周测评(18) 体液调节-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评（湖北专版）

2024一2025学年度学科素养周测评（十八）】 生物学·体液调节 (考试时间75分钟，惑分100分) 一，选择题：本翻共18小露，每小题2分，共36分。在每小螺给出的四个进项中，只有一项 是符合题日要求的。 恩号123456789101112131415161718 答案 1.我岛素是人体内峰一的降直精衡索，当直精浓度增时，胰岛B:能内发生的那分生 理反应如图断示，下列复述错误的是 程们精 纳发 (通道打开 夏珠蛋白 ,氧化分解 .A的 值上升 州文感神经—一乙颜里就 牌高金精素 生：“4“表尽假进 A跑岛B细菌分花就盘素的过程夏依粮细旅膜的流动性这一结构转性 我践岛B细胞内ATP升高导政ATP较感的K道道关闭，K外流受阻而引起C 内流 C下丘髓通过调交感神经使胰岛B细胞分视陕高素的过程属于神经体液调节 山由图可知，终尚B细胞的粗鞋颤上存在乙酰用城、熊高直糖素等物质的受体 2.如图所示，胰液分笼的湖节是一个复杂的过程。有关分析皆误的是 神经中家→传出神经圆+分区物液+秋餐+一製调液素+小骑一止酸 A.盐酸是小肠黏菱分笼促胰藏素的有效刺藏 我促践波索一经线腺细胞接受后将持续发军作用 C小所补流分第的促胰清素通过直液运输到达胰馨 ,陕摩分说德液的过程中存在神经调节和豫素到节 学科素养周测评（十八）生物学第1页（共8页引 衡水真 3.023年10月5日，何杏在杭州运金国径马拉松比赛中以2小时13分02秒的成馈第 班圾 个完成比喜，成为首个站上亚运会男子马拉松最高领奖台的中国选手。下列美于比 赛中运动员生弹状况的叙述，正确的是 姓名 A.肌组侬代储产物选人内环境可参与体液模节 日中途补充水和比解质后，内环境的稳声就能恢复 C由于机体大量出汗，垂体中的渗透压移受器受到精激 得分 D交感神经活动占据优势，胃肠妈动和清化腺分2增强 4冬减对足进人体健康具有积极作用，不仅可以减少体斯，还能增强体质，下列有关练留 调节的叙述错误的是 A.冬冰人员上岸之后，机体的散热量大于产热量，会在下丘箭产生京意 且寒冷环境中人体皮肤直管收第，直流量减少，汗幕分第诚少，以减少意热 C,体温两节的方式是神经体液调节，寒冷可通过交感神经促进肾上黎素的分笔 几冬冰时人体内的甲状率酸素、促甲状腺激素含量增加，代谢加快，产热增加 五，生长排素（能抑制生长激素的分视，率就胺可以降低动物体内S水平。某研究小 组将若干健康且生厘状态相同的大鼠平均分成甲、乙、丙三组，对各组的实险处理如表 所示。在适宜条件下正常饲吸一段时间后，测定三姐大氯韵体重变化。下列分析不合 理的是 《 登组 处理 结果 甲 D +++ 作财图 X 内生射5酯灌服半陕胺 往：“+"的多少代表体重塔如的量 A.本实晚在控制变量中采用了“出加法原理” 且甲凯是对厘组，①处的操作是注材生理盐水 C.乙组的预期结果X可使为十 D本实羚能验证生长抑素能抑制生长散素的分福 6,某同学登山后出凳圆部肌肉胶痛，几天日胶痛消失。他查资料后得知，取细胞产生的界 酸可在肝蓝转化为葡萄横进面放细胞库和用。肌肉处于运动状态时，交感神经兴奋引 起直管收缩，肌细胞的多种代谢产物其有舒直管效煌。下列叙述情误的是 《》 A.运动时肌饵胞的代诸产物使组凯漆透压升高，机体抗利尿激素所放增加 A肌翎胞生成的乳酸需经过姐织液，血液运馆才能进人肝肝泪型转化为葡葡糖 C,叠山后，瑟那肌肉酸痛是园为乳陵的积累，促进乳酸在体内的运输有利于缓解酸痛 口机肉处于运动时，直流量会增加，说明神经稠节对肌肉血流量的影有大于体液调节 蹈密在 学科煮养周测评（十八）生物学第2页共8页】 7.尿期建是一种附小管重吸收水功使性障爵擦合征，患者体内抗利尿资素的含量低于正 常人，垂休帽是导政尿期控的一种常见病因。去氢加压素是治疗该种尿前缠的常用药 物，略床给药方式有皮下注射和餐量泵静味持续给药两肿，如表所示为两种不同给药方 式的相关测量站果。下列叙述正确的是 州日 组例 尿量mL,h)血的(mm以l·1.-)血察像透压(mCom+kg 20 84548 治行首 做案电 161 皮下生射 36 154 344.6 陵夏 124 137 3鼠阁 治疗异3d 皮下注射组 16 12 327.78 A抗杭利尿激素的合成与分篷的测节方式为神经体液调节 我背上案蕾质合成与分泾的怪固图具有调节血钠平衢的作用 C通过微系组给药的的疗效果优于皮下注射组 卫.垂体痛惠若易患尿川在的原因是垂体分部的抗利尿散素诚少 8.过量食用成瓜子，会口渴难耐，体内调节过程如图所示，其中A,B代表图官，①②代表相 关嫩素。下列说法正确的是 之的食物过成 +释上服 保垃减多+一肾小管、集合管 A器官A既是泻觉中枢，也是水盐平德测节中框 B①是抗利尿散索，可直接作用于下丘核，实说水盐平滴的负反谓调节 C水盐平调节主要通过肾脏完成，当血钠含量过高时，醛国丽的分记量会减少 D.水盐平衡调节涉及神经一体液调节，其中作为效应荐的是臂小管和集合管 9.研究发现，甲减（甲状藤功能减弘）大鼠碳局都的葡萄糖代谢降纸，这与抑郁的症款密切 相关。甲状率徽素使乏通过影响大锁边缘系笼的功佳导致抑都。甲规与韩郁均可可引起 局留脑直流异常，两者存在部分重叠。下列分析错误的是 ( A甲状黎敢索缺乏可能与甲默腺细限上的TRH和TSH受体异常有关 技甲戏大鼠路局部阳韵禁代随降低说明甲优整资素可以调节物通代谢 C大的边滚系筑功能异常导致邦椰说明甲状摩香素可促进神经系统兴合性 D.性射适量的甲状粮微素可以在一定程度上改善甲诚大鼠的掉都定状 10体温调节是指温度感受渴接受体内、外环境祖度变化的蛋后，机体通过一氛列的反 应，碍整产热和散热，使体通保持在相对恒定的水平。其中体温调定点是为了调竹休 学科素养周测评（十八）生物学第3页（共8页引 衡水真见 祖于定状态，下丘鳍体湿调节中胚预设的一个湿度植，正常生理状态下为37℃。知 图为人体感染病原体后下丘感知温度变化并进行体昌调节示意图。下列叙述正确 的是 的原体 一→减少数汽 体玉 下 ,b 3无 数热性国塑内子 乙州 解登体 A.在体湿湖节过程中，下丘间以作为移受器和神经中枢 且甲状腺煮素作用的肥器官是下丘新和垂体 C,体墨测定点上调后机体中的甲，乙等组胞的代谢增测，皮我毛细血管扩张 D病草体感染机体并引起机体发稿至385℃的直接期因是产热量约等于胜热量 1山.当胰岛B红临受援时，可将白身体内骨筒干细胞植人胰腺组织，使其分化产生“离岛 样”细胞，以特代数伤的藕岛B细胞。下列相关叙述正确的局 A.“砖盔样“细家和陕岛A细胞能使载酸睛与肌塘原相夏转化 B骨赞干纽卷和其分化产生的藕岛样”细含有的核酸完全相同 C、“钱矗样“组限是骨隆干钮散在装解卸织中丢失部分某因后形成的 几血糖依度过低物制“践岛样“细围到节血德的方式属于负反睛调节 12.人体球染某病毒后出现呕吐，裂阁、发烧、肌肉酸痛等挂状，经药物治疗后症状缓解 肌肉酸隋主要是体内乳酸堆积引起的，过多的乳酸可据出体外成在肝脏中转化为葡萄 熊再利用，下列说法错误的是 A乳酸转化为葡糖的过程不是在内环境中进行的 品严重腹污时，骨小管和集合管对水的重吸收作用增强 C油疗时肌肉在射免交蛋白，其运输途径为：组铜液→淋巴液-→组织液+起组围 发烧是产热和酸热不平衡引起的，与神经测节和体液调节有关 13,皮醇的分混在促上馨皮质藏素释战衡素(CRH)和促骨上黎皮质微素(ACTH)的 严密调控下选行。皮质醇的分艺具有经夜节律现象，清晨时浓度量高，午夜时浓度最 低。下列相关分析错误的是 A.通过“下丘脑一正体一骨上服皮质结“可成大数素的调节效应 B凌晨过后皮质醇浓度的升高会抑制ACTH、CRH的持续分泥 C皮质醇作为修号分子，通过体液运输后，到达把器官偃化其代谢话动 竹床上通过拍原直样检测皮质醇含量与藏素的运输方式有关 密在 学科煮养周测评（十八）生物学第4页共8页】 14.把一条陶的小肠嘉膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分福明尿增加的同 时，直瓜还深然下降。下列推测合理的是 A对明组应注射等量的清水 我就液中物爱的作用效果多样说明董素其有多种功能 C捷液中含有使直压下降的物黄 D.滤液中发挥件用的精质一定是促德液素 15.在母鸡养殖过程中适当延长光解时间能经进卵果分混距藏素，进面增相产蛋量，光信 号通过视网假→松果体逢径对母鸡产蛋的调控如图所示。下列说法正确的是〔) 神经中根松果棒 +0 下解可 G)A (B A光信号调节的反射弧中，感受葬是提网眼，效应器是松果体 丑A,B,C代表的分别是TRH,TSH和性裘素 C据图分析，由干负反馈到节，光概时间过长反面会降低产蛋量 D由卉经中艇产生的物历需要经过生液运输才能作用在松果体的受体上 1后，生长酸素(GH)由款逐体前叶嗜酸杜粒组匙所分部，是由11个氢基酸形成的单链焦 类澈素，链内有4个半赞氨酸，形或两个二硫健，是人体内其有广泛生理功能的激素， 能影响软骨细围的生长和分化，对软骨康的作用如图所示，图中《十)表示显进，（一） 表示拘相。下列膜法正确的是 ( 体.过 分 一生长看震 软行钢胞· 生长 灌 产生 一表路素样生长四子F- A.GH的合或中，由氨基酸形成肽链时相对分子质量减少3420 成GH见对肝篮和软骨短胞有生弹调节作用 C据图分析，可以确定我骨相围具有GH受体和GF1受体 D,GF-1基因缺失小鼠体内GH水平低于正常小鼠 学科素养器测评（十八）生物学第5页（共8页1 衡水真 1了，研究动物内分混馨的机能和各种功物资素的功能雷夏进行大量的动物生理实验，下 列关于动物生理实险的说法，错误的是 《 A研究胰盘素的生理作用时可以用佳射法，不使用试限法 B动物选材分组时，要求诗将的体重，生理状况等相似是为了排摩无关变量的干找 C,切除小鼠甲状藤后再补充甲欢粮查素来探究甲状藤激素作用的实酸中不存在空白 对照 口研究甲状黎激素的功能可以用摘除法，实的妇摘除甲状腺，对别组进行平术但不摘 除甲状跳 18,某生物兴悬小组为探究影有促甲状粮激素(TH)分视的因素，利用具有相同生理状态 的器官透行了相关实验，结果如表所示。下列分析不合型的是 组到 2 3 4 精养液+ 格养液十 棉养准十手体十 格养液+下临十 实酸条件培养流 下丘菌 垂体 甲状醉嗽素 玉体 实验精果 +++ +++++ 注：实爱结果中的一”表示未粒测到T8州，+”表示检测到T用.且“十“核多，T3H含量格多 A.第1.3.4组实验结果说明甲状馨资素会抑材乐体分爸T5H 且第1,2,3组实陷结果说明TI是由垂体分部的，不是由下丘箭分第的 C,第1.23,5组实验结果说明下丘转可以促进体分爸T5H D第1一5组实验结果说明甲状摩酸素会邦刚下丘脑分泥促甲状腺衡素释收该素 二、非法择撒：本"共4小策，共64分。 13,(16分某孕习小组注取0名鯉康的同学，族平时早餐习键分成不走食组、高船组，高 你高蛋白组和营养均衡组，按组给子相废的早餐，分别于空表（餐葡）和餐后1h,2. 3取静脉血检测血贴浓度《实教期间不食用其陆食物)，实验结果如图所示。回答下 列向题， 。一系进食相 口一高精图 ·一高断高蛋白： ·一管养均 餐后时同h 蹈密在 学科煮养周测评（十八）生物学第6西共8页】 (1)不进食组的同学在上午第4节课出现上源往意力不集中，身体之力，饥镜等建状： 根据题意分析，其原因是 (2)长期高酵饮食客易诱发糖深病，患糖尿病的惊因之一是 润胞分 整的践岛素不是，使血酵漆度升高。籍尿制患者一般表现出“三多一少“的症状。 “三多一少“是指 (?)高晋高蛋白组的同学的直糖浓度也能维持在正常范围内，从物质转换的角度分 析，原因是 (4》营养均衡组的同学的直物浓度能持续维持在合理的范围内，这个过程需要神经调节 和体液调作共同参与。神经测节过程中能升高崖循浓度的信号分子是 ,体 线测节过程中能升高直糖浓度的信号分子有 答出1点)等。 20.(16分)棉经一体液一免疫湖节网路是机体峰将稳态的主要减节机制。回答下列问丽 (1)人处在寒冷环境中，冷觉感受器兴奋，神经递质经 (填结构)将兴奋传通到 的体温國节中服，经中艇的分析.地合，再使有美神经兴奋.引起皮肤血 管，汗腺和骨整肌等发生一系列变化，进面使产热 (填>”<”或“一) 敏热。 (2)人在寒风中22爱其时，起“动员”作用的有藏素和 一·“下丘结一重体一甲 状腺”拍中， 剥节可以故大查素的测节效应， 翼节利于精闺训控。 从而维持机体的穆态。 (3》人处于兴奋狱态时，白主神经系统中的 神经占优劳.在凰.游、心壁，直管 和胃断这些器官中，仅受该种白丰神竖支配的是 1,《16分)发烧是对人体免复系晚的一次素活，特别是高烧越5℃以上能：进T泪避向 淋巴结及炎症馨位迁移，增强免疫力。人体感染病孝后，体祖调节的部分过程如图质 承，其中体器翼定点是下丘酷体墨调节中枢横设的一个酒度值，正常生理状者下为 37℃. 转青 制图 一通素甲作一重索乙一甲牧探一甲状腺微术 机体氧随 。产中 维嫩代谢湖组 或热性湘购因子 。布用于 增棒产搏 下位醋体温测定点 ,皮肤自管收留 一碱岁散热 上调免3线.5 学科素养周测评（十八）生物学第7页（共8页引 衡水真见 《1)餐素甲是指 ,其常散到体液中进行运输，却只对垂体感作 用，原因是 《2)发烧还可引起直店浓度上升的呢象，据图推测其原因是 (3》某琴物X作为常见的退烧药，其作用机理是通过抑割致热性组粒因子的产生，进而 起到遇烧的效果，在人体赵烧过程中，推过生理性调节增加散热的方式 ,结合本愿信息给出眼川药特X时的建汉是 22.(16分)高山压是一种最分见的慢性病。血压的形成与血管的收缩和舒张以及领围外 液总量等似常密切相关，目细胞外液总量的增相会导政雀压升高，图1为直管平滑机 收密原理的局部示意图，图2为南压到节机侧的部分示意图，已知直管紧张素日可促 进直管平滑肌收缩，从而导致血管我增，血压升高。试可答下列问题 自管聚张素夏 NO- 肾素 ●N0 NO 一氧北氯合聊)自管欲素1 4 血骨黎密南 ·心茶人精氨酸 民南 金管第张素【 促进 奋 实触后 住“，”表云促进 自管平箱1收前 2 (1)图1分折，N0亚过 的方式进人神经元促进谷氨骏的释放，使爽触后神 经元兴奋时间延长。从0作用效果上看，这是一一种调节， (2)常用的地平类降压药属于C”道道阻潜剂，据：1分析，其降压原理是通过抑副 和辣制 以达到隔压目的。 《3)常用的普科类降压药属于血管紧张素转找南掉制剂，据图2分析，其降压的原理 是 《4)积照上运相关信息，试再是出两类开发降压药的思路： 密西 学科煮养周测评（十八）生物学第8页（共8页】衡水真题密卷 B兴奋被抑制，因此甘氨酸是抑制性神经递质， 抑制性神经递质作用于运动神经元B(突触后 膜)使阴离子内流。如果运动神经元A与运动 神经元B为同一个神经元，则闰绍细胞发挥的 作用是防止该运动神经元过度兴奋。 (4)人感染破伤风梭菌后，会出现肌肉持续收缩 而引起呼吸暂停，原因是破伤风毒素破坏甘氨 酸，导致闰绍细胞对下一运动神经元的抑制作 用解徐，下一运动神经元会过度兴奋，肌肉将持 续收缩 22.(1)体液细胞内液 (2)不能组织液偏小 (3)①脊髓大脑 (4)A 【解析】(1)人体内的液体统称为体液，以细胞 膜为界，可以分为两大类，一类是细胞内液、一 类是细胞外液，其中所占比例最大的是细胞内 液，占体液的2/3。 (2)正常情况下，血细胞和血浆蛋白等“不能”通 2024一2025学年度学科素养周测 一、选择题 1.C【解析】胰岛素是分泌蛋白，通过胞吐的形式 分泌，依赖细胞膜的流动性这一结构特性：由题 图分析可知，胰岛B细胞内ATP升高导致ATP 敏感的K+通道关闭，K+外流受阻触发C+内 流：下丘脑通过副交感神经使胰岛B细胞分泌胰 岛素的过程属于神经调节；由题图可知，乙酰胆 碱、胰高血糖素都可促进胰岛B细胞分泌胰岛 素，故胰岛B细胞的细胞膜上存在乙酰胆碱、胰 高血糖素等物质的受体。 2.B【解析】据题图可知，盐酸是小肠黏膜分汝促 服液素的有效刺激：促脆液素一经胰腺细胞接受 并起作用后就失活了：小肠黏膜分泌的促胰液素 通过血液运输到达胰腺：据题图可知，胰腺分泌 胰液的过程存在神经调节和激素调节。 3.A【解析】肌知胞代谢产物，如CO2进入内环境 可参与体液调节；马拉松比赛过程中，自身的内 环境稳态并没有被破坏，中途补充水和电解质是 为了维持内环境的稳态：大量出汗使下丘脑中渗 透压感受器兴奋；交感神经活动占据优势，胃肠 蠕动和消化腺分沁活动减弱。 5 ·30 学科素养周测评 过毛细血管壁，此时采集指尖血，由于血浆和组 织液之间可以相互渗透，因此，挤压可能使组织 细胞间的组织液混入到已采集的血液样本中， 从而使得血细胞的浓度“偏小”。 (3)当小儿进行手指验血时，会发生缩手反射。 题图为兴奋在反射孤中的传导和传递过程模式 图。图中①一④表示的虚线区城中属于反射孤 中神经中枢的是①，其位于中枢神经系统的脊 髓中。老年人手指验血时不会缩手，是因为缩 手反射还受到大脑中相应的高级神经中枢调 控，这体现了神经调节的分级调节过程。 (4)如图，在反射孤相应位置放置甲、乙两个电 位计，在④处给予一个适宜强度的刺激，则刺激 处会产生动作电位，由于兴奋在神经纤雏上的 传导是双向的，因此效应器会发生反应，同时会 向右侧传导兴奋，但由于突触间兴奋的传递是 单向的，即向右侧传导的兴奋不能传递到右侧 的另一神经元，因此图中的甲电位计会发生一 次偏转，而乙电位计不会发生偏转。 评（十八）生物学·体液调节 4.A【解析】冷、热感觉在大脑皮层产生：在寒冷 环境中，散热增加，通过调节作用使皮肤血管收 缩，血流量减少，汗腺分泌减少，以减少散热：体 温调节的方式是神经一体液调节，寒冷可通过交 感神经促进肾上腺素的分泌，增加产热：甲状腺 激素的分泌是通过下丘脑一垂体一甲状腺的分 级调节来实现的，冬泳时人体内的甲状腺激素、 促甲状腺激素含量增加，代谢加快，产热增加。 5.D【解析】与常态比较，人为增加某种影响因素 称为“加法原理”，在本实验中，人为的注射生长 抑素、灌服半胱胺，属于“加法原理”的应用；乙组 注射生长抑素，丙组注射生长抑素后灌服半胱 胺，乙和丙均为实验组，则甲组为对照组，在实验 过程中应遵循单一变量原则，因此①处的操作是 注射适量生理盐水：乙组注射生长抑素，生长抑 素能抑制生长激素的分泌，生长激素能促进生 长，故与甲组相比，一段时间后测得乙组大鼠的 体重应比甲组轻，丙组注射生长抑素后灌服半胱 胺，半胱胺可以降低动物体内生长抑素水平，导 致生长激素水平比乙组提高，一段时间后测得丙 组大鼠体重应介于乙组和甲组之间，故乙组的预 ·生物学· 期结果X可能为“十”：该实脸没有检测生长激素 的含量，因此不能直接验证生长抑素能抑制生长 激素的分泌。 6.D【解析】运动时肌细胞的代谢产物使组织液 渗透压升高，引起细胞外液渗透压增高，机体抗 利尿激素释放增加，促进肾小管和集合管重吸收 水，进而使细胞外液渗透压下降；肌细胞生成的 乳酸先从肌细胞进入组织液，再通过血液运输才 能进入肝脏细胞转化为葡萄糖：登山后，腿部肌 肉酸痛是因为乳酸的积累，促进乳酸在体内的运 输有利于缓解酸痛：剧烈运动时交感神经兴奋引 起血管收缩，此时血流量应减少同时肌细胞的代 谢产物增多，促使血管扩张，所以在这个情境下 体液调节对肌肉血流量的彩响大于神经调节。 7.C【解析】抗利尿激素是由下丘脑神经分泌细胞 分泌的，其合成与分泌的调节方式为神经调节： 肾上腺皮质合成与分沁的醛固酮具有调节血钠 平衡的作用，其作用是促进肾小管和集合管对 Na的重吸收；结合实脸数据可以看出，通过微泵 组给药能更好地降低血钠含量和血浆渗透压，因 此该方法的治疗效果优于皮下注射组：抗利尿激 素是由下丘脑神经分泌细胞合成并分泌的，且是 通过垂体释放的。 8.C【解析】器官A是下丘脑，是水盐平衡调节中 枢，而渴觉中枢位于大脑皮层：①是抗利尿激素， 但不能直接作用于下丘脑，抗利尿激素的靶器官 是肾小管和集合管：水盐平衡调节主要通过肾脏 完成，当血钠含量过高时，肾上腺皮质减少分泌 醛固酮，减少对Na+的重吸收，维持血钠含量的 平衡：水盐平衡调节是在神经调节和体液调节共 同作用下完成的，在神经调节过程中，作为效应 器的是下丘脑 9.A【解析】甲状腺细胞只有TSH(促甲状腺激 素)的受体，没有TRH(促甲状腺激素释放激素) 的受体：甲状腺激素可以调节细胞代谢，故脑局 部葡萄糖代谢降低可能与甲状腺激素含量减少 直接相关；由题文“甲状腺激素缺乏通过影响大 脑边缘系统的功能导致抑郁”可知，甲状腺激素 可促进神经系统兴奋性：甲减（甲状腺功能减退） 大鼠脑局部的葡萄糖代谢降低，这与抑郁的症状 密切相关，则注射适量的甲状腺激素可以在一定 程度上改善甲减大鼠的抑郁症状。 10.A【解析】下丘脑能够感知温度变化，还能根 ·3 参考答案及解析 据接收到的信号分泌相应激素，所以在体温调 节中既是感受器，又是神经中枢和效应器；甲状 腺激素作用的靶器官几乎是全身所有的细胞， 还可以通过反情调节作用于下丘脑和垂体：人 体感染病原体后体温调定，点上调，体温调定，点 上调后体温会升高，而体温升高是机体产热量 大于散热量的结果，机体产热量增加是甲状腺 激素作用于全身细胞，促进细胞代谢的结果，因 此甲和乙的代谢都增强，同时皮肤毛细血管收 缩减少散热；人体感染病原体后体温会升高，而 体温升高是机体产热量大于散热量的结果，所 以病原体感染机体并引起机体发热至38.5℃ 的直接原因是产热量大于散热量。 11.D【解析】由题意可知，“陵岛样”细胞可替代 损伤的胰岛B细胞，其分汝的胰岛素能使血液 中的葡萄糖转化为肝糖原和肌糖原，胰岛A细 胞分泌的高血糖素能促进肝糖原分解成葡萄 糖进入血液，但不能使肌糖原分解成葡萄糖； “胰岛样”细胞由骨髓干细胞分化而来，该过程 中发生了基因的选择性表达，并未发生基因丢 失，因此二者含有的DNA相同，但RNA有所 不同；“胰岛样”细胞可降低血糖浓度，而血糖浓 度过低会反过来抑制“胰岛样”细胞对血糖的调 节，从而使血糖浓度雏持相对稳定，该方式属于 负反馈调节。 12.C【解析】乳酸在肝细胞内转化为葡萄糖，不是 在内环境中进行的；严重腹泻体内丢失大量水 和钠盐，所以肾小管和集合管对水的重吸收作 用增强；治疗时肌肉注射免疫蛋白，其运输途径 是组织液血液·组织液靶细胞：发烧是由 于体温调节失衡引起的，产热大于散热引起体 温升高，而体温调节与神经调节和体液调节 有关。 13.C【解析】“下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴”属 于激素的分级调节，分级调节可以放大激素的 调节效应；激素调节过程具有负反馈调节机制， 皮质醇的浓度升高会抑制ACTH、CRH的持续 分泌，从而雏持机体的稳定；皮质醇可作为信使 传递信息，通过体液运输后到达靶器官后调节 其代谢活动，无催化作用：内分泌细胞产生的激 素随血液运输至全身，故临床上通过抽取血样 可以检测内分泌系统中的激素水平」 14.C【解析】动物实验的对照组应注射等量生理 5 衡水真题密卷 盐水，以保持细胞正常的生活状态：滤液中物质 的作用效果多样，既能促进胰液分沁，又能使血 压下降，可能是多种物质共同作用的结果，不能 说明激素具有多种功能：由题意可知，滤液注射 给另一条狗后，该狗血压骤然下降，说明滤液中 含有使血压下降的物质：滤液中物质的作用效 果多样，可能是多种物质共同作用的结果，不能 得出发辉作用的物质一定是促胰液素。 15.C【解析】光信号调节的反射弧中，感受器是视 网膜，效应器是传出神经末梢及其支配的松果 体；图中A、B、C分别代表下丘脑、垂体和卵巢 分泌的激素，它们分别是促性腺激素释放激素、 促性腺激素和雌激素；若光照时间过长，褪黑素 分泌增多，促使卵巢分泌的雌激素增加，雌激素 反过来作用于下丘脑和垂体，抑制其分泌相关 的激素，进而使卵巢分泌的雌激素减少，从而导 致产蛋量降低；由神经中枢产生的物质为神经 递质，通过组织液运输并作用于松果体的受 体上。 16.C【解析】由题千信息可知，GH是由191个氨 基酸形成的单链肽类激素，链内有4个半胱氨 酸，形成两个二硫键（形成一个二硫键，脱去2 个H),由氨基酸形成肽链过程中脱去了水分子 且形成二硫键过程中脱去了氢，故相对分子质 量减少的质量=(191一1)×18十2×2=3424： GH能够调节生长发有，其几乎作用于全身所有 的细胞，不只对肝脏和款骨细胞有生理调节作 用：由题图可知，GH和IGF-1都可直接作用于 软骨细胞，则软骨细胞具有GH受体和IGF-1 受体：由题图可知，胰岛素样生长因子1(IGF-1) 可以通过负反绩调节抑制垂体分泌生长激素 (GH),故IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平高 于正常小鼠。 17.C【解析】胰岛素的化学本质是蛋白质，使用饲 喂法会被分解为氨基酸，故使用时只能进行注 射，不能饲喂；动物选材分组时，有时要求动物 的体重、生理状况等相似，即要求无关变量相同 且适宜，这是为了排除无关变量的千扰：切除小 鼠甲状腺后再补充甲状腺激素来探究甲状腺激 素作用的实验中存在空白对照，空白对照是用 正常的小鼠补充生理盐水：研究甲状腺激素的 功能可以用摘除法，实验的自变量是甲状腺的 有无，故实验组摘除甲状腺，对照组进行手术但 5 ·3 学科素养周测评 不摘除甲状腺。 18.D【解析】第1,3、4组实验结果说明甲状腺激 素的分泌会抑制垂体分汝TSH,且1组实验说 明培养液中没有促甲状腺激素；第1、2、3组实 验结果说明TSH是由垂体分泌的，不是由下丘 脑分泌的，为4、5组的实验结果对比提供相关 数据；第1、2、3组实验结果说明垂体是分泌 TSH的部位，5组实验结果说明下丘脑可以促 进垂体分必TSH,进而表现为第5组实验中 TSH含量更多：第1、3、4组实验结果说明甲状 腺澈素的分泌会抑制垂体分泌TSH,第1、2、3、 5组实脸结果说明下丘脑可以促进垂体分泌 TSH,第1~一5组实验结果不仅说明下丘脑能促 进垂体分泌TSH,而且还能说明甲状腺激素会 抑制垂体分泌促甲状腺激素，但不能说明甲状 腺激素会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放 激素。 二、非选择题 19.(1)该组同学血糖浓度低，能量供应不足 (2)胰岛B多饮、多食、多尿、体重减少 (3)脂类和蛋白质能转化为糖类 (4)神经递质胰高血糖素（或肾上腺素或甲状 腺激素) 【解析】(1)在上午第4节课时，不进食组的同 学由于较长时间没有进食，体内储存的糖类大 量被消耗，导致血糖浓度较低，能量供应不足， 因此出现上课注意力不集中、身体乏力、饥饿等 症状。 (2)高糖饮食容易诱发糖尿病，而胰岛素是唯一 降低血糖浓度的激素，由此可推知，患糖尿病的 原因之一是胰岛B细胞分沁的胰岛素不足，使 血糖浓度升高。糖尿病的症状表现的“三多一 少”为多饮、多食、多尿、体重减少。 (3)由于人体内的脂类和蛋白质能转化为糖类， 所以高脂高蛋白组的同学的血糖浓度也能维持 在正常范围内。 (4)血糖的平衡需要神经调节和体液调节的共 同参与。当血糖浓度降低时，下丘脑的某个区 战兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高 血糖素，使得血糖浓度上升。另外，神经系统还 通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血 糖浓度。甲状腺分泌的甲状腺激素、肾上腺分 汝的肾上腺素等，它们通过调节有机物的代谢 ·生物学· 或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提 高血糖浓度。可见，在神经调节过程中，能升高 血糖浓度的信号分子是神经递质；在体液调节 过程中，能升高血糖浓度的信号分子有胰高血 糖素、甲状腺激素、肾上腺素等。 20.(1)突触下丘脑= (2)神经冲动（或神经递质）分级反馈 (3)交感血管 【解析】(1)人处在寒冷环境中，冷觉感受器兴 奋，神经递质经突触结构将兴奋传递到下丘脑 体温调节中枢，经中枢的分析、综合，再使有关 神经兴奋，引起皮肤血管、汗腺和骨骼肌等发生 一系列变化，进而使产热=散热。 (2)人在寒风中瑟瑟发抖时，起“动员”作用的有 激素和神经冲动（或神经递质）。“下丘脑一垂 体一甲状腺”轴中，分级调节可以放大激素的调 节效应，反馈调节利于精细调控，从而维持机体 的稳态。 (3)人处于兴奋状态时，自主神经系统中交感神 经占优势，在眼、肺、心脏、血管和胃肠这些器官 中，仅受该种自主神经支配的是血管。 21.(1)促甲状腺激素释放激素。垂体细胞的表面 有与促甲状腺激素释放激素发生特异性结合的 受体 (2)甲状腺激素分泌增多，进而引起人体血糖浓 度升高 (3)汗腺分泌量增加，皮肤血管舒张38.5℃以 上服用药物X 【解析】(1)根据甲状腺激素的分泌的分级调节 过程可知，激素甲是指下丘脑分泌的促甲状腺 激素释放激素，激素乙是垂体分泌的促甲状腺 激素，该激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的 合成和分泌。该过程中激素甲，即促甲状腺激 素释放激素弥散到体液中进行运输从而运送到 全身各处去，却只对垂体起作用，这是因为在垂 体细胞的表面有与促甲状腺激素释放激素发生 特异性结合的受体。 (2)据图分析，细胞代谢增强，那么糖类的氧化 分解速度加快，按理血糖含量应下降，但是甲状 腺激素具有使血糖升高的作用，即发烧引起甲 状腺激素分泌增多，进而引起人体内血糖浓度 ·33 参考答案及解析 的升高。 (3)某药物X作为常见的退烧药，其作用机理是 通过抑制政热性细胞因子的产生，进而起到退 烧的效果。在人体退烧过程中，需要通过机体 的调节增加散热量，通过生理性调节增加散热 的方式是汗腺分泌增加和毛细血管舒张。高烧 38.5℃及以上可以激活细胞迁移的相关信号通 路，促进T细胞向淋巴结及炎症部位迁移，增强 机体的免疫力，据此建议在发烧至38.5℃以上 时开始服用药物X。 22.(1)自由扩散正反馈（反馈） (2)Ca+内流NO的产生（和Na内流） (3)抑制血管紧张素Ⅱ的生成，减少血管平滑肌 收缩，导致血管舒张从而起到降压的作用 (4)用利尿剂减小细胞外液的量；研发血管紧张 素Ⅱ受体抑制剂 【解析】(1)NO是小分子气体，经自由扩散进出 细胞。由图可知，NO的作用是促进含有谷氨酸 的突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质谷 氨酸，使兴奋时间延长。NO的释放是谷氨酸起 作用的结果，NO起作用后促进谷氢酸释放，从 作用效果上看，这是一种正反馈调节。 (2)据图1可知，Ca+促进Na+通道打开、促进 L精氨酸生成NO。依题意可知，地平类降压药 属于Ca2+通道阻滞剂，则使用该药物后，Ca2+通 道打开受阻，则C+内流受阻从而使NO的产 生受阻，进而导致谷氨酸释放量减少，则神经兴 奋性降低，血管收缩减弱，从而达到降血压的 目的。 (3)依题意可知，普利类降压药属于血管紧张素 转换酶抑制剂，据图2可知，若抑制了血管紧张 素Ⅱ的生成，血管平滑肌收缩减弱，则血管舒张 从而起到降压的作用。 (4)依题意可知，血压的形成与血管的收缩和舒 张以及细胞外液总量等因素密切相关，且细胞 外液总量的增加会导致血压升高。结合上述相 关信息可知，若要降低血压，可使平滑肌收缩减 弱或细胞外液含量减少。因此，开发降压药的 思路可以是：用利尿剂减小细胞外液的量；研发 血管紧张素Ⅱ受体抑制剂。 5