专题5.4 眼睛和眼镜（知识梳理+5个考点讲练+中考真题演练+难度分层练 ）-2025-2026学年人教版物理八年级上册同步培优讲练（2024新教材）

专题5.4 眼睛和眼镜 （知识梳理+5个考点讲练+中考真题演练+难度分层练 共40题） 知识梳理 技巧点拨 1 知识点梳理01：眼睛 1 知识点梳理02：近视眼及其矫正 2 知识点梳理03：远视眼及其矫正 3 优选题型 考点讲练 4 考点1：熟悉眼球的结构及视物原理 4 考点2：辨析眼睛与照相机的异同 6 考点3：近视眼和远视眼的成因及光路图 8 考点4：近视眼和远视眼的矫正方法及光路图 10 考点5：计算近视和远视眼镜的度数 12 中考真题 实战演练 15 难度分层 拔尖冲刺 17 基础夯实 17 培优拔高 22 知识点梳理01：眼睛 1.眼睛看到物体的过程 眼睛的主要结构有：角膜、睫状体、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜、视神经等。物体发出的光经过眼球转化为神经信号传输给大脑，我们就看到了物体，如图所示。 2.正常眼睛的调节 正常眼睛无论时眺望远景，还是查看近物，都能看清楚。也就是说，不管物距变大还是变小，眼睛都能将像清晰地成像在视网膜上，物距发生变化时，像距（视网膜和晶状体间的距离）未变，这是因为眼睛能通过睫状体改变睫状体的形状，进而改变晶状体对光线的偏折能力，即改变了晶状体的焦距。使不同远近的物体都能在视网膜上成清晰的像。 看远处物体 看近处物体 睫状体 放松 收缩 晶状体 变薄 变厚 对光的偏折能力 变弱 变强 成像原理图 3.远点、近点和明视距离 （1）远点：眼睛的调节是有限度的。当睫状体完全松弛时，晶状体表面弯曲程度最小，此时晶状体最扁，此时能够看清的最远点极限叫做远点。正常人的眼睛的远点理论上在无限远处。 （2）近点：当睫状体极度紧张时（用力看近处物体），睫状体变得最厚，晶状体表面弯曲程度最大，此时能看清的最近的极限点叫做近点。正常人的眼睛的近点在离眼睛大约10cm的地方。 （3）明视距离：在合适照明条件下，正常眼睛观察近处物体最清晰而不疲劳的距离大约为25cm，这个距离叫做明视距离。为预防近视眼，读数、写字时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右。 眼睛与照相机 眼睛 照相机 成像的性质 倒立、缩小实像 倒立、缩小实像 透镜类型 角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜 镜头是由一组透镜组成的，相当于一个凸透镜 成像位置 视网膜 胶片 知识点梳理02：近视眼及其矫正 1.近视眼的特点 只能看清近处物体，看不清远处物体。 2.近视眼的成因 近视眼晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向太长，使得来自远处的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑（如图甲所示），导致视网膜上得不到清晰的像。 甲 近视眼成像于视网膜前 乙 矫正后 3.近视眼的矫正 近视眼成像在视网膜前，因此要矫正近视眼，应使其焦点后移。利用凹透镜对光的发散作用，在眼睛前放一个合适凹透镜，让来自远处的光在进入人眼前进行适当的发散，这样就可以使光线进入人眼后恰好会聚在视网膜上（如图乙所示），所以近视眼应佩戴用凹透镜制成的眼镜进行矫正。 4.近视眼的防治 （1）读数、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持在25cm左右； （2）不要在暗弱光或直射太阳光下看书写字； （3）不要躺在床上看书，不要爬在桌子上看书； （4）不要在车上或走路时看书或玩手机； （5）不要长时间玩电子游戏；连续看书1h左右，要休息片刻或向远处眺望一会。 知识点梳理03：远视眼及其矫正 1.远视眼的特点 只能看清远处的物体，看不清近处物体。 2.远视眼的成因 近视眼晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向太短，使得来自近处的光会聚在视网膜后，到达视网膜前还没有会聚成点，在视网膜上形成一个模糊的光斑（如图甲所示），导致视网膜上得不到清晰的像。 甲 远视眼成像于视网膜后 乙 矫正后 3.远视眼的矫正 远视眼成像在视网膜厚，因此要矫正远视眼，应使其焦点前移。利用凸透镜对光的会聚作用，在眼睛前放一个合适凸透镜，让来自近处的光在进入人眼前进行适当的会聚，这样就可以使光线进入人眼后恰好会聚在视网膜上（如图乙所示），所以远视眼应佩戴用凸透镜制成的眼镜进行矫正。 眼镜的度数 概念 定义 举例或说明 透镜的焦距 用f表示，标志着透镜折光本领的大小 焦距越短，折光本领越强 透镜的焦度 透镜焦距的倒数叫透镜的焦度，用Φ表示，即（f用m作为单位，的单位为m-1） 如某透镜的焦距为0.25m，则它的焦度 眼镜的度数 镜片度数是透镜焦度乘100的值，即眼镜的度数 如某眼镜片的透镜焦度Φ=5m-1，则眼镜片的度数为500度 注意： （1）远视镜片（凸透镜）的度数是正数，近视镜片（凹透镜）的度数是负数。 （2）眼镜片度数的绝对值越大，近视镜的发散作用越明显，远视镜的会聚作用越明显，表明该眼镜片的折光能力越强，也表明佩戴该眼镜镜片的人近视或远视程度越厉害。 考点1：熟悉眼球的结构及视物原理 【典例精讲】（24-25八年级上·安徽合肥·期末）眼睛是心灵的窗户，关于眼睛及其视力矫正，下列说法中错误的是（  ） A．人眼睛的晶状体相当于凸透镜 B．物体通过晶状体所成的像是正立的实像 C．远视眼看近处景物，成像落在视网膜后方 D．矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凹透镜 【答案】B 【规范解答】A．眼睛的晶状体相当于凸透镜，具有会聚作用，故A正确，不符合题意； B．人眼是一部照相机，物体通过晶状体成倒立、缩小的实像，故B错误，符合题意； C．远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，远视眼看近处景物，成像落在视网膜后方，故C正确，不符合题意； D．近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凹透镜，故D正确，不符合题意。 故选B。 【变式训练01】（24-25八年级上·辽宁沈阳·期末）关于眼睛及视力矫正，下列说法中正确的是（　　） A．晶状体和角膜的共同作用相当于一个凹透镜 B．物体在视网膜上所成的像是倒立、等大的实像 C．矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凸透镜 D．远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体 【答案】D 【规范解答】A．人眼相当于照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，故A错误； B．人眼相当于照相机，晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，成倒立、缩小的实像，故B错误； C．近视眼是晶状体的曲度变大，会聚能力(即折光能力)增强，像成在视网膜的前方，看不清远处的物体，应使用凹透镜来矫正，故C错误； D．远视眼是晶状体折光能力太弱造成的，可以使近处物体射出的入射光线会聚在视网膜的后方，所以远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体，故D正确。 故选D。 【变式训练02】（24-25八年级上·山东淄博·期末）在跨学科实践活动中，小亮对“眼睛视物原理”和“视力矫正原理”进行探究。 (1)如图1为眼球结构示意图，图2为小亮模拟眼球成像原理的实验装置示意图，则模拟成像实验中的凸透镜相当于眼球的 （填名称）。 (2)如图3所示，他观察到如下现象：将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像，这说明近视眼镜对光线有 作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的 。 (3)请对“保护视力，科学用眼”提一条建议 。 【答案】(1)晶状体 (2) 发散 前方 (3)不要在强光或弱光下看书 【规范解答】（1）晶状体作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像，模拟成像实验中的凸透镜相当于眼球的晶状体。 （2）[1]凹透镜对光线有发散作用。将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像。这说明近视眼镜对光线有发散作用，是凹透镜。 [2]近视眼镜对光起发散作用，通过它的矫正，可以使近视眼看远处物质时，成像于视网膜上，所以，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的前方。 （3）为了保护视力，需要注意不要在强光或弱光下看书、看书时不能离书太近等。 考点2：辨析眼睛与照相机的异同 【典例精讲】（23-24八年级上·山东济宁·阶段练习）人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是（　　） A．角膜和晶状体的共同作用相当于凸透镜 B．视网膜相当于光屏 C．来自物体的光会聚在视网膜上，形成一个正立的像 D．眼球好像一架照相机，外界物体在视网膜上成的像是缩小的 【答案】C 【规范解答】AB．眼睛相当于一架照相机，晶状体和角膜相当于照相机的凸透镜，视网膜相当于光屏，故AB正确，不符合题意 ； CD．我们看物体时，是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距，使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立缩小的实像，故C错误，符合题意；D正确，不符合题意。 故选C。 【变式训练01】（23-24八年级上·广东汕头·期末）人眼是世界上最精密的照相机，晶状体相当于 ，视网膜相当于光屏，站在教室后面的同学中，只有小莉看不清黑板上的字，她走到教室中央就能看清了，说明她是 （选填“近视”或“远视”）眼，站在教室后面的小莉佩戴眼镜后仍需要向黑板靠近几步才能看清黑板上的字，她应该配戴 （选填“凹”或“凸”）透镜制作的眼镜来矫正视力。 【答案】 凸透镜 近视 凹 【规范解答】[1]眼睛的成像原理跟照相机相同，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 [2]由题意可知，小莉看不清远处的东西，是近视眼。 [3]近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，成像在视网膜的前方，需要用发散透镜来矫正，即用凹透镜矫正。 【变式训练02】（22-23八年级上·山西忻州·期末）阅读材料，回答问题： 人类的眼睛好像一架照相机，通过调节晶状体的凸起程度可以使远近不同的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫作远点和近点。正常人眼睛的远点在无限远，近点大约在处，正常人眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是，这个距离叫明视距离。 （1）正常人眼睛的观察范围是 （填序号）； A．     B．     C．到极远处     D．到极远处 （2）人眼能看清远近不同的物体是通过“调焦”实现的，“调”是在调节 ；而真正的照相机能拍摄远近不同的景物也是通过“调焦”实现的，但并不是真正的“调焦”，实际是在调节 ； （3）远视眼是来自近处物体的光成像于视网膜 （选填“前”或“后”）；矫正时在眼睛前面放一个如图 （选填“甲”或“乙”）中的透镜，就能使光会聚在视网膜上。    【答案】 D 晶状体的厚度/晶状体的凸起程度 像距 后 甲 【规范解答】（1）[1]由题意可知，正常眼睛的远点在无限远，眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼睛的近点约距眼睛10cm，所以正常眼睛的观察范围是：10cm到极远处，故ABC不符合题意，故D符合题意。 故选D。 （2）[2][3]人眼睛中的晶状体相当于一个凸透镜，眼球后部的视网膜相当于光屏，它到晶状体的距离是保持不变的，正常的人眼能看清远近不同的物体，都是依靠调节晶状体的厚度或晶状体的凸起程度，使视网膜上都能获得清晰的像。 用相机拍摄远近不同的物体时，通过伸缩镜头，改变像到凸透镜的距离，即像距，使像清晰地成在芯片上，这个操作过程便是“调焦”，所以它并不是真正的“调焦”，实际是在调节像距。 （3）[4] [5]远视眼是像呈在视网膜的后方，近视眼是像呈在视网膜的前方，由题意可知，远视眼矫正时，要想使像正好呈在视网膜上，应该佩戴会聚透镜，即凸透镜。 图甲中发散的光线经过甲透镜后变成平行光，则甲图中的透镜为凸透镜，图乙中会聚的光线经过乙透镜后变成平行光，则图乙中的透镜为凹透镜。故远视眼矫正时在眼睛前面放一个如图甲中的透镜，就能使光会聚在视网膜上。 考点3：近视眼和远视眼的成因及光路图 【典例精讲】（24-25八年级上·河南许昌·期末）眼睛是人体重要的器官之一，小冰想弄清楚晶状体的厚度对眼睛成像远近的影响。根据凸透镜成像的规律，他用凸透镜和球形半透明的塑料盒自制了一个简易眼睛模型，后面的塑料盒相当于视网膜，将蜡烛和模型放在光具座上： (1)我们观察物体时，物体在视网膜上能成 （填像的正倒、大小特点）的实像。 (2)如图甲所示，调节蜡烛到合适的高度后，移动蜡烛（未画出），此时像与透镜的距离 （填“大于2倍焦距”“小于1倍焦距”或“1倍与2倍焦距之间”）。 (3)如图乙所示，给模型换上一焦距小的凸透镜，像（未画出）变模糊了。移动蜡烛，发现蜡烛的位置离凸透镜近了。这表明焦距小的凸透镜厚度大，对光的 作用强。此时，若蜡烛远离凸透镜，像的位置会 凸透镜（选填“靠近”或“远离”），模型上的像就不清晰了。 (4)小冰分析，当晶状体变厚时，远处物体成像在视网膜前方，只能看清 的物体，因此被称为近视眼，为了看清楚远处的物体 制成的近视眼镜。 【答案】(1)倒立、缩小 (2)1倍与2倍焦距之间 (3) 会聚 靠近 (4) 近处 凹透镜 【规范解答】（1）人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体成的像是倒立缩小的实像。 （2）由图可知，物距大于像距、缩小的实像，物距在二倍焦距之外，像距在一倍与二倍焦距之间。 （3）[1]凸透镜对光线有会聚作用，当凸透镜越厚时，会聚能力越强； [2]根据“物远像近像减小”可知若蜡烛远离凸透镜，像的位置会靠近凸透镜。 （4）[1][2]当晶状体变厚时，折光能力越强，所以就只能看清近处的物体；凹透镜对光具有发散作用，为了看清楚远处的物体应该佩戴凹透镜，使得像成在视网膜上。 【变式训练01】（24-25八年级上·山东济宁·期末）现代生活，智能手机给人们带来了便利，但长时间看手机屏幕，容易导致视力下降。图中表示近视眼成像和矫正情况的是（　　） A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 【答案】C 【规范解答】近视眼晶状体变厚，对光线的会聚作用变强，远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方，所以能正确表示近视眼成像情况的是图①；为了使像刚好成在视网膜上，需要使光线发散一些，所以应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，则能正确表示近视眼矫正方法的是图③。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【变式训练02】（24-25八年级上·山西吕梁·期末）小明和学习小组的其他同学用如图甲所示自制的水透镜来“探究凸透镜成像的规律”。 (1)小明记录并绘制了水透镜成像时像距v跟物距u之间的关系图像，如图乙所示，则水透镜的焦距为 cm。 (2)当光屏上成倒立清晰的像时，若小明将发光二极管向左移动一小段距离，透镜与光屏位置保持不动，要使光屏上重新得到清晰的像，应对水透镜进行 。（选填“注水”或“抽水”） (3)小明通过查阅资料了解到近视眼和远视眼的人与正常视力的人晶状体凸度不同，于是准备通过水透镜模拟眼睛的晶状体。 ①图甲中的光屏相当于眼球中的 。 ②如图甲所示位置，光屏上成清晰的像时，再用注射器向橡皮膜内注水，加大水透镜的凸起程度，则此时水透镜的焦距会缩短，代表了近视眼模型，此时发光二极管所成的像在光屏的 ；（选填“前方”或“后方”） ③若要矫正近视眼成像。应在水透镜和发光二极管之间放置 。（选填“凸透镜”或“凹透镜”） (4)学习较长时间后眼睛容易疲劳，建议同学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变 ，（选填“厚”或“薄”）焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛。 【答案】(1)10 (2)抽水 (3) 视网膜 前方 凹透镜 (4)薄 【规范解答】（1）由图乙可知，根据，成倒立、等大的实像得。则该凸透镜的焦距。 （2）若将发光二极管向左移动一小段距离，物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，此时像成在光屏的左侧，要使光屏上重新得到清晰的像，应对水透镜抽水，抽水后，水透镜凸度变小，焦距变大，相当于缩小物距增大像距，光屏上能重新得到清晰的像。 （3）[1]眼睛看物体时，视网膜相当于光屏，所以图甲中的光屏相当于眼球中的视网膜。 [2]加大水透镜的凸起程度，其焦距会缩短，折光能力变强，对光线的会聚能力增强，像距变小，所以此时发光二极管所成的像在光屏的前方。 [3]凹透镜对光线有发散作用，能使像后移到光屏上，所以若要矫正近视眼成像，应在水透镜和发光二极管之间放置凹透镜。 （4）看远处物体时，睫状体放松，晶状体变薄，焦距变大，对光的偏折能力变弱，使像成在视网膜上，从而舒缓眼疲劳。 考点4：近视眼和远视眼的矫正方法及光路图 【典例精讲】（24-25八年级上·安徽合肥·期末）现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，说法正确的是（　　） A．图①中的晶状体焦距比正常眼睛小，会聚光的能力弱 B．图②中的晶状体焦距比正常眼睛大，会聚光的能力强 C．图③中是用凸透镜纠正远视眼看清远处物体的原理图 D．图④中是用凹透镜纠正近视眼看清远处物体的原理图 【答案】CD 【规范解答】A．图①中的晶状体焦距比正常眼睛大，会聚光的能力弱，故A错误； B．图②中的晶状体焦距比正常眼睛小，会聚光的能力强，是近视眼，故B错误； C．凸透镜的两边薄，中间厚，对光线具有会聚作用，图③中是用凸透镜使光线会聚一些，故C正确； D．凹透镜的两边厚，中间薄，对光线具有发散作用，图④中是用凹透镜使光线发散一些，故D正确。 故选CD。 【变式训练01】（24-25八年级上·陕西渭南·期末）检查视力时，要求被检查者与视力表相距5m。小红在学校医务室检查视力，由于空间有限，用一个平面镜按如图甲所示方式检查，已知视力表到平面镜的距离为2.8m。 (1)按检查视力要求，小红到平面镜的距离应为 ； (2)经检查，小红患上近视眼，近视眼的成因是图乙中的a还是b，需要佩戴什么镜制成的眼镜进行矫正？小红检查完视力后，走向平面镜，则她在镜中的像如何变化？ 【答案】(1)2.2 (2)见解析 【规范解答】（1）根据平面成像规律，像与物到镜面的距离相等。由图可知，视力表与平面镜的距离为2.8m，则镜中视力表的像与平面镜距离也为2.8m，要求被检查者与视力表的距离为5m，为满足检测要求，被检查者应距离平面镜的距离为5m﹣2.8m＝2.2m （2）近视眼的形成原因是晶状体太厚，折光能力太强，来自远处的光会聚在视网膜前，故乙图中a图能简易说明近视眼的形成原因，由于晶状体对光的会聚能力过强，因此需要佩戴凹透镜进行矫正；平面镜成的像和物体大小相等，她向平面镜靠近，平面镜中的像不变。 【变式训练02】（24-25八年级上·河南驻马店·期末）信息化时代，长时间盯着屏幕会导致视力下降。某同学眼睛的成像原理如图所示，此图说明该问学患上了 （选填“近视”或“远视”）眼，需要用对光线有 作用的 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）镜片制成的眼镜进行矫正。 【答案】 近视 发散 凹透镜 【规范解答】[1]由图得，此时眼睛成像在视网膜前，是近视眼。 [2][3]要矫正近视眼，需要佩戴对光具有发散作用的合适度数的凹透镜制成的眼镜，使远处物体的光的成像会聚会远离晶状体，成像在视网膜上。 考点5：计算近视和远视眼镜的度数 【典例精讲】（24-25八年级上·云南昭通·期末）物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时： (1)用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为 cm。 (2)图乙是某次实验时观察到的现象，生活中的 （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向 （选填“左”或“右”）移动一段距离。 (3)实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上 （选填“有”或“没有”）小泥点的像或影子。 (4)若把凸透镜换成直径和材料相同，厚度更厚的凸透镜放在原位置上，蜡烛不动，则像成在光屏的 （选填“左方”或“右方”），这相当于 （选填“近视眼”或“远视眼”）的情况，此时应佩戴合适的 （选填“凸”或“凹”）透镜镜片的眼镜，若佩戴眼镜的焦距为0.5m，则眼镜度数为 度。 【答案】(1)10.0 (2) 照相机 左 (3)没有 (4) 左方 近视眼 凹 -200 【规范解答】（1）由图甲知，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，这点光斑即为凸透镜的焦点，焦点到凸透镜中心的距离为焦距，图中刻度尺的分度值为1cm，则此凸透镜的焦距为。 （2）[1]由图乙知，物距大于像距，根据凸透镜成像的规律知，此时成倒立、缩小的实像，照相机是利用这一原理制成的。 [2]把蜡烛向左移动一段距离，即物距变大，根据凸透镜成像的规律知，此时像距将减小，故应将光屏向左移动适当的距离才能再次得到清晰的像。 （3）光屏上的像是蜡烛发出的光经过凸透镜折射后在光屏上会聚形成的实像，实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则小泥点之外的凸透镜仍然会会聚光线成像，由于会聚的光变少，像会暗一些，但不会由于射向凸透镜的光大面积被挡住，使成像位置没有光而形成影子，也由于泥点到凸透镜的距离小于焦距成正立放大的虚像，此虚像光屏不能接收到。故光屏上没有小泥点的像或影子。 （4）[1][2][3]把凸透镜换成直径和材料相同，厚度更厚，此时凸透镜对光的折射能增强，成像会聚点会更靠近凸透镜，像将成于光屏的左方，这跟近视眼的成因相似。这时佩戴合适度数的凹透镜制成的眼镜，利用凹透镜对光线的发散作用，使成像会聚点远离凸透镜，清晰的像正好出现在光屏（视网膜）上。 [4]若佩戴凹透镜制成的眼镜的焦距为0.5m，则眼镜度数为 【变式训练01】（24-25八年级上·安徽合肥·阶段练习）凸透镜成像时的物距u、像距ν和焦距f之间满足的关系。透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用表示，即，平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的焦度乘以100的值。 (1)当一个物体距离凸透镜时，另一侧距离凸透镜的光屏上正好呈现清晰的像，则该凸透镜的焦距是多少？此时所成像的特点是怎样的？ (2)若某人所戴的眼镜是度数为500度的远视眼镜，则该眼镜镜片的焦距是多少？用这个镜片做探究凸透镜成像的规律实验，将镜片放在一个长度为0~120cm的光具座的50cm刻线处，物体放在光具座上距镜片60cm的地方，则必须将光屏放在光具座多少刻线处才能在光屏上成清晰的像？ 【答案】(1)18cm；成倒立放大的实像 (2)20cm；20cm 【规范解答】（1）根据公式，代入数据可得 解得：。由于 此时光屏上成倒立放大的实像。 （2）眼睛片的度数就是镜片的焦度乘以100的值，500度眼睛的焦度是5，由 ，解得 根据公式，代入数据可得 解得：。 50cm-30cm=20cm 光屏放在光具座20cm刻度线处才能在光屏上成清晰的像。 【变式训练02】（24-25八年级上·全国·课后作业）戴近视镜的小强发现其眼镜与爷爷的老花镜外观相同，为了区分它们，他把其中一副眼镜靠近物理课本，发现课本上的文字变大了，则说明这副眼镜是 （选填“近视镜”或“老花镜”）。若该眼镜的度数是200度，则该透镜的焦距为 m，没戴这副眼镜之前，人眼成像在视网膜之 选填“前”或“后”）。 【答案】 老花镜 0.5 后 【规范解答】[1]由于近视眼镜片是凹透镜，物体通过凹透镜成的是正立、缩小的虚像，而这副眼镜靠近物理课本，发现课本上的文字变大了，则说明这副眼镜是老花镜，老花镜是凸透镜。 [2]眼镜的度数是200度，根据凸透镜焦距跟眼镜度数的关系有 所以凸透镜的焦距为0.5 m。 [3]这副眼镜是老花镜，则戴这副眼镜的人眼为远视眼，所以戴这副眼镜之前，人眼成像在视网膜之后。 1．（2025·湖南邵阳·中考真题）自从学习了《物理》学，小明就爱上了这门课程，他觉得从中学到了很多有用的知识。弟弟做作业时总把头伏在作业本上，小明耐心地告诉弟弟，眼睛相当于照相机，只有保持适当的距离才能保护好眼睛。这个适当的距离是（　　） A．10cm B．15cm C．25cm D．30cm 【答案】C 【规范解答】根据用眼卫生的科学建议，阅读或书写时应保持眼睛与书本的适当距离是25cm，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，眼睛成像的原理是u>2f，成倒立缩小的实像，所以这个适当的距离是25cm，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．（2025·河南许昌·中考真题）某实验小组做“探究凸透镜成像规律”的实验，将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动。    (1)如图甲，小亮让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，可测出焦距f= cm； (2)开始实验时，小亮发现像成在了光屏稍偏下部分，若透镜和光屏高度不动，应将F形光源向 移动，使像成在光屏中央； (3)实验过程中，当F光源、凸透镜和光屏在图乙所示位置时，光屏上刚好成清晰的实像，生活中的 就是根据该成像特点制成的。如果将F光源向右移动一点，为了再次在光屏上成一个清晰的像，则需要将光屏向 （填“左”或“右”）移动，与原来的像相比，此时的像会 （填“变大”、“变小”或“不变”）； (4)当光屏某次成清晰的实像时，该组小源同学将自己的眼镜镜片放在凸透镜左侧，这时像变模糊了，小源只将光屏向右移动一小段距离后再次成清晰的像，则可判断小源所戴的是 （填“近视”或“远视”）镜片，其对光有 作用。 【答案】(1)10.0 (2)下 (3) 投影仪 右 变大 (4) 近视 发散 【规范解答】（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是f=60.0cm-50.0cm=10.0cm （2）为使像能成在光屏的中央，则要使光源、凸透镜光心和光屏的中心在同一水平线上，实验时，小亮发现像成在了光屏稍偏下部分，根据过光心的光线传播方向不变可知，光源偏高，若透镜和光屏高度不动，应将F形光源向下移动，使像向上移动，成在光屏中央。 （3）[1]图乙中，物距小于像距，根据凸透镜成像规律可知，此时物距在1倍焦距与2倍焦距之间，像距大于2倍焦距，成倒立放大的实像，投影仪就是根据该原理制成的。 [2][3]如果将F光源向右移动一点，则物距减小，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大的特点可知，为了再次在光屏上成一个清晰的像，则需要将光屏向右移动，与原来的像相比，此时的像会变大。 （4）[1][2]近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，是近视眼，应佩戴发散透镜，即凹透镜进行矫正。远视眼是晶状体太薄，折光能力太弱或者眼球在前后方向上太短，观察近处物体时，像成在视网膜的后方，为使光线提前会聚，应佩戴具有会聚作用的凸透镜来矫正。小源同学将自己的眼镜镜片放在凸透镜左侧，这时像变模糊了，小源只将光屏向右移动一小段距离后再次成清晰的像，说明该镜片对光线有发散作用，因此该镜片为凹透镜，是近视镜片。 3．（2025·河南郑州·中考真题）如图所示，某同学把眼镜放在台灯下，看到眼镜片后面的区域比眼镜周围亮，这个眼镜是 （选填“近视”或“远视”）眼镜，请你说明产生这一现象的原因 。 【答案】 远视 凸透镜对光有会聚作用 【规范解答】[1][2]凸透镜对光有会聚作用，把眼镜放在台灯下，看到眼镜片后面的区域比眼镜周围亮，说明该眼镜对光有会聚作用，是一个凸透镜，可用来矫正远视眼，即是远视眼镜。 4．（2025·河南郑州·中考真题）眼睛是心灵的窗户，关于眼睛及视力矫正，下列说法正确的是（　　） A．眼睛的晶状体相当于凹透镜 B．近视眼看远处的物体时，像呈现在视网膜后 C．近视眼患者的晶状体对光的会聚能力太弱，需要戴凹透镜进行矫正 D．将近视眼镜正对太阳光，能在纸上呈现一个中间暗、边缘亮的光圈 【答案】D 【规范解答】A．人的眼睛像一架神奇的照相机，外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像，眼睛的晶状体相当于凸透镜，故A错误； BC．近视眼看不清远处景物；是由于近视眼患者的晶状体对光的会聚能力太强，使像成在视网膜的前方，因此需戴凹透镜进行矫正，故BC错误； D．近视眼镜镜片是凹透镜，对光线有发散作用，因此将近视眼镜正对太阳光时，能在纸上呈现一个中间暗边缘亮的光圈，故D正确。 故选D。 5．（2025·湖南长沙·中考真题）现代的初中生和小学生甚至于一些幼儿园的小朋友的班级里戴近视眼镜的学生越来越多，大多是长时间看手机屏幕，导致视力下降，如图所示的四幅图是眼球成像及视力矫正的示意图，其中属于近视眼的成因及其矫正的是（　　） A．甲、乙 B．甲、丁 C．丙、乙 D．丙、丁 【答案】A 【规范解答】丙图成像在视网膜之后，是远视眼的成因；丁图配戴凸透镜，是远视眼的矫正的原理图；甲图成像在视网膜之前，是近视眼的成因；乙图配戴凹透镜，是近视眼的矫正的原理图，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 基础夯实 1．（2025·河南周口·三模）某班同学利用手电筒、胶片、凸透镜在教室白墙上呈现了主题班会的背景图。如图是经调节后，在墙上出现清晰画面时的情景。下列说法正确的是（   ） A．墙上所成的像是正立放大的虚像 B．该装置与照相机的成像原理相同 C．贴有胶片的手电筒远离透镜，像会变小 D．该透镜可以用来矫正近视眼 【答案】C 【规范解答】A．由图以及凸透镜成像特点可知，此时胶片（相当于物体）与白墙（相当于光屏）分别位于凸透镜的两侧（像物异侧），说明所成的像为实像，故A错误； B．该装置成的像是放大的实像，照相机镜头成的像是倒立、缩小的实像，原理不同，故B错误； C．根据凸透镜成实像的规律可知，物近像远像变大，因此物体远离透镜时像会变小，故C正确； D．近视眼是因为晶状体太厚，聚光能力太强使来自远方物体的像落在了视网膜的前方，需要利用凹透镜对光线的发散作用来矫正，该透镜为凸透镜，不能用来矫正近视眼，故D错误。 故选C。 2．（24-25八年级上·山东聊城·期末）小宇同学的奶奶年龄大了，总看不清手机屏幕，需要把手机拿得远远的才能勉强看清。细心的小宇在网上帮奶奶购买了一个手机屏幕放大器（图甲）。将手机放在支架处，透过透明的屏幕放大器即可看到手机屏幕放大的像，图乙为其观看效果。下列分析正确的是（　　） A．屏幕放大器与投影仪成像原理相同 B．手机应在屏幕放大器的一倍焦距以内 C．透过屏幕放大器看到的像是实像 D．小宝奶奶戴近凹透镜即可看清近处物体 【答案】B 【规范解答】ABC．手机屏幕放大器的实质是一个凸透镜，把手机屏幕放在凸透镜的一倍焦距之内，成正立、放大的虚像，则屏幕放大器与放大镜成像原理相同，故AC错误，B正确； D．小宇同学的奶奶年龄大了，总看不清手机屏幕，需要把手机拿得远远的才能勉强看清，这说明小宇的奶奶是远视眼，需要戴远视镜才能看清近处的物体，远视眼镜是凸透镜，故D错误。 故选B。 3．（24-25八年级上·河北邯郸·期末）如图所示是小明戴上眼镜前后观察到的远处鸭子在水中的画面，下列说法正确的是（　　） A．小明眼睛的晶状体太厚，折光能力太强 B．小明佩戴的眼镜对光线有会聚作用 C．戴眼镜前鸭子成像在视网膜的后方 D．戴眼镜后鸭子在视网膜上成正立的实像 【答案】A 【规范解答】小明看不清楚远处的物体，是近视眼，是因为晶状体太厚，折光能力太强，远处的物体在视网膜前成像了，需要佩戴对光线有发散作用的凹透镜，戴上眼镜后，成倒立缩小的实像，故A正确，BCD错误。 故选A。 4．（24-25八年级上·全国·期末）一位同学自制了水膜透镜A和B，他将两个透镜分别放在书上同一个位置，观察到的现象如图所示，其中属于凸透镜的是 ，可以作为近视眼镜片的是 （均选填“A”、“B”）。 【答案】 A B 【规范解答】[1]凸透镜对光线有会聚作用，当把凸透镜放在书上时，相当于一个放大镜，会起到放大的作用。由题图可知，透镜A放在书上时，书上的字被放大了，所以透镜A对光线有会聚作用，属于凸透镜。 [2]近视眼镜片是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，当把凹透镜放在书上时，会使看到的字变小。由题图可知，透镜B放在书上时，书上的字变小了，说明透镜B对光线有发散作用，是凹透镜，所以可以作为近视眼镜片的是B。 5．（24-25八年级上·江西南昌·期末）小庆同学由于长期没有注意健康用眼，早早就戴上了近视眼镜，近视眼对光线的 （选填“会聚”或“发散”）能力较强；矫正近视眼应佩戴 （选填“凸”或“凹”）透镜。 【答案】 会聚 凹 【规范解答】[1][2]近视眼是因为晶状体变厚，折光能力变强，对光线的会聚能力较强，使得远处物体的像成在视网膜前方。凹透镜对光线有发散作用，佩戴凹透镜能使光线先发散，再经晶状体折射后，使像成在视网膜上，从而矫正近视眼。 6．（24-25八年级上·贵州遵义·期末）随着年龄的增加，人眼晶状体调节能力下降，所以老年人更容易患上远视眼，远视眼成像于视网膜 （选填“前”或“后”）方。 【答案】后 【规范解答】如果眼球晶状体的曲度过小或眼球前后径过短，晶状体折光能力太弱，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼。 7．（24-25八年级上·贵州毕节·阶段练习）如图，表示的是 （选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况，请解释成像的位置和需要什么仪器来矫正。 【答案】 近视眼 成像在视网膜的前方，需要佩戴凹透镜来矫正 【规范解答】[1][2]由图得，该眼睛成像在视网膜前，表示的是近视眼的成像情况；凹透镜对光线具有发散作用，可以使像距变大，使像成在视网膜上，可以用来矫正近视眼。 8．（24-25八年级上·广东深圳·期末）请在题图虚线框中画出矫正近视眼需要佩戴的透镜，并画出矫正后通过晶状体后的折射光线。 【答案】 【规范解答】近视眼成因是晶状体太厚，折光能力太强，成像在视网膜的前方，需要用发散透镜（凹透镜）来矫正，矫正后折射的光线在视网膜上会聚成像，如图所示： 9．（24-25八年级上·河北廊坊·期末）某同学想进一步了解远视眼矫正的原理，于是利用探究凸透镜成像规律的装置（图）进行实验。他将凸透镜和光屏的位置固定，移动发光物体，在光屏上得到了清晰的像。 (1)如果要模拟远视眼看不清近处物体的情况，他应该将光屏向 移动。（选填“左”或“右”） (2)如果要模拟远视眼的矫正，他在移动光屏后，保持发光物体、凸透镜和光屏的位置不变，那么在发光物体和凸透镜之间放置一个 透镜才能使光屏上再次出现清晰的像。 【答案】(1)左 (2)凸 【规范解答】（1）远视眼是成像在视网膜后，所以要模拟远视眼看不清近处物体的情况，他应该将光屏向左移动，使像成在光屏的后面。 （2）远视眼是晶状体折光能力变弱，使得所成的像变远，即成像在视网膜后，则要放置一个对光有会聚作用的凸透镜来让光线提前会聚，成像在视网膜上，所以应该在发光物体和凸透镜之间放置一个凸透镜才能使光屏上再次出现清晰的像。 10．（24-25八年级上·河北唐山·期末）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。 (1)小明发现用凸透镜看远处物体时，可以看见倒立、缩小的像；用该凸透镜看自己的指纹时，能看见正立、放大的像。由此猜想：凸透镜成像的特点可能与 有关。 (2)如图所示此时光屏上得到一个清晰的 （选填“放大”或“缩小”）的像，所成的像与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）成像性质相同。 (3)如图乙所示，蜡烛和凸透镜之间放上远视镜，光屏上能得到清晰的像，若取下眼镜，要在光屏上重新得到清晰的像，蜡烛不动，应将光屏向 凸透镜的方向移动或者只将蜡烛 凸透镜移动（选填“靠近”或“远离”）。 (4)保持凸透镜的位置固定不动，将蜡烛和光屏调换位置，仍能在光屏上观察到清晰的像，此时光屏上的像与原来的像相比会 （选填“不变”“变大”或“变小”）。 【答案】(1)物距 (2) 缩小 照相机 (3) 远离 靠近 (4)变大 【规范解答】（1）用凸透镜看远处物体和看自己指纹时成像特点不同，看远处物体时物距大，成倒立、缩小的像；看指纹时物距小，成正立、放大的像。两次物距不一样，导致看到的像不一样。由此可知，凸透镜成像的特点可能与物距有关。 （2）[1]由图可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成像规律，当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，所以此时光屏上得到一个清晰的缩小的像。 [2]照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的，所以所成的像与照相机成像性质相同。 （3）[1]远视镜是凸透镜，对光线有会聚作用，在蜡烛和凸透镜之间放上远视镜时，像会靠近凸透镜。若取下眼镜，像会远离凸透镜，要在光屏上重新得到清晰的像，蜡烛不动，应将光屏向远离凸透镜的方向移动。 [2]如果不移动光屏，只将蜡烛靠近凸透镜，减小物距，根据凸透镜成像规律“物近像远像变大”，也能使像重新成在光屏上。 （4）根据光路可逆原理，保持凸透镜的位置固定不动，将蜡烛和光屏调换位置，仍能在光屏上观察到清晰的像。原来物距大于像距，成倒立、缩小的实像；现在物距小于像距，成倒立、放大的实像，所以此时光屏上的像与原来的像相比会变大。 培优拔高 11．（24-25八年级上·湖北鄂州·期末）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像。下列说法正确的是（　　） A．光屏上承接到的像是倒立、放大的实像 B．此时蜡烛到凸透镜的距离在一倍到二倍焦距之间 C．将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上仍能承接到像 D．将远视眼镜至于蜡烛和凸透镜之间，光屏适当右移，仍能成清晰的像 【答案】C 【规范解答】AB．由图可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，此时物距大于二倍焦距，故AB错误； C．将蜡烛和光屏的位置互换，根据在光的折射中，光路的可逆性特性可知，光屏上能承接到一个倒立、放大的实像，故C正确； D．将远视眼镜至于蜡烛和凸透镜之间，远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，会将光线提前会聚成像，因此要成清晰的像，光屏应适当左移，故D错误。 故选C。 12．（23-24八年级下·湖南娄底·期末）关于光学知识在生活中的应用，下列说法正确的是（    ） A．甲图，电视机遥控器，利用了紫外线传输信息 B．乙图，街头路口安装凸面镜，利用了光的反射扩大视野 C．丙图，凸透镜对光有会聚作用，可以用来矫正近视眼 D．丁图，物体温度升高时辐射的紫外线会增强，可以利用紫外线拍摄热谱图 【答案】B 【规范解答】A．甲图，电视机遥控器，利用了红外线传输信息，故A错误； B．乙图，凸面镜对光线具有发散作用。街头路口安装凸面镜，利用了光的反射扩大视野，故B正确； C．丙图，凸透镜对光有会聚作用，可以用来矫正远视眼，故C错误； D．丁图，物体温度升高时辐射的红外线会增强，可以利用红外线拍摄热谱图，故D错误。 故选B。 13．（24-25八年级上·湖南·阶段练习）如图所示，甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3cm和5cm，下列说法正确的是（　　） A．凸透镜都有两个实焦点，凹透镜没有焦点 B．乙透镜的焦距更大，其折光本领更强 C．平行光经过凸透镜后，都能会聚于焦点上 D．若图甲模拟的是正常眼的成像情况，则图乙模拟的是远视眼 【答案】D 【规范解答】A．凸透镜都有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点，故A错误； B．凸透镜的焦距越小，折光本领越强。乙透镜的焦距更大，其折光本领更弱，故B错误； C．平行于主光轴的光经过凸透镜后，才能会聚于焦点上，故C错误； D．正常眼能将远处物体的像成在视网膜上，图甲中平行光经凸透镜后成像在视网膜上，模拟的是正常眼的成像情况。远视眼是晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球的前后方向太短，导致像成在视网膜的后方。图乙中凸透镜焦距较大，折光能力较弱，平行光经其折射后成像在视网膜后方，所以图乙模拟的是远视眼，故D正确。 故选D 。 14．（2025·陕西榆林·一模）如图甲，是城市街道路口的治安安全警用“天眼”摄像设备，24h守护市民人身安全。“天眼”摄像设备的镜头相当于一个 透镜，物体通过“天眼”摄像设备成倒立、 （选填“缩小”“等大”或“放大”）的实像；如图乙，是“中国天眼”球面射电望远镜，其利用了凹面镜对光有 （选填“会聚”或“发散”）作用；如图丙，是某同学的眼睛成像情况，该同学应戴 （选填“凹”或“凸”）透镜镜片制成的眼镜矫正。 【答案】 凸 缩小 会聚 凹 【规范解答】[1][2]“天眼”摄像设备相当于照相机，利用的是凸透镜，且物体成倒立、缩小的实像。 [3]“中国天眼”利用的是凹面镜，对光具有会聚作用。 [4]丙图中成像在视网膜的前方，该眼镜是近视眼，近视眼是由于晶状体对光的会聚能力过强，因此需要佩戴凹透镜镜片制成的眼镜矫正。 15．（24-25八年级上·安徽合肥·期末）某学生长时间盯着手机屏幕，导致看远处物体时变得模糊，成像示意图如图所示，此时他眼睛晶状体对光的折射能力太 （选填“强”或“弱”）了，需要戴对光具有 （选填“会聚”或“发散”）作用的透镜制作的眼镜。 【答案】 强 发散 【规范解答】[1][2]图中的入射光线会聚在视网膜的前方，所以表示近视眼的成像情况；近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，像落在视网膜的前方，为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一些，因此戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正。 16．（24-25八年级上·江苏南通·期末）眼睛是心灵的窗户，更是我们探究世界的得力助手。 (1)为了保护视力，环境较暗时，这时我们就可以看到纸笔且不刺眼，是因为光在纸笔表面发生了 ，但由于 ，笔和手总会形成影子，为了避免影子干扰我们写字，用右手写字时台灯应该放在右手的 （填“左”或“右”）侧。 (2)人眼相当于一架 （选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”），小明两眼视力缺陷不同，将一只2B铅笔紧贴他眼镜的两个镜片，则小明的 眼为近视眼。 (3)如图乙为简易天文望远镜的内部结构，物镜选用的是 （选填“凸”或者“凹”）透镜，成的是倒立、 的实像，目镜所成的像是正立、放大的 像。 【答案】(1) 漫反射 光的直线传播 左 (2) 照相机 左 (3) 凸 缩小 虚 【规范解答】（1）[1]纸笔的表面较为粗糙，光照射到上面时发生漫反射，反射光线朝向四面八方，所以可以看到纸笔且不刺眼。 [2][3]由于光在同种均匀介质中沿直线传播，当光线从光源传播出来，照射在不透光的物体上时，物体会阻挡光线的传播，形成在其背后不受光照射的区域，即影子。故笔和手总会形成影子，是因为光的直线传播，为了避免影子干扰我们写字，用右手写字时台灯应该放在右手的左侧。 （2）[1]人的眼睛相当于照相机，可在视网膜成倒立缩小的实像。 [2]如图左侧眼镜成的像比铅笔本身细，右侧眼镜成的像比铅笔本身粗，故左眼镜片为凹透镜，右眼镜片为凸透镜，故小明的左眼为近视眼。 （3）[1][2][3]天文望远镜的目镜要将远处的物体拉近，物镜为凸透镜，物距为二倍焦距以外成倒立缩小的实像，目镜要将物镜所成的缩小的像再次放大，目镜也是凸透镜，被物镜缩小的像在目镜的一倍焦距以内，故目镜成正立、放大的虚像。 17．（24-25八年级上·湖南长沙·期末）透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领 （选填“越大”或“越小”）。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用表示，即，如果某透镜的焦距是，它的透镜焦度就是，平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘以100的值。小明的爷爷戴的是远视眼镜，此镜片度数为400度，请问这种镜片的焦距是 cm。 【答案】 越大 25 【规范解答】[1]透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小，焦距越短，透镜的会聚或发散能力越强，折光本领越大。 [2]焦距与焦度的关系为 眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘以100的值，则焦距与度数的关系为 爷戴的镜片度数为400度，这种镜片的焦距是 18．（24-25八年级上·广东深圳·期末）请在图中虚线框中画出矫正近视眼需要佩戴的透镜，并画出矫正后通过晶状体后的折射光线。 【答案】 【规范解答】近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，即凹透镜，使光线推迟会聚，使像成在视网膜上，如图所示： 19．（24-25八年级上·上海松江·期末）小明学习了“凸透镜成像”和“透镜的应用”知识后，想利用探究凸透镜成像规律的实验器材来模拟人眼成像情况。 (1)他将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏，使三者的中心大致在 ，这样可以使像 ； (2)如图所示，光屏上正好得到一个清晰的像，此像的情况为倒立、 的实像，生活中的 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这样的成像原理； (3)人的眼睛是通过改变晶状体的厚度来看清远近不同物体的，现将图中虚线圆圈部分当做人的“眼睛”，当蜡烛远离“眼睛”时，“眼睛”需调节凸透镜的厚度使其 （选填“变薄”或“变厚”），从而在光屏上成清晰的像。若该“眼睛”无法调节凸透镜达到应有的厚度，则该“眼睛”为 （选填“近视眼”或“远视眼”），应佩戴 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正。 【答案】(1) 同一高度 成在光屏中央 (2) 缩小 照相机 (3) 变薄 近视眼 凹透镜 【规范解答】（1）[1][2]点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，可让蜡烛的像成在光屏中央，便于观察。 （2）[1][2]图示中，物距大于像距，且成实像，由凸透镜成像规律知，此时在光屏上成倒立、缩小的实像，生活中照相机应用此成像原理。 （3）[1]蜡烛远离眼睛时，物距变大，像距变小，所以眼睛需要调节凸透镜的厚度使其变薄，减弱折光能力，使像成在视网膜上。 [2]眼睛无法调节凸透镜达到应有的厚度，则像成在光屏前，该“眼睛”为近视眼。 [3]为使像成在视网膜上，应先将光进行发散，所以近视眼应佩戴对光有发散作用的凹透镜进行矫正。 20．（24-25八年级上·江西南昌·期末）如图所示，在“探究凸透镜成像规律的实验”中。 (1)实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像始终呈现在 ； (2)如图甲是小明测量焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 cm； (3)如图乙所示，将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，把点燃的蜡烛放置在光具座35cm刻度线处时，光屏上恰好能成倒立、 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，生活中的应用为 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；如果将蜡烛移至20cm刻度线处，此时应该将光屏向左移动 cm才能承接到最清晰的像； (4)如果在乙图的凸透镜和蜡烛之间放置近视眼镜，仍要在光屏上得到清晰的像，应将光屏应向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动或将蜡烛向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。 【答案】(1)光屏的中央位置 (2)10.0 (3) 放大 投影仪 15 (4) 远离 远离 【规范解答】（1）在“探究凸透镜成像规律的实验”中，要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像始终呈现在光屏的中央，便于观察和研究像的性质。 （2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距。由图甲可知，刻度尺的分度值为1cm，该凸透镜的焦距。 （3）[1][2]已知凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，蜡烛放置在光具座35cm刻度线处，则物距 此时，根据凸透镜成像规律，此时光屏上成倒立、放大的实像，生活中的投影仪就是利用这一原理制成的。 [3]如果将蜡烛移至在20cm刻度线处，此时物距 ，成倒立、缩小的实像，像距。原来物距15cm时，像距 根据光路可逆，当物距时，像距，即光屏应在 刻度线处，原来光屏在80cm刻度线处，所以应该将光屏向左移动 才能承接到最清晰的像。 （4）[1][2]近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用。在乙图的凸透镜和蜡烛之间放置近视眼镜，光线经凹透镜发散后，再经凸透镜折射，像会成在原来像的后方，仍要在光屏上得到清晰的像，应将光屏向远离透镜的方向移动；或者将蜡烛向远离透镜的方向移动，增大物距，像距变小，使像成在光屏上。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题5.4 眼睛和眼镜 （知识梳理+5个考点讲练+中考真题演练+难度分层练 共40题） 知识梳理 技巧点拨 1 知识点梳理01：眼睛 1 知识点梳理02：近视眼及其矫正 2 知识点梳理03：远视眼及其矫正 3 优选题型 考点讲练 4 考点1：熟悉眼球的结构及视物原理 4 考点2：辨析眼睛与照相机的异同 5 考点3：近视眼和远视眼的成因及光路图 6 考点4：近视眼和远视眼的矫正方法及光路图 8 考点5：计算近视和远视眼镜的度数 9 中考真题 实战演练 10 难度分层 拔尖冲刺 11 基础夯实 11 培优拔高 14 知识点梳理01：眼睛 1.眼睛看到物体的过程 眼睛的主要结构有：角膜、睫状体、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜、视神经等。物体发出的光经过眼球转化为神经信号传输给大脑，我们就看到了物体，如图所示。 2.正常眼睛的调节 正常眼睛无论时眺望远景，还是查看近物，都能看清楚。也就是说，不管物距变大还是变小，眼睛都能将像清晰地成像在视网膜上，物距发生变化时，像距（视网膜和晶状体间的距离）未变，这是因为眼睛能通过睫状体改变睫状体的形状，进而改变晶状体对光线的偏折能力，即改变了晶状体的焦距。使不同远近的物体都能在视网膜上成清晰的像。 看远处物体 看近处物体 睫状体 放松 收缩 晶状体 变薄 变厚 对光的偏折能力 变弱 变强 成像原理图 3.远点、近点和明视距离 （1）远点：眼睛的调节是有限度的。当睫状体完全松弛时，晶状体表面弯曲程度最小，此时晶状体最扁，此时能够看清的最远点极限叫做远点。正常人的眼睛的远点理论上在无限远处。 （2）近点：当睫状体极度紧张时（用力看近处物体），睫状体变得最厚，晶状体表面弯曲程度最大，此时能看清的最近的极限点叫做近点。正常人的眼睛的近点在离眼睛大约10cm的地方。 （3）明视距离：在合适照明条件下，正常眼睛观察近处物体最清晰而不疲劳的距离大约为25cm，这个距离叫做明视距离。为预防近视眼，读数、写字时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右。 眼睛与照相机 眼睛 照相机 成像的性质 倒立、缩小实像 倒立、缩小实像 透镜类型 角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜 镜头是由一组透镜组成的，相当于一个凸透镜 成像位置 视网膜 胶片 知识点梳理02：近视眼及其矫正 1.近视眼的特点 只能看清近处物体，看不清远处物体。 2.近视眼的成因 近视眼晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向太长，使得来自远处的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑（如图甲所示），导致视网膜上得不到清晰的像。 甲 近视眼成像于视网膜前 乙 矫正后 3.近视眼的矫正 近视眼成像在视网膜前，因此要矫正近视眼，应使其焦点后移。利用凹透镜对光的发散作用，在眼睛前放一个合适凹透镜，让来自远处的光在进入人眼前进行适当的发散，这样就可以使光线进入人眼后恰好会聚在视网膜上（如图乙所示），所以近视眼应佩戴用凹透镜制成的眼镜进行矫正。 4.近视眼的防治 （1）读数、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持在25cm左右； （2）不要在暗弱光或直射太阳光下看书写字； （3）不要躺在床上看书，不要爬在桌子上看书； （4）不要在车上或走路时看书或玩手机； （5）不要长时间玩电子游戏；连续看书1h左右，要休息片刻或向远处眺望一会。 知识点梳理03：远视眼及其矫正 1.远视眼的特点 只能看清远处的物体，看不清近处物体。 2.远视眼的成因 近视眼晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向太短，使得来自近处的光会聚在视网膜后，到达视网膜前还没有会聚成点，在视网膜上形成一个模糊的光斑（如图甲所示），导致视网膜上得不到清晰的像。 甲 远视眼成像于视网膜后 乙 矫正后 3.远视眼的矫正 远视眼成像在视网膜厚，因此要矫正远视眼，应使其焦点前移。利用凸透镜对光的会聚作用，在眼睛前放一个合适凸透镜，让来自近处的光在进入人眼前进行适当的会聚，这样就可以使光线进入人眼后恰好会聚在视网膜上（如图乙所示），所以远视眼应佩戴用凸透镜制成的眼镜进行矫正。 眼镜的度数 概念 定义 举例或说明 透镜的焦距 用f表示，标志着透镜折光本领的大小 焦距越短，折光本领越强 透镜的焦度 透镜焦距的倒数叫透镜的焦度，用Φ表示，即（f用m作为单位，的单位为m-1） 如某透镜的焦距为0.25m，则它的焦度 眼镜的度数 镜片度数是透镜焦度乘100的值，即眼镜的度数 如某眼镜片的透镜焦度Φ=5m-1，则眼镜片的度数为500度 注意： （1）远视镜片（凸透镜）的度数是正数，近视镜片（凹透镜）的度数是负数。 （2）眼镜片度数的绝对值越大，近视镜的发散作用越明显，远视镜的会聚作用越明显，表明该眼镜片的折光能力越强，也表明佩戴该眼镜镜片的人近视或远视程度越厉害。 考点1：熟悉眼球的结构及视物原理 【典例精讲】（24-25八年级上·安徽合肥·期末）眼睛是心灵的窗户，关于眼睛及其视力矫正，下列说法中错误的是（  ） A．人眼睛的晶状体相当于凸透镜 B．物体通过晶状体所成的像是正立的实像 C．远视眼看近处景物，成像落在视网膜后方 D．矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凹透镜 【变式训练01】（24-25八年级上·辽宁沈阳·期末）关于眼睛及视力矫正，下列说法中正确的是（　　） A．晶状体和角膜的共同作用相当于一个凹透镜 B．物体在视网膜上所成的像是倒立、等大的实像 C．矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凸透镜 D．远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体 【变式训练02】（24-25八年级上·山东淄博·期末）在跨学科实践活动中，小亮对“眼睛视物原理”和“视力矫正原理”进行探究。 (1)如图1为眼球结构示意图，图2为小亮模拟眼球成像原理的实验装置示意图，则模拟成像实验中的凸透镜相当于眼球的 （填名称）。 (2)如图3所示，他观察到如下现象：将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像，这说明近视眼镜对光线有 作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的 。 (3)请对“保护视力，科学用眼”提一条建议 。 考点2：辨析眼睛与照相机的异同 【典例精讲】（23-24八年级上·山东济宁·阶段练习）人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是（　　） A．角膜和晶状体的共同作用相当于凸透镜 B．视网膜相当于光屏 C．来自物体的光会聚在视网膜上，形成一个正立的像 D．眼球好像一架照相机，外界物体在视网膜上成的像是缩小的 【变式训练01】（23-24八年级上·广东汕头·期末）人眼是世界上最精密的照相机，晶状体相当于 ，视网膜相当于光屏，站在教室后面的同学中，只有小莉看不清黑板上的字，她走到教室中央就能看清了，说明她是 （选填“近视”或“远视”）眼，站在教室后面的小莉佩戴眼镜后仍需要向黑板靠近几步才能看清黑板上的字，她应该配戴 （选填“凹”或“凸”）透镜制作的眼镜来矫正视力。 【变式训练02】（22-23八年级上·山西忻州·期末）阅读材料，回答问题： 人类的眼睛好像一架照相机，通过调节晶状体的凸起程度可以使远近不同的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫作远点和近点。正常人眼睛的远点在无限远，近点大约在处，正常人眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是，这个距离叫明视距离。 （1）正常人眼睛的观察范围是 （填序号）； A．     B．     C．到极远处     D．到极远处 （2）人眼能看清远近不同的物体是通过“调焦”实现的，“调”是在调节 ；而真正的照相机能拍摄远近不同的景物也是通过“调焦”实现的，但并不是真正的“调焦”，实际是在调节 ； （3）远视眼是来自近处物体的光成像于视网膜 （选填“前”或“后”）；矫正时在眼睛前面放一个如图 （选填“甲”或“乙”）中的透镜，就能使光会聚在视网膜上。    考点3：近视眼和远视眼的成因及光路图 【典例精讲】（24-25八年级上·河南许昌·期末）眼睛是人体重要的器官之一，小冰想弄清楚晶状体的厚度对眼睛成像远近的影响。根据凸透镜成像的规律，他用凸透镜和球形半透明的塑料盒自制了一个简易眼睛模型，后面的塑料盒相当于视网膜，将蜡烛和模型放在光具座上： (1)我们观察物体时，物体在视网膜上能成 （填像的正倒、大小特点）的实像。 (2)如图甲所示，调节蜡烛到合适的高度后，移动蜡烛（未画出），此时像与透镜的距离 （填“大于2倍焦距”“小于1倍焦距”或“1倍与2倍焦距之间”）。 (3)如图乙所示，给模型换上一焦距小的凸透镜，像（未画出）变模糊了。移动蜡烛，发现蜡烛的位置离凸透镜近了。这表明焦距小的凸透镜厚度大，对光的 作用强。此时，若蜡烛远离凸透镜，像的位置会 凸透镜（选填“靠近”或“远离”），模型上的像就不清晰了。 (4)小冰分析，当晶状体变厚时，远处物体成像在视网膜前方，只能看清 的物体，因此被称为近视眼，为了看清楚远处的物体 制成的近视眼镜。 【变式训练01】（24-25八年级上·山东济宁·期末）现代生活，智能手机给人们带来了便利，但长时间看手机屏幕，容易导致视力下降。图中表示近视眼成像和矫正情况的是（　　） A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 【变式训练02】（24-25八年级上·山西吕梁·期末）小明和学习小组的其他同学用如图甲所示自制的水透镜来“探究凸透镜成像的规律”。 (1)小明记录并绘制了水透镜成像时像距v跟物距u之间的关系图像，如图乙所示，则水透镜的焦距为 cm。 (2)当光屏上成倒立清晰的像时，若小明将发光二极管向左移动一小段距离，透镜与光屏位置保持不动，要使光屏上重新得到清晰的像，应对水透镜进行 。（选填“注水”或“抽水”） (3)小明通过查阅资料了解到近视眼和远视眼的人与正常视力的人晶状体凸度不同，于是准备通过水透镜模拟眼睛的晶状体。 ①图甲中的光屏相当于眼球中的 。 ②如图甲所示位置，光屏上成清晰的像时，再用注射器向橡皮膜内注水，加大水透镜的凸起程度，则此时水透镜的焦距会缩短，代表了近视眼模型，此时发光二极管所成的像在光屏的 ；（选填“前方”或“后方”） ③若要矫正近视眼成像。应在水透镜和发光二极管之间放置 。（选填“凸透镜”或“凹透镜”） (4)学习较长时间后眼睛容易疲劳，建议同学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变 ，（选填“厚”或“薄”）焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛。 考点4：近视眼和远视眼的矫正方法及光路图 【典例精讲】（24-25八年级上·安徽合肥·期末）现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，说法正确的是（　　） A．图①中的晶状体焦距比正常眼睛小，会聚光的能力弱 B．图②中的晶状体焦距比正常眼睛大，会聚光的能力强 C．图③中是用凸透镜纠正远视眼看清远处物体的原理图 D．图④中是用凹透镜纠正近视眼看清远处物体的原理图 【变式训练01】（24-25八年级上·陕西渭南·期末）检查视力时，要求被检查者与视力表相距5m。小红在学校医务室检查视力，由于空间有限，用一个平面镜按如图甲所示方式检查，已知视力表到平面镜的距离为2.8m。 (1)按检查视力要求，小红到平面镜的距离应为 ； (2)经检查，小红患上近视眼，近视眼的成因是图乙中的a还是b，需要佩戴什么镜制成的眼镜进行矫正？小红检查完视力后，走向平面镜，则她在镜中的像如何变化？ 【变式训练02】（24-25八年级上·河南驻马店·期末）信息化时代，长时间盯着屏幕会导致视力下降。某同学眼睛的成像原理如图所示，此图说明该问学患上了 （选填“近视”或“远视”）眼，需要用对光线有 作用的 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）镜片制成的眼镜进行矫正。 考点5：计算近视和远视眼镜的度数 【典例精讲】（24-25八年级上·云南昭通·期末）物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时： (1)用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为 cm。 (2)图乙是某次实验时观察到的现象，生活中的 （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向 （选填“左”或“右”）移动一段距离。 (3)实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上 （选填“有”或“没有”）小泥点的像或影子。 (4)若把凸透镜换成直径和材料相同，厚度更厚的凸透镜放在原位置上，蜡烛不动，则像成在光屏的 （选填“左方”或“右方”），这相当于 （选填“近视眼”或“远视眼”）的情况，此时应佩戴合适的 （选填“凸”或“凹”）透镜镜片的眼镜，若佩戴眼镜的焦距为0.5m，则眼镜度数为 度。 【变式训练01】（24-25八年级上·安徽合肥·阶段练习）凸透镜成像时的物距u、像距ν和焦距f之间满足的关系。透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用表示，即，平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的焦度乘以100的值。 (1)当一个物体距离凸透镜时，另一侧距离凸透镜的光屏上正好呈现清晰的像，则该凸透镜的焦距是多少？此时所成像的特点是怎样的？ (2)若某人所戴的眼镜是度数为500度的远视眼镜，则该眼镜镜片的焦距是多少？用这个镜片做探究凸透镜成像的规律实验，将镜片放在一个长度为0~120cm的光具座的50cm刻线处，物体放在光具座上距镜片60cm的地方，则必须将光屏放在光具座多少刻线处才能在光屏上成清晰的像？ 【变式训练02】（24-25八年级上·全国·课后作业）戴近视镜的小强发现其眼镜与爷爷的老花镜外观相同，为了区分它们，他把其中一副眼镜靠近物理课本，发现课本上的文字变大了，则说明这副眼镜是 （选填“近视镜”或“老花镜”）。若该眼镜的度数是200度，则该透镜的焦距为 m，没戴这副眼镜之前，人眼成像在视网膜之 选填“前”或“后”）。 1．（2025·湖南邵阳·中考真题）自从学习了《物理》学，小明就爱上了这门课程，他觉得从中学到了很多有用的知识。弟弟做作业时总把头伏在作业本上，小明耐心地告诉弟弟，眼睛相当于照相机，只有保持适当的距离才能保护好眼睛。这个适当的距离是（　　） A．10cm B．15cm C．25cm D．30cm 2．（2025·河南许昌·中考真题）某实验小组做“探究凸透镜成像规律”的实验，将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动。    (1)如图甲，小亮让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，可测出焦距f= cm； (2)开始实验时，小亮发现像成在了光屏稍偏下部分，若透镜和光屏高度不动，应将F形光源向 移动，使像成在光屏中央； (3)实验过程中，当F光源、凸透镜和光屏在图乙所示位置时，光屏上刚好成清晰的实像，生活中的 就是根据该成像特点制成的。如果将F光源向右移动一点，为了再次在光屏上成一个清晰的像，则需要将光屏向 （填“左”或“右”）移动，与原来的像相比，此时的像会 （填“变大”、“变小”或“不变”）； (4)当光屏某次成清晰的实像时，该组小源同学将自己的眼镜镜片放在凸透镜左侧，这时像变模糊了，小源只将光屏向右移动一小段距离后再次成清晰的像，则可判断小源所戴的是 （填“近视”或“远视”）镜片，其对光有 作用。 3．（2025·河南郑州·中考真题）如图所示，某同学把眼镜放在台灯下，看到眼镜片后面的区域比眼镜周围亮，这个眼镜是 （选填“近视”或“远视”）眼镜，请你说明产生这一现象的原因 。 4．（2025·河南郑州·中考真题）眼睛是心灵的窗户，关于眼睛及视力矫正，下列说法正确的是（　　） A．眼睛的晶状体相当于凹透镜 B．近视眼看远处的物体时，像呈现在视网膜后 C．近视眼患者的晶状体对光的会聚能力太弱，需要戴凹透镜进行矫正 D．将近视眼镜正对太阳光，能在纸上呈现一个中间暗、边缘亮的光圈 5．（2025·湖南长沙·中考真题）现代的初中生和小学生甚至于一些幼儿园的小朋友的班级里戴近视眼镜的学生越来越多，大多是长时间看手机屏幕，导致视力下降，如图所示的四幅图是眼球成像及视力矫正的示意图，其中属于近视眼的成因及其矫正的是（　　） A．甲、乙 B．甲、丁 C．丙、乙 D．丙、丁 基础夯实 1．（2025·河南周口·三模）某班同学利用手电筒、胶片、凸透镜在教室白墙上呈现了主题班会的背景图。如图是经调节后，在墙上出现清晰画面时的情景。下列说法正确的是（   ） A．墙上所成的像是正立放大的虚像 B．该装置与照相机的成像原理相同 C．贴有胶片的手电筒远离透镜，像会变小 D．该透镜可以用来矫正近视眼 2．（24-25八年级上·山东聊城·期末）小宇同学的奶奶年龄大了，总看不清手机屏幕，需要把手机拿得远远的才能勉强看清。细心的小宇在网上帮奶奶购买了一个手机屏幕放大器（图甲）。将手机放在支架处，透过透明的屏幕放大器即可看到手机屏幕放大的像，图乙为其观看效果。下列分析正确的是（　　） A．屏幕放大器与投影仪成像原理相同 B．手机应在屏幕放大器的一倍焦距以内 C．透过屏幕放大器看到的像是实像 D．小宝奶奶戴近凹透镜即可看清近处物体 3．（24-25八年级上·河北邯郸·期末）如图所示是小明戴上眼镜前后观察到的远处鸭子在水中的画面，下列说法正确的是（　　） A．小明眼睛的晶状体太厚，折光能力太强 B．小明佩戴的眼镜对光线有会聚作用 C．戴眼镜前鸭子成像在视网膜的后方 D．戴眼镜后鸭子在视网膜上成正立的实像 4．（24-25八年级上·全国·期末）一位同学自制了水膜透镜A和B，他将两个透镜分别放在书上同一个位置，观察到的现象如图所示，其中属于凸透镜的是 ，可以作为近视眼镜片的是 （均选填“A”、“B”）。 5．（24-25八年级上·江西南昌·期末）小庆同学由于长期没有注意健康用眼，早早就戴上了近视眼镜，近视眼对光线的 （选填“会聚”或“发散”）能力较强；矫正近视眼应佩戴 （选填“凸”或“凹”）透镜。 6．（24-25八年级上·贵州遵义·期末）随着年龄的增加，人眼晶状体调节能力下降，所以老年人更容易患上远视眼，远视眼成像于视网膜 （选填“前”或“后”）方。 7．（24-25八年级上·贵州毕节·阶段练习）如图，表示的是 （选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况，请解释成像的位置和需要什么仪器来矫正。 8．（24-25八年级上·广东深圳·期末）请在题图虚线框中画出矫正近视眼需要佩戴的透镜，并画出矫正后通过晶状体后的折射光线。 9．（24-25八年级上·河北廊坊·期末）某同学想进一步了解远视眼矫正的原理，于是利用探究凸透镜成像规律的装置（图）进行实验。他将凸透镜和光屏的位置固定，移动发光物体，在光屏上得到了清晰的像。 (1)如果要模拟远视眼看不清近处物体的情况，他应该将光屏向 移动。（选填“左”或“右”） (2)如果要模拟远视眼的矫正，他在移动光屏后，保持发光物体、凸透镜和光屏的位置不变，那么在发光物体和凸透镜之间放置一个 透镜才能使光屏上再次出现清晰的像。 10．（24-25八年级上·河北唐山·期末）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。 (1)小明发现用凸透镜看远处物体时，可以看见倒立、缩小的像；用该凸透镜看自己的指纹时，能看见正立、放大的像。由此猜想：凸透镜成像的特点可能与 有关。 (2)如图所示此时光屏上得到一个清晰的 （选填“放大”或“缩小”）的像，所成的像与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）成像性质相同。 (3)如图乙所示，蜡烛和凸透镜之间放上远视镜，光屏上能得到清晰的像，若取下眼镜，要在光屏上重新得到清晰的像，蜡烛不动，应将光屏向 凸透镜的方向移动或者只将蜡烛 凸透镜移动（选填“靠近”或“远离”）。 (4)保持凸透镜的位置固定不动，将蜡烛和光屏调换位置，仍能在光屏上观察到清晰的像，此时光屏上的像与原来的像相比会 （选填“不变”“变大”或“变小”）。 培优拔高 11．（24-25八年级上·湖北鄂州·期末）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像。下列说法正确的是（　　） A．光屏上承接到的像是倒立、放大的实像 B．此时蜡烛到凸透镜的距离在一倍到二倍焦距之间 C．将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上仍能承接到像 D．将远视眼镜至于蜡烛和凸透镜之间，光屏适当右移，仍能成清晰的像 12．（23-24八年级下·湖南娄底·期末）关于光学知识在生活中的应用，下列说法正确的是（    ） A．甲图，电视机遥控器，利用了紫外线传输信息 B．乙图，街头路口安装凸面镜，利用了光的反射扩大视野 C．丙图，凸透镜对光有会聚作用，可以用来矫正近视眼 D．丁图，物体温度升高时辐射的紫外线会增强，可以利用紫外线拍摄热谱图 13．（24-25八年级上·湖南·阶段练习）如图所示，甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3cm和5cm，下列说法正确的是（　　） A．凸透镜都有两个实焦点，凹透镜没有焦点 B．乙透镜的焦距更大，其折光本领更强 C．平行光经过凸透镜后，都能会聚于焦点上 D．若图甲模拟的是正常眼的成像情况，则图乙模拟的是远视眼 14．（2025·陕西榆林·一模）如图甲，是城市街道路口的治安安全警用“天眼”摄像设备，24h守护市民人身安全。“天眼”摄像设备的镜头相当于一个 透镜，物体通过“天眼”摄像设备成倒立、 （选填“缩小”“等大”或“放大”）的实像；如图乙，是“中国天眼”球面射电望远镜，其利用了凹面镜对光有 （选填“会聚”或“发散”）作用；如图丙，是某同学的眼睛成像情况，该同学应戴 （选填“凹”或“凸”）透镜镜片制成的眼镜矫正。 15．（24-25八年级上·安徽合肥·期末）某学生长时间盯着手机屏幕，导致看远处物体时变得模糊，成像示意图如图所示，此时他眼睛晶状体对光的折射能力太 （选填“强”或“弱”）了，需要戴对光具有 （选填“会聚”或“发散”）作用的透镜制作的眼镜。 16．（24-25八年级上·江苏南通·期末）眼睛是心灵的窗户，更是我们探究世界的得力助手。 (1)为了保护视力，环境较暗时，这时我们就可以看到纸笔且不刺眼，是因为光在纸笔表面发生了 ，但由于 ，笔和手总会形成影子，为了避免影子干扰我们写字，用右手写字时台灯应该放在右手的 （填“左”或“右”）侧。 (2)人眼相当于一架 （选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”），小明两眼视力缺陷不同，将一只2B铅笔紧贴他眼镜的两个镜片，则小明的 眼为近视眼。 (3)如图乙为简易天文望远镜的内部结构，物镜选用的是 （选填“凸”或者“凹”）透镜，成的是倒立、 的实像，目镜所成的像是正立、放大的 像。 17．（24-25八年级上·湖南长沙·期末）透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领 （选填“越大”或“越小”）。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用表示，即，如果某透镜的焦距是，它的透镜焦度就是，平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘以100的值。小明的爷爷戴的是远视眼镜，此镜片度数为400度，请问这种镜片的焦距是 cm。 18．（24-25八年级上·广东深圳·期末）请在图中虚线框中画出矫正近视眼需要佩戴的透镜，并画出矫正后通过晶状体后的折射光线。 19．（24-25八年级上·上海松江·期末）小明学习了“凸透镜成像”和“透镜的应用”知识后，想利用探究凸透镜成像规律的实验器材来模拟人眼成像情况。 (1)他将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏，使三者的中心大致在 ，这样可以使像 ； (2)如图所示，光屏上正好得到一个清晰的像，此像的情况为倒立、 的实像，生活中的 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这样的成像原理； (3)人的眼睛是通过改变晶状体的厚度来看清远近不同物体的，现将图中虚线圆圈部分当做人的“眼睛”，当蜡烛远离“眼睛”时，“眼睛”需调节凸透镜的厚度使其 （选填“变薄”或“变厚”），从而在光屏上成清晰的像。若该“眼睛”无法调节凸透镜达到应有的厚度，则该“眼睛”为 （选填“近视眼”或“远视眼”），应佩戴 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正。 20．（24-25八年级上·江西南昌·期末）如图所示，在“探究凸透镜成像规律的实验”中。 (1)实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像始终呈现在 ； (2)如图甲是小明测量焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 cm； (3)如图乙所示，将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，把点燃的蜡烛放置在光具座35cm刻度线处时，光屏上恰好能成倒立、 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，生活中的应用为 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；如果将蜡烛移至20cm刻度线处，此时应该将光屏向左移动 cm才能承接到最清晰的像； (4)如果在乙图的凸透镜和蜡烛之间放置近视眼镜，仍要在光屏上得到清晰的像，应将光屏应向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动或将蜡烛向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $$