内容正文:
小梦
Unit 9 My family
课时1 Get Ready
一、小猫钓鱼。(将下列单词与其对应的汉语意思连线)
me
2
sister
3.
family
4.mother
h
✉
h
A.Q家人
B.我
c.妈妈
D.9姐,妹目
二、为下列句子选择相应的图片。
()1.This is my sister.
()2.This is my family.
B
()3.This is my grandma.
()4.This is my father.
三、【学科融合】看图,选词填空,补全下方加法算式。(只填序号)
A.me
B.mother
C.father
D.family
F-
2
3
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69
课时2Let's Learn A
一、根据首字母和图片提示将单词写在四线三格内。
3
N
5
二、为下列句子或对话选择相应的图片。
()1.-Is he your brother?
-Yes,he is.
()2.This is my family
B.
()3.-Is he your father?
-No,he isn't.
酒
出
()4.-Is she your grandmother?
D
-Yes,she is.
⑧
三、仿照例子补全对话。
例:一Is she your mother??
-Yes,she is.
-Is
your sister?
-No,she
70
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小梦
课时3Let's Learn B
一、为下列图片选择对应的单词。
A.grandmother
B.grandfather
2
A.he
B.she
)3
A.family
B.face
A.mother
B.father
)5.6
A.fish
B.frog
二、选出下列每组单词中不同类的一项。
(
)1.A.she
B.who
C.he
(
)2.A.this
B.that
C.is
)3.A.my
B.your
C.it
(
)4.A.five
B.brother
C.father
三、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。
()1.This is my mother.
()2.-Who is he?
-He is my father.
15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK三年级美清上册
71
()3.He is my brother.
)4.-Who is this?
-It is my brother.
()5.-Is she your grandmother?
-Yes,she is.
涵N
四、选词填空,补全句子或对话。
1.Look!This is
family.
2
is my grandfather.
He
she
3.That is my
brother
4
is this?
my
Who
5.-Is
your grandma?
-Yes,she is.
五、选择合适的选项,补全对话。
A:Hello,Tom.Look!1.
B:Who is she?
A.She is my sister.
A:2
B.Is he your father?
B:3
C.Who is that?
A:Yes,he is.
D.This is my family.
B:Look!4
A:Haha!It'sme!
72
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小梦
课时4Let's Read
一、将下列单词和对应的图片连线。
1.mum
2.brother
3.fish
4.frog
9.
A
B
C.
D.
二、根据图片提示,从方框中选择合适的选项补全句子或对话。(只填序号)
A.family
B.Frog
C.sister
D.duck
1.This is my
2.You're a
3.We are
4.-Hello,Little
你好dd
-Helo!
三、仿照例子写对话。
例:
mum,yes)
brother,no)
-Is she your mum?
-Yes,she is.
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73
课时5 Phonics
一、判断下列每组单词画线部分发音是(⊙)否(8)一致。
2
3.
box
pot
sock
mother
got
dog
二、根据图片和首字母提示写单词,补全句子。
1.Look at the
2.What's in the
3.I'm your
三、选择合适的选项,补全对话。
A:Hi,Little Fish.1.
B:Hello!Nice to meet you,too.
A:Look!This is my family.
A.He is my father.
B:0h.2.
B.Is she your sister,too?
A:It's my sister.
C.Nice to meet you.
B:3
D.Who is this?
A:No,she isn't.4.
E.She is my mother.
B:Who is he?
A:5
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小梦
Unit9听力小练
一、听录音,选出你所听到的单词。
)1.A.she
B.he
C.me
(
)2.A.who
B.what
C.how
(
)3.A.we
B.I
C.hi
(
)4.A.brother
B.father
C.mother
(
)5.A.family
B.five
C.fish
二、听录音,根据所听内容,选出相匹配的图片。
)1.A
B
)2.A
)3.A
(
)4.A
02
)5.A.
三、听录音,根据所听内容的顺序,用数字给照片中的人物标号。
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75
Unit9情境阅读家庭成员
一、【情境题】假如你是Lida,下方是你家的全家福照片,你会怎么介绍呢?选一选
吧
A.My name is Linda.
B.This is my mum.
C.This is my dad.
D.This is my grandma.
E.This is my grandpa.
二、阅读短文,完成下列各题。
Hi!My name is Alan.I have()a big family.This is my family.This is my
grandma.And that's my grandpa.This is my mum.This is my dad.I have a
sister.Look at the baby(婴儿).He is my brother.I love(爱)my family.
任务一:根据短文内容,判断下列句子正(V)误(×)。
)1.Alan has(有)a big family.
出
)2.Alan has two sisters.
)3.There are()six people in Alan's family.
任务二:根据短文内容,Alan的全家福照片是:
A
B
76
15分钟活页高效作业小梦天天擦XCK三年级美清上册二、1.T2.F3.F4.T
任务二:4.F5.T
三、1.将9所在区域涂上黄色。
二、l.nine2.brother3.five4.blue
2.将6所在区域涂上蓝色。
Unit 9 My family
3.将8所在区域涂上红色。
课时1 Get Ready
4.将4所在区域涂上绿色。
-、1-B2-D3-A4C
5.将10所在区域涂上橙色。
二、1.D2.A3.B4.C
四、1.B2.E3.A4.C5.D
三、1.C2.B3.A4.D
五、1.C2.B3.A4.C
【拓展延伸】常见的表示家庭成员的词有:parents父
课时4Let's Read
母亲,mother母亲,father父亲,sister姐妹,brother
-、1.F2.T3.F
兄弟,mcle叔叔,ant阿姨,cousin堂兄妹,son儿
二、l.I'm two years old.
子,randparents(外)祖父母,randma/randmother
2.This small fish is for you.
(外)祖母,grandpa/grandfather(外)祖父。
三、1.B2.A3.D4.C
课时5 Phonics
课I时2Let's Learn A
-.1.milk 2.rip 3.pig 4.quilt 5.lip
-、l.family2.brother
3.grandmother/grandma
二、hi)milknine
4.mother/mum 5.father/dad
【元音字母发音规律】①元音字母a,e,1,0,u在
二、1.C2.A3.D4.B
闭音节中通常发短音,即字母本音。例如:a/e/:
三、she isn't
bag包;e/e/:bed床;i//:chicken鸡肉;o/o/:
课时3Let's Learn B
shop商店;/W:bun小圆面包。②在开音节中,
-、1.B2.A3.A4.B5.A
元音字母通常发字母名称音。例如:a/e/:name
二、1.B【解析】A.她;B.谁;C.他。A、C项均为
名字;e/i:/:he他;i/a/:bike自行车;o/au/:
人称代词,B项为特殊疑问词,故选B。
close关;u/ju:/:cute可爱的。
2.C【解析】A.这,这个;B.那,那个;C.是。A、
三、1.E2.C3.D4.B5.A
B项均为指示代词,C项为be动词,故选C。
Unit8听力小练
3.C【解析】A.我的:B.你的,你们的:C.它。
听力材料
A、B项均为形容词性物主代词,C项为人称代
词,故选C。
-,1.M:How old are you,Lily?
W:I'm ten years old.
4.A【解析】A.五;B.兄,弟:C.父亲,爸爸。B
2.M:How old are you,Sarah?
C项均为表家庭成员的名词,A项为数词,故
W:I'm six years old.
选A。
3.M:How old are you,Eve?
三、1.T2.T3.F4.T5.T
W:I'm nine years old.
四、l.my2.He3.brother4.Who5.she
4.W:How old are you,Jack?
五、1.D2.A3.B4.C
M:I'm eight years old.
课时4Let's Read
5.W:How old are you,Mike?
-、1-B2-C3-D4-A
M:I'm four years old.
二、1.C2.D3.A4.B
二、1.How are you?
三、Is he your brother?
2.Are you seven?
No,he isn't.
3.Happy Birthday!
课时5 Phonics
4.How old are you?
-、1.⊙
【解析】box和pot画线部分发音均为
5.(M)Good afternoon,Jack!
三、l.Thank you for sharing.
/D/,故一致。
2.The big fish is for you.
2.8
【解析】sock画线部分发音为/D/,
3.How old are you?
mother画线部分发音为//,故不一致。
4.(M)My name is Sam.
5.I'm two years old.
3.⊙
【解析】got和dog画线部分发音均为
听力答案
/D/,故一致。
-、1-E2-B3-D4-C5-A
二、l.sock2.box3.sister
二、1.A2.B3.B4.A5.A
三、1.C2.D3.B4.E5.A
三、1.D2.B3.A4.C5.E
Unit9听力小练
Unit8情境阅读年龄与数字
听力材料
一、任务一:l.eight2.ten3.six
-,1.me 2.who 3.we 4.father 5.family
活页高效作业小梦天天练XCK三年级英语上带
101
二、l.This is my grandfather.
项为/a/,故选C。
2.That is my mother.
2.B【解析】A、C项画线部分发音均为/e/,B
3.She is my sister.
项为/3/,故选B。
4.Look at the box.
3.A【解析】B、C项画线部分发音均为/D/,A
5.Hello!Little Frog!
项为/u:/,故选A。
三、(W)Hi,I'm Xiaomeng..My family is big.
4.B【解析】A、C项画线部分发音均为/e/,B
This is my grandpa.That is my grandma.This is
项为/i:/,故选B。
my dad.And that is my mum.He is my brother.
5.C【解析】A、B项画线部分发音均为//,C
This is my family.We are a happy family.
项为/u/,故选C。
听力答案
二、l.duck2.wet3.zip4.fox
-、1.C2.A3.A4.B5.A
三、1.C2.E3.A4.B5.D
二、1.A2.B3.A4.B5.A
0nit10听力小练
三4
固
听力材料
-.1.zoo 2.girl 3.wet 4.fox
3
二、1.(W)伍,I'm Lulu..
2.Nice to meet you.
6
回世必
3.Who is she?
4.Where is he from?
Unit9情境阅读家庭成员
5.Is she your grandmother?
-、1.C2.D3.E4.A5.B
三、l.(M)My name is Tom.I'm from the USA.
二、任务一:1.V2.×3.×
2.(M)I'm Max.I'm from Australia.
任务二:A
3.(M)I'm Wang Hao.I'm from China.
4.(W)I'm Luna.I'm from India.
Unit 10 My new friends
5.(M)I'm Eddy.I'm from the UK.
课时1 Get Ready
听力答案
-、1一C2-A3—D4-B
-、1.A2.A3.A4.B
二、1.A2.B3.B4.A
二、1.D2.B3.A4.C5E
三、i.nine2.She3.UK
三、1.C2.A3.D4.B5.E
课l时2Let's Learn A
Unt10情境阅读来自哪里
一、l.√【解析】Canada(加拿大)和India(印度》
一、任务一:
均为国家,故属于同类。
1.B【解析】由材料第3段中“This is my
2.×【解析】nice(美好的,好心的)为形容词,
sister,Chen Jie.”可知,这是“我”的妹妹,故
from(来自)为介词,故不属于同类。
选B。
3.×【解析】are(是)为be动词,you(你,你们)
2.C【解析】由材料第1段中“This is my fa-
为人称代词,故不属于同类。
ther.He's in the UK”可知,“我”的爸爸在
4.x【解析】welcome(欢迎)为动词,where(在
英国,故选C。
哪里)为特殊疑问词,故不属于同类。
任务二:Chen Lu/She is from China.
二、l.China2.to meet3.are4.from
二、1.T
5.Welcome
2.F【解析】由短文第1、2句“Hello,my name
三、1.B2.C3.A4.D
is Li Ming.I'm eight.”可知,李明8岁了,故
课时3Let's Learn B
该说法错误。
-1.from 2.(this)3.(friend 4 China
3.F【解析】由短文中“David is my friend..He
is from the USA.”可知,David来自美国,故
二、1.C2.A3.D4.B
该说法错误。
三、241563
4.T5.T
四、1.B2.E3.D4.C5.A
Unit 11 Maths in everyday life
五、1.A2.B3.B4.A5.A
课时1 Shapes
课时4Let's Read
-、1.A2.B3.C4.B
-,1.what who 2.she he 3.China Canada
二、1-B2-C3—A
4.meet welcome
三、1.B2.A3.A4.B5.A
二、1.F2.T3.F4.F5.T
四、1.C2.A3.B
三、1.B2.A3.A4.B
五、将圆形涂成红色,将三角形涂成黄色,将正方形
课时5 Phonics
涂成紫色。
一、1C【解析】A、B项画线部分发音均为//,C
六、给奥运五环依次涂上蓝色、黄色、黑色、绿色和红色。
102
活页高城作业小梦天天练XCK三年级英语上册