第七单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2025-2026学年五年级上册语文（统编版）

黄冈名卷 4.下列说法错误的→项是》 A澜院子的白光，是玉玉的，加银的，灯兆也设有这般亮 第七单元核心素养能力练习 的。（静奇姑写） 县于是船开了，一个谢友拔着紫，船规望胞移向可中 陆奇搭写) ⊙别试时网，00令钟色渴分，100分十革面分5分 C月亮还在竹节儿上和，常菊暖儿却慢慢是又兮了，米了， 超 弄价 便全授了鉴连，只鼎下一个空镜。一个失望。（静奇播写） D,枝上又生根，有许多腰直串到地上，第进泥士里。 一速钠目，结合语烫写调透。(“分) 露分树枝派到水面，从运处看，藏像-一，大树卧在水 大自然的魅力无处不在，话p 》小草约生机 究上。（静态楠等） 金然，大程北飞的整齐年一，哈( )略叫的开心 5.下列说法错询的一项是( 快东，受火虫飞规时的Yn0语b园xi0间 ,还有 飞《山居秋g精写了初秋得喜、雨后初睛的山中图景， 复明时分inan0mngg )的雾气和阳凳九o 诗中低有动态描写，又有静态描写 y00( )下山村的宁静 我〔枫桥微泊)中诗人看到了初升月亮、摇曳的枫树和裤 已清一请，同、标出机点字的正确读合。（角分） 船上的点点订火，所到了乌列的婚叫，表达了诗人置 置优愁的心情 敏的（花门 更相(gBng9ngl. 城绿百6 C(长相思)通过对将土门长逢载莎修横写，表达出作若 野频《g55 船棠(ngp刚 袋深ciD 时战争的精氧之情 三选得。(5分) 山，《月连通过孩子打寻找月亮的过程，表现了越前奇特 1,和“累果的骨桑儿”中“累”字的读膏相同的一个闻语 最钱的戏察力和丰富的思象力 是() 西句子值习。(0分) A日积月需K长年累月C装实紧累D危如累卵 上.读句千，再仿写。6分) 2下列加点问语理解错吴的项是()。 车竹富常儿是聚然有了月尧，款故地情爱声几地演进来。 在空山新雨后空时的鲜山) 《1》从“款款地”“梢及声儿地”商进来”等同语可以看出 且随宣存芳素《停段，朱息) 这句话诺用了 《静5动志)精因.《2分) C,身向榆关那群行辱边，这夏指美外》 (2)请你运用这一指写方法，情途一幅自己质熟悉的通 D敏回无此声（趁多） 直.(4分) 玉.境)下判各每中解点同蹈运用桂误的一项是( A因为消旦来得太然，大家面面相载，不知所精。 2读下直例回，体会作者是如有把：个画童写具练的，的额 B我突然觉得，我们有了月亮：那无边无际的天空也是我 着写一写。(4令) 们的了。 例：一只高眉飞来去，还唱着歌 C.衡室中的最是不可计数 一只高幅飞了台来，被我们的零声一下，又飞连了叶 D.信情2声无粮左过网间，惊需了正在结解的要儿 丛，贴在一根小枝上种套地刚養，那敢声真好听 小判在公厕的草坪上元要 五根据所学内每填空。(7分】 1诗中☆情：“随宣非芳嫩， “表现出诗人对 自层生品的清是之情“月落马隆霜周天， ”表达了诗人愁同之情：“属一更，雪一更 ,故国无化声”体现了诗人的现多之情：“青 蓉签，绿复衣， "慎常曲诗人对大自 然的育爱之情 2,幕零绿的领色，明亮地 着我们的眼精，似孕每一 片绿叶上都有一个 在颜动。这美图的 的树 交阅速理醉，《26分) 《+)误内风诗。12分】 赵和周围是静浪的。后表怒然起了一声乌网。我打把 手一轴，鞭看见一只文鸟飞了起乘。接看见着览第二只，第 三只。我幻艇续拍军，树上慧爱挥然属了，到处都是岛卢 列起都是鸟影。大的，小的，花的，某的，有的地在树社上 网.有的飞炫未，有的在扑想厨 我注感地看看，聚晴坡格不联，看清楚丁追双，又格过 了那兄，右见了那代，芳一凡文飞起来了。一只属后飞了共 表，校我门的零声一下，又飞追了叶丝，给在一核小植上号 每地叫香，形做声A研喻， 1,大装读调线妈千，我殿销浮凭出 的 腾面，这儿句话氧于 (静态动态)描写，这里 的两个“到处体现了名 的特点，这几句话是从 鸟的 等方面案突出这一持 点的。(3分 工.成接不暇说明了 。《2分) 3下列对透文的承解错误的一现是( 2分1 A.是因为我们的拍干青，惊丽了沉婚中的鸟无，因此马 儿们琴程侯私无比 且.从”静家”到热闲的时问是短暂的，因为此时正是乌 儿们最活纸的时剑 17◆ C我们可以用颜色不一，大小不一，数不胜数等词请来 1.{得其是专【材料一】谲““的何子属于 〔动 形客这里的客儿。 态静态)横写。请常在【材科一】中我曲一处动态希写 几此时我们广的心情和乌儿一棒，都是快乐的。 的句子，用”“函出来，这句新出的句子写出了 +选文对国用的指写有行么作用？()(2分》 L说明了鸟的种英多 玉体现了乌的数量多 2.结合下文，馆入【材料二】第心自然段横线处量合话的调 语量()。(2分) C表现了鸟儿喝声悦耳 D,美出了鸟儿的饶乐。 A.千菱百多及虚无算静C.厚厚虎载D.一成不变 怎如果你是“我打”中的一员，比时的保心黑会型些什么呢？ 3.(新月是1不管是可的雨深”，还是写“容山的云雾”，作若 (1分》 的规察点都在变化，请你尝试完成下列见峰导图。(4分) 二)阳读材料，完成练习，14分) 【材料一】梅渐海 【制料一】游雨潭观一个爆布潭。龙到山边，使听见率 率枣率的声音：格起兵，服在两各层度的黑边见里的，一带 山头 山峰 白而戏亮的水授里现于眼骨了，我们老到蜂雨平。这个平 福在完出的一届的容石上：上下起堂堂无的，传佛一共苍鼻 【材料二】5山的云寄 集着翼短浮在天宇中一酸。这是一个秋李竹得牌的天气 由此，我们知道：挡可自然暴现，夏按明一定的顺序 【A能量的云在我们调上流着：累面与其丛都从润强中造 育这丙烟材料都是檀照 颜序去摆写的。 白几分油清的绿意，】而单有位手分外地响了，那速布从 4.背曲文字，我们能身在其境地欣含美图的风景，请常从 上而冲下，传佛已被扯成大小的儿惜：不复是一幅垫齐后平 八.B两处中任透其一，写提准，5分) 滑的南，名上有许多雄角：瀑之提过时，作急制的推士，使 我选狮：》处，通过文子，我感受到 飞花球五般机满着了，那流着的水花：函蒙而多若：路空 去，像一果桑小小的府梅，脱而奴的恰珍落着。据统，这北 是排雨潭之所居得之了，⑧衣电得像等花格外魂初步。径 七习作。(30分) 风基表时，成点简风帆数，南意是桥荒丁， 校同是美棚的，顾和网，香山是美丽的：你游范过的名 (梦进直失自清《星》 山大川是美图的一一请你以“美图的 “为题写一前 【材料二】①座山的云雾 ,第参夏至在山头的 习作 云雾，像是我在山源哲白色放相：席花幢烧在半山的云雾， 警求：①授一定照序描写景物：注复景物的动吉变 又像是系在小山陆同的一条条玉带，云雾年便竹山家：它是 化：圆内容具体.请句遥聊：①不少于00字， 正连的大毒云家说情的山峰，它又是区大的天慕 ②【氏眼前的柔客，刚附证是随风教落的一络植线，精 眼间就堂成了一对千里的九天河：明明观一因臂峰生风岭 白馬：适没羊你忠会看清楚，它又变成了滤浮在北*屏上的 一龙大*山】 ①方珠雾罩的拿山，弃令人流连态逐 18护发出时它的客爱之情，或是出从中移相氧的程 和，或是可出留情里到的人·超目自拟，2完收习 作时，数黑要术确定要写的人，先算要余留人物外 胞，推静，周详摆地搭住一两件有领夹出其性导转 点，菱合现站用人粉桶下法，性油作模司，么理信 可，外规超可等，能人物形象活灵活我 斯中核心素养复习接 一，.1山例信是惠解用称费废千粮蒂精巧 20(30.,,,4C )轮计多需足看多谋(6B 2.BD 4.养门牵牛识女泼润餐 不同，愿公移山息公快九十型了，外决心蒂须寒 人馆平手解：太行再席大山，域他身上我看到了他 的火心作到气，以及不丝用摩，坚朝不极的司取 精神 二.0Φ 2,王种北定中后日家每无忘普乃首不构一格弹 人好》老棒创乳龙味容风中熨张不年洁 于寸肌岁月不持人 3示例：红组受马了闻民之军能锋芳的各件图 利一老成是，吊梁，重制的州整、克国，整至把的 签钉过十指，娃决不虽服 写，一1,1B(2G 2.我不要保议自已的国.年教别人青族自的和 到，么可其这停酸呢？ 工，文天样脑地之后·无人多次对舞，日他容生取文： 视既如山：死静风彩如高，面不改色，在植母上龙 分格提了志士七人的带然正气 4.1 【蛋实]文无排到了相，见，到了华愿，乡花月土用 停号多人的机税基丹他：并让他写盆相得延圣无 文无群还，或不能侵卫自己的红园，中益到人常 自乙的加国：表含可对这样其观？”黑单荒不听，一再 强连文天样写雅，克天得能择他得写的（过零了评） 诗异区头范：文天样结州编建常风客，对在学他的士 其说，“我的使◆兄成了别动音规件局从容北文 三二儿，为布命直理.为实礼共产主灵事业香斗 2.3.B ,妈，常是我们的背蛋一来误定了其产玉义这个为 人黄相导解收范章国的直理面不情率献自已的生 合·标的精粒是有阶值的，表不会寒观失里。我会 风孩子长大，背育烛沿油作所志的迪路雀域 s I 四，习作指导：这是一脑红事作文，止我1居亿止口已域 动的一等住事案耳。写作时要文代清楚事福的起 44 性.经过和结是，起塞情的没作为求是内客来写， 七：.()必离青"表”上学时登了充分拜备，为的是风南 写其体.写靠整，在氧享利，在意国出情染的生化， 育上的安全反集速 表达出真情实够。 (?)章在翼父”我”译家的血口位置，表座 家石单元暖心素界能力压习 了父对数“的美围 一，相氏度区和食埋黄块境秀国寸草不生 )怕”我“在毫上没有意的.表观出父表对”我”在 二1：本例自相食准接箱症第群写儿厚 生活方的幸挂 工AC用3，不同：支角偏阳鱼写角造 2,人言的高兴套您不舍思会4C 5,示两：雨天向移领斜面伞时淋观的月头遥修肉 三.1.D2.A3.D4c5. 家时久大不题去的身看接你用家行在明阅河 口1船鼠的外招转成站用客观严酒的数影站用B 绿不伊的双手 象生请的语在 人，习作指导：这是一筒自命题可作，夏求从“率必相清” 三.希例雾鼠是睛巧，体长在0一扣厘米之0，夏 中埃进一制与受得有关的阴片，迷说膏片罪后的政 段匀样。白鹤与它相世太生硬，和杠的末号或灰 事。受横误一制印象解朝，对自己敏动最大的期片 色的並象与白骨相比虽小巧也正大了一表：面且 来对，用保装用倒敦的为法连行氧追，要把程片中 太本寻常 的场紫列领壁，生意对人物崔市过行领验加，表达 直.-l.2.D 出义停之爱相家糕生华的温馨套锅 3.希树，修们处闭属的野首，年们实覆了先辈的 盈无心元桂心料阳力传习 大禁 4. (二1.A1.C3.本是金星德球4.D 三..C3.53D4C8. 多示调：1有水42有学气 因.，1)动志 (3山有合通的温度(4)有无足的食物 (2)示钢：一阵风吹过，林网的黄叶鞋出舞 六，习容春导：L根密题日是术，璃定好誓描写的事物 2,示网：小舟在公烟的草军上自市地反观.它一金儿 花短日并在光整。艺果叔第一人移的介催方式，国 在草增上下个滚无·一会儿精进花从中视解，灵 分几个为百介褶事碧的辑成.质弱非略得气。义运 开专 用价当岭便副方法，以突出事转成 五，L,王孙角闻闻江树篇火对愁醒感降乡心梦不嘎 斜国属雨不谓自 ③然单完碳心素养胆力练习 2,新的生命四 →，的群望有腹解穿背0疼爬朝 六…，群鸟舞动多大个色动 华登数得 2.从大树上毛由的鸟围多 =.1B2B3D4.C 3.A 三，不闲都大我第一次登台篇讲，品盛心树为紫佳杆情 4.D 直晓.征我故梦发挥出了练习时的衣平，所铜老得 5示树：正是为气意人们对的爱护，才有了这 和风学们醉列的享声，我内0产生了一种自案感，夏 不的一鼻的大登” 第一次竟得A已成长了，更埋角信了， 二，静态云例，君上者许名旋导：“位面包的 目末处不写留力惟限由铃人晋马由云人段重 的粉济着属和志城水花的灵动之更 威著以修示例，历克筒质网与家，域内勤饺面由奢 2.A 五，示例错风该样公使做子失去自主生活的能力，任 3.传雨李丰山山答观零的先 4.不两：B声山的公雾国总万受，作若运再了动君 益干长大后很通通应生巧 借写：从“刚刚”转副间一还登等可可以看出云 六，1家风如存用：润物拒无声 算度化之传，从·一楼轻爆”九天河“白马”等同 ?懂事里甲作准餐，不复甲到临头方型办出 国风罪出公寡的形态多型 人是市期克：小计民及华的高是域够的F尽张儿”山 七.寸作出导：1轻遥日要术，结合自已情微宜过的美 修亲位仆：飞国」面甲不的中顺米胞 处，确定好要辅写的抛方，把则日补充完禁。2型词 4示闲：建立优秀的家风间以从细做处着眼，从当海 一定照序写出是物转点，怡当滋用静态减诗壶抽可 小事悟店，山：好家风变成七言的看导，代代相传， 体现出景物不同的美。3，可在文末直接抒发出时美 思战良好峰社会风气，传承正黄最 量的在量收赞美之桶 明公见家核心素养制力炼习 一、父无限书海谓国 食落婚补 二1.4主0.D4.g 三，山.后州，位韩壁向成边的桂岸一多打墨毫修菌 诗的左内 131112 国，山.里之为雄之不组为不复不下科 1心到眼到口到心到 表此目中逸自在行外果解得清幻国 五，不例：体城五红模号 顿氧，林球球密容笔代，树世：美 :城图C,多整养地，明能顶，线标雕传 厚为其成灯境中的峰绿销草：在县通单亡，父角病议 后对上了寄人算下的生线，在灯用经盾种种之量， 量保用尽请 抹凝用实刻的西进器露现实，以高教的性格与耳 陵对院：以诗入的才去仟发对有己命运的惠测多 受，感但一已之力见航封电儿青，利件荐对其电补 会的风餐相性兴修提得裤离尽直 六.(1，A2D3,A 人体从小时松品所写的诗我文章，就军大人一锌有 文果 多极果餐眼国商生层 [罪堂]欧脑得在同节时失去T发希，家纯情零，量有 钱得他上学，欧阳导的号责用产苇开在沙地上写 西，黄峰地多之写车，母◆尾格格博此许多害人的 耳拿让地学习写诗，等到地年卧锈天密了，罩重道 有书T请地晚到多里的请书人家去备书来请，有时 借此执会妆桑下来。极拿民没物化，模是心提老背 城其篇之章T,我这根融相修白天黑夜都成风多 食，只一心一意紧力陆书。他从小射绳起简写的诗 歌文章，就与大人一样有大术。 (二，1》老路不稳，其铁箱掉的开千 (2指太过干醛南，域面忘记了自已导体王在 堂的中精。 1找不判书时的侧鱼与地里店员是不我”有用 读书封的素请与沉异 3 k不例：龙合上量后一且一胞了一口睡体，好度所 有的菲题厚该我开食下去了：这利巧写出了 对“我”有大的展力：“我”从书中学再了许图 10U只 多示例：这小女孩儿视的精神真今人感动！还是 能绘心地读书吧， 七，可作接苹，1根据题日鉴求：编定好婴奔骨的书，问 定好题日。，可分弟日写出推存的理山，是效到样 醇群当邦住一寿主夏的详单介闻书的择点