Unit 4 Subjects-【小梦天天练】2025-2026学年新教材四年级上册英语活页小学同步练习（科普版2024）

2.(W)I can draw,too. 3.She can dance. 4.She can fly a kite. 5.W:Can you swim?M:Yes,I can 听力答案 -、1.A2.A3.B4.C 二、1.B2.B3.B4.A 三、14325 Unit2情境阅读才艺展示 任务一： I,A【解析】由短文第1句“Chen Dong can sing."可 知，陈东会唱歌，故选A。 2.C【解析】由短文第3句“Wang Lu can swim and dance.”可知，王路会游冰和跳舞，故选C。 【拓展延伸】and、but、or和so都是连词，用来连接单 词、短语或句子。and表示“和，并，而且”，可以用来连 接两个结构对等的成分，也可以起承上启下的作用，所 接的成分之间是并列关系；bt表示“但是，而，可 是 ,所连接的成分之间是转折关系；0表示“或者”，所 连接的成分之间是选择关系。但是，在否定句中，0表 示的是并列关系，面不是选择关系；s0表示“所以”，所 连接的句子之间是因果关系。 3.C4.C 任务二： 1.T【解析】由短文第4句“Tom can sing,draw and cimb."可知，Tom会唱歌、画画和攀爬，故该说法正 确。 2.F【解析】由短文第2句“Ken can fly a kite."可知， Ken会放风筝，故该说法错误。 3.T Unit 3 Fruits 课时1 Get Ready -、1.B2.B3.A4.B 二、1T2F 3.T 三、1A2.A 课时2Let's Learn A -.1.banana 2.orange 3.apple 二、1.an2.you3.don't4.Thank 三、1.B2.D3.A4.C 课时3Let's Learn B -,1.watermelon 2.apples 3.pears 4.fruit 5.bananas 8Agot8ape心 四、1.A2.B3.A 五、1.T2F3F4.T5.T 六、1.No,Idon't. 2.I like grapes. 课时4Let's Read -、1B2.E3.C4.A5.D 二、1.C【解析】A喜欢；B.有，吃；C.你，你们。A、B项 均为动词，C项为人称代词，故选C。 2B【解析】A.葡萄：B.苹果：C.梨。A、C项均为名 词复数，B项为名词单数，故选B。 3.C【解析】A.西瓜；B.香蕉：C.一些。A、B项均为 名词，C项为限定词，故选C 三、1.A2B 课时5 Phonics 一、1.T【解析】A、B项画线部分发音均为1V,故一致 2.F【解析】A项画钱部分发音为/C/,B项画钱部 分发音为//，故不一致。 3.T【解析】A,B项画线邮分发音均为/，故一致。 二、1.F2.T3.F4.T 三、1.an 98 活黄高效作业小梦天夫 【拓展延伸】不定冠词a和an,单数可数名词前：辅音若 在词首发，词前只把a来加；元音若在词首发，词前an 词不敢忘；不定冠词相当one,但不强调数观念；不定冠 词很关键，四个所指记心间。 2.table 3.candles 4.purple 【拓展延伸】常见的表示颜色的词有：black黑色的，red 红色的，yellow黄色的，blue蓝色的，green绿色的， white白色的，brown棕色的，orange橙色的，purple紫 色的。 5.uncle Unit3听力小练 听力材料 -、l.Have some juice, 2.Can I have a pear.please? 3.After you. 4.(M)I like watermelon. 5.It's an apple candle. 二、l.It's a candle. 2.Have some grapes！ 3.Can I have some bananas,please? 4.My uncle likes purple. 5.This is a table. 三、I.Have some pears. 2.Let's have some fruit. 3.Here is an apple for you. 4.I like bananas. 5.Here you are. 听力答案 -、1.C2D3.B4.A5E 二、43251 三、1.A2.A3.B4.A5B Uit3情境阅读森林里的茶话会 任务一：1一B2—D3—C4一E5一A 【拓展延伸】常见的表示水果的词有：apple苹果， banana香蕉，blueberry蓝莓，grape葡萄，lemon柠檬， orange橙子，peach桃子，pear梨，strawberry草莓， watermelon西瓜。 任务二：1.C2.A3.B Unit 4 Subjects 课时1 Get Ready 一、1.×【解析】juice和ruit画线部分发音均为/u/, music画线部分发音为/ju:/,故发音不同。 2.×【解析】table和grape画线部分发青均为/e/, can画线部分发音为/e/,故发音不同。 3.√【解析】这三个单词画线部分发音均为//，故 发音相同。 二、1.C2.B3.C4.C 三、l.Chinese2.English3.art4.music 5.science 课时2Let's Learn A -、1-B2-D3-A4-C 二、1.subjects2.English3.Do4.about5.al 三、What subjects do you like? I like English and science. 课时3Let's Learn B 一、1-B2-E3-A4-D5-C 二、1.new2.subjects3.today4.all 三、1.A2.B3.A4.A 四、1.A2.D3.C4.B 五、1.I like PE. 2.I like maths. 3.I like all the subjects. 课时4Let's Read -、1.C2.C3.A XCK四年级英语上册 二、l,subjects 【科目拓展】English荚语，Chinese语文，maths数学， art美术，PE体育，history历史，science科学，chemis- ty化学，geography地理，biology生物，physics物理。 2.and 3.make 4.all 三、A G F D E B C 课时5 Phonics 一、将Sunday,today、play、may所在的小鱼涂成相同的 颜色。 二、1.day2.play3.say4.today5.rainy 三、1.B2.A Unit4听力小练 听力材料 -.1.today 2.play 3.subjects 4.make 二、l.-Where is A?-A is here. 2.-What can yellow and blue make? -Oh,green. 3.I like art. 4.I like PE. 三，l.I like music. 2.I like all the subjects. 3.What subjects do you have? 4.It's a new day! 5.What about you? 听力答案 -、1.) today2.☑play 3.V) subjects 4.(v) make 二、234 三、1.B2.A3.B4.B5.A Unit4情境阅读多彩的课程 任务一： V 任务二：1B2.C3.B Unit 5 Numbers around us 课时1 Get Ready -、l.thirteen 2.seventeen 3.eleven 4.twelve 5.fifteen ,1.sixteen 2.fourteen 3.twelve 4.seventeen 5.eleven 三、1.B2.D3.A4.E5.C 课时2Let's Learn A 一、1C【解析】A.奶牛；B.鸭子；C.苹果。A、B项均为 动物，C项为水果，故选C。 2.A【解析】A.幼儿，幼患；B.十一；C.十七。B、C 项均为数词，A项为名词，故选A。 3.B【解析】A.看：B.树；C.有，吃。A、C项均为动 词，B项为名词，故选B。 4,C【解析】A.(鸭子的)嘎嘎声：B.吱岐的叫声：C 鸡。A、B项均为拟声词，C项为动物，故选C。 5.A【解析】A.数字：B.喜欢：C.玩。B、C项均为动 词，A项为名词，故选A。 二、l.Look,2.many3.twelve4.apples5.How 三、1.C2.A3.D4.E5.B 课时3Let's Learn B -.1.thirteen 2.fifteen 3.fourteen 4.twelve 三、1.sheep2see3.is4.cows5.ducks 三、1.B2.E3.D4.A5.C 四、I,How many baby ducks do we have? We have fourteen baby ducks 2.How many baby sheep do we have? We have twelve baby sheep. 活页高效作业小梦天夫 课I时4Let's Read -.1.eggs 2.baby 3.thirteen 4.see 二、1.C2.A3.D 4.B 三、l.many2.see3.sheep4.baby5.Can 课时5 Phonics -、sheep tree bee meet 二、l.tree 2.bee 3.meet 4.sheep 三、Bee (tree (Sheep meet Unit5听力小练 听力材料 -,1.I have seventeen apple trees. 2.I am twelve years old. 3.The sheep is under the tree. 4.We can see fifteen ducks. 5.Can I have a baby chicken? 二、I.We have fifteen eggs. 2.Can I have a baby duck? 3.Good job! 4.The boy is under the tall tree. 5.Where is Little Bee? 三、l.I have ten eggs 2.One,two,three,...,eleven 3.Hello,baby chickens! 4.I can see five cows！ 5.How many ducks do you have? 听力答案 -、1.D2.E3.C4.B5.A 二、1，A2.B3.B4.A5.B 三、1.eggs2.eleven3.baby4.see5.many Unit5情境阅读 有趣的农场 1.B2.C3.C4.B5.A Unit 6 My school 课时1 Get Ready -,1.classroom 2.library 3.toilet 二、1.E2.D3.A4.B5.C 三、1.music room 2.second 3.library 4.art room 5.classrooms 课时2Let's Learn A 一、1.C【解析】A图书馆；B.教室；C.书。A、B项均为 地点名词，C项为物品名词，故选C。 【拓展延伸】常见的表示场所的词还有：bank银行。 bookstore书店，cinema电影院，factory工厂，farm农 扬，hospital医院，hotel酒店，park公园，post office部 局，school学校，museum博物馆，supermarket超市， zoo动物园，ym体有常，theatre制院，wharf码头，air port机场。 2.A【解析】A.楼层，地板：B.第二：C,第一。B、C项 均为序数词，A项为名词，故选A。 3.A【解析】A.美术；B.让：C.去。B、C项均为动词， A项为名词，故选A。 4.A【解析】A是；B.在…上；C.在…里。B、C 项均为介词，A项为be动词，故选A。 5.B【解析】A科学；B.好的，棒的；C.音乐。A、C项 均为名词，B项为形客词，故选B。 二、l.library2.second3.science4.classroom 三、1.D2A3.B4.C 课时3Let's Learn B -、1.C2.A3.A4.C5.c 二、l.card2,Which9.Our4.books5.third 三、1.T2.F3.F4.T5.F 四、1.C2.D3.E4.A5.B 课时4Lct's Read -,1.star 2.middle 3.library 4.visit 5.second 二、l.subjects2.on3.Those4.class 5.books XCK四年级英语上册 99小梦 Unit 4 Subjects 课时1 Get Ready 一、判断下列每组单词中画线部分发音是（√）否(×)相同。 )1 juice )2 can )3 like fruit table ice music grape climb 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 ）1.A.subject B.bread C.dance ()2.A.you B.my C.I ( )3.A.PE B.art C.some )4.A.eat B.like C.English 三、根据图片及首字母提示，把单词写在四线三格内。 德文 1.I like 2.I like ABC 3.They like a 4.I likem 5.We like 10分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级关清上册 25 课时2Let's Learn A 一、下列场景分别对应什么科目呢？将图片与其对应的单词连线。 A PE B. music science D art 二、从方框中选择合适的单词填空。 about English all subjects Do 1.What do you like? 2.I like and art. you like Chinese? 4.What you? 5.They like English. 三、看图，仿照例子写对话。 例： 张学 备乐 -What subjects do you like? -I like maths and music. 素佛 科学 26 10分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级关潜上册 小梦 课时3Let's Learn B 一、下列图片分别对应什么科目呢？将图片与对应的单词连线。 天04 5 5+2■？ 3+7-1 A music B. Chinese C. maths D art E PE 二、选词填空，补全句子。 subjects all new today 1.I am here. 2.What do you like? 3.What subjects do you have 4.I like the subjects. 三、情景交际。 ()1.班里来了一位新同学，为表示欢迎，你会说： A.Welcome! B.What can you do? ()2.朋友想知道你喜欢什么科目，他会说： A.I like art and PE. B.What subjects do you like? ()3.妈妈问你今天有什么课，你会说： A.I have Chinese and maths. B.I like Chinese and maths. 15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级美清上册 27 ()4.你想表达自己喜欢所有的科目，你会说： A.I like all the subjects. B.I don't like all the subjects. 四、根据场景补全对话。 1 2 What about you,Eve? I like Chinese,art and PE. 出 Yes,I do. A.Tom,what subjects do you like? B.We all like PE C.Sam,do you like PE? D.I like PE and Chinese 五、仿照例子写句子。 类语 例：I like English. 2 2×3=6 里浅 3 (all,subjects) 28 15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级美清上册 小梦 课时4Let's Read 一、选出下列每组单词中不同类的一项。 A.maths B.English C.have 药 的 )2. A.you B.I C.and 的 ⑨ 华 ⑨ 的 的 )3 A.about B.art C.music ⑤ 二、选词填空，补全句子。 1.What subject/subjects)do you like? 2.I like PE and/or）music! 3.What can yellow and blue make/makes)? 4.I like a/all)the subjects. 三、将下列句子重新排序，组成一段完整、通顺的对话。 A.What subjects do you like,Danny? B.Yes,I do.I can sing well() C.Great!Let's sing together D.I like science and PE. E.Do you like music? F.What about you,Lily? G.I like Chinese and English. 正确顺序为： →G→ →E→ 10分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级关清上册 29 课时5 Phonics 一、小猫Ky最喜欢涂色了。请你将画线部分发音一致的小鱼涂成相同的颜色吧！ 0 today Sunday blue like may play 心 all 二、根据图片或汉语提示选词填空。 say rainy day play today 器以 1.It's a new 2.Let's a game. Morning! 3.I “Morning！” 4.I have music 今天). 5.Today is a day. 三、请你读一读，选一选，将歌谣补充完整。 Today,today. 1. A.Come and play. Birthday,birthday. B.What do we say? 2. Play all day. 30 10分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级关清上册 小梦 Unit4听力小练 一、听录音，在你所听到的单词前画“√"。 today Sunday 2. play may 3 subjects subject music make 二、听录音，用1一4给以下场景排序。 的.最 三、听录音，选出你所听到的句子。 1.A.I like art. B.I like music. 2.A.I like all the subjects. B.Do you like all the subjects? 3.A.What subjects do you like? B.What subjects do you have? 4.A.I'm new here！ B.It's a new day! 5.A.What about you? B.Where are you? 15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级美清上册 31 Unit4情境阅读多彩的课程 新学期来了，Ly有了新的课表。阅读短文，完成下列任务。 I'm Lily.I'm from Beijing.I'm ten years old.I'm a good student )I have Chinese,maths,English and PE today.I like PE and English.We have PE every day.But I don't like maths.It's very boring.This is my brother,Tim.He likes PE very much.He likes art,too.He can draw well().That is my friend,Jenny. 出 She likes Chinese very much.She doesn't()like science. 任务一：根据短文内容完成表格，在每人喜欢的课程下画“V”,在不喜欢的课程下画 “X” Subject 语文 2×3=6 砂图 Name 品 平9 Lily Tim Jenny 任务二：根据短文内容，选择正确答案。 ( )l.The word“boring'”means(意思是)“ ” A.有趣的 B.乏味的 C.简单的 )2.What can Tim do? ( )3.Which sentence is TRUE(哪个句子是正确的)？ A.Lily has art today. B.Lily and Tim both()like PE. 32 15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级美清上册