第三单元跳起舞《洋娃娃和小熊跳舞》(课件）-2025-2026学年人音版（简谱）（2024）音乐二年级上册

该小学音乐课件围绕人音版二年级上册《洋娃娃和小熊跳舞》展开，通过“小熊接邀请函参加生日舞会”情境导入，以聆听找口号、四二拍节拍练习、模唱旋律、合作演唱为支架，构建从感知音乐情绪到艺术表现的学习脉络。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践，通过“聆听辨中速欢快情绪”“随乐跳一跳感受节奏”“找乐句异同”“自学八分休止符”等活动，提升学生音乐感知与表现能力。歌词创编填空（如“洋娃娃和（ ）跳舞”）激发创意，教师可借助清晰环节与互动设计，高效引导学生从感知到创造，落实核心素养。

洋娃娃和小熊跳舞 人音版二年级上册 1 小熊接到了洋娃娃的邀请函，邀请它参加生日舞会。 2 聆听音乐 找一找，洋娃娃和小熊跳舞的口号是什么？ 范唱 一 二 一 3 聆听音乐 复听歌曲，这首歌曲的节拍是几几拍？ 范唱 四二拍 4 请一名同学到前面来按四二拍的节拍击拍（拍手、点手心） 其他同学一边在心里默唱歌曲一边做拍手、点手心的动作 范唱 5 聆听音乐 范唱 再次聆听，这首歌曲的速度、情绪是怎样的？ A、中速、欢快 B、慢速、抒情 √ 6 朗读歌词 7 歌曲介绍 《洋娃娃和小熊跳舞》是一首波兰儿童歌曲。歌曲以明快舒畅的旋律，活泼跳跃的节奏，生动地表现了洋娃娃和小熊跳舞时憨厚、可爱的神情。 8 学唱歌曲 跟着老师模唱歌曲旋律。 9 学唱歌曲 随着音乐，一起来拍拍节奏。 范唱 10 再次聆听 范唱 随音乐跳一跳，感受心情如何？ A、轻柔优美 B、声音轻巧有弹性、有节奏地演唱 √ 11 学唱歌曲 加入歌词唱一唱。 范唱 12 学唱歌曲 你能找出其中相同和不同的乐句吗？ 13 学唱歌曲 自学第二段，注意八分休止符。 范唱 八分休止符 14 合作演唱 范唱 师 生 师 生 15 完整演唱 范唱 16 歌词创编 洋娃娃和（ ）跳舞 洋娃娃和（ ）跳舞，跳呀跳呀，（ ）。 它们跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，（ ）。 （ ）（ ）点点头呀，点点头呀，（ ）。 小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈。 17 感谢您的聆听！ 人音版二年级上册 18 69745.93 69745.93 69745.93 69745.93 69745.93 69745.93 69745.93 69745.93 69745.93 69745.93 $$