Unit 2 I can-【小梦天天练】2025-2026学年新教材四年级上册英语活页小学同步练习（科普版2024）

小梦 Unit 2 I can 课时1 Get Ready 一、根据图片及首字母提示，写出正确的单词。 2.2 二、仿照例子，将句子写在四线三格上。 例：sing Let's sing. 1.fly a kite 2.dance 3.climb 4.jump 三、为下列句子选出相符的图片。 )1.Let's dance. ()2.Let's draw. ()3.Let's jump. )4.Let's fly a kite. 10分钟活页高效作业小梦天天练XCK四年级关清上册 9 课时2Let's Learn A 一、请按要求回答下列句子。 1.一Can you swim?(作肯定回答) 2.一Can you sing?(作否定回答) 二、请为下列对话选择相符的图片。 ()1.-Can you swim? A. -Yes,I can. ()2.-Can you sing? A.过人 -Yes,I can. 三、请用1一6给下列句子排序。（第2句已给出） ()Let's play. ()Can you sing? ()Great!Let's sing together. ()Yes,I can. 2 )OK.Can you swim? ()No,I can't. 10 10分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级关清上册 小梦 课时3Let's Learn B 一、选出每组单词中不同类的一项。 1.A.sing B.fly C.a 2.A.great B.can C.cool 3.A.they B.I C.are 4.A.kite B.look C.do 二、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 ()1.He can sing. ()2.Ken can fly a kite. ()3.Chen Li can draw. ()4.She can climb. 15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级美清上册 11 ()5.Let's dance together. 紧 三、选词填空。 kite can do are climb 1.She sing. 2.Can you fly a 3.They great! 4.What can you 5.I can sing,draw and 四、选句子，补全下面的对话。 -Look!Chen Dong can sing.Ken can fly a kite. 一 2 A.Oh,they are great! -Yes,I can. B.Wow！You are cool！ 一3 C.Can you fly a kite,Wang Lu? -I can sing,draw and climb. D.What can you do,Tom? 4 1.C 2. 12 15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级美清上册 小梦 课时4Let's Read 一、选词填空。 1.I can great 2.They are swim 3.What I do? can or 4.I can't jump fly. 有行有77 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 1.A.jump B.fly C.are B.or C.you 3.A.do B.thank C.great 4.A.what B.swim C.help 三、为下列情境选择正确的英语表达。 ()1.对方帮助了你，你会说： A.I can swim. ()2.你想知道对方会做什么，你会说： B.I can't jump or fly ()3.对于别人的感谢，你会说： C.What can you do? ( )4.你想表达自己会游泳，你会说： D.You're welcome. ()5.你不会跳，也不会飞，你会说： E.Thank you. 10分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级关清上册 13 课时5 Phonics 一、选出与下面单词相符的图片，并连一连。 出 draw 2 lawn 3 paw 900 二、根据句意及图片提示，写出相应的单词。 1.The is big and beautiful. 2.Let me a butterfly. 三、判断下列每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 )1.A.raw B.paw ( )2.A.big B.swim ( )3.A.the B.thank ( )4.A.fly B.happy )5.A.draw B.lawn ( )6.A.red B.yellow 四、用所给单词的适当形式填空。 1.I can draw). 2.Boys and girls (be)happy on the lawn. 14 10分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级关清上册 小梦 Unit2听力小练 一、Wang Lu在认真读书。听录音，选出你所听到的单词。 ( )1.A.sing B.fly C.great 出 ( )2.A.do B.you C.and ( )3.A.swim B.thank C.what ( )4.A.kite B.wow C.they 二、Wang Lu的笔记上记录了4个句子。听录音，选出与你所听内容相符的图片。 )1.A B )2.A B )3.A. )4.A 三、Wang Lu想和你玩听音排序的游戏。听录音，根据所听内容，用1一5给下面的图 片排序。 ( 15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级美清上册 15 Unit2情境阅读才艺展示 阅读下面的短文，完成任务。 Chen Dong can sing.Ken can fly a kite.Wang Lu can swim and dance.Tom can sing,draw and climb.They are so great.They play together.They are happy. 任务一：根据短文内容，选择正确的选项。 ()1.Can Chen Dong sing? A.Yes,he can. B.No,he can't. C.Yes,he can't. ()2.What can Wang Lu do? A.She can sing. B.She can dance. C.She can swim and dance. ()3.What can Ken do? A.He can sing,draw and climb. B.He can draw. C.He can fly a kite. ()4.What can they do together? A.They can sing. B.They can draw. C.They can play. 任务二：根据短文内容，判断句子正(T)误(F)。 ()1.Tom can sing,draw and climb. ()2.Ken can't fly a kite. ()3.They are happy. 16 15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK四年级美清上册听力材料及 Unit 1 Healthy eating and drinking 课时1 Get Ready 线A”c。 三、1.T2.F3.T4.T5.F 课时2Let's Learn A -、1.A2.B3.A4.B 8B2g生4wom 课时3Let's Learn B 一、l.ice cream2.bread3.tea4.water5.juice 6.milk 二、1-C2-E3-A4-D5-B 三、l,Thank2.for3.juice4.please5.are 四、1.C2.B3.A 五、1.D2.A3.B4.C5.E 六、l.Have some milk. 2.Some tea for you. 3.Can I have some ice cream,please? 课时4Let's Read -1.milk 2.ice cream 3.eat 4.cake 5.cat 6.bread 二、1.9283.A 三、l.cakes2.for3.bread 四、1.A2B 课时5 Phonics 一、1.T2.T3.T 二、1-small2—ball3-tall4-wall 三、1，small2.tal3.ball4.wall 四、aD: (small) (ball) Unit1听力小练 听力材料 -1.cake 2.eat 3.tall 4.please 5.here 二、l.Some bread for you,Dad. 2.Good morning,Ann. 3.Mark,you eat like a horse. 4.Let's play ball. 5.Have a cake,please. 三、l,Can I have some cakes? 2.Have some water,please. 3.Morning,Mum. 4.Welcome! 四、l.Sure.Here you are. 2.-Have some chicken,please.-OK.Thanks. 3.Wow,bread! 听力答案 -、1.B2A3.B4.B5A 二、25134 三、1.A2.A3.B4.A 四、l.Sure2.please3.bread Unit1情境阅读饮食喜好 任务一：1.T2.F3.F4.T5.T 任务二：1.A2.B3.A 【拓展延伸】常见的与食物相关的司有：bread面包， cake蛋糕，candy糖果，chocolate巧克力，dumpling饺 子，bun小國面包，egg鸡蛋，French fries薯条，ham burger汉堡包，hot dog热狗，ice cream冰激凌，moon cake月饼，noodles面条，rice米饭，salad沙拉，sand wich三明治，sausage香肠。 活页高辣作业小梦天夫 答案全解全析 Unit 2 I can 课时1 Get Ready 三57ac3gse5加p 2.Let's dance 3.Let's climb. 4.Let's jump. 【拓展延伸】析使句，表示请求、命令或建议；主语是yOu 常省去，动词原形开头记；否定形式要注意，句首要把 Don't加；要讲客气用please,句首句末没关系。 三、1.B2.A3.D4.C 课时2Let's Learn A -,1.Yes,I can.2.No,I can't. 二、1.A2.A 三、146523 课时3Let's Learn B -、1.C2.B3.C 【拓展延伸】人称代词的形式： 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 2 me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he,she, him,her, it it they them 4.A 二、1.F2T3.T4T5F 三、l.can2.kite3.are4.do5.climb 四、1.A2.C3.D4.B 课时4Let's Read -.1.swim 2.great 3.can 4.or 三1.C2B3C4A 三、1.E2.C3.D4.A5.B 课时5 Phonics -、1-B2-C3- 二、1.lawn2.draw 三、1.T【解析】A、B项画线部分发青均为/：/，故发音 相同。 2.T【解析】A、B项画线部分发音均为//，故发青相 同。 3.F【解析】A项画线部分发音为/ò/，B项画线部分 发音为/0/，故发音不相同。 4.F【解析】A项画线部分发音为/a/,B项画线部 分发音为//，故发音不同。 5.T【解析】A、B项画线部分发音均为/3：/，故发音 相同。 6.T【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,故发音相 同。 四、l.draw2.are Unit2听力小练 听力材料 一、1.(W)I can sing. 2.(W)What can I do? 3.(W)Thank you. 4.(W)They are great! 二、l.(M)I can dance. 2.He can fly a kite 3.(W)Let me draw a butterfly. 4.The lawn is big. 三、l.She can sing. XCK四年级英语上册 97 2.(W)I can draw,too. 3.She can dance. 4.She can fly a kite. 5.W:Can you swim?M:Yes,I can 听力答案 -、1.A2.A3.B4.C 二、1.B2.B3.B4.A 三、14325 Unit2情境阅读才艺展示 任务一： I,A【解析】由短文第1句“Chen Dong can sing."可 知，陈东会唱歌，故选A。 2.C【解析】由短文第3句“Wang Lu can swim and dance.”可知，王路会游冰和跳舞，故选C。 【拓展延伸】and、but、or和so都是连词，用来连接单 词、短语或句子。and表示“和，并，而且”，可以用来连 接两个结构对等的成分，也可以起承上启下的作用，所 接的成分之间是并列关系；bt表示“但是，而，可 是 ,所连接的成分之间是转折关系；0表示“或者”，所 连接的成分之间是选择关系。但是，在否定句中，0表 示的是并列关系，面不是选择关系；s0表示“所以”，所 连接的句子之间是因果关系。 3.C4.C 任务二： 1.T【解析】由短文第4句“Tom can sing,draw and cimb."可知，Tom会唱歌、画画和攀爬，故该说法正 确。 2.F【解析】由短文第2句“Ken can fly a kite."可知， Ken会放风筝，故该说法错误。 3.T Unit 3 Fruits 课时1 Get Ready -、1.B2.B3.A4.B 二、1T2F 3.T 三、1A2.A 课时2Let's Learn A -.1.banana 2.orange 3.apple 二、1.an2.you3.don't4.Thank 三、1.B2.D3.A4.C 课时3Let's Learn B -,1.watermelon 2.apples 3.pears 4.fruit 5.bananas 8Agot8ape心 四、1.A2.B3.A 五、1.T2F3F4.T5.T 六、1.No,Idon't. 2.I like grapes. 课时4Let's Read -、1B2.E3.C4.A5.D 二、1.C【解析】A喜欢；B.有，吃；C.你，你们。A、B项 均为动词，C项为人称代词，故选C。 2B【解析】A.葡萄：B.苹果：C.梨。A、C项均为名 词复数，B项为名词单数，故选B。 3.C【解析】A.西瓜；B.香蕉：C.一些。A、B项均为 名词，C项为限定词，故选C 三、1.A2B 课时5 Phonics 一、1.T【解析】A、B项画线部分发音均为1V,故一致 2.F【解析】A项画钱部分发音为/C/,B项画钱部 分发音为//，故不一致。 3.T【解析】A,B项画线邮分发音均为/，故一致。 二、1.F2.T3.F4.T 三、1.an 98 活黄高效作业小梦天夫 【拓展延伸】不定冠词a和an,单数可数名词前：辅音若 在词首发，词前只把a来加；元音若在词首发，词前an 词不敢忘；不定冠词相当one,但不强调数观念；不定冠 词很关键，四个所指记心间。 2.table 3.candles 4.purple 【拓展延伸】常见的表示颜色的词有：black黑色的，red 红色的，yellow黄色的，blue蓝色的，green绿色的， white白色的，brown棕色的，orange橙色的，purple紫 色的。 5.uncle Unit3听力小练 听力材料 -、l.Have some juice, 2.Can I have a pear.please? 3.After you. 4.(M)I like watermelon. 5.It's an apple candle. 二、l.It's a candle. 2.Have some grapes！ 3.Can I have some bananas,please? 4.My uncle likes purple. 5.This is a table. 三、I.Have some pears. 2.Let's have some fruit. 3.Here is an apple for you. 4.I like bananas. 5.Here you are. 听力答案 -、1.C2D3.B4.A5E 二、43251 三、1.A2.A3.B4.A5B Uit3情境阅读森林里的茶话会 任务一：1一B2—D3—C4一E5一A 【拓展延伸】常见的表示水果的词有：apple苹果， banana香蕉，blueberry蓝莓，grape葡萄，lemon柠檬， orange橙子，peach桃子，pear梨，strawberry草莓， watermelon西瓜。 任务二：1.C2.A3.B Unit 4 Subjects 课时1 Get Ready 一、1.×【解析】juice和ruit画线部分发音均为/u/, music画线部分发音为/ju:/,故发音不同。 2.×【解析】table和grape画线部分发青均为/e/, can画线部分发音为/e/,故发音不同。 3.√【解析】这三个单词画线部分发音均为//，故 发音相同。 二、1.C2.B3.C4.C 三、l.Chinese2.English3.art4.music 5.science 课时2Let's Learn A -、1-B2-D3-A4-C 二、1.subjects2.English3.Do4.about5.al 三、What subjects do you like? I like English and science. 课时3Let's Learn B 一、1-B2-E3-A4-D5-C 二、1.new2.subjects3.today4.all 三、1.A2.B3.A4.A 四、1.A2.D3.C4.B 五、1.I like PE. 2.I like maths. 3.I like all the subjects. 课时4Let's Read -、1.C2.C3.A XCK四年级英语上册