Unit 2 Lesson 4 Follow the rules.-【小梦天天练】2025-2026学年新教材四年级上册英语活页小学同步练习（冀教版 三起2024）

4.We have English on Monday. 5.This is the playground. 二、l.We have PE every day. 2.I like computer class. 3.Our school is beautiful. 4.They're different. 5.This is our playground. 三、l,He has lunch in the canteen.. 2.He plays a tune in music class 3.It's Friday today. 4.I like our classroom 5.We have English. 听力答案 -、1,A2.A3.B4.C5.C 二、1.A2.C3.B4.A5.C 三、45213 情境阅读 一、l.T【解析】由短文中“This is my timetable for Fri- day,"可知，这是Peter周五的深程表，故该说法正 确。 2.T【解析】由短文中“Chinese class starts at eight fifteen."可知，语文课在入，点十五开始，故该就法正 确。 3.T【解析】由短文中“In the afternoon,I have PE.”可知，在下午，Peter有体育课，故该说法正确。 4.F【解析】由短文中“There are four classes in the morning.”可知，在上午有四节课，而不是在下午， 故该说法错误。 5.F 二、21345 单元检测 一、1.C【解析】A.音乐；B.数学；C.班级。A、B项均为 学科名词，C项为表示班级的名词，故选C。 2.C【解析】A.周一：B.周五：C.英语。A、B项均为 星期类名词，C项为学科名词，故选C。 3.A【解析】A.五：B.操场：C.图书馆。B、C项均为 场所名词，A项为数词，故选A。 4C【解析】A.喜欢；B.玩：C.房间。A、B项均为动 词，C项为名词，故选C。 5B【解析】A.第一：B.一：C.第二。A、C项均为序 数词，B项为基数词，故选B。 二、l.canteen2.playground3.maths4,Friday 5.music 三、1.D2.A3.B4.E5.C 四、1，fist【解析】根据句意，应填序数词，故填fist. 2.plays【解析】主语是第三人称单数，故填plays。 3.have 4.her 【拓展延伸】人称代词的形式： 单数 复数 人称 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 me we US 第二人称 you you you you 第三人称 he,she, him,her, it it they them 5.classes 五、1.D2.A3.B4.E5.C 90 15分钟活页高效作业小梦天 Unit 2 School rules 1 Follow the signs. 一、1.C【解析】A.站立：B.扔垃圾：C.在那里。A、B项 均为动词，C项为副词，故选C。 2.C【解析】A.体育场；B.教室：C.千净的。A、B项 均为名词，C项为形容词，故选C。 3.B【解析】A走；B.草；C.看。A、C项均为动词，B 项为名词，故选B。 4B【解析】A.音乐；B.跑；C.数学。A、C项均为学 习科目，B项为动词，故选B。 二、1-E2-D3-A4-C5-B 三、1.D2.C3.A4.B 四、1.C2.B3.A 五、1.A2.B3.A4.B5.A 2 Library rules -、1.B2.B3.A4.A5.B 二、1.write2.quiet3.stand4.eat5.stoy 三、l.Don't2.shouldn't3.stand4.ules5.be 四、1.A 2.B【解析】由材料中“You shouldn't eat in the li- bary.”可知，不应该在图书馆吃东西。故选B。 3.A 3 Be kind to each other. 一、1.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/i:/,故 发音相同。 2.F【解析】A、C项画线部分发音均为/U/,B项画 线部分发音为/W,故发青不同。 3.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为//，故 发音相同。 4.F【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,C项画 线部分发音为/@：/，故发音不同。 5.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/i:/,故 发音相同。 二、1.B2.B3.A4.A5.B 三、l.looks2.funny3.better4.read5.behind 四、1.C2.A3.E4.D5.B 4 Follow the rules. 一、1.C【解析】A.班级；B.图书馆；C.听。A、B项均为 名词，C项为动词，故选C。 2.B【解析】A.帮助：B.学校：C.保持。A、C项均为 动词，B项为名词，故选B。 3.A【解析】A书：B.跳：C.等待。B、C项均为动词， A项为名词，故连A。 4.B【解析】A.吃：B.安静的：C.得到。A、C项均为 动词，B项为形客词，故选B。 5.C【解析】A.在…上面：B.在…里：C.安全的。 A、B项均为介词，C项为形容词，故选C。 二、l.listen2.should3.les4.Keep5.on 三、1.C2.E3.D4.A5.B 四、1.B2.A3.A4.A5.B 五、1.F2.T3.F4.T Unit review 一、1.T【解析】line和library画线部分发音均为/a/, 故发音相同。 2.F【解析】comes画线部分发音为/W,school画 线部分发音为//，故发音不同。 3.T【解析】please和read画线部分发音均为/i:/, 故发音相同。 4.T【解析】help和well画线都分发音均为/e/,故 天练XC」图年级英语上册小梦 4 Follow the rules. 一、选出下列每组中不同类的单词。 )1.A.class B.library C.listen ( )2.A.help B.school C.stay )3.A.book B.jump C.wait ）4.A.eat B.quiet C.get Unit2 （)5.A.on B.in C.safe 二、选词填空，补全句子。 1.In class,we should (listen/listens)to the teachers. 2.In the canteen,we should/shouldn't)wait in line. 3.School (rule/rules)help us do well and stay safe. Keeps/Keep)it clean and tidy in the classroom. 5.You should get to school to/on)time. 三、看图，为下列句子选择对应的图片。 ()1.Don't run. A ()2.We should listen to the teachers. B ()3.Please wait in line. 15分钟活页高效作业小梦天天练XC四年级美语上册 21 ()4.We should be quiet in the library. D ()5.Don't write in library books. 四、情景交际。 (）1.当你在教室看到同学在乱跑时，你会说： Unit 2 A.We should run in the classroom. B.We shouldn't run in the classroom. ()2.朋友问你学校规则的好处时，你会说： A.School rules help us do well and stay safe. B.Class rules help us do well and stay safe. ()3.当你和同学在图书馆里学习时，你会说： A.We should be quiet in the library. B.We should stand in line in the canteen. （)4.当你在上英语课不认真听讲时，同学会说： A.We should listen to the teachers. B.We should run and jump. ()5.当你想表达“不要在图书馆的书上写字”时，你会说： A.Don't eat. B.Don't write in library books. 五、根据图片或生活实际，判断下列句子正(T)误(F)。 ()1.The woman(女人)should eat here. ( )2.The boy shouldn't jump on the seat. )3.The man shouldn't be quiet. ( )4.We should keep the subway()clean and tidy. 22 15分钟活页高效作业小梦天天练XC四年级美语上册