《植物生产与环境》 1.植物生产与环境概述2 知识点训练卷 2026版浙江省单独招生考试农艺类考纲百套卷 第17卷

编写说明：2026版《浙江省高校招生职业技能农艺类考纲百套卷》，依据《浙江省高校招生职业技能考试大纲》农艺类理论知识编写，本套试卷共67份，由二个部分组成。第一部分是根据考纲的知识点训练卷，共55份；第二部分是常考题训练卷共12份。 本试卷是2026版《浙江省高校招生职业技能农艺类考纲百套卷》的第17卷，按知识模块《植物生产与环境》——1.植物生产与环境概述大纲编写的。 其要求是： 1. 理解植物的生长、发育、营养生长和生殖生长；理解植物生长的周期性和相关性在植物生产中的应用；了解植物的极性、再生、休眠和衰老等现象。 2．理解植物的春化作用、光周期现象、花芽分化等成花原理；掌握植物的春化作用、光周期现象等在农业生产上的应用。 3．了解植物生产的特点和作用；掌握植物生产的两大要素。 浙江省单独招生考试《农艺类考纲百套卷》 第17卷 知识模块 植物生产与环境 1.植物生产与环境概述2 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一．单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的。错涂、多涂或未涂均无分。 1.影响小麦春化作用阶段的主要因子是( )。 A. 水 分 B. 温度 C. 矿质营养 D. 光照 2.感受春化作用的部位是( )。 A. 幼根 B. 嫩茎 C. 茎尖生长点 D. 叶片 3.冬性小麦通过春化所需温度和天数是（ ） A.0~5℃ 30~50d B.3~15℃ 20~30d C.5~20℃ 2~15d D.0~5℃ 30~70d 4.植物在整个营养生长过程中，接受光周期诱导的时间是( )。 A. 花原基形成前 B. 花原基形成时 C. 花原基形成后 D. 发芽时 5.影响植物成花的因素不包括( )。 A. 花的状态 B. 低温 C. 光照长短 D. 碳氮比 6．下列属于长日照植物的是（)。 A .高梁 B .冬小麦 C .玉米 D .大豆 7.影响植物成花诱导的最敏感环境因素是( )。 A. 低温和肥料 B. 低温和光周期 C. 光周期和肥料 D. 肥料和水分 8.能够促进雄花分化的激素为( )。 A. 生长素类 B. 乙烯利 C. 赤霉素 D. 无法确定 9.一般短日照植物由北向南引种，则生育期会( )。 A. 延长 B. 缩短 C. 不变 D. 缩短或延长 10.下面说法错误的是( )。 A. 短日照促进短日照植物多开雌花 B. 在春化作用处理初期给予高温，可能使春化处理效果解除 C. 花、果实、种子的生长可称为生殖生长 D. 植物生产一定要破除植物顶端优势 二．多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 在每小题列出的五个备选答案中，至少有两个是符合题目要求的。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 1. 下列需要春化作用的植物有（ ） A.小麦 B.水稻 C.白菜 D.月季 2.下列哪些植物属于中日照植物（ ） A. 山茶 B. 四季豆 C. 黄瓜 D.菊花 4.下列是根据植物开花对光周期反应不同，分的植物类型的是（ ） A. 长日照植物 B. 短日照植物 C. 中日性植物 D. 春性植物 5.下列哪些植物属于短日照植物（ ） A. 荞麦 B. 番茄 C. 玉米 D. 大豆 5.影响花芽分化的因素有（ ） A. 光照 B. 温度 C. 水分 D. 营养 三．是非选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 判断下列各题,正确的在答题纸上选涂“A”，错误的选涂“B”。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在引种时首先要考虑所引品种的春化特 性，即该品种在引种地能否顺利通过春化。（ ） 2.冬性越强的植物，春化过程所要求的温度越高，通过的时间也越长。（ ） 3.暗期长度决定花原基的发生，光期决定花原基的数量。（ ） 4.一般情况下，短日照促使短日照植物多开雄花，长日照植物多开雌花。（ ） 5.长日照植物，如果每天给它较长的日照时数，有利于花芽的形成。( ) 四．填空题（本大题共5-8小题，每空格1分，共15分） 1. 植物的成花过程一般包括三个阶段： 、 和 的形成。 2. 、 和 是控制植物成花的三个非常重要的因素。 3.根据植物对低温范围和时间要求不同，可将其分为 、 和 三类。 4.农业生产上对萌动的种子进行人为的低温处理，使之完成春化作用的措 施称为 。 5.一般短日照促进短日照植物多开 花，长日照植物多开 花。 6.长日照植物的日照长度长于一定的 时，才能 。 7. 类则促进黄瓜雄花的分化。 五．名词解释（本大题共2小题，每小题2.5分，共5分） 1. 春化作用： 2. 花芽分化： 6． 简答题（本大题共2小题，共10分） 1.简述春化作用在农业生产上的应用。 2.简述光周期现象在农业生产中的应用 7． 案例分析题（本大题10分） 1.某地区农户在种植大豆（短日照植物）时，发现当地夏季自然日照较长，大豆开花延迟，导致成熟期延后，影响后续作物种植安排。为解决这一问题，农户采取了人工遮光处理（每天缩短光照时间），促使大豆提前开花结实。 请结合光周期现象相关知识，分析以下问题： 1. 什么是光周期现象？ 2. 农户对大豆进行人工遮光处理的原理是什么？ 3. 除了大豆，列举一种利用光周期现象调控花期或成熟期的农作物，并说明具体应用方式。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026版《浙江省高校招生职业技能农艺类考纲百套卷》，依据《浙江省高校招生职业技能考试大纲》农艺类理论知识编写，本套试卷共67份，由二个部分组成。第一部分是根据考纲的知识点训练卷，共55份；第二部分是常考题训练卷共12份。 本试卷是2026版《浙江省高校招生职业技能农艺类考纲百套卷》的第17卷，按知识模块《植物生产与环境》——1.植物生产与环境概述大纲编写的。 其要求是： 1. 理解植物的生长、发育、营养生长和生殖生长；理解植物生长的周期性和相关性在植物生产中的应用；了解植物的极性、再生、休眠和衰老等现象。 2．理解植物的春化作用、光周期现象、花芽分化等成花原理；掌握植物的春化作用、光周期现象等在农业生产上的应用。 3．了解植物生产的特点和作用；掌握植物生产的两大要素。 浙江省单独招生考试《农艺类考纲百套卷》 第17卷 知识模块 植物生产与环境 1.植物生产与环境概述2 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一．单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的。错涂、多涂或未涂均无分。 1.影响小麦春化作用阶段的主要因子是( )。 A. 水 分 B. 温度 C. 矿质营养 D. 光照 【答案】B 2.感受春化作用的部位是( )。 A. 幼根 B. 嫩茎 C. 茎尖生长点 D. 叶片 【答案】C 3.冬性小麦通过春化所需温度和天数是（ ） A.0~5℃ 30~50d B.3~15℃ 20~30d C.5~20℃ 2~15d D.0~5℃ 30~70d 【答案】D 4.植物在整个营养生长过程中，接受光周期诱导的时间是( )。 A. 花原基形成前 B. 花原基形成时 C. 花原基形成后 D. 发芽时 【答案】A 5.影响植物成花的因素不包括( )。 A. 花的状态 B. 低温 C. 光照长短 D. 碳氮比 【答案】D 6．下列属于长日照植物的是（)。 A .高梁 B .冬小麦 C .玉米 D .大豆 【答案】 B 7.影响植物成花诱导的最敏感环境因素是( )。 A. 低温和肥料 B. 低温和光周期 C. 光周期和肥料 D. 肥料和水分 【答案】B 8.能够促进雄花分化的激素为( )。 A. 生长素类 B. 乙烯利 C. 赤霉素 D. 无法确定 【答案】C 9.一般短日照植物由北向南引种，则生育期会( )。 A. 延长 B. 缩短 C. 不变 D. 缩短或延长 【答案】B 10.下面说法错误的是( )。 A. 短日照促进短日照植物多开雌花 B. 在春化作用处理初期给予高温，可能使春化处理效果解除 C. 花、果实、种子的生长可称为生殖生长 D. 植物生产一定要破除植物顶端优势 【答案】D 二．多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 在每小题列出的五个备选答案中，至少有两个是符合题目要求的。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 1. 下列需要春化作用的植物有（ ） A.小麦 B.水稻 C.白菜 D.月季 【答案】AC 2.下列哪些植物属于中日照植物（ ） A. 山茶 B. 四季豆 C. 黄瓜 D.菊花 【答案】B C 4.下列是根据植物开花对光周期反应不同，分的植物类型的是（ ） A. 长日照植物 B. 短日照植物 C. 中日性植物 D. 春性植物 【答案】ABC 5.下列哪些植物属于短日照植物（ ） A. 荞麦 B. 番茄 C. 玉米 D. 大豆 【答案】C D 5.影响花芽分化的因素有（ ） A. 光照 B. 温度 C. 水分 D. 营养 【答案】ABCD 三．是非选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 判断下列各题,正确的在答题纸上选涂“A”，错误的选涂“B”。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在引种时首先要考虑所引品种的春化特 性，即该品种在引种地能否顺利通过春化。（ ） 【答案】A 2.冬性越强的植物，春化过程所要求的温度越高，通过的时间也越长。（ ） 【答案】B 3.暗期长度决定花原基的发生，光期决定花原基的数量。（ ） 【答案】A 4.一般情况下，短日照促使短日照植物多开雄花，长日照植物多开雌花。（ ） 【答案】B 5.长日照植物，如果每天给它较长的日照时数，有利于花芽的形成。( ) 【答案】 A 四．填空题（本大题共5-8小题，每空格1分，共15分） 1. 植物的成花过程一般包括三个阶段： 、 和 的形成。 【答案】成花诱导、花芽分化、花器官 2. 、 和 是控制植物成花的三个非常重要的因素。 【答案】花熟状态、低温、适宜的光周期 3.根据植物对低温范围和时间要求不同，可将其分为 、 和 三类。 【答案】冬性类型、半冬性类型 春性类型 4.农业生产上对萌动的种子进行人为的低温处理，使之完成春化作用的措 施称为 。 【答案】春化处理 5.一般短日照促进短日照植物多开 花，长日照植物多开 花。 【答案】雌 雄 6.长日照植物的日照长度长于一定的 时，才能 。 【答案】临界日长 开花 7. 类则促进黄瓜雄花的分化。 【答案】赤霉素 五．名词解释（本大题共2小题，每小题2.5分，共5分） 1. 春化作用： 【答案】许多秋播植物(如冬小麦、油菜)在其营养生长期必须经过一段时间低温诱导，才能转为生殖生长(开花结实)的现象称为春化作用。 2.花芽分化： 【答案】植物经过一定时期的营养生长，就能感受到外界信号(如低温和光周期)调节产生成花刺激物，植物茎生长点花原基形成，花芽各部分分化与成熟，这一过程称为花芽分化。 6． 简答题（本大题共2小题，共10分） 1.简述春化作用在农业生产上的应用。 【答案】 (1)人工春化处理 (2)调种引种 (3)控制花期 2.简述光周期现象在农业生产中的应用 【答案】 ①科学引种 ②加速育种 ③控制花期 ④调节营养生长和生殖生长 7． 案例分析题（本大题10分） 1. 某地区农户在种植大豆（短日照植物）时，发现当地夏季自然日照较长，大豆开花延迟，导致成熟期延后，影响后续作物种植安排。为解决这一问题，农户采取了人工遮光处理（每天缩短光照时间），促使大豆提前开花结实。 请结合光周期现象相关知识，分析以下问题： 1. 什么是光周期现象？ 2. 农户对大豆进行人工遮光处理的原理是什么？ 3. 除了大豆，列举一种利用光周期现象调控花期或成熟期的农作物，并说明具体应用方式。 【答案】 1. 生长在不同地区的植物长期适应和进 化过程中表现出生长发育的周期性变化，植物对昼夜长度反应的现象称为光周期现象。 2. 大豆是短日照植物，只有在日照时间短于其临界日长时才会开花。夏季自然日照较长，超过大豆临界日长，导致开花延迟；人工遮光缩短光照时间，满足其短日照需求，从而促进提前开花结实。 3. 例如菊花（短日照植物），通过人工延长黑暗时间（或缩短光照），可促使其在非自然花期（如国庆）开花，满足市场观赏需求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $