞中染色体的完整组成，包括22对常染色体和1对性染色体XY，题干问的是性染色体的组成，故C不符合题意。 D．这是男性生殖细胞（精子）中染色体的组成，精子中的染色体是成单存在的，22条常染色体加上1条性染色体（X或Y），不是体细胞中性染色体的组成，故D不符合题意。 故选A。 9. 市场上鸡蛋是比较常见的，下列说法正确的是（ ） A. 鸡蛋中的气室为胚胎发育提供了氧气 B. 超市买回的鸡蛋只要给予适宜的温度，就一定能孵化出小鸡 C. 一个双黄鸡蛋就是一个卵细胞有两个细胞核 D. 鸡蛋中的白色絮状物是系带，为胚胎发育提供了营养物质 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鸟卵的结构主要为：卵壳、卵壳膜、气室、卵白、胚盘、卵黄膜、卵黄、系带、卵黄等。其中卵壳起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；胚盘含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成雏鸟。 （2）只有受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出小鸡。 【详解】A．结合分析可知，气室中储存着空气，为胚胎发育提供氧气，A正确。 B．超市买回的鸡蛋大多是未受精的卵，即使给予适宜的温度，也不能孵化出小鸡，只有受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出小鸡，B错误。 C．卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘组成，一个双黄蛋有两个卵黄，并不是一个卵细胞有两个细胞核，C错误。 D．鸡蛋中的白色絮状物是系带，它的作用是固定卵黄，而不是为胚胎发育提供营养物质，为胚胎发育提供营养的主要是卵黄和卵白，D错误。 故选A。 10. “辛勤三十日，母瘦雏渐肥”，该诗句生动地描述燕子生殖和发育过程中的（　　） A. 求偶 B. 筑巢 C. 育雏 D. 产卵 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段。 【详解】A．求偶是鸟类生殖周期的开始，雄性鸟类会通过各种方式（如鸣叫、展示羽毛等）来吸引雌性鸟类。然而，诗句中并没有直接描述求偶的行为，故A不符合题意。 B．筑巢是鸟类为了繁殖后代而建造住所，通常用于产卵、孵卵和育雏。虽然筑巢是鸟类生殖和发育过程中的一个重要环节，但诗句中并没有明确提到筑巢的行为，故B不符合题意。 C．育雏是指鸟类在幼鸟孵化出来后，通过喂食等方式来照顾幼鸟的行为。诗句“辛勤三十日，母瘦雏渐肥”中的“母瘦雏渐肥”正好描述了母燕为了哺育幼鸟而日渐消瘦，同时幼鸟在母燕的照顾下逐渐长大的情景。这完全符合育雏的定义，故C符合题意。 D．产卵是鸟类生殖过程中的一个重要环节，指雌性鸟类将卵排出体外。然而，诗句中并没有提到产卵的行为，而是着重描述了母鸟哺育幼鸟的过程，故D不符合题意。 故选C。 11. 生命科学技术在生活、生产和社会发展中发挥着重要的作用。中科院研究团队把蜘蛛的某些基因导入家蚕的受精卵内，从蚕丝成分中获取机械性能强的蜘蛛丝蛋白。这种技术是（ ） A. 克隆技术 B. 杂交技术 C. 组织培养 D. 转基因技术 【答案】D 【解析】 【分析】转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。 【详解】A．克隆技术是指通过无性繁殖的方式产生与原始个体基因完全相同的生物体。题目中描述的是将蜘蛛基因导入家蚕，这不是克隆，而是基因转移，A错误。 B．杂交技术是指通过有性生殖使不同品种或物种的个体交配，产生后代（比如杂交水稻）。题目中是通过基因工程直接导入基因，没有经过交配过程，B错误。 C．组织培养是指在无菌条件下将生物组织或细胞在培养基中培养（比如植物组织培养快速繁殖）。题目中是在受精卵层面进行基因操作，不是组织培养，C错误。 D．转基因技术是指将外源基因导入生物体基因组中，如题目中将蜘蛛基因导入家蚕，D正确。 故选D。 12. 下列不属于性状的是（　　） A. 人的血型 B. 头发的颜色 C. 耳垂的有无 D. 衣服的颜色 【答案】D 【解析】 【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。 【详解】A．人的血型是由遗传物质决定的，并且能够通过遗传传递给后代，因此人的血型属于性状，A不符合题意。 B．头发的颜色同样是由遗传物质决定的，并且能够通过遗传传递给后代，因此头发的颜色也属于性状，B不符合题意。 C．耳垂的有无也是由遗传物质决定的，并且能够通过遗传传递给后代，因此耳垂的有无同样属于性状，C不符合题意。 D．衣服的颜色并不是由生物的遗传物质决定的，而是由人们根据审美和需要选择并穿上的。衣服本身并不是生物体的一部分，因此衣服的颜色不属于性状，D符合题意。 故选D。 13. 下列关于染色体、DNA和基因的关系的说法，正确的是（ ） A. 大肠杆菌中有DNA，没有染色体 B 一个染色体上只分布有一个基因 C. 基因由DNA和蛋白质构成 D. 所有生物都具有DNA和基因 【答案】A 【解析】 【分析】染色体主要是由蛋白质分子和DNA分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。DNA分子上有特定遗传效应的片段叫做基因，基因决定生物的性状。 【详解】A．大肠杆菌是原核生物，其遗传物质是DNA，但它没有像真核生物那样的细胞核和染色体结构。原核生物的DNA通常呈环状，直接悬浮在细胞质中，A正确。 B．一个染色体上通常分布有多个基因，这些基因在染色体上呈线性排列。基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段，B错误。 C．染色体是由DNA和蛋白质组成的，但基因特指DNA分子上具有遗传效应的片段，C错误。 D．并非所有生物都具有DNA，例如，某些病毒（如RNA病毒）的遗传物质是RNA而不是DNA，D错误。 故选A。 14. 变色龙的体色会随着环境的变化而改变，下列相关说法正确的是（　　） A. 基因型决定表现型 B. 表现型与基因型、环境都没有关系 C. 生物的性状表现由环境决定 D. 表现型是基因型与环境共同作用的结果 【答案】D 【解析】 【分析】基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。表现型指生物个体表现出来的性状。生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定。 【详解】A．生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果，A错误。 BD．表现型是指具有特定基因型的个体，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和。基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型。基因型不同的个体，也可以呈现出同样的表现型。因此，表现型是基因型与环境共同作用的结果，B错误，D正确。 C．‌生物的性状表现不完全由基因或环境决定，而是由基因和环境共同作用的结果，C错误。 故选D。 15. 下列疾病中，属于遗传病的是（ ） A. 艾滋病 B. 地方性甲状腺肿 C. 白化病 D. 夜盲症 【答案】C 【解析】 【分析】（1）遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。 （2）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 （3）维生素和无机盐在人体内的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就会患相应的疾病。 （4）碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会引起甲状腺肿大。 【详解】A．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种传染病，主要通过性接触、血液和母婴传播，不属于遗传病，A错误。 B．地方性甲状腺肿是由于饮食中缺碘，导致甲状腺激素合成不足，引起甲状腺代偿性增生肿大，属于营养缺乏病，不是遗传病，B错误。 C．白化病是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于常染色体隐性遗传病，C正确。 D．夜盲症是由于缺乏维生素A引起的，不是由遗传物质改变引起的，不属于遗传病，D错误。 故选C。 16. 《中华人民共和国民法典》规定，禁止近亲结婚，其医学依据是（ ） A. 人类的遗传病都是由隐性基因控制的 B. 近亲结婚与伦理道德不相符合 C. 近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大 D. 近亲结婚的后代必患遗传病 【答案】C 【解析】 【分析】遗传病是由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。 【详解】A．人类遗传病并不都是由隐性基因控制的，也有显性基因控制的遗传病，如多指等，故A不符合题意。 B．禁止近亲结婚主要是基于医学上减少后代患遗传病概率的考虑，而不是伦理道德原因，伦理道德并非其医学依据，故B不符合题意。 C．近亲之间携带相同隐性致病基因的可能性较大，近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率，所以近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大，这是禁止近亲结婚的医学依据，故C符合题意。 D．近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大，但不是必患遗传病，只是患病风险增加，故D不符合题意。 故选C。 17. 一对夫妇生育了两个孩子，这两个孩子性别不同的概率是（　　） A. 25% B. 50% C. 75% D. 100% 【答案】B 【解析】 【分析】精子内的性染色体是X或Y，卵细胞内的性染色体是X，生男生女取决于哪种精子与卵细胞结合，所以几率均等，各为50%。 【详解】对于两个孩子，可能的性别组合有以下四种： 第一个孩子是男孩，第二个孩子是男孩（记为：男男） 第一个孩子是男孩，第二个孩子是女孩（记为：男女） 第一个孩子是女孩，第二个孩子是男孩（记为：女男） 第一个孩子是女孩，第二个孩子是女孩（记为：女女） 由于每种性别的概率是独立的，且生男孩和生女孩的概率均为50%（即0.5），因此： 男男的概率：0.5 × 0.5 = 0.25（25%） 男女的概率：0.5 × 0.5 = 0.25（25%） 女男的概率：0.5 × 0.5 = 0.25（25%） 女女的概率：0.5 × 0.5 = 0.25（25%） 性别不同的组合有两种：男女、女男。因此，性别不同的概率是这两种组合的概率之和：男女的概率：25%；女男的概率：25%；总概率：25% + 25% = 50%，故ACD错误，B正确。 故选B。 18. 下列变异不可以遗传给后代的（ ） A. 一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别 B. 某人常在野外工作，皮肤变黑 C. 一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子 D. 父母是双眼皮，女儿是单眼皮 【答案】B 【解析】 【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别：这通常是由色盲基因引起的遗传病，属于可遗传变异。因此，这种变异有可能遗传给后代，A不符合题意。 B．某人常在野外工作，皮肤变黑：这是由于长期暴露在阳光下，皮肤受到紫外线的刺激而产生的黑色素增多，属于非遗传变异。这种变异是由环境因素引起的，不会遗传给后代，B符合题意。 C． 一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子：这表明耳垂性状受到了遗传物质的影响，出现了性状分离。属于可遗传变异，这种变异有可能遗传给后代，C不符合题意。 D． 父母是双眼皮，女儿是单眼皮：这同样表明眼皮性状受到了遗传物质的影响，出现了不同的表现型。也属于可遗传变异，这种变异有可能遗传给后代，D不符合题意。 故选B。 19. 中国载人航天工程是中国空间科学实验的重大战略工程之一，同时发射升空的还有多种作物种子。这些种子在太空“遨游”一段时间后，被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法从根本上改变了种子的（　　） A. 形态结构 B. 生理功能 C. 遗传物质 D. 生活习性 【答案】C 【解析】 【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。 【详解】太空育种，也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变异幅度大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。神舟飞船携带一批作物的种子上太空，经过宇宙射线处理培育出优质高产的瓜果蔬菜，这种育种方法能够成功的根本原因是宇宙射线改变了农作物的遗传物质。形态结构和生理功能的变化是遗传物质改变的结果。生活习性的变化可能是由遗传物质改变间接导致的。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 20. 科学家在推测生命起源的过程中，认为地球上最早的原始生命起源于（　　） A. 原始大气 B. 原始森林 C. 原始海洋 D. 原始陆地 【答案】C 【解析】 【分析】关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质，后来随着地球的慢慢冷却，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮，C正确，ABD错误。 故选C。 21. 生命起源的化学进化学说中，科学家认为生命起源的第一步是产生（ ） A. 有机大分子 B. 有机小分子 C. 独立的生命体系 D. 原始的单细胞生物 【答案】B 【解析】 【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。 【详解】化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成有机大分子物质；第三个阶段，从有机大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。因此生命起源的化学进化学说中，科学家认为生命起源的第一步是产生有机物小分子，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 22. 2025年2月，我国科研团队在国际学术期刊《自然》发表论文，首次提到在我国福建省发现的全球最古老的鸟类之一，也是迄今唯一确切的侏罗纪鸟类化石——政和八闽鸟。此项发现将鸟类起源的时间推进到中侏罗世晚期，改写了鸟类演化的历史。下列有关生物进化的说法，错误的是（ ） A. 化石是研究生物进化的直接证据 B. 地层中的化石按一定顺序出现 C. 化石记录了生物进化的历程 D. 环境改变必然导致生物进化 【答案】D 【解析】 【分析】生物进化历程是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的发展过程。 【详解】A．化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。通过研究化石，能直接了解古代生物的形态、结构等特征，是研究生物进化的直接证据，故A不符合题意。 B．在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。所以地层中的化石按一定顺序出现，故B不符合题意。 C．不同地质年代的化石，展示了生物从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的进化趋势，记录了生物进化的历程，故C不符合题意。 D．生物进化是一个复杂的过程，环境改变只是生物进化的外因，生物本身还需要具有可遗传的变异等条件，才可能发生进化，不是环境改变就必然导致生物进化，故D符合题意。 故选D 23. 我国相继发现了中华龙鸟、孔子鸟等大量古鸟化石。这些古鸟化石既保留了古代爬行动物的某些特征，又出现了鸟类的一些特征。由此推断鸟类的祖先可能是古代的（　　） A. 哺乳类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 鱼类 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类起源于古代爬行类，化石证据显示过渡物种兼具爬行类和鸟类的特征。 【详解】A．哺乳类与鸟类进化路径不同，特征差异较大，A不符合题意。 B．古鸟化石保留爬行类特征，同时发展出鸟类特征，表明祖先为爬行类，B符合题意。 C．两栖类比爬行类更原始，无法解释鸟类特有结构的演化，C不符合题意。 D．鱼类是脊椎动物更早的祖先，与鸟类形态差距过大，D不符合题意。 故选B。 24. 从野生水稻到普通水稻，再到高产杂交水稻、太空水稻，这些不同水稻品种的形成是（　　） A. 自然选择的结果 B. 人工选择的结果 C. 定向变异的结果 D. 生存斗争的结果 【答案】B 【解析】 【分析】人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种．如金鱼品种不同，人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。 【详解】从野生水稻到普通水稻，再到高产杂交水稻、太空水稻，是人工对水稻的性状进行定向的选择，是人工选择的结果，选项B符合题意。 故选B。 25. 洞穴鱼是生活在黑暗的洞穴水体中的特殊生物群。在长期演化的过程中，洞穴鱼类形成了一系列适应性特征，如眼无视觉功能、触觉器发达等。下列叙述不正确的是（ ） A. 洞穴鱼为了适应环境产生触觉器发达的变异 B. 洞穴鱼触觉器发达，有利于在黑暗中感知水流的变化 C. 环境的选择使后代中触觉器发达的个体比例增多 D. 洞穴鱼的特征是自然选择的结果 【答案】A 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】A．变异是随机产生的，生物不能有意识地为了适应环境而产生变异，故A错误。 B．洞穴鱼触觉器发达，有利于在黑暗中感知水流的变化，是一种有利的变异，故B正确。 C．在自然选择过程中，适应环境的特征更容易被保留下来并成为主流，即环境的选择使后代中触觉器发达个体的比例增多，故C正确。 D．洞穴鱼的适应性特征是在自然选择下经过长时间演化所产生的，故D正确。 故选A。 二、简答题：（每空1分，共50分。在“[ ]”内填代号，在“___”上填文字。） 26. 生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题： （1）下列生殖方式与图一相同的有[_______] ①杨树的扦插 ②马铃薯的组织培养 ③细菌的分裂生殖 ④小麦的种子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥试管婴儿 （2）蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比，缺少了[ ]_______期。请写出蝴蝶的发育过程_______。 （3）图三中能为胚胎发育提供营养物质的是[_______]，胚胎发育的场所是[ ]________。 （4）图四中，胎儿与母体进行物质交换的是[ ]________。 （5）图一这种无性生殖的方式叫_______，要确保成活，必须使接穗和砧木的形成层紧密结合。 【答案】（1）①②③⑤ （2） ①. ③蛹 ②. 卵→幼虫→蛹→成虫 （3） ①. c、d ②. a胚盘 （4）②胎盘 （5）嫁接 【解析】 【分析】图一为嫁接，属于无性生殖。图二是昆虫的完全变态发育过程，①是卵、②是幼虫、③是蛹、④是成虫。图三是鸟卵的结构，a胚盘、b卵壳、c卵黄、d卵白、e气室。图四中，①子宫、②胎盘、③脐带。 【小问1详解】 无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。图一是嫁接，属于无性生殖。 ①杨树的扦插是利用植物的营养器官（茎）进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 ②马铃薯的组织培养是利用植物组织在无菌条件下培养成新个体，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 ③细菌分裂生殖是由一个细菌分裂成两个细菌，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 ④小麦的种子繁殖，种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 ⑤“多莉”羊的培育，采用了核移植技术，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 ⑥试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 因此，与图一的生殖方式相同的有①②③⑤。 【小问2详解】 图二蝴蝶的发育过程经过了①卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大，属于完全变态发育。因此，蝴蝶的发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫。 蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，，幼虫与成虫形态和生活习性相似，仅身体较小、生殖器官未发育、翅未充分长成，属于不完全变态发育，与图二蝴蝶的发育过程相比，缺少了③蛹期。 【小问3详解】 图三中，c卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供主要的营养物质；d卵白为胚胎发育提供营养物质和水分。所以能为胚胎发育提供营养物质的是c、d。 胚胎发育的场所是a胚盘，胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位。 【小问4详解】 图四中，②胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，胎儿通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 【小问5详解】 图一这种无性生殖的方式叫嫁接，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 27. 2023年伊始，西北农林科技大学奶牛种业创新团队培育的“克隆奶牛”顺利出生，取得了体细胞克隆技术在良种奶牛培育中的新突破。为了培育不同性状的优质奶牛品种，科学家曾尝试了以下两种方法。其中a~c分别表示某生理作用（或过程），①~④表示不同的细胞或发育阶段。 （1）方法Ⅰ中a过程表示_____，加入的目的基因是人的血清蛋白基因，它能与奶牛细胞中的DNA进行拼接并成功表达，原理是_____。 （2）将融合细胞分裂分化后形成的胚胎植入牛D_____的内进行发育，最终分娩产下牛F，其性状应该与奶牛_____相似，原因是_____。 （3）奶牛E和F，其性别为雄性的几率分别是_____、_____。它们都由母牛D孕育，通过_____从母牛D体内获取营养物质。 （4）方法Ⅰ、Ⅱ的研究与利用可以改变人类的生活，请你分别列举这两种技术在生产实践中的应用：_____、_____。 【答案】（1） ①. 受精 ②. 基因控制性状 （2） ①. 子宫 ②. C ③. 细胞核来自C （3） ①. 50% ②. 0 ③. 胎盘 （4） ①. 转基因技术在农业上的应用主要包括提高农作物的产量和抗性，改良畜禽品种，以及生产外源基因的表达产物。例如，通过转基因技术可以培育出抗虫、抗病、耐除草剂的作物品种，提高农作物的产量和质量等。 ②. 克隆技术在生产实践中的应用包括培育优良畜种和生产实验动物等。 【解析】 【分析】转基因技术是指利用分子生物学技术，将某些生物的基因转移到其它物种中，改造生物的遗传物质，使遗传物质得到改造的生物在性状。 克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 【小问1详解】 方法Ⅰ中a过程表示精卵结合的受精过程，加入的目的基因是人的血清蛋白基因，它能与奶牛细胞中的DNA进行拼接并成功表达，原理是基因能控制性状。 【小问2详解】 子宫是胚胎发育的场所，将融合细胞分裂分化后形成的胚胎植入牛D子宫的内进行发育，最终分娩产下牛F，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。因此，小奶牛的性别肯定和提供细胞核的牛C一样。 【小问3详解】 奶牛E是由受精卵发育而来的，雌性和雄性的比例各占一半，而F牛经过克隆技术得来，性别与奶牛C一致，为雌性，所以奶牛E和F，其性别为雄性的几率分别是50%、0。它们都由母牛D孕育，通过胎盘从母牛D体内获取营养物质。 【小问4详解】 方法Ⅰ属于转基因技术，方法Ⅱ属于克隆技术，转基因技术在农业上的应用主要包括提高农作物的产量和抗性，改良畜禽品种，以及生产外源基因的表达产物。例如，通过转基因技术可以培育出抗虫、抗病、耐除草剂的作物品种，提高农作物的产量和质量。克隆技术在生产实践中的应用包括培育优良畜种和生产实验动物等。 28. 小麦麦穗的有芒与无芒是一对相对性状，下表为小麦3个不同杂交组合及后代性状表现的情况，请根据表中数据回答： 组合序号 杂交组合类型 后代性状表现和植株数目 有芒 无芒 1 有芒与有芒 2400 0 2 有芒与无芒 1200 1200 3 无芒与无芒 600 1800 （显性基因用A表示，隐性基因用a表示） （1）分析比较表中杂交组合及后代的性状表现，可以得出___是显性性状，其原因是在杂交组合___（填组号）中，后代出现了___性状。 （2）杂交组合第1组中有芒的基因组成是___，第2组后代性状中有芒和无芒的基因组成分别是___和___。 （3）在第3组后代的无芒中，基因组成为Aa的植株理论上应有___株。如果杂交组合第1组的有芒与第2组的无芒进行杂交。后代中出现有芒的可能性为___。 （4）如果第2组后代中的无芒进行自交（自花传粉），产生的第三代表现出的性状有___，其中无芒性状占总数的___。 【答案】（1） ①. 无芒 ②. 3 ③. 有芒 （2） ①. aa ②. aa ③. Aa （3） ①. 1200 ②. 50%##1/2 （4） ①. 无芒和有芒##有芒和无芒 ②. 75%##3/4 【解析】 【分析】（1）相对性状有显性性状和隐性性状之分，当控制某种性状的一对基因都是显性或者一个是显性、一个是隐性时，表现的是显性基因控制的显性性状；当控制某种性状的两个基因都是隐性时，隐性基因控制的隐性性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，若两个亲代是同一个性状（表现型）进行杂交，子代个体中出现了亲代没有的性状，则子代新出现的那个性状是隐性性状，亲代的那个性状是显性性状，并且两个亲代都是杂合体。 【小问1详解】 由表可以看出，组合3两个亲代都是无芒进行杂交，后代出现了有芒性状，则后代新出现的有芒为隐性性状，无芒为显性性状，并且两个亲代无芒的基因组成都是Aa。因此，分析比较表中杂交组合及后代的性状表现，可以得出无芒是显性性状，其原因是在杂交组合3中，后代出现了有芒性状。 【小问2详解】 有芒为隐性性状，因此杂交组合第1组中有芒的基因组成是aa；在第2组中，有芒与无芒杂交，后代既出现了有芒的，也出现了无芒的，有芒和无芒比例是1:1，表明亲代无芒的基因组成是杂合体，为Aa，第2组遗传图解如下： 则第2组后代性状中有芒和无芒的基因组成分别是aa和Aa。 【小问3详解】 第3组两个亲代无芒的基因组成都是Aa，则Aa×Aa，它们的遗传图解如下： 由此可见，在无芒中基因组成为Aa的植株占了2/3，即1800×2/3＝1200（株）；杂交组合第1组有芒的基因组成为aa，第2组无芒的基因组成为Aa，则Aa×aa，它们的遗传图解如下： 由此可见，后代中出现有芒的可能性为50%（1/2）。 【小问4详解】 由（2）第2组的遗传图解可以看出，第2组后代无芒的基因组成为Aa，其进行自交（自花传粉），即Aa×Aa，它们的遗传图解如下： 由此可见，产生的第三代表现出的性状有无芒和有芒，其中无芒性状占总数的75%（3/4）。 29. 如图是用来研究生命起源的化学进化过程中的一个模拟实验装置，请据图回答下列问题： （1）A装置里的气体有_________、________、氨、二氧化硫等模拟________，该混合气体中不会含有_________。正负电极接通，进行火花放电，模拟自然界的_________，冷凝装置是模拟_________。 （2）B装置里的液体相当于_________，实验后可检测到其中含有_________等有机小分子物质。 （3）此实验表明：在生命起源的早期过程中，由_________转变为_________的过程是完全可能的。 【答案】（1） ①. 甲烷 ②. 氢气 ③. 原始大气 ④. 氧气 ⑤. 闪电 ⑥. 降水 （2） ①. 原始海洋 ②. 氨基酸 （3） ①. 无机小分子物质 ②. 有机小分子物质 【解析】 【分析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体：水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见，生命起源于原始海洋。 【小问1详解】 米勒实验的目的是探究在原始地球条件下，无机物能否形成有机物。 原始大气的成分主要有甲烷、氨、氢气、水蒸气等，所以A装置里的气体有甲烷、氢气、氨、二氧化硫等，模拟的是原始大气的成分；原始地球的大气与现在大气成分有明显不同，原始大气中没有氧气。 在原始地球环境中，闪电是一种常见的自然现象，它能提供大量的能量，促使原始大气中的各种气体发生化学反应。正负电极接通进行火花放电，就是模拟自然界的闪电现象。 原始地球上的水在高温下蒸发形成水蒸气，随着气流运动，在较高处冷却后又形成降雨落回地面，汇聚到原始的海洋中。冷凝装置让反应后的气体与水蒸气冷凝形成液体，模拟的就是降雨过程。 【小问2详解】 B装置中的液体收集了经过反应和冷凝后的物质，就如同原始地球条件下，经过一系列变化后形成的原始海洋，所以B装置里的液体相当于原始海洋。 米勒实验的结果是生成了多种氨基酸等有机小分子物质，所以实验后可检测到其中含有氨基酸等有机小分子物质。 【小问3详解】 米勒实验通过模拟原始地球的环境和条件，成功合成了有机小分子物质，这表明在生命起源的早期过程中，由无机小分子物质转变为有机小分子物质的过程是完全可能的。 30. 生物进化是一个漫长的过程，科学家一直在寻求各方面的证据，通过类比、归纳、推理等方法，不断总结出遗传变异和环境因素共同导致了生物的进化。请回答： （1）生命起源的化学进化学说认为，地球上的生命是由_________物质逐渐演变而来的，原始生命诞生的场所是______。地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始_______动物。 （2）研究生物进化的最直接的证据是______；种子蕨化石显示，它的叶与蕨类相似，但又能产生种子，种子蕨很好地解释了蕨类植物和_________的亲缘关系。 （3）达尔文在《物种起源》中，讨论了长颈鹿的进化问题，原始长颈鹿的颈和前肢在长度上存在差异，当食物缺乏时，颈和前肢长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈和前肢短的个体被淘汰掉。说明了生存斗争中适者_________，不适者被_____，这就是_____。 （4）生物的进化总体上表现为：在结构功能方面，体现出的进化趋势是______，在生活环境方面，体现出的进化趋势是________。 【答案】（1） ①. 非生命 ②. 原始海洋 ③. 单细胞 （2） ①. 化石 ②. 种子植物 （3） ①. 生存 ②. 淘汰 ③. 自然选择 （4） ①. 简单到复杂 ②. 水生到陆生 【解析】 【分析】（1）生命起源的化学进化学说：地球上原本没有生命，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，这些有机物随着雨水最终汇集到原始的海洋中。原始海洋中的有机物不断相互作用，经过漫长岁月逐渐形成了原始生命。 （2）研究生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，其中化石是研究生物进化最直接的证据。 （3）达尔文的自然选择学说内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 （4）生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 【小问1详解】 生命起源的化学进化学说认为，地球上的生命是由非生命物质逐渐演变而来的。原始大气中的无机物在特定条件下形成简单有机物，这些有机物汇集到原始海洋中，经过复杂变化形成原始生命，所以原始生命诞生的场所是原始海洋。地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞动物，它们结构简单，是生命演化的早期形式。 【小问2详解】 化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，能直接反映古生物的结构或生活习性，所以是研究生物进化最直接的证据。 种子蕨化石显示其叶与蕨类相似，但又能产生种子，蕨类植物靠孢子繁殖，种子蕨能产生种子属于种子植物，这很好地解释了蕨类植物和种子植物的亲缘关系，说明两者在进化上有一定的联系。 【小问3详解】 原始长颈鹿的颈和前肢长度存在差异，这是变异现象。当食物缺乏时，颈和前肢长的个体能获取高处的食物，从而生存下来并繁殖后代，而颈和前肢短的个体因无法获取足够食物而被淘汰。这种在生存斗争中，适应环境的个体生存下来，不适应环境的个体被淘汰的过程，就是自然选择。 【小问4详解】 在生物进化历程中，生物的结构功能方面是从简单逐渐向复杂发展的。早期生物结构简单，功能单一，随着进化，生物的结构越来越复杂，功能也越来越多样化。在生活环境方面，生物从最初生活在水中，逐渐向陆地发展，体现出从水生到陆生的进化趋势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $