内容正文:
小梦
Unit review
一、判断下列句子中画线部分发音是(T)否(F)相同。
()1.Please stand in line and no food in the library.
(
)2.Mira comes to a new school.
)3.Please read our school signs.
()4.School rules help us do well and stay safe.
()5.We have six classes every school day.
Unit2
二、给方框中的单词分类。(只填序号)】
A.walk
B.quiet
C.talk
D.stand
E.hungry
F.uneasy
G.run
H.safe
I.afraid
J.keep
形容词
动词
三、为下列句子选择相应的图片。
()1.Let's walk to the library.
()2.Please stand in line.
()3.We should be quiet in the library.
()4.Please eat up food.
D.
()5.We have PE class on the playground.
E.
15分钟活页高效作业小梦天天练XC四年级美语上册
23
四、补全对话。
Sam:1.
What time is it,Max?
Max:It's twelve o'clock.It's time
for lunch.
A.We should walk there.
Sam:Great.2.
B.We should follow the rules.
Max:Don't run,Sam.3.
Unit2
C.Sam,look at the sign.
Sam:I'm sorry.
D.Let's go to the canteen.
(In the canteen)
E.I'm hungry.
Max:4.
Please stand in line.
Sam:OK.
Max:I like the food.It's yummy.
Sam:Yes.And I should eat up my food.
Max:You are right.5.
五、阅读理解,判断下列句子正(T)误(F)。
David is a good boy.He follows the rules at school.In David's school,there
are many rules for the students.For example ()they should listen to the
teachers in class.They should get to school on time.They shouldn't run or
jump in the classroom.David follows all these rules.All the teachers in the
school like him very much.
()1.David isn't a good boy.
()2.David doesn't follow the rules.
()3.All the teachers in the school like David very much.
(
)4.David should get to school on time.
)5.They should run in the classroom.
24
15分钟活页高效作业小梦天天练XC四年级芙语上册4.We have English on Monday.
5.This is the playground.
二、l.We have PE every day.
2.I like computer class.
3.Our school is beautiful.
4.They're different.
5.This is our playground.
三、l,He has lunch in the canteen..
2.He plays a tune in music class
3.It's Friday today.
4.I like our classroom
5.We have English.
听力答案
-、1,A2.A3.B4.C5.C
二、1.A2.C3.B4.A5.C
三、45213
情境阅读
一、l.T【解析】由短文中“This is my timetable for Fri-
day,"可知,这是Peter周五的深程表,故该说法正
确。
2.T【解析】由短文中“Chinese class starts at eight
fifteen."可知,语文课在入,点十五开始,故该就法正
确。
3.T【解析】由短文中“In the afternoon,I have
PE.”可知,在下午,Peter有体育课,故该说法正确。
4.F【解析】由短文中“There are four classes in the
morning.”可知,在上午有四节课,而不是在下午,
故该说法错误。
5.F
二、21345
单元检测
一、1.C【解析】A.音乐;B.数学;C.班级。A、B项均为
学科名词,C项为表示班级的名词,故选C。
2.C【解析】A.周一:B.周五:C.英语。A、B项均为
星期类名词,C项为学科名词,故选C。
3.A【解析】A.五:B.操场:C.图书馆。B、C项均为
场所名词,A项为数词,故选A。
4C【解析】A.喜欢;B.玩:C.房间。A、B项均为动
词,C项为名词,故选C。
5B【解析】A.第一:B.一:C.第二。A、C项均为序
数词,B项为基数词,故选B。
二、l.canteen2.playground3.maths4,Friday
5.music
三、1.D2.A3.B4.E5.C
四、1,fist【解析】根据句意,应填序数词,故填fist.
2.plays【解析】主语是第三人称单数,故填plays。
3.have
4.her
【拓展延伸】人称代词的形式:
单数
复数
人称
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
me
we
US
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he,she,
him,her,
it
it
they
them
5.classes
五、1.D2.A3.B4.E5.C
90
15分钟活页高效作业小梦天
Unit 2 School rules
1 Follow the signs.
一、1.C【解析】A.站立:B.扔垃圾:C.在那里。A、B项
均为动词,C项为副词,故选C。
2.C【解析】A.体育场;B.教室:C.千净的。A、B项
均为名词,C项为形容词,故选C。
3.B【解析】A走;B.草;C.看。A、C项均为动词,B
项为名词,故选B。
4B【解析】A.音乐;B.跑;C.数学。A、C项均为学
习科目,B项为动词,故选B。
二、1-E2-D3-A4-C5-B
三、1.D2.C3.A4.B
四、1.C2.B3.A
五、1.A2.B3.A4.B5.A
2 Library rules
-、1.B2.B3.A4.A5.B
二、1.write2.quiet3.stand4.eat5.stoy
三、l.Don't2.shouldn't3.stand4.ules5.be
四、1.A
2.B【解析】由材料中“You shouldn't eat in the li-
bary.”可知,不应该在图书馆吃东西。故选B。
3.A
3 Be kind to each other.
一、1.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/i:/,故
发音相同。
2.F【解析】A、C项画线部分发音均为/U/,B项画
线部分发音为/W,故发青不同。
3.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为//,故
发音相同。
4.F【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,C项画
线部分发音为/@:/,故发音不同。
5.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/i:/,故
发音相同。
二、1.B2.B3.A4.A5.B
三、l.looks2.funny3.better4.read5.behind
四、1.C2.A3.E4.D5.B
4 Follow the rules.
一、1.C【解析】A.班级;B.图书馆;C.听。A、B项均为
名词,C项为动词,故选C。
2.B【解析】A.帮助:B.学校:C.保持。A、C项均为
动词,B项为名词,故选B。
3.A【解析】A书:B.跳:C.等待。B、C项均为动词,
A项为名词,故连A。
4.B【解析】A.吃:B.安静的:C.得到。A、C项均为
动词,B项为形客词,故选B。
5.C【解析】A.在…上面:B.在…里:C.安全的。
A、B项均为介词,C项为形容词,故选C。
二、l.listen2.should3.les4.Keep5.on
三、1.C2.E3.D4.A5.B
四、1.B2.A3.A4.A5.B
五、1.F2.T3.F4.T
Unit review
一、1.T【解析】line和library画线部分发音均为/a/,
故发音相同。
2.F【解析】comes画线部分发音为/W,school画
线部分发音为//,故发音不同。
3.T【解析】please和read画线部分发音均为/i:/,
故发音相同。
4.T【解析】help和well画线都分发音均为/e/,故
天练XC」图年级英语上册
发音相同。
5.F【解析】have画线那分发音为/e/,classes画线
部分发音为/a:/,故发音不同。
二、形容词:BEFHI
动词:ACDGJ
三、1.B2.E3.D4.A5.C
四、1.E2.D3.A4.C5.B
五、1F2.F
3.T【解析】根据短文中“All the teachers in the
school like him very much."可知,所有的老师都
喜欢David,故该说法正确。
4.T
5,F【解析】根据短文中“They shouldn't run or
jump in the classroom.”可知,他们不应孩在教室
里跑或跳,故该说法错误。
听力小练
听力材料
-.1.We should wait in line.
2.Please keep off the grass.
3.We should listen to the teachers.
4.Let's go to the canteen.
5.No food in the library.
二、l.In the classroom,we shouldn'trun
2.Please be quiet.
3.Walk on the right.
4.Don't litter.
5.There is a tiger.She is afraid.
三、l.Keep the gym clean.
2.We shouldn't write in library books.
3.Do you want to read it?
4.Are you OK?
5.Where is the gym?
听力答案
一、24153
二、1F2.T3.T4.F5T
三、1.A2.B3.A4.B5.A
情境阅读
任务一:
1.B2.B
3.B【解析】根据短文中“Don't run in the classroom.
Running can make us fall and get hurt.."可知,我们不
能在教宣里乱跑是因为乱跑会让我们摔倒和受伤。故
本题选B
任务二:should:AC
shouldn't:B D
任务三:示例:
1.We should be quiet in the library.
2.We should listen to the teachers in class.
单元检测
一、1.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/i:/,故
发音相同。
2.F【解析】A项画线部分发音为/a:/,B、C项画线
部分发音均为/e/,故发音不同。
3.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/a/,故
发音相同。
4.F【解析】A、B项画线部分发音均为/U/,C项画线
都分发音为/ū/,故发音不同。
5T【解析】A、B、C三项画线部分发青均为/W,故
发青相同。
15分钟活页高效作业小梦
二、1.B【解析】A走;B.苹;C.保持。A、C项均为动词,
B项为名词,故选B。
2.A【解析】A.教室;B.害怕的:C.安静的。B、C项
均为形容词,A项为名词,故选A。
3B【解析】A.排;B.吃:C.规则。A、C项均为名词,
B项为动词,故选B。
4.B【解析】A.站立:B.标志:C.跑。A、C项均为动
词,B项为名词,故选B。
5.A【解析】A.餐厅;B.等待:C.跳。B、C项均为动
词,A项为名词,故选A。
三、1.T2.F3.F4.T5.T
四、l.rules2.quiet3.read4.on5.hides
五、1.D2.E3.A4.B5.C
Unit 3 Sports
1 I like sports.
-、1-B2-A3-C
二、1.C【解析】A轻的:B.重的:C.是。A、B项均为形
容词,C项为be动词,故选C.
2.A【解析】A.我的:B.喜欢:C.玩。B、C项均为动
词,A项为形容词性物主代词,故选A。
3.B【解析】A.你(们)的:B.体育运动:C.他的。A、
C项均为形容词性物主代词,B项为名词,故远B。
【拓展延伸】形容词性物主代词有:my我的,yor你/你
们的,his他的,her她的,our我们的,their他/她/它们
的。
4.A【解析】A.做;B.足球;C,篮球。B、C项均为球
类名词,A项为动词,故选A。
5B【解析】A有趣的;B.乒兵球运动;C.最喜爱的。
A、C项均为形容词,B项为名词,故选B。
三、1.D2.A3.C4.B
四、1.sport2,light3.plays4.his5.your
五、1.F2.T3.T
六、1.B2.E3.A4.C5.D
2 The sports meet is fun.
-、1-A2-D3-C4-B
1.doing 2.first 3.sports 4.trying 5.running
三、1.T2F3.T4.T5.T
四、1.D2.B3.A4.C5.E
五、l.They are running..
2.Lily is doing the high jump.
3 A volleyball game
-、1.A2.A3.B4.A5.A
.1.watching 2.our 3.against 4.player 5.saves
三、动词:ACFK
名词:BDHL
形容词:EGIJ
四、任务一:1.T2.T3.F4.T5.F
任务二:示例:
1.Yes,I do.
2.I play ping-pong.
4 My favourite sport
-,1.Basketball 2.ping-pong 3.watch 4.player
5.second
二、1.D2.E3.A4.B5.C
三、l.favourite2.have fun3.watch4.player
5.about
四、1.A2.B3.A4.B5.A
五、示例:l.Pele is my favourite player.
2.Football is my favourite sport.
天练XC」四年级英语上册
91