周测评(13) 基因的本质-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评（广东、广西专版）

2024一2025学年度学科素养周测评（十三） ▣P,s标记情况和Ts侵桌植况 实函结暴分析 生物学·基因的本质 用s标见的TM!?染蟹霞水7的垢分校 放财性集中在上清液中 杆面 姓名 (考试时同75分钟，惑分100分》 用东标记的TM4侵华甲P标记的末留蜂正式7的子代TM的两条DNA章鲑均形 陆新分柱杆南 有严P标记 一，选择题：本题共16小题，共0分。第1一12小题，每小题2分：第13一16小题，每小赠 4分。在每小题给出的四个迭项中，只有一喷是符合赠日要术的。 用P标记的TMH分拼侵果表原除过K7和酸除 淀中皮射性泽度为，菊隐城7的时 得分 题号12345578910111213141516 世水？的壮场分枝杆菌 无分核杆商的烟低于秦染×k7用的 答案 D 用求标配的TMM饪垫S据记的未最森K?和两框子代TM校射往西度有明园 段除对K?的出后分枝杆面 差别 1,某司学模报艾弗里的实险进行了如图所示的转化实验。，下列相关叙述情误的是() DNA解5 4艾弗里实融中，加热桑死的S型饵嘴会释放白身的DNA小片段，这些小片段和R型 细菌表面的感受盗因子结合后，双链被解开，其中一条绮被降解，另一条益进人受体德， 和®链商的部分同视区段配对，罚除井皆换相应的单链片段，形成奈合片段（如图所 示)，使R型附商（无覆多糖）转变成S因州商（有装多槽）。下列有关说法情误的是 爆取物 畏《将培养精 甲组 乙妇 丙年 5座图前的DNA片羽 A该实验的目的是验证使R型细菌转化为S型细菌的转化似子是DNA还是蛋白质 我甲组和乙组比较，可说明蛋白质不是非爽链球菌的诗传物质 民甲自黄DNA C、在本实验中，对照实验变量的控割朵用了“减法原理” A转化彩成的5根组菌和原S里细菌的速传信皂有差异 D.甲，乙两组培养基巾山观5型菌落，说明R型细随发生了基因突变 B转化过程中会发生磷酸二指健的斯裂和形成 2.图1为加热杀死的S型组陋与R级活闭菌程合注射到小鼠体内后，两种组商的含量变 C,R理筒向S显细嘴的转化体现了基因对性状的直核控制 化.图2是用DNA测序汉测出的R重领菌的一个DNA分子所段上该标记的一条脱 D受受体菌状志等的影响，只有少数R群组菌传转化成S型细菌 氧核昔酸链的碱基排列颗序(TCCGTATTCG)。图3为S显相商的一个DNA分千出 5下图为DNA分子的率保留复材模式图。据图分析，下列相关复述正确的是《》 段上被标记的一条脱氧核苷酸链的碱基排列赚序。下列有关说法情讽的是 5 解战 一精随 儿物 ADNA连赛围 击y销 ·代表了桥合或方向 A.解旋南可熊化氢健和磷酸二位性的断裂 健时技时间 满序结见国 碱核序列 1 国性 3 B新合成的两条子链的核百能序列是互补的 A.图1中的实线代表R型细嘴，度线代表S显润嘴 C,一条子链的延钟方向从3'端到喇，身一条了链的廷仲方向根反 且CD段细素含量增加的原因是S型饵菊增加，酸坏了小鼠的免疫系统 D有丝分裂过程中，解旋碍可在间期，期.中期发挥作用 CR型闺第的此DNA双链片段含有1个黎原鸭 6如图为某同学解作的DNA双螺旋结构模型，相关操述正确的是 D.5型闺菌的此DNA分子片段碱某排列顺序为CCAG丁GOGOC -d 3.TM附为侵染耻垢分枝杆菌的双威DNA尊嗜体。针垢分桂轩葡的s对K7基因是维特 TM常菌体的暖用能力并抑利箍旅死亡的关健林因。以TMM、:除成K7和未被翰 K了的坚希分枝杆嘴为实验材料，拔照禁尔希和素斯的噬面体侵染大肠杆商实验瓷 程，进行下表中的相关实验。实验结果分析带误的是 ( 学科素养周测评（十三）生物学第1西（共8页） 衡水真蹈密团 学科素养周测泽（十三）生物学第2页共8页】 Aa佳从左向右的碱某序列和硅从右向左的碱甚序列相同 10,某二倍体动物的体组数中含有8条染色体。让一个日充分标记其DNA的体组里，在 我一个细围周则中，c处的化学钳可能发生斯裂和生成 不含H的条件下连续违行2次有丝分裂，产生了4个子细腹，记为甲组：让个H充 C处小球代表核精，它和函酸交替连接构成DNA分子的其本骨奥 分标记其DNA的精原组图，在不含“H的条件下完成减数分裂，产生了4个子组里，记 D.DNA分子上不具有意传效应的片度一般不能避传给下一代 为乙组。下别叙述正确的是 7,如图，甲表示核糖核苷酸(NP)的结构，乙表示脱氧核甘酸{NMP)的结构。若图乙中 A.甲组组围含H的染色体总数等于乙圳 3OH应税氧变成H,就变成哀熨氧核甘酸(dNMP)。下列有关氨述特误的是() 且甲组细限含H的核DNA分子总数大于乙细 C.甲组的每个子细图内含H的荣色体数相同 D乙组的料个子细数内含H的核DNA分子数不同 1L.线粒体DNA(mDNA)为环伏双链DNA,其中重年(H战，含G较多)的复制起点为 OROH OHH O,轻時(L特)的复别起点为O,mDNA复制时，O位点先启动，以L陆为模悵从 一侧复制出子链，子链延停至O处，O位点启动，以日蓝为根板开始从一侧复制出 A饵鞋内构或MP和MP的碱基不完全相饲 另一条子债，两条子链胡到复制起点时完成复制。下到分析错误的是 B基因转录时，游离的NP添加到新生RNA链的3一OH端 C若dNM伊携人到正在合成的DNA链中，不影响DNA韵正常夏制 D.若DNA一条链的序列是5-TTGAC-3”.则互补年的序列是5'-GTCAA-3 &增殖纽腹核抗原(NA)是种具在组图核中监之存在的蛋白爱，A可附看在DA 双螺能结构上，响时又可在DNA链上白由移动。CNA能与DNA聚合降相互作用，确保 A)位点开始复割形成的子佳巾，脑瘩定的含量较高 DNA聚合麝在复制过程中不会从DNA链上清落。下列相关家述正确的是 :)位点开始复割产生的轻链与模板链通过氢键结合 ANA聚合酶与PCNA结合后才可使DNA辆旋 C、mtDNA复制时，DNA聚合降催化形成磷酸二酯健 BDNA复制过程中，代CNA可结合到DNA两条链上发挥作用 口mDNA具有不同起点，不对称、不司密的复制将点 C.PCNA在链上移动的方向是5+3 12.复制义是尚未解开螺旋的素代双统DNA与新合成的两条子代双细BMA的交界处， D.细克中DNA的复制一定丙要PCNA参与 复制范指两个邻置的复制叉之间形成的空间。真核细韵DNA复制时会形成家个复利 9,金黄色葡萄球菌的DNA分子是环状，其复制过程如图两不。部分就菌药物抑制金赏色 泡。下列相关复述错误的是 葡萄球菌生长的机制如表所示。下列说法正确的是 A.DNA聚合酶和DNA连接碑都能程化请酸二南量的形战 且DNA复制时有多个复制泡，说明DNA可以多起点复制 C,DNA合成时，两条子链的合成方向都是从千链的5嫡到3'袋 D若某DNA复制时形成了H个复制泡，则该DNA上度含有4m个复刚夏 13,如图为琼菌体侵染大稀杆菌”的实验示意图，已知在以下实登条件中，该噬菌体在大 肠杆菌中每幻分钟复制一代。不考虑大弱杆离裂解，下列叙述正确的是 靠1 试管可 认置重 药物 抗葡机 令按种 ◆指养一小时◆悦作◆离0 一上精液 红霉素 核呢体特合，抑肽：延闲 单面体 利福平知制相图NA聚合南的活性 P标A成修标 表标记的 记旧面大务杆商 大肠任闲 A该围的DNA分子复割的过程与真核钰做中DNA复材过程完全不司 A,诚实险证明了DNA的复制方式为半保留复 B红霉素抑制基因的表达过程，不会影响DNA的复制 品离心前应充分设拌便大房杆商裂解，释放出子代端菌体 C利福平作用于1，可起到抑制DNA合或和复制的功效 CG提取A组试管Ⅲ沉淀中的子代境菌体DNA,仅少量NA含有P D连候里用红霉素会遗择出*生抗药性爽变的相菌个体 B组试管Ⅲ上请藏中的放财性强度与接种后的培养时同成正比 学科素养周测评《十三】生物学第3面（共8页 衡水真蹈密团 学科素养周测泽（十三）生物学第4页共8页】 14结核分枝杆菌又称结核杆紫，是引结核病的物冢菌，可侵染全身器官其中以脚站核 该实验的自变量是 ,氯化的的作用可能是 最为常见。结楼杆菌的拟核中含有补露的环状双徒DNA分子，製设孩DNA分子中含 有1030个碱基对，其中整题玲有400个。下列相关叙述正确的是 (2)在T2塔麴体侵染大断杆紫的实融中，利用放射性具位案标记找术的目的是 A结核杆菌拟核DNA分子的一条单链中，相邻的两个碱林通过璃酸二留钳连接 残拔下阁步家完成实验后，实险结果是放射性同位素主要 我一个结核杆需的拔核DNA分子中含有两个静离的柬限基团 分布在上滑液中，则可找斯实险中标记用的元素是 。若用H标记的T2 C.欲果究A的复削方式，可用N标记结核杆潮的拟核DNA,并检测其子代DNA 感菌体去侵染大肠仟商，经离心后放射性存在于 的放射性 D.一个结核杆菌的拟核D心A分子复利3次，共需要4.2×10'个游离的胞陛院脱氧核 甘酸 15.人体正常的肝细胞内，基因1和基因Ⅱ在1号染色体DNA上的相对位置如图所常， 6品 下列说法正确的是 1B.(12分)格里慧思，文鼎■的韩炎链球丙转化实验过程如图1、图2所示，第西体侵荣相 一1镜 菌实验的流程如图3所示。日答下列何题。 基国【 WIN n 一2墙 1R不相面社射 ,不死白 A基因「中与脱氧核糖直接相连的一般是1个磷雕基出和】个碱基 5中活室慎 ,死亡。登真出s租话面的 相店无的ST裂解产物 我四分体时期，基因Ⅱ中的两条脱氧核百酸链之何可雀发生交换 ·不先亡 C基因1和禁因Ⅱ总是同时爱生转录和侧译的过程 左宾装的刚重H有RNA有DANA同 D.基因【程基国■的碱基样列顺序不司，所雀含的速传信息不同 分与豹海南合填春寸 16.登革热病毒(NV)可了引爱登革热，该病毒为单橙正位RN小树毒，病香颗粒外被斯蛋白 死亡。分离出活 包眼。DV被伊蚊传播进人人体后，以觞容的方式透人人的毛细直管内皮细胞中进行 地殖，增殖后的V被杯放法人童液，引起病毒直醛，下列说法正确的是〔) 5 图2 A.V的物质组成与烟草花叶利毒的物质组成相同 B DENV与T2厚菌体浸染细胞的方式相月 CV与藏感病毒进人人体后均可引发特异性免烧 D.DENV进传物质中的领学数目等于嗜聚数目，易发生基因突变 二，非选择题：共仙分。考生根摆要求作答。 17,(10分》人类对遗传物质的认识是不新深化和完容的过程，实抢技术在正明NA是进 传物质的过程中发挥了重要作用。回答下列同愿 《1)艾弗里在进行肺炎链球菌转化实险时，遗用了含有DNA酶活柱的育自清进行实 验，发现狗血清能够灭活转化因子，使转化因子丧失转化话性。艾弗里用氟化钠处 (1)肺炎蛙球菌与人体闺园在结构上最主要的区别是 现陶直清，并用该血清处理S型细的细胞指收物，然后再将S西组紫提敷物与R 图1从实验①小鼠中分离出的肺炎链球菌并非全部是S型话相商，原因是 显潮药混合，实验结果如表所示。 。图1所示的实数结论是 最终肉落的种类 (2)图2实验中， 对具能说明S型细菌的DNA是转化因子。验了通过残察注 到直请中是否期入氟化结 射后小鼠的牛活情况来判断R最和S维细菌外，还可以通过什么方法区分R型和 1组2用3年 S型细菌？ R 民 R+S R+S R+S (3)图3中，要获得含有效射性的噬面体，成该如何操作？ 生：“十代表加人一”代表未第人 。由图3放射性可知，标记的物质是短商体的 学科素养周测评《十三】生物学第5页（共8页引 衡水真蹈密团 学科素养周测泽（十三）生物学第6页共8页】 3 (4)图3实验过程，在不月保祖时可玻锌细，组粒检测DNA条带在试管中的分布，结 (2)如图为真核生物DNA爱生的相关生理过程（图2,3），暴图目答下列同题 果知图4。按碳碎细®时间先后排序，检测DNA条带在试管巾的分布结果的持？ 之甲 是 《填写序号)。 含不标的DNA让2冒 2 DDNA复制的模版是 ,A的复制能准确进行的原因是 4 (答出1点即可). 1识.(12分DNA分子的研究过程中，常用P来标记DNA分子.用：，3和7表示dATP ☒图2中的腾1是 ,光成图2还雷要的条件有 《至少答出2点). (d表示脱氧)上三个碑酸基圆所处的位置(dA一P,一P一P,》。国答下列问题. ③哺乳动物体细图中的DNA分子展开可达2m之长，预测复创完成至少雷要 (I)若用带有P标记的dATP作为DNA生物合战的螈料，将P标记到新合成的 8h,而实尿上只需约5h。限据周3分析，最可能的原因是 DNA分子上，期带有"P的磷能基出应在dATP的 (编“a“3”或“Y) 21,(13分》如图所示，图甲中的DNA分子有n和d两条链.将调甲中某一片段成大后知图 位上。 乙所示，结合所学知积同答下列月题： (2)若将T2常菌体DNA分千的两条链都用"P透行标记，请简要叙述操作步深， H (3)科研人员奇发了一种新的城中瘤药物X,为探究药物X能香抑刺肿榴细胞内DNA 分子的复制，科研人员将小鼠的肿物细胞随机均分为甲，乙两组，两组的处理方式 如下《不考虑用量)： 甲组：小鼠的肿指细胞十培养液十网P标记的dATP十生理盐水 乙组：小鼠的肿常细胞十培养液十积P标记的dATP十 ①根据以上信息分析，乙组中应添加的条件是 ②科研人员将甲，乙两组细鬼置干道宜条件下培养一段时闻后，分判提衰DNA并 检测 (1)图甲中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的磚，其中B能将单个的脱氧核 若 ,则说明药物X不能抑封脚卷细银内DNA分子 苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子：，测A是爵。在绿色植物根尖闺 的复制，若 ,则说明药物X能抑肿常细家内 胞中进行图甲过程的畅所有 DNA分子的短别. (2)图乙中，7是 ,DN人分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对， 20.(13分)细图生物都以DNA作为遗传物质，这是细围具有统一性的f暴之一，DNA可 井且夏精 原则。 以像指敛一样用来惧别身份，在利熊，医疗等方面用来鉴定个人身份，亲子关系。如图 (3)如果甲DNA分千中共含有2弘个碱甚，且含型吨峻个，则第3次复制时，共需要 表示某亲子鉴定的结果，其中A.B之一为孩子的生物学父亲。回答下列网题。 首离的摩螺岭脱氧核苷胶数为 《4)如果用H.P,”S标记嫩菌体后，让其授染未拔标记的南，产生的子代观嘴体组 成或分中含放射性元客 (6)2023年诺舅尔生理学或医学奖授千群学家卡塔琳·考里科和德鲁·韦斯曼，以表 彰地们在信使核糖核酸(mRNA)研究上的突玻性发现，将回RNA中的尿靡废替换 图1 为假球苷后使它更加稳定且在人体内不枝酶降解，这是利用了 (1)NA指纹技术建用来骑认不司人韵身份，是因为DNA具有特界性，这利#性是由 的特点。 决定的。据图1分折，孩子的生物学父亲是（填字母） 学科素养周测评《十三】生物学第7页（共8页 衡水真蹈密团 学科素养周测泽（十三）生物学第8页共8页】衡水真题密卷 占1/9，A占8/9；对B、b基因进行分析，雌蚕基 因型及比例为1/2ZW、1/2ZW(产生的雌配子 基因组成及比例为1/4Z、1/4Z心、1/2W),雄蚕 基因型及比例为1/2ZZ、1/2ZZ心（产生的雄配 子基因组成及比例为3/4Z、1/4Z心)，雌雄相互 交配，产生的子代雄蚕基因型为ZZ(3/16) ZZ(1/16十3/16)，共7/16，因此后代中深斑纹 雄蚕(aaZZ)的概率为1/9X7/16=7/144。 (4)①杂交组合一的F2为9：7，为9：3：3：1 的变式，因此F1基因型为十w1十w2,w1,w2位 于两对同源染色体上，位置标注如下： 根据杂交组合二 2号 实验一F 2024一2025学年度学科素养周测 一、选择题 1.D【解析】根据实验设计一组破坏蛋白质，另一 组破坏DNA,由此可知，该实验的目的是验证使 R型细菌转化为S型细菌的转化因子是DNA还 是蛋白质：甲组和乙组的区别是有无蛋白质，由 此比较可说明蛋白质不是肺炎链球菌的遗传物 质：在本实验中，通过酶解法逐一去除细胞提取 物中的某种物质，在对照实验中变量的控制采用 了“减法原理”；R型细菌转化为S型细菌的过程 发生的原理是基因重组。 2.C【解析】图1中最开始出现的是R型细菌（实 线)，后出现的是S型细菌（虚线）：后期CD段上 升的原因是S型细菌数量增加，破环了小鼠的免疫 系统，导致R型细菌数量持续增加：根据图2测序 结果可知，A有1个，T有4个，所以对应的双链 DNA有5个腺嘌吟，根据碱基序列可知，测序图中 从右到左代表的碱基依次是TGCA,且读取是从上 到下，故图3对应的结果是CCAGTGCGCC。 3.B【解析】用S标记蛋白质外壳的TM4,侵染 3 ·12 学科素养周测评 的结果为1：1可知，w3与w1位于同一对同源 柒色体上，位置标注如 2号 实验二F ②杂交组合一的F1产生的配子为1/4w1十十、 1/4+++、1/4w2++、1/4w1w2+,杂交组合 二的F1产生的配子为1/2w3++、1/2wl十十，相 互杂交，子代出现白卵(1/8w1wl+十+十、 1/8w1w1w2++)的概率是1/4。 平（十三）生物学·基因的本质 敲除K7的耻垢分枝杆菌后，蛋白质外壳不会 进入耻垢分枝杆菌的体内，离心处理后放射性集 中在上清液中；DNA复制是半保留复制，子代两 条DNA单链会有一条来自未标记的母链，因此 子代TM4的两条DNA单链不可能均带有2P标 记：因为未敲除stpK7组可以维持TM4噬菌体 的吸附能力，因此未敲除s1pK7组的TM4噬菌 体可以将”P标记的DNA注入耻垢分枝杆菌的 体内，敲除K7的耻垢分枝杆菌不能接受”P 标记的DNA,因此沉淀中放射性强度为敲除 pK7的耻垢分枝杆菌组低于未敲除pK7组 的；用未标记的TM4侵染S标记的未敲除 pK7的耻垢分枝杆菌，TM4可以完成吸附而注 入DNA,并且利用S标记的物质合成子代噬菌 体，子代会出现放射性，当未标记的TM4侵染S 标记的敲除spK7的耻垢分枝杆菌时，TM4不 可以完成吸附注入，因此子代没有放射性。 4.C【解析】由于S型细菌DNA片段双链解开 后，一条链被降解，另一条链进入R型细菌并与 ·生物学· 其基因相应同源区段配对，使R型细菌DNA的 相应片段一条链被切除并将其替换，形成S型细 菌，可见，由R型细菌转化形成的S型细菌和原S 型细菌道传信息不同：由于S型知菌DNA片段 的单链进入R型细菌并与其基因相应同源区段 配对，使R型细菌DNA的相应片段一条链被切 除并将其替换，因此，转化过程中会发生氢键和 磷酸二酯键的断裂和形成：基因可以直接控制生 物性状是指基因通过控制蛋白质合成从而控制 性状，R型细菌向S型细菌的转化不能体现基因 对性状的直接控制：根据题意可知，将S型细菌的 DNA与R型活菌混合培养后，受受体菌状态等的 影响，只有少数R型细菌能转化成S型细菌。 5.B【解析】解旋酶只能催化氢键的断裂，不能催 化磷酸二酯健的断裂：根据碱基互补配对原则可 知，两条子链的序列是互补的；DNA分子的两条 互补链是反向平行的，而复制的时候子链只能按 5'-→3'的方向延伸，即DNA分子两条子链的合成 方向均为从5端到3'端：有丝分裂过程中，DNA 复制发生在间期，在有丝分裂的前期和中期不发 生复制，解旋酶不发挥作用。 6.B【解析】a,b链碱基互补配对，但a链从左向 右的碱基序列和b链从右向左的碱基序列不相 同：C处的化学键为氢键，在细胞分裂间期进行 DNA复制，会发生氢键的断裂和生成：d处小球 代表脱氧核糖，它和磷酸交替连接构成DNA分 子的基本骨架：DNA分子上不具有遗传效应的 片段也能遗传给下一代 7.C【解析】细胞内构成NMP和dNMP的碱基不 完全相同；基因转录时，游离的NMP添加到新生 RNA链的3'-OH端；DNA复制时，游离的 dNMP添加到子链的3'-OH端，而ddNMP的 3'端是-H而不是-OH,无法再继续连接脱氧核 苷酸，因而ddNMP糁入到DNA链中后会影响 DNA的正常复制；DNA的两条链是反向平行 的，若DNA一条链的序列是5'-TTGAC-3',则 互补链的序列是5'-GTCAA-3'。 8.B【解析】DNA复制过程中使DNA解旋的是 解旋酶；DNA复制时以DNA两条链为模板，而 PCNA可与DNA聚合酶相互作用，所以DNA复 制过程中PCNA可与DNA两条链结合：DNA复 制时子链的延仲方向是5'→3'：PCNA只在细胞 核中存在，但DNA除在细胞核中进行复制外，还 能在线粒体、叶绿体中进行复制。 参考答案及解析 9.D【解析】原核细胞的DNA分子复制过程与真 核生物细胞核中的DNA复制过程不完全相同， 但与细胞质中的DNA相同；红霉素抑制蛋白质 的合成，会影响到相关酶的合成，所以对DNA复 制有影响；利福平抑制细菌RNA聚合酶的活性 会影响细菌细胞中的转录过程，因此利福平不会 作用于酶1，即解旋酶：连续服用红霉素会选择出 产生抗药性突变的细菌个体，即红霉素可作为选 择的因素。 10.A【解析】根据DNA半保留复制的特点可知， 甲组和乙组的细胞，含3H的核DNA分子总数 都是16个，含3H的染色体总数都是16条：如果 是有丝分裂，则第二次分裂时，同一个知胞分裂 形成的两个子细胞共有8条含8H的染色体，但两 个子细胞中含3H的染色体数目不一定相同：如果 是减数分裂，则形成的4个子细胞中含3H的染色 体数、核DNA分子数都相同，都是4条染色体 含3H、4个核DNA分子（的1条链）含3H。 11.A【解析】O:位，点为重链(H链)的复制起点， 且H链含G较多，因此在复制时，新合成的子 链中，鸟骤吟(G)的含量比较高；DNA复制过程 中，新合成的子链与模板链之间是通过氢键结 合的，因此O位，点开始复制产生的轻链与模板 链通过氢键结合；DNA复制过程中，DNA聚合酶 催化磷酸二酯健的形成，从而将新的脱氧核苷酸 加入到新合成的DNA子链中，因此ntDNA复制 时，DNA聚合酶催化形成磷酸二酯键：由题可 知，ntDNA的复制起，点有两个，这两个起点启 动复制的时间和方式不同，可见mtDNA具有不 同起点、不对称、不同步的复制特点。 12.D【解析】DNA聚合酶和DNA连接酶都能催 化磷酸二酯键的形成，其中DNA聚合酶可以连 接单个的脱氧核苷酸，DNA连接酶连接脱氧核 苷酸链的片段：一个DNA分子有多个复制泡， 即有多个复制起，点，可加快复制速率；子链的延 仲方向是5'端→3'端，且与模板链的关系是反向 平行的：一个复制泡有两个复制义（复制泡的两 端各一个)，则若某DNA复制时形成个复制 泡，则应有2n个复制义。 13.C【解析】噬菌体侵染大肠杆菌实验，主要是证 明DNA是遗传物质，同时也证明了DNA能自 我复制，能控制蛋白质的合成，但不能证明 DNA是以半保留方式复制的。搅拌的目的是 使吸附在大肠杆菌上的噬菌体、蛋白质外壳与 6 衡水真题密卷 大肠杆菌分离，不是为了释放出子代噬菌体，若 搅拌不充分，两S标记的噬菌体及蛋白质外壳没 有和大肠杆菌分离而随大肠杆菌进入到了沉淀 物中，这样会造成沉淀物中放射性偏高。S标 记的蛋白质外壳并未进入宿主细胞内，弘P标记 的DNA进入了宿主细胞内，经多次半保留复 制，A组试管中沉淀物中少量DNA含有P。 当用P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，如果培 养时问过长，发现在搅拌后的上清液中有放射 性，最可能的原因是增殖后的噬菌体从大肠杆 菌体内释放出来；若培养时间过短，被P标记 的噬菌体未全部进入大肠杆菌，则上清液中放 射性强度会变大，即培养时间过短或过长都会 导致放射性强度变大。 14,D【解析】结核杆菌拟核DNA分子的一条单 链中，相邻的两个碱基通过“一脱氧核糖一磷酸 一脱氧核糖一”连接；与链状DNA分子不同，结 核杆菌拟核DNA分子是环状结构，没有游离的 磷酸基团；N没有放射性，因此不能通过检测 其子代DNA的放射性来判断其复制方式：结核 杆菌的拟核DNA分子中含有1000个碱基对 其中腺骠吟有400个，则胞密啶数目为1000 400=600个，复制3次，共需要游离的胞嘧啶脱 氧核苷酸数为(23一1)×600=4.2×103个。 15.D【解析】基因1中与脱氧核糖直接相连的 般是2个磷酸基团和1个碱基：四分体时期，位 于同源染色体上的非姐妹染色单体发生交换， 故基因Ⅱ中的两条脱氧核苷酸链之间不发生交 换：细胞中的基因表达存在选择性，基因I和基 因Ⅱ不会总是同时发生转录和翻译的过程；基 因通常是有遗传效应的DNA片段，是由脱氧核 苷酸按一定序列聚合而成的，因此，基因I和基 因Ⅱ的碱基排列顺序不同，所蕴含的遗传信息 不同。 16.C【解析】DENV的物质组成为蛋白质、RNA 和脂质，烟草花叶病毒的物质组成为蛋白质和 RNA,两者的物质组成不完全相同：T2噬菌体 是将DNA注入大肠杆菌，DENV是以胞吞的方 式进入人的毛细血管内皮细胞，两者侵染细胞 的方式不同；DENV与流感病毒对人体来说均 为抗原，进入人体后可引发人体的特异性免疫： DENV的遗传物质为单链，票呤数目不一定等 于密啶数目，由于单链RNA结构不稳定，易发 生基因突变。 学科素养周测评 二、非选择题 17.(1)狗血清中是否加入氟化钠抑制DNA酶 的活性 (2)区分DNA和蛋白质5S上清液和沉 淀物 【解析】(1)由题表信息可知，该实验的自变量 是是否在狗血清中加入氟化钠，因变量是最终 菌落的种类。加入氟化钠后各组均有S型细菌 生成，说明其可能是通过抑制DNA酶的活性发 挥作用的，从而导致S型细菌的DNA使R型细 菌发生转化。 (2)在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，用5S 标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，2P标记的 是T2噬菌体的DNA分子，利用放射性同位素 标记技术的目的是区分DNA和蛋白质，以便于 单独研究二者的功能。“S标记的是T2噬菌体 的蛋白质外壳，蛋白质外壳不能进入细菌内部， 经搅拌离心后放射性主要集中在上清液。由于 蛋白质和DNA中均含有H元素，若用H标记 的T2噬菌体去侵染大肠杆菌，经离心后上清液 和沉淀物中均有放射性。 18.(1)肺炎链球菌没有以核膜为界限的细胞核 只有部分R型细菌转化为S型细菌加热致死 的S型细菌含有某种促使R型细菌转化为S型 活细菌的活性物质—转化因子 (2)①和⑤显微镜下观察有无荚膜，有荚膜则 为S型细菌，无荚膜则为R型细菌/在固体培养 基中培养，观察菌落特征，若菌落表面光滑，则 为S型细菌，若菌落表面粗糙，则为R型细菌 (3)先用含有放射性物质的培养基培养细菌，再 用上述细菌培养噬菌体DNA (4)④②①③ 【解析】(1)肺炎链球菌是原核生物，人体细胞 是真核细胞，真核细胞和原核细胞最主要的区 别是有无以核膜为界限的细胞核。S型肺炎链 球菌的转化因子并不能将所有的R型细菌都转 化为S型细菌，转化的只是其中的一部分。根 据实验对比可知，加热致死的S型细菌含有某 种促使R型细菌转化为S型活细菌的活性物 质—转化因子。 (2)①的实验结果是出现了S型细菌，说明加热 杀死的S型细菌裂解产物中存在可以将R型细 菌转化为S型细菌的转化因子。⑤在加热杀死 的S型细菌裂解产物中加入DNA酶，实验结果 ·生物学· 是没有出现S型细菌，说明转化因子被分解了。 两者对比说明S型细菌的DNA是转化因子。 区别R型和S型细菌可以通过显微镜观察有无 英膜，有英膜则为S型细菌，无英膜则为R型细 菌（或在固体培养基中培养，观察菌落特征，若 菌落表面光滑，则为S型细菌，若菌落表面粗 糙，则为R型细菌)。 (3)由于噬菌体是病毒，必须寄生在活细胞内才 能完成增殖，因此获得放射性噬菌体的方法是 先用含有放射性物质的培养基培养细菌，再用 上述细菌培养噬菌体。噬菌体在侵染细菌时 DNA进入细菌内，但蛋白质留在细菌外，搅拌 且充分离心后，噬菌体蛋白质外壳出现在上清 液中，而DNA存在于沉淀物中。图3沉淀物中 放射性很高，说明标记的物质是噬菌体 的DNA. (4)DNA复制的特点之一是半保留复制，由图3 可知DNA用5N标记，DNA两条链均为5N 则密度大，经密度梯度离心后表现为重带，DNA 两条链均为N则密度小，经密度梯度离心后 表现为轻带，DNA均一条链含5N,一条链含 1“N,密度处于上述两种DNA之间，离心后表现 为中带。5N标记DNA复制一次后，每条DNA 均一条链含5N,一条链含“N,因此离心后表 现为中带：再一次复制后一半的DNA一条链含 5N,一条链含14N,另一半DNA两条链均为 “N,密度梯度离心后表现为中带和轻带各一 丰，复制第三次，寻的DNA一条链含N,一条 链合“N,寻的DNA两条链均为“N,轻带和中 带的比例是3：1。由此分析检测DNA条带在 试管中的分布结果的排序是④②①③。 19.(1)a (2)用含有放射性同位素”P的培养基培养大肠 杆菌，再用上述被P标记的大肠杆菌培养 T2噬菌体 (3)①用生理盐水配制的药物X溶液②两组 DNA的放射性强度③甲、乙两组DNA的放 射性强度接近乙组DNA的放射性强度明显 低于甲组DNA的 【解析】(1)dATP中两个特殊化学键断裂后为 腺噪吟脱氧核苷酸，为DNA合成的原料之一。 因此若用带有P标记的dATP作为DNA生物 合成的原料，则带有P的磷酸基团应在dATP 参考答案及解析 的a位上。 (2)若将T2噬菌体DNA分子的两条链都用P 进行标记，可以先用含P的培养基培养大肠杆 菌，获得被P标记的大肠杆菌，再用被2P标记 的大肠杆菌培养T2噬菌体，得到DNA两条链 都被P标记的T2噬菌体。 (3)由题千信息“探究药物X能否抑制肿瘤细胞 内DNA分子的复制”可知，该实验的自变量为 是否添加抗肿瘤药物X,因变量为DNA分子的 复制情况。甲组添加生理盐水，乙组应添加用 生理热水配制的抗肿瘤药物X的溶液。由于肿 瘤细胞可利用P标记的dATP进行DNA的复 制，所以观测指标为适宜条件下培养一段时间 后DNA分子的放射性强度。若甲、乙两组 DNA的放射性强度接近，则说明药物X不能抑 制肿指细胞内DNA分子的复制；若乙组DNA 的放射性强度明显低于甲组DNA的，则说明药 物X能抑制肿瘤细胞内DNA分子的复制。 20.(1)碱基特定的排列顺序B (2)①亲代DNA分子的两条链DNA独特的 双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基之 间遵循碱基互补配对原则，保证了复制能够准 确地进行②解旋酶能量，原料③DNA复 制是多个起点、双向复制 【解析】(1)DNA指纹技术能用来确认不同人 的身份，是因为DNA具有特异性，这种特性是 由碱基特定的排列顺序决定的。据题图分析， 孩子的两条条带，其中上面一条来自母亲，下面 一条与B相同，因此其生物学父亲是B。 (2)①DNA复制是以亲代DNA分子的两条链作 为模板合成子代DNA的过程，由于DNA独特的 双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，严格的碱 基互补配对原则保证了复制能够准确地进行。 ②图2为DNA复制过程，酶2为DNA聚合酶， 酶1是解旋酶，以4种脱氧核苷酸为原料合成子 链。此外，DNA复制还需要的条件有能量、原 料等。 ③哺乳动物体细胞中的DNA分子展开可达2m 之长，预测复制完成至少需要8h,而实际上只 需约6h。根据图3的复制过程可知，图中有3 个复制起，点，即真核细胞中DNA复制是多个起 点、双向复制，故能缩短DNA复制的时间。 21.(1)解旋细胞核、线粒体 (2)胸腺嘧啶脱氧核苷酸碱基互补配对 3 衡水真题密卷 (3)4(b-n) (4)3H和P (5)酶具有专一性 【解析】(1)分析题图甲可知，A是DNA解旋 酶，作用是断裂氢键，使DNA解旋，形成单链 DNA:绿色植物根尖细胞中DNA存在于细胞 核、线粒体中，因此在细胞核、线粒体中都能进 行DNA分子复制. (2)题图乙中7是胸腺密啶脱氧核苷酸，DNA 分子两条链上的碱基通过氢键连接成碗基对， 并且遵循碱基互补配对原则。 (3)该分子碱基总数为2b,C=G=n,C十G= 2n,A+T=2b-2n,A=T=b-n,第一次复制 2024一2025学年度学科素养周测 一、选择题 L,A【解析】过程①是转录，转录时RNA聚合酶 可以断开氢键解螺旋，不需要解旋酶，RNA聚合 酶沿着模板链3'→5'移动并合成前体RNA:选 择性剪接过程中相邻外显子转录对应片段是 RNA,连接时用磷酸二酯键；转录过程①中核糖 核苷酸脱水缩合产生水，选择性剪接过程中相邻 外显子转录对应片段是RNA,形成磷酸二酯键 产生水，过程②是翻译，氨基酸脱水缩合产生水； 过程②翻译时需要模板成熟mRNA,rRNA,每种 氨基酸对应一种或多种tRNA,所以过程②至少 需要三种RNA。 2.A【解析】miRNA通过与一个或多个靶mRNA 的3'端完全或不完全地互补结合使mRNA降解 或抑制mRNA翻译，故miRNA会使靶基因表达 产物的量减少；miRNA识别靶mRNA时的碱基 配对方式为A—U、U一A、GC、CG:mRNA 是翻译的模板，而miRNA能识别靶mRNA,不 直接作为翻译的模板；miRNA通过与一个或多 个靶mRNA的3'端完全或不完全地互补结合， 因此niRNA内的嚎岭数不一定等于靶mRNA 内的嘧啶数。 3.B【解析】circRNA不含终止密码子，所以每个 密码子都能结合相应的tRNA;每3个相邻的碱 基构成一个密码子，由题可知每个碱基都参与构 成密码子：核糖体可在circRNA上“不中断”地进 行循环翻译，霄要时道过一定的机制及时终止， 3 ·16 学科素养周测评 需要A为(b一n)个，第二次复制需要A为 2(b-n)个，第三次复制需要A为4(b一n)个， 因此第三次复制需要腺噪呤脱氧核苷酸为 4(b-n)个。 (4)噬菌体DNA含有C、H、O、N、P,蛋白质含 有C、H,O、N,S,侵染大肠杆菌过程中殖菌体将 DNA注入大肠杆菌内部，蛋白质外壳留在外 面，如果用3H、2P、S标记噬菌体后，其DNA 含有3H、”P,蛋白质外壳含有P、5S,让其侵 染未被标记的细菌，产生的子代噬菌体组成成 分中含放射性元素aH和2P。 (5)酶具有专一性，底物mRNA结构改变后，原 酶可能失去对新底物的降解作用。 评（十四）生物学·基因的表达 终止位置可以不同，所以同一circRNA可以翻译 出很多种蛋白质：肿瘤细胞含有cireRNA,据此 可以作为某些肿瘤检测的标记物。 4,D【解析】具有催化功能的RNA不翻译蛋白质， 因此属于非编码RNA;IneRNA能够和DHFR基 因的启动子区域结合形成RNA一DNA复合物， 从而抑制TFⅡ与DHFR基因的结合，转录因子 (TFⅡ)（一种具有调控作用的蛋白质）能促进 DHFR基因的表达，故促进IncRNA的合成，不 利于DHFR基因的表达；IncRNA合成时以核糖 核普酸为原料，DHFR基因合成时以脱氧核苷 酸为原料；DHFR基因（复制），IncRNA(转录) 与T℉Ⅱ的合成（转录和翻译）均遵循碱基互补配 对原则。 5.D【解析】通过题干信息分析，用a鹅膏蕈碱处 理细胞后发现，细胞质基质中的RNA含量显著 减少，说明α鹅膏草碱可以抑制基因的转录（① 过程)，进而影响线粒体中相关基因的表达，从而 影响线粒体的功能；澳化乙啶、氯霉素分别抑制 图中的③④过程，将该种真菌分别接种到含溴化 乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中的 RNA聚合酶均保持很高活性，由此可推测，RNA 聚合酶是由细胞核中的基因通过①②过程指导 合成的；据题图可知，①③过程表示转录过程，转 录是以DNA的一条链为模板，以核糖核苷酸为 原料，合成RNA的过程，②④过程表示翻译过 程，翻译以mRNA为模板；①③过程表示转录过