精品解析：湖南省长沙市长郡雨花外国语学校2025-2026学年九年级上学期开学考试物理试题

九年级上物理作业检查 学校：______姓名：______班级：______考号：______ 一、选择题（1-10单项选择题，11-12多选题，每小题3分，共计36分，多选题少选得2分，错选得0分） 1. 力能产生不同的作用效果，下列情况中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　） A. 磁体对小铁球的吸力 B. 手对橡皮泥的压力 C. 手对撑杆的压力 D. 手对弹簧的拉力 【答案】A 【解析】 【详解】A．小铁球受到磁铁吸引力的作用，运动方向发生变化，说明力改变了物体的运动状态； B．手对橡皮泥的压力，使橡皮泥的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状； C．手对撑杆的压力，使撑杆的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状； D．用力拉弹簧，使弹簧的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。 由此可知，A图中力与其它三个力所产生的作用效果不同，故A符合题意；BCD不符合题意。 故选A。 2. 寒冷的冬天，在开始供暖前需要对暖气片放气，小明在爸爸的指导下采用如图所示的工具拧动螺丝，他发现手握工具的位置距离螺丝越远越容易拧动螺丝。说明影响力的作用效果的因素是力的（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 施力物体 【答案】C 【解析】 【详解】力的三要素包括：大小、方向、作用点，这三要素都能影响力的作用效果。本题中，手握位置远离螺丝，即改变了力的作用点，从而更容易拧动螺丝，说明力的作用效果与作用点有关。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 起重机匀速吊起一重物，开始以的速度匀速上升到某一高度，静止2s后，又以的速度匀速下降，在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中，钢丝绳的拉力（　　） A. 上升时最大 B. 静止时为零 C. 下降时最小 D. 始终不变 【答案】D 【解析】 【详解】物体处于静止状态或者匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上。当物体匀速上升、静止或匀速下降时，都处于平衡状态，受到的拉力与重力是平衡力，大小都等于重力，因此钢丝绳的拉力始终不变，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 下列哪种摩擦属于滚动摩擦（　　） A. 行驶的汽车车轮与地面间的摩擦 B. 皮带打滑时，皮带与皮带轮间摩擦 C. 自行车刹车时，刹车皮与钢圈间摩擦 D. 滑冰时，冰刀与冰面间摩擦 【答案】A 【解析】 【详解】A．滚动摩擦是指一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。行驶的汽车车轮在地面上滚动，所以车轮与地面间的摩擦是滚动摩擦，故A符合题意； B．滑动摩擦是指当物体与接触面之间已产生相对运动，且物体与接触面之间直接接触，产生相对滑动时的摩擦。皮带打滑时，皮带与皮带轮间发生了相对滑动，属于滑动摩擦，故B不符合题意； C．自行车刹车时，刹车皮与钢圈间发生了相对滑动，这种摩擦属于滑动摩擦，故C不符合题意； D．滑冰时，冰刀与冰面间发生了相对滑动，属于滑动摩擦，故D不符合题意。 故选A。 5. 物理知识与我们的生活息息相关，下列实例中，为了减小压强的是（　　） A. 菜刀的刀刃很薄 B. 书包背带较宽 C. 注射器的针头尖锐 D. 冰鞋的冰刀很锋利 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．菜刀的刀刃很薄、注射器的针头尖锐、冰鞋的冰刀很锋利，都是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故ACD不符合题意； B．书包背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意。 故选B。 6. 在小汽车正常行驶的过程中，将车窗微微打开，再将天窗按照如图所示的方式打开，车内就能快速通风换气，这是由于（　　） A. 车窗处的空气压强比天窗处大，车内空气从车窗流向天窗 B. 车窗处的空气压强比天窗处小，车内空气从天窗流向车窗 C. 车窗处的空气压强比天窗处大，车内空气从天窗流向车窗 D. 车窗处的空气压强比天窗处小，车内空气从车窗流向天窗 【答案】A 【解析】 【详解】在小汽车正常行驶的过程中，车上方的天窗处空气流速相对较快，压强小，车窗处的空气流速相对较慢，压强大，会产生压强差，使车内空气从车窗流向天窗，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 潜水艇从水面下10m深处上浮到5m深处，受到的浮力和压强变化是（　　） A. 浮力变小，压强变小 B. 浮力不变，压强变大 C. 浮力不变，压强变小 D. 浮力变大，压强变大 【答案】C 【解析】 【详解】阿基米德原理的内容是浸入液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体受到的重力，根据公式可知，潜水艇从水面下10m深处上浮到5m深处，液体的密度及潜水艇排开液体的体积不变，所以受到的浮力不变；根据公式可知，上浮的过程中，潜水艇的深度变小，受到液体的压强变小，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 如图，小军用图中实验过程验证阿基米德原理，下列说法正确的是（ ） A. 由甲、乙两实验过程得出，，说明石块重力减小 B. 由甲、乙两实验过程得出，石块受到浮力 C. 由可以得出，石块受的浮力等于石块排开液体受的重力 D. 为操作方便减小实验误差，合理的实验顺序是乙、甲、丙、丁 【答案】B 【解析】 【详解】A．质量是物体所具有的一种属性，跟物体形状、状态、空间位置等无关，所以从甲图到乙图，石块的质量没有发生改变，根据公式可知，则石块的重力不变，故A错误； B．根据甲、乙两图，由称重法可知，石块受到浮力为 故B正确； C．由图丙、丁可知，石块排开液体受的重力为 而浮力为 所以是由 可以得出，石块受的浮力等于石块排开液体受的重力，故C错误； D．为了防止小桶中装水后再倒出时沾有水，测量小桶重力偏大，应先测空桶重，再测溢水后溢出水和桶的总重；为了防止石块浸入水中后沾水导致测量石块重力偏大，应先测量它的重力，再将其浸入水中；而且先测量小桶重力，再测石块重力，可以避免两次将石块挂在测力计下，所以，合理的实验顺序是丙、甲、乙、丁，故D错误。 故选B。 9. 如图甲所示的是人造地球卫星随火箭加速上升的情景：如图乙所示的是人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行的情景，离地球最近的点叫近地点，最远的点叫远地点。下列说法中正确的是（　　） A. 图甲：在加速上升的过程中，人造地球卫星的动能转化为重力势能 B. 图乙：在运行过程中，当人造地球卫星从远地点向近地点运行时，动能转化为重力势能 C. 图乙：在运行过程中，当人造地球卫星从近地点向远地点运行时，其速度减小 D. 在甲、乙两图中，人造地球卫星的机械能都不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．卫星加速上升过程中，其质量不变，速度增大，则动能增大；同时高度增大，重力势能增大。因卫星的动能与重力势能都增大，所以不是动能转化为重力势能，故A错误； B．太空中是真空，卫星沿椭圆轨道绕地球运行过程中，不受空气阻力，机械能守恒，只有动能和势能的相互转化。从远地点向近地点运行时，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，故B错误； C．从近地点向远地点运行时，质量不变，高度变大，重力势能增大，速度减小，动能减小，动能转化为重力势能，故C正确； D．图甲中卫星的机械能增加，图乙中卫星的机械能不变，故D错误。 故选C。 10. 如图所示的工具，属于费力杠杆的是（ ） A. 钢丝钳 B. 食品夹 C. 核桃钳 D. 酒瓶起子 【答案】B 【解析】 【详解】A．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意； C．核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．酒瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 11. 我校中考体育测试场上出现的不同项目运动场景，如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 垫排球：排球项目中，排球上升过程中若考虑空气阻力，排球的重力势能转化为动能，机械能不变 B. 立定跳远：同学在立定跳远时，没有助跑过程，所以不是利用惯性来完成跳远 C. 1min跳绳：跳绳时，人在下降的过程中，重力做了功 D. 50m跑：跑步过程中的男生受到地面给他的摩擦力向前 【答案】CD 【解析】 【详解】A．排球上升过程中，排球的质量不变，速度变小，高度变大，即动能变小，重力势能变大，说明排球的动能转化为重力势能，由于受空气阻力，排球的机械能变小，故A错误； B．立定跳远时，人起跳前身体向前倾斜并摆动双臂，利用身体原有惯性使整体向前运动，仍利用了惯性，故B错误； C．跳绳时，人在下降的过程中，人沿重力方向移动了距离，则说明重力做了功，故C正确； D．跑步过程中，因为脚向后蹬地时，地面施加向前的摩擦力，作用力方向与相对运动趋势相反，从而推动人向前运动，故D正确。 故选CD。 12. 如图所示，用卷扬机通过一个动滑轮匀速竖直提升重为 800N的物体A，卷扬机对绳子的拉力F=500N，经过10s物体A竖直匀速上升了2m，此过程中不计绳重和绳 子与滑轮之间的摩擦力，g=10 N/kg。下列说法正确的是（　　） A. 动滑轮的质量为30kg B. 滑轮对物体A做的有用功为1600J C. 拉力做功的功率为100W D. 动滑轮的机械效率为80% 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由动滑轮的知识可知，绳子段数为2段，在不计绳重和摩擦力的情况下，，则，故A错误； B．由题意知物重，， 根据有用功的计算公式，故B正确； C．绳子段数为2段，绳子末端上升的距离 拉力，根据总功的计算公式 时间，拉力做功的功率，故C错误； D．由以上计算可知，，根据机械效率的计算公式，故D正确。 故选BD。 二、填空题（每空2分，共计22分） 13. 如图所示，将该装置放在水平桌面上后，增大木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_________（选填“变化”或“不变”），剪断悬线OA，观察小球下落的方向是_________，若将上述实验搬到太空中的宇宙飞船里进行，观察到的现象会_________（选填“相同”或“不同”“前者相同，后者不同”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 竖直向下 ③. 不同 【解析】 【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的，与木板M和桌面的夹角α无关，所以增大木板M与桌面的夹角α，悬线OA的方向不变。 [2]剪断悬线OA，小球只受重力作用，重力方向竖直向下，所以小球下落的方向是竖直向下。 [3]在太空中的宇宙飞船里，物体处于失重状态，小球不受重力。而在地球上的实验现象都是基于重力存在的情况，所以将实验搬到太空中，由于没有重力这个因素，观察到的现象会和在地球上不同。 14. 如图所示是哈尔滨亚冬会前夕我国滑冰运动员在训练中匀速通过弯道时的情景，此时他______（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，当运动员在直道上匀速滑行时，运动员对冰面的压力与冰面对运动员的支持力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”） 【答案】 ①. 不处于 ②. 相互作用力 【解析】 【详解】[1]当物体处于平衡状态时，要么静止，要么做匀速直线运动。滑冰运动员在匀速通过弯道时，其运动方向不断改变，运动状态发生了变化，所以不处于平衡状态。 [2]运动员对冰面的压力作用在冰面上，冰面对运动员的支持力作用在运动员身上，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且分别作用在两个物体上，符合相互作用力的条件，而平衡力是作用在同一物体上的。所以运动员对冰面的压力与冰面对运动员的支持力是一对相互作用力。 15. 下图是滚摆完成一次下降和上升的示意图，根据图中的信息回答下列问题。 （1）图中滚摆处于________位置时，重力势能最大。 （2）图中滚摆完成一次下降和上升的过程中，滚摆的机械能是________（选填“守恒”或“不守恒”）的。 【答案】（1）起点 （2）不守恒 【解析】 【小问1详解】 整体过程中，滚摆的质量不变，由图知道，滚摆起点位置的高度大于滚摆上升的最高高度，由重力势能影响因素知道，滚摆起点位置的重力势能大于滚摆上升到最高位置的重力势能，所以滚摆处于起点位置时，重力势能最大。 【小问2详解】 由图知道，滚摆在起点时的高度大于上升到最高点时的高度，说明整个过程中滚摆机械能不断减少，所以机械能是不守恒的。 16. 我国“蛟龙号”载人潜水器是自主研发的深海探测“国之重器”，自2009年首次海试以来不断突破技术瓶颈，目前已完成多项关键升级并投入高强度科考任务。当潜水艇没入水中继续下潜时，潜水艇下表面受到的水的压力将______，物体受到向上和向下的压力差将______。 【答案】 ①. 变大 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]当潜水艇没入水中继续下潜时，深度h增加。根据液体压强公式，水的密度ρ和g不变，深度h变大，所以潜水艇下表面受到水的压强p变大；根据，则压力，潜水艇下表面的受力面积S不变，压强p增大，所以潜水艇下表面受到的水的压力将变大。 [2]物体受到向上和向下的压力差就是浮力，根据阿基米德原理，当潜水艇没入水中继续下潜时，水的密度ρ、g都不变，潜水艇排开水的体积V排也不变，所以浮力F浮不变；根据可知，物体受到向上和向下的压力差将不变。 17. 如图,甲、乙、丙三个容器放置于水平桌面上,容器底面积相同,且装有相同深度的水,现将三个完全相同的铁球分别浸没在三个容器的水中(铁球未碰到容器底)，水也均没有溢出,此时, 容器底面受水的压强最大的是________，对桌面的压力最小的是________容器． 【答案】 ①. 甲 ②. 甲 【解析】 【详解】三个容器底面积相同，水的深度也相同，但甲容器上部较细，乙容器上部较粗，当放入相同体积的铁球后，甲容器水面上升得最高，即甲容器中水得深度最深，根据p=ρ水gh可知，甲容器底受到水得压强最大．由于甲容器上部较细，乙容器上部较粗，所以三容器中原来水的体积大小关系为V甲<V丙<V乙，所以三容器中原来水的质量大小关系为m甲<m丙<m乙，重力关系为：G甲<G丙<G乙，则三容器原来对水平桌面的压力大小关系F甲<F丙<F乙．当放入相同的铁球后，由于铁球排开水的体积相同，水对铁球的浮力相同，则容器对桌面的压力增大量也相同，所以最终三容器对桌面的压力大小关系仍然为F甲<F丙<F乙，即放入铁球后对桌面的压力最小的是甲容器． 三、作图题（每题2分，共计4分） 18. （1）请画出图中篮球所受重力的示意图。（O点为篮球的重心） （2）图中，使杠杆OA保持静止，画出F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 重力的方向是竖直向下的，从篮球重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示： 【小问2详解】 过F2的作用点沿F2的方向做出阻力作用线，过O点作阻力作用线的垂线段，该垂线段的长度为阻力臂L2，过O点向F1的作用线作垂线，该垂线段的长度为动力臂L1，如图所示： 四、实验题（每空2分，共计24分） 19. 如图是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验情景。 （1）用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做_______运动，根据_______原理，可知木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数； （2）通过分析比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力的大小与_______有关； （3）将甲图中的木块从中间竖直切开，然后叠放在一起，继续实验，如图丁所示。分析甲、丁两次实验数据，说明滑动摩擦力的大小与接触面积_______；（选填“有关”或“无关”） （4）该小组实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定，于是他们改进实验，如图戊所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验，他们尝试快速拉动长木板和缓慢拉动长木板，发现两次实验中，弹簧测力计A的示数_______（选填“快速拉动时大”、“缓慢拉动时大”或“一样大”）。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）压力大小 （3）无关 （4）一样大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据二力平衡原理，当木块在水平长木板上做匀速直线运动时，木块在水平方向受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力相互平衡，故摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 对比甲、乙实验中均为木板表面，即接触面粗糙程度相同。乙实验中木块上增加砝码，压力大小增大，弹簧测力计示数比甲大，可知乙实验中木块所受摩擦力更大，说明滑动摩擦力的大小与 压力大小有关。 【小问3详解】 对比甲、丁实验中木块总重力不变，即木块对木板的压力大小相同。丁实验中木块是切开叠放，接触面积变小，弹簧测力计示数与甲相同，可知丁实验中木块所受滑动摩擦力大小与甲相同，说明滑动摩擦力的大小与 接触面积无关。 【小问4详解】 滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体运动速度无关。戊图中的木块相对地面静止，受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力平衡。无论快速还是缓慢拉动木板，木块A对木板的压力、接触面粗糙程度均不变，故滑动摩擦力大小不变，弹簧测力计的拉力也不变，因此两次实验中弹簧测力计A的示数一样大。 20. 如图所示，这是“托里拆利实验”的实验过程。 （1）通过计算可知当时的气压为______Pa（ρ水银=13.5g/cm3，g=10N/kg）； （2）如将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将______；（选填“升高”“不变”或“降低”） （3）实验过程中，若保持玻璃管口不离开水银面，将玻璃管倾斜，竖直高度将会______；（选填“变长”“不变”或“变短”） （4）若在图甲实验过程中没有将玻璃管灌满水银，会导致最终测得的大气压值比真实值______。（选填“大”或“小”） 【答案】（1）1.026×105 （2）降低 （3）不变 （4）小 【解析】 【小问1详解】 托里拆利实验中，大气压的大小等于水银柱产生的压强。已知水银密度ρ水银=13.5g/cm3＝13.5×103kg/m3 水银柱高度h＝760mm＝0.76m，当时的气压 【小问2详解】 大气压随高度的增加而减小。高山上的高度比实验地点高，所以高山上的大气压变小。在托里拆利实验中，大气压能支持的水银柱竖直高度由大气压决定，大气压变小，能支持的水银柱竖直高度就会降低。 【小问3详解】 在托里拆利实验中，玻璃管倾斜时，大气压的大小不变。而大气压能支持的水银柱竖直高度是由大气压本身决定的，与玻璃管是否倾斜无关，所以竖直高度将会不变。 【小问4详解】 若在实验过程中没有将玻璃管灌满水银，管内会残留空气。管内空气会产生向下的压强，使得水银柱产生的压强小于外界大气压。根据托里拆利实验的测量原理，通过水银柱压强计算出的大气压值就会比真实值小。 21. 小华利用带滑槽的轨道和放在轨道上的物块等器材探究物体动能的大小与物体的质量是否有关。小华让两小球先后从轨道上同一高度处由静止开始释放，并与同一水平面上的同一物块相碰，物块在水平面上移动一段距离后静止，如图所示。回答下列问题： （1）在这个实验中探究问题的自变量是______。 （2）此实验中小球的动能是通过______来反映的。 （3）根据甲、乙两图所示的实验现象可以得出的结论是：______。 【答案】（1）质量 （2）被撞物块滑行的距离 （3）速度相同时，质量越大，物体动能越大 【解析】 【小问1详解】 实验中甲、乙两实验的质量不同，因此自变量为质量。 【小问2详解】 实验中可利用转换法研究小球的动能，即让小球撞击物块，观察物块的滑行距离，可以判断出小球动能的大小。 【小问3详解】 图甲和乙中，质量不同的小球从同一斜面的同一高度静止释放，小球到达水平面时的速度相同，物块滑行的距离不同，乙中小球质量大，物块滑行距离远，可以得出的结论：速度相同时，质量越大，物体动能越大。 五、计算题（22题6分，23题8分，共计14分） 22. 如图所示的小型起重机，某次吊起重为6×103N的物体，电动机的拉力为4×103N，用时20s，使物体上升了5m。不计绳重和绳子与滑轮之间的摩擦力， g取10 N/kg，求： （1）物体的质量； （2）起重机通过滑轮组做的有用功； （3）滑轮组的机械效率； 【答案】（1） 600kg （2） 3×104J （3） 75% 【解析】 【小问1详解】 已知物体的重力，根据，则物体的质量 【小问2详解】 已知物体的重力，物体上升高度，有用功为物体克服重力上升所做的功，则起重机通过滑轮组做的有用功 【小问3详解】 由图可知，滑轮组绳子的段数，则绳子自由端移动的距离 已知电动机的拉力，则起重机通过滑轮组做的总功 所以滑轮组的机械效率 23. 如图所示，水平地面上有一个底面积为2×10-2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块，通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。（g取10N/kg）求： （1）此时容器底受到水的压强； （2）物块的质量； （3）细线剪断后，物块静止时容器底部受到水的压强。 【答案】（1） 4×103Pa （2） 0.6kg （3） 3.8×103Pa 【解析】 【小问1详解】 水的密度，容器中水深 则此时容器底受到水的压强 【小问2详解】 由题意可知，物块的体积 物块浸没在水中时，，则物块受到的浮力 对物块进行受力分析，物块受到竖直向下的重力G、拉力和竖直向上的浮力F浮，根据受力平衡可得，物块的重力 由可得，物块的质量 【小问3详解】 因为，所以细线剪断后物块上浮，最终漂浮在水面上，此时物块受到的浮力 由可得，此时物块排开水的体积 则排开水的体积变化量 可得水面下降的高度 此时液面的高度 所以现在水的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级上物理作业检查 学校：______姓名：______班级：______考号：______ 一、选择题（1-10单项选择题，11-12多选题，每小题3分，共计36分，多选题少选得2分，错选得0分） 1. 力能产生不同的作用效果，下列情况中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　） A. 磁体对小铁球的吸力 B. 手对橡皮泥的压力 C. 手对撑杆的压力 D. 手对弹簧的拉力 2. 寒冷的冬天，在开始供暖前需要对暖气片放气，小明在爸爸的指导下采用如图所示的工具拧动螺丝，他发现手握工具的位置距离螺丝越远越容易拧动螺丝。说明影响力的作用效果的因素是力的（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 施力物体 3. 起重机匀速吊起一重物，开始以的速度匀速上升到某一高度，静止2s后，又以的速度匀速下降，在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中，钢丝绳的拉力（　　） A. 上升时最大 B. 静止时为零 C. 下降时最小 D. 始终不变 4. 下列哪种摩擦属于滚动摩擦（　　） A. 行驶的汽车车轮与地面间的摩擦 B. 皮带打滑时，皮带与皮带轮间摩擦 C. 自行车刹车时，刹车皮与钢圈间摩擦 D. 滑冰时，冰刀与冰面间摩擦 5. 物理知识与我们的生活息息相关，下列实例中，为了减小压强的是（　　） A. 菜刀的刀刃很薄 B. 书包背带较宽 C. 注射器的针头尖锐 D. 冰鞋的冰刀很锋利 6. 在小汽车正常行驶的过程中，将车窗微微打开，再将天窗按照如图所示的方式打开，车内就能快速通风换气，这是由于（　　） A. 车窗处的空气压强比天窗处大，车内空气从车窗流向天窗 B. 车窗处的空气压强比天窗处小，车内空气从天窗流向车窗 C. 车窗处的空气压强比天窗处大，车内空气从天窗流向车窗 D. 车窗处的空气压强比天窗处小，车内空气从车窗流向天窗 7. 潜水艇从水面下10m深处上浮到5m深处，受到的浮力和压强变化是（　　） A. 浮力变小，压强变小 B. 浮力不变，压强变大 C. 浮力不变，压强变小 D. 浮力变大，压强变大 8. 如图，小军用图中实验过程验证阿基米德原理，下列说法正确的是（ ） A. 由甲、乙两实验过程得出，，说明石块重力减小 B. 由甲、乙两实验过程得出，石块受到浮力 C. 由可以得出，石块受的浮力等于石块排开液体受的重力 D. 为操作方便减小实验误差，合理的实验顺序是乙、甲、丙、丁 9. 如图甲所示的是人造地球卫星随火箭加速上升的情景：如图乙所示的是人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行的情景，离地球最近的点叫近地点，最远的点叫远地点。下列说法中正确的是（　　） A. 图甲：在加速上升的过程中，人造地球卫星的动能转化为重力势能 B. 图乙：在运行过程中，当人造地球卫星从远地点向近地点运行时，动能转化为重力势能 C. 图乙：在运行过程中，当人造地球卫星从近地点向远地点运行时，其速度减小 D. 在甲、乙两图中，人造地球卫星的机械能都不变 10. 如图所示的工具，属于费力杠杆的是（ ） A. 钢丝钳 B. 食品夹 C. 核桃钳 D. 酒瓶起子 11. 我校中考体育测试场上出现的不同项目运动场景，如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 垫排球：排球项目中，排球上升过程中若考虑空气阻力，排球的重力势能转化为动能，机械能不变 B. 立定跳远：同学在立定跳远时，没有助跑过程，所以不是利用惯性来完成跳远 C. 1min跳绳：跳绳时，人在下降的过程中，重力做了功 D. 50m跑：跑步过程中的男生受到地面给他的摩擦力向前 12. 如图所示，用卷扬机通过一个动滑轮匀速竖直提升重为 800N的物体A，卷扬机对绳子的拉力F=500N，经过10s物体A竖直匀速上升了2m，此过程中不计绳重和绳 子与滑轮之间的摩擦力，g=10 N/kg。下列说法正确的是（　　） A. 动滑轮的质量为30kg B. 滑轮对物体A做的有用功为1600J C. 拉力做功的功率为100W D. 动滑轮的机械效率为80% 二、填空题（每空2分，共计22分） 13. 如图所示，将该装置放在水平桌面上后，增大木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_________（选填“变化”或“不变”），剪断悬线OA，观察小球下落的方向是_________，若将上述实验搬到太空中的宇宙飞船里进行，观察到的现象会_________（选填“相同”或“不同”“前者相同，后者不同”）。 14. 如图所示是哈尔滨亚冬会前夕我国滑冰运动员在训练中匀速通过弯道时的情景，此时他______（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，当运动员在直道上匀速滑行时，运动员对冰面的压力与冰面对运动员的支持力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”） 15. 下图是滚摆完成一次下降和上升的示意图，根据图中的信息回答下列问题。 （1）图中滚摆处于________位置时，重力势能最大。 （2）图中滚摆完成一次下降和上升的过程中，滚摆的机械能是________（选填“守恒”或“不守恒”）的。 16. 我国“蛟龙号”载人潜水器是自主研发的深海探测“国之重器”，自2009年首次海试以来不断突破技术瓶颈，目前已完成多项关键升级并投入高强度科考任务。当潜水艇没入水中继续下潜时，潜水艇下表面受到的水的压力将______，物体受到向上和向下的压力差将______。 17. 如图,甲、乙、丙三个容器放置于水平桌面上,容器底面积相同,且装有相同深度的水,现将三个完全相同的铁球分别浸没在三个容器的水中(铁球未碰到容器底)，水也均没有溢出,此时, 容器底面受水的压强最大的是________，对桌面的压力最小的是________容器． 三、作图题（每题2分，共计4分） 18. （1）请画出图中篮球所受重力的示意图。（O点为篮球的重心） （2）图中，使杠杆OA保持静止，画出F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2。 四、实验题（每空2分，共计24分） 19. 如图是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验情景。 （1）用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做_______运动，根据_______原理，可知木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数； （2）通过分析比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力的大小与_______有关； （3）将甲图中的木块从中间竖直切开，然后叠放在一起，继续实验，如图丁所示。分析甲、丁两次实验数据，说明滑动摩擦力的大小与接触面积_______；（选填“有关”或“无关”） （4）该小组实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定，于是他们改进实验，如图戊所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验，他们尝试快速拉动长木板和缓慢拉动长木板，发现两次实验中，弹簧测力计A的示数_______（选填“快速拉动时大”、“缓慢拉动时大”或“一样大”）。 20. 如图所示，这是“托里拆利实验”的实验过程。 （1）通过计算可知当时的气压为______Pa（ρ水银=13.5g/cm3，g=10N/kg）； （2）如将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将______；（选填“升高”“不变”或“降低”） （3）实验过程中，若保持玻璃管口不离开水银面，将玻璃管倾斜，竖直高度将会______；（选填“变长”“不变”或“变短”） （4）若在图甲实验过程中没有将玻璃管灌满水银，会导致最终测得的大气压值比真实值______。（选填“大”或“小”） 21. 小华利用带滑槽的轨道和放在轨道上的物块等器材探究物体动能的大小与物体的质量是否有关。小华让两小球先后从轨道上同一高度处由静止开始释放，并与同一水平面上的同一物块相碰，物块在水平面上移动一段距离后静止，如图所示。回答下列问题： （1）在这个实验中探究问题的自变量是______。 （2）此实验中小球的动能是通过______来反映的。 （3）根据甲、乙两图所示的实验现象可以得出的结论是：______。 五、计算题（22题6分，23题8分，共计14分） 22. 如图所示的小型起重机，某次吊起重为6×103N的物体，电动机的拉力为4×103N，用时20s，使物体上升了5m。不计绳重和绳子与滑轮之间的摩擦力， g取10 N/kg，求： （1）物体的质量； （2）起重机通过滑轮组做的有用功； （3）滑轮组的机械效率； 23. 如图所示，水平地面上有一个底面积为2×10-2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块，通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。（g取10N/kg）求： （1）此时容器底受到水的压强； （2）物块的质量； （3）细线剪断后，物块静止时容器底部受到水的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $