Unit 2 Lesson 1 Follow the signs.-【小梦天天练】2025-2026学年新教材四年级上册英语活页小学同步练习(冀教版 三起2024)

2025-09-17
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)四年级上册
年级 四年级
章节 Lesson 1 Follow the signs.
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-04
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来源 学科网

内容正文:

小梦 Unit 2 School rules 1 Follow the signs. 一、选出下列每组单词中不同类的一项。 ( )1.A.stand B.litter C.there )2.A.gym B.classroom C.clean ( )3.A.walk B.grass C.look )4.A.music B.run C.maths Unit2 二、将下列标志与其对应的句子相连。 A.Walk on the right! B.Don't run! C.Keep off the grass! D.Keep the classroom clean! E.Don't litter! 三、根据本课内容,为下列句子选出正确的答语,或与其相关的句子。 ()1.Keep the gym clean. A.Please keep off the grass. )2.Are you OK? B.Walk on the right. ()3.The gym is over there. C.Yes,I'm fine. ()4.Look at the sign. D.OK. 15分钟活页高效作业小梦天天练XC四年级美掃上册 15 四、学校举办“美好校园,我来守护”的倡议活动。下面是小梦在校园里遇到的场景, 她会说些什么呢?根据情境,选择合适的句子。 1.() 2.() Unit2 A.Don't run! B.Please keep off the grass! 3.( C.Don't litter! 五、情景交际。 ()1.新同学May对校园还不熟悉,她想知道美术教室在哪里,你会说: A.The art room is over there.B.The gym is over there. ()2.你看到同学将废纸随手扔在教室的地上,你会说: A.Keep the gym clean. B.Keep the classroom clean. ()3.体育课上,你和同学在踢足球,你不小心踢到了同学,你会说: A.Sorry! B.Thank you. ()4.图书馆里,有个同学在大声说话,图书管理员指了指墙上的文明标识,并 说: A.Walk on the right. B.Look at the sign. ()5.大明和妈妈一起去公园玩,他一直踩在草坪上,妈妈会说: A.Please keep off the grass. B.Don't litter. 16 15分钟活页高效作业小梦天天练XC]四年级美语上册4.We have English on Monday. 5.This is the playground. 二、l.We have PE every day. 2.I like computer class. 3.Our school is beautiful. 4.They're different. 5.This is our playground. 三、l,He has lunch in the canteen.. 2.He plays a tune in music class 3.It's Friday today. 4.I like our classroom 5.We have English. 听力答案 -、1,A2.A3.B4.C5.C 二、1.A2.C3.B4.A5.C 三、45213 情境阅读 一、l.T【解析】由短文中“This is my timetable for Fri- day,"可知,这是Peter周五的深程表,故该说法正 确。 2.T【解析】由短文中“Chinese class starts at eight fifteen."可知,语文课在入,点十五开始,故该就法正 确。 3.T【解析】由短文中“In the afternoon,I have PE.”可知,在下午,Peter有体育课,故该说法正确。 4.F【解析】由短文中“There are four classes in the morning.”可知,在上午有四节课,而不是在下午, 故该说法错误。 5.F 二、21345 单元检测 一、1.C【解析】A.音乐;B.数学;C.班级。A、B项均为 学科名词,C项为表示班级的名词,故选C。 2.C【解析】A.周一:B.周五:C.英语。A、B项均为 星期类名词,C项为学科名词,故选C。 3.A【解析】A.五:B.操场:C.图书馆。B、C项均为 场所名词,A项为数词,故选A。 4C【解析】A.喜欢;B.玩:C.房间。A、B项均为动 词,C项为名词,故选C。 5B【解析】A.第一:B.一:C.第二。A、C项均为序 数词,B项为基数词,故选B。 二、l.canteen2.playground3.maths4,Friday 5.music 三、1.D2.A3.B4.E5.C 四、1,fist【解析】根据句意,应填序数词,故填fist. 2.plays【解析】主语是第三人称单数,故填plays。 3.have 4.her 【拓展延伸】人称代词的形式: 单数 复数 人称 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 me we US 第二人称 you you you you 第三人称 he,she, him,her, it it they them 5.classes 五、1.D2.A3.B4.E5.C 90 15分钟活页高效作业小梦天 Unit 2 School rules 1 Follow the signs. 一、1.C【解析】A.站立:B.扔垃圾:C.在那里。A、B项 均为动词,C项为副词,故选C。 2.C【解析】A.体育场;B.教室:C.千净的。A、B项 均为名词,C项为形容词,故选C。 3.B【解析】A走;B.草;C.看。A、C项均为动词,B 项为名词,故选B。 4B【解析】A.音乐;B.跑;C.数学。A、C项均为学 习科目,B项为动词,故选B。 二、1-E2-D3-A4-C5-B 三、1.D2.C3.A4.B 四、1.C2.B3.A 五、1.A2.B3.A4.B5.A 2 Library rules -、1.B2.B3.A4.A5.B 二、1.write2.quiet3.stand4.eat5.stoy 三、l.Don't2.shouldn't3.stand4.ules5.be 四、1.A 2.B【解析】由材料中“You shouldn't eat in the li- bary.”可知,不应该在图书馆吃东西。故选B。 3.A 3 Be kind to each other. 一、1.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/i:/,故 发音相同。 2.F【解析】A、C项画线部分发音均为/U/,B项画 线部分发音为/W,故发青不同。 3.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为//,故 发音相同。 4.F【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,C项画 线部分发音为/@:/,故发音不同。 5.T【解析】A、B、C三项画线部分发音均为/i:/,故 发音相同。 二、1.B2.B3.A4.A5.B 三、l.looks2.funny3.better4.read5.behind 四、1.C2.A3.E4.D5.B 4 Follow the rules. 一、1.C【解析】A.班级;B.图书馆;C.听。A、B项均为 名词,C项为动词,故选C。 2.B【解析】A.帮助:B.学校:C.保持。A、C项均为 动词,B项为名词,故选B。 3.A【解析】A书:B.跳:C.等待。B、C项均为动词, A项为名词,故连A。 4.B【解析】A.吃:B.安静的:C.得到。A、C项均为 动词,B项为形客词,故选B。 5.C【解析】A.在…上面:B.在…里:C.安全的。 A、B项均为介词,C项为形容词,故选C。 二、l.listen2.should3.les4.Keep5.on 三、1.C2.E3.D4.A5.B 四、1.B2.A3.A4.A5.B 五、1.F2.T3.F4.T Unit review 一、1.T【解析】line和library画线部分发音均为/a/, 故发音相同。 2.F【解析】comes画线部分发音为/W,school画 线部分发音为//,故发音不同。 3.T【解析】please和read画线部分发音均为/i:/, 故发音相同。 4.T【解析】help和well画线都分发音均为/e/,故 天练XC」图年级英语上册

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