周测评(7) 细胞周期,有丝分裂和减数分裂-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评(广东、广西专版)

2025-09-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 -
知识点 细胞的生命历程
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省,广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.84 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度学科素养周测评(七) 生物学·细胞周期,有丝分裂和减数分裂 (考试时间75分钟,慈分100分 一、选择题:本题共16小题,共0分。第1~12小题,每小题2分:第13一16小题,每小题 4分。在每小题给出的四个法流中,只有一成是持合第目要装的。 题号12345878010111213141516 答案 1,下列关于同影染色体和非同源袋色体的叙述,正确的是 A司累染色体只存在于有欲分裂过程中,减数分裂过程中不存在 我非同源染色体的彩态和大小可值有较大染用 C司数染色体都能在诚数分裂时正常联会 口问源染色体分离,非司罩染色体自由组合是分离定律的闺电学基陶 2.无统分裂又国核粒组战分装,是最早发观的一种御电分裂方式,领图不轻过有性分裂各 时期,而分裂为大致相等的两郁分。下列叙述正确的是 A.人的红细图在进行无效分袋时,不进行DN人分子的复自 B细嘴等单组靠生物增殖方式以无丝分裂为主 C.分裂过程中没有出斑敛睡堂和染色体的变化 D丽胞进行无健分裂,泪面核中的DNA不能实现均分 3,知图表示某组陆进行有能分夏过程中染色体发生的变化,下列叙述情溪的是() 第0 Aab过程发生的时期会有蛋白面的合成 玉+过程不一定能在所有真核坐物相跑中发生 Cb心过程中陆的DNA数量不发生变化 D,植物:监在+d过程会形戒赤道面结构 4.为检制某种动物细胞的增殖速度,研究人员用H标记的胸眼密腔脱氧核行酸培养该肿 相面3小时,然后转移到普通培养基中培养。在不月间隔时同进行观察计数,并计算 标记相图的比例.下列说法正确的是 取样时期ADCD 经万倒间h多多6 136 学料素养周测浮(七1生物学第1页(共8贾) 衡水真日 A:细胞核开始被标记,B:被标记:散开始进人分裂物:C:细煞的着丝枚分裂,D:细家分 菱形成子淘,放标记胜胞数日增加:卫,放标记幅脑第一次进入分裂。 A.该种动物细胞的分型其期为3h BG时刻被标记的细鞋中含H的DNA分子数小于F时射 C,该种动物御胞的闭圈阴为10凸 DAE时倒段内钜胞迹行了一次核DNA分子的复制 点,下图是某基因型为A:的哺乳动物进行减数分裂的示意图。下列氨述维误的是 翠录色格 A.该哺乳动物的性划为至性 且过程发生的变异属于基因重组 C,若荣色体1上含A某因,则基因位于染色体3上 D若交换的片段是A和,B和b,刚产生的四个子相胞的基因型分别为AB.Ab.B 和h 名,如图表示在同一个体中不列耀监分裂过程中同视染色体对数的变化,下列复述正绳的 是 扣数分刻时 0 和则分时万 图 图2 A.非同谦荣色体上的丰等位其因重组与CD段的染色体行为有关 且图1中CD段和图2中了段不含有组妹染色单体 C,同谦荣色体的联会发生在GH段,此时组韵中可形成8个四分体 D若细图质正在爱生不均等分裂,则其可能处于图2中的了段 密程 学科素养周测停七】生物学第?页(共8页} 3 7.下图为基因型为Ah的某二倍体动物体内不同细韵的部分牵色体组成的模式图。下 列描述正确的是 4 A细胞①分裂完成后产生的子细胞基因型一定相间 根据细胞①可判底该生物为雌性,纽散①为第一极体 C细散①①来白司,个初议卵母细鼠,且b基因是某因突变产生的 山细他②中最色体数与射整①相同,且两个附里中枝便均已分解 8.研究者采用荧光橐色法制片,研究某二倍体植物(2一10)花粉母闲胞的减数分裂过醒 图为在显微镇下拍量得到的4幅图片,下列相关叙述正确的是 人图①阳面的一条染色体上可存在等位基因 B图☒中的每个御胞中核DNA分千数相同 C图①④的每个细园中宿含有5对问赚染色佛 D.图中E脑按组减数分裂时期的先后额序为②①④网 9,实验表明,交换也可以爱生在某华生物体的有丝分裂过程中,这种现象称为有敛分裂交 换。某高等动物体细胞内的DNA均被效射性月位素P标记,在无放射性(P)的培养 液中连婆进行2次有控分裂,辑跑甲是处于第2次分菱过程的一个强胞。如图为相跑甲 的A/a基国所在染色体发生有签分塑交换的示意图,细胞甲爆续分数后得到子细图乙 和丙。不考虑新的可建传变界,下并叙述不正确的是 A.饵跑乙和丙的基因组成可能均为AB卧:也可能一个为AA卧,另一个为1路 我组围乙和丙含放射性的柴色体之和最多为5条 C组粗甲在分裂过程中含故射性的染色体最多为5条 D,领监乙再次进行有堂分裂产生的子细图的基因型可能为AAB 学料素养周测锌(七生物学第3页《共8贾》 衡水真 1Q,中心体在细撒有绘分型的过程中使形成层射线透面形或纺语体,中心救能使细藏产生 纤毛和牌毛,并影响其运动衡力。下列有关叙述正确的是 A.洋葱根尖分生区祖胞的中心体参与分裂前期纺桶体的形成 且白细胞变形穿过血管壁吞抗原的运动与中,心体无关 C,在动物闭图有找分裂的细整调期中,中心粒倍捐的时间与着丝粒倍增的时间不相同 八中心体与溶韵体一样,均含磷鼎分子 11科学工作者现寝小鼠成骨前体组胞有丝分裂过程中,绘利的相关曲线如围所示。下判 有关叙述研误的是 A.曲线a为染色体数,随着染色体的复制未完成加倡 A自线b为核DNA分子数,随着DNA的复材完成加倍 C、曲线为染色单体数,数量降为零时问染色体对数 也为零 形成子细数时,细取救从细皇的中露向内凹防量裂成 可 两部分 12,利用祥葱积尖胞(2一16)现察植物的有放分裂时,观察到一个浅野如图所示。下列 相关叙透正确的是 A,该视野中,纽胞甲最适合观黎染色体,此时染色体形态和数 目较稳定 甲 B细胞乙中有32个DNA分子,其染色体数目是细胞甲的2倍 C、缓过对该钱野中的细胞计数可估算评葱根尖细胞周期的时长 D一授时间后,相里乙中的染色体会解螺旋成为最色质 13,真核知监有饮分裂过程巾核腹解体和重构过程如图所示。下列相关氢述正确的是 A.1时期组胞中羹色体数目是体年乾的2信 且Ⅲ时期,核模组装完毕,细胞应处于分裂术期成米期结束 C,若该闭飞是洋葱根尖细胞,厮1时期湘电中存在商组中 心粒 组装完毕后的核暖允许蛋白霞等物质自由进出核孔 14细旅周期分为分裂期和分裂期,分裂间期又包含DNA合成的期(G】期),NA合成 期(S期》.DNA合成后期G2期)。御围周期某一时期发生一个DA分子的断裂和 片段丢奥,下列叙述正确的悬 A,若断数发生在G期,则月源染色体的4条染色单体异常 且若断爱发生在G期,测姐妹果色单体中的1条染色单体异常 二若断裂发生在G与期,侧组,染色单体中的1条染色单体异常 D若断裂发生在G期,则一条染色体的2条喷色单体异常 密程 学科素养周测牌七】生物学第4页(共8页引 15,研究人员用处于G期.5期G,则的Ha细图进行细胜合实验,实验过程及结果 ①G,期街围与S期细融合后,很快就会诱发G,期组指击行核NA的复制:②S期 相图与C期闭监腿合后,不金引起G,期跑进行枝NA的复然:③G期削鞋与G 闭闺图融合后,二者的核DNA均不复制。分析上述实验,下列结论不合理的是() As期雕整中含有能引起核DNA进行复刚的活化因子 B引起核DNA复制的活化国子在进人G期相时失话或消失 C、与S期细省整合后的G:期细图会物料原S期的核DNA复料 DS期闺园中的活化因子的作用可能与分裂可期染色质是否已复制有关 1后,为了保证相围周期的正意运转,细整自身存在着一系列蓝控系统检查点。研究表明, 细图周别蛋白依赖徽酶(C水)在细旅顺利通过检查点中发挥着重要作用。D水可与 饵形周期蛋白(心)形成CK/i口复合物,推动相胞琦地润胞周期各时期转换的 校查点,且不同的CK/y心n复合物在细煞周期不同时期的指用不同(如图》。下列 说法储误的是 CDKcydinD CDKcycin CDKseinB CDKclinE COK/cvcliA A.CDK/9iD与检查袋色体是否都和纺授体相连有关 我可设计药物通过抑剧CT)K/yrnA的基因的表达来治疗癌盘 C可通过扣自CD术/gciE的活性使州色停在G/S检在点 D若将同步将养的G期细胞和8期羅胞装合,融合细胞进人S期的时阿提前 二、非选择题:共仙分。考生根是要求作答。 17,12分)闺胞增殖是重妻的细胞生命活动,是生物体生长、发育,繁殖,德传的基融,口 答下列问题 (1)知图1为某功物体细图的有轮分裂过程。中心体复制发生的时期是 中心体与着兹粒的分裂 (填“有关”或“无关),短胞中染色体数目相同的 时期是 《填图1中字母,验以外)。该闭陆的分裂过程与植物罪胞分裂 过程的不同点主要体我在图1中钮散 (填序号)所处的时屏, 周 学科素养圈测学(七引生物学第5页(共8置) 衡水真是 (2)细做有丝分数能保特亲代和子代之间的速传稳定性,主要原因是 (3)某研究人员探究了重金属铅(飞)和悍(N)对苦菜根灾细电分裂的影响,其结果如 图2所示, 14 1008 NIl+Pb N+Pb NiS+Pb Ni4+ph 图2 祚,1-4表示M的浓度分别为5mml·L,30@·L'∞Md·1'100✉·L 斯交率炼高阳数分复越慢) ①统计染色体寄变年脑数的最佳时期是 (用图1中字母表示》。 ②该实验的自变量是 ,由实验结果可得出铅对根尖细能的 分数有作用。 ③分析实验结果,规的作用是 18.(12分)某里性二倍体动物,基因型为HXX,图1最该动物正常有丝分裂和减数分 袋过程中不民时期细监内染色体,染色单体及核A含量的关系。可答下列问题: 数 V 是色标杨 (1)图1中,I一V时期中一个细粒内含有两个染色体组的时期为 (2)图1中,若处于1时期的阳胞中没有同源染色体,则I时期雅脂完成一次分裂后产 生的子细胞的名称是 图中的五个时期中表 示有丝分鬓的时期出观的先后顺序依次为 (3)染色体火去探粒不段定,其姐候染色单体可能会连接在一起,着丝粒分裂后向两极移待 形成染色体桥(如图2所示》。染色体桥形成可能爱生在用心增随的 (时期D。若在有堂分数的过程中,H基围所在的体色体出序奥 色体桥并在两着绘拉可任一位置发生断裂,彩成的两条子染色体移到两极,不专虑其他 变异和性柴色体的情况下,孩肢产生子组敏的基因型可能是 密卷 学科素养周测停(七】生物学第6页(共8页! (4)请在图3中面出该动物的瓜始生殖纽鼠减数分裂过醒中染色单体数目相对含量变 化曲线, 1鼎色甲体数 2 或数分裂或数分裂!或数分裂川时期 信的用 19.12分》荧光标记染色体上的著教粒可研究染色体的行为和数量变化。取果蝇(2m一8) 的个正在分裂的闭胞,用不同颜色的贡光标记其中两条染色体的着纶粒(分别用“。 和表示),在炭光显微镜下观察到它门的移动路径如图甲葡头所示,图乙是该细熟 分裂过程中染色体的数量变化。请分析国容有题: ·相对值 0 余道幽位置 推型分裂时期 1)图甲中黄光点从①向②移动的过程中,发生的染色体行为变化是 ,当荧光点移动乳所示像置时,该细面的分裂方式及所处的时期 是 ,该湘整分夏后形成的子翔租中含有 条染色体 (2)图甲所示章色体变化处于图乙的 度,若孩闺胞中有5种不同形克的染 色体,期该果蝇是 (填峰性”成”华性”)。 20,12分)小白鼠(2m=40条》是遗传学常用的实验材料,性别决定方式为XY型。研完 人员成功地将小鼠单倍体胚监干组做中染色体1号和2号连接、染色体斗号和5号连 接,分别获得了“1十2”和《十5”的压赠干闺图。“1十2核亚的胚胎不俺正常发育甚至 玻死:“4十5”核显的小鼠则没有表现出明是的异常,且思合染色体可以遗传。“4十5 核显的小鼠和野生家鼠交卫可产生后代,阻成功的氧率比睿通的实验室家鼠低得多。 具体实验流程如下:①提取单等体的胚喻千细靠·②对其进行荣色体改造+③获得具 有新核型的二倍体细速①发育成压喻,个体。 请阿答以下问题: 1》核实验过程①中平胎干细图含一个朵色体组,过程②中发生的变异类型属于 学料素养周测悴(七引生物学第7页(共8翼) 衡水真是 ,过松④形战的含有险合染色体的小鼠在藏数分裂过程中形成 个正算的四分体。 (2)连接后的染色体仍然能够分别与两条未发生题合的同御染色体进行正常联会,且 两两配对选行正霜的减数分裂,生输组置的受精能力相同,若个体的相植巾含有一 条重接的染色体,称为重接杂合子,若含两条则是源接纯合子。利用重接纯合子 “4十5“核型的小鼠和野生家鼠交配获得下,让时,中的雌维个体团机交配获得下F: 相关染色体如图所京,请间出下个体中体挥跑的4号,5号及相关染色体组或图, F中含有重接条色体的个体所占的比例为 +545 韩个“4”枝烟 野出核出 F线W (3)欲判断(2)F:中某个体柴色体组成是否为野生型,请使用量简单的方法进行判: 21《12分)图1表示某生物(2m=4)细韵分裂的不同时期每条染色体上NA含量的变化, 图2表承该生物细胞分裂不月时期的细胞图像,图3表示饵胞分教过程中可能的染色 体数日和条色体中DNA分千数日。请分析可答下列问题。 修条桑色体上的州A☆星 :华色体NA外千位 口DNM登了数H ■集色体数目 速分装:精 2 因 2 ☒3 (1图1中AB和CD段形成的原因分别是 (2)图2中细散甲中染色单体数为 ,细取乙的分装方式及时期为 ,细院内的名称为 (3)图2中 细胞处于图1中的C段,图2中 细鬼处于图1中的 DE段. (4)图3中e对应图1中的 夏,同时对应图2中的 辑胞。 (5》减数分裂和有欲分裂的过程中,相同的染色体行为是 密卷 学科素养周测停七】生物学第8页(共8页!衡水真题密卷 要的CO2的来源有叶肉细胞呼吸作用供给和外 界环境吸收。 (2)叶绿素的组成元素有C、H、O、N、Mg (3)由题千信息可知,光补偿,点是指植物的光合 作用和呼吸作用强度相等时的光照强度。结合 题表中数据可知,镁胁迫处理下叶绿素含量降 2024一2025学年度学科素养周测评(七) 一、选择题 1,B【解析】如二倍体生物,同源染色体存在于有 丝分裂和减数分裂I的过程中,减数分裂Ⅱ过程 中不存在:同源染色体是指配对的两条染色体, 形态和大小一般都相同,非同源染色体的形态和 大小可能有较大差异;联会发生在减数分裂时同 源染色体间,但同源染色体不一定都能正常联 会,如三倍体生物减数分裂过程中同源染色体的 联会会素乱:同源染色体分离、非同源染色体自 由组合是自由组合定律的细胞学基础。 2.C【解析】无丝分裂只是没有筋锤体和染色体的 变化,仍旧有DNA的复制,人的红细胞不进行细 胞分裂;细菌是原核生物,分裂方式主要为二分 裂;无丝分裂过程中没有纺锤体和染色体的变 化:胞核中的D八NA可以实现均分。 3.D【解析】题图中ab表示染色体的复制,发生 在间期,间期主要是完成DNA的复制以及相关 蛋白质的合成;a→d的过程是染色体变化过程, 并非所有的真核细胞都有染色体变化,如蛙的红 细胞进行无丝分裂,无染色体的变化:b→C表示 前期染色质变成染色体,该过程DNA数目不变: 赤道面是一个假想的平面,并非真实结构。 4.C【解析】脱氧核苷酸是DNA的基本组成单 位,故用H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可以检 测细胞中染色体(DNA)的变化情况。细胞周期 是从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时 为止,根据B、E可以确定细胞周期的时间为 13一3=10(h),由于B,点进入分裂期,D细胞分 裂成两个子细胞,故分裂期时间是3h,间期时间 是7h;G时刻细胞处于分裂问期,而F时刻从图 中无法确定处于哪个时刻,故G时刻和F时刻被 标记的细胞中含3H的DNA分子的数量关系不 确定;根据上述分析可知,AE时间段内细胞进行 了两次核DNA分子的复制,第一次在B时刻前, 3 ·24 学科素养周测评 低,光合作用强度降低,而呼吸速率不变,故镁 胁迫会导致柑橘的光补偿点变大。 (4)叶绿体中的叶绿素可参与光合作用的光反 应过程,分析题意可知,部分叶绿体解体,导致 叶绿素含量降低,光反应强度减弱,且叶绿体中 淀粉粒数量增多,会抑制光合作用的进行。 生物学·细胞周期,有丝分裂和减数分裂 第二次在DE段。 5.A【解析】由于②、③过程产生的细胞大小相 等,说明细胞质均等分裂,所以该哺乳动物的性 别为雄性:②过程发生的变异为交换和非同源染 色体自由组合,属于基因重组:由于哺乳动物的 基因型为AaBb,1与3是同源染色体,所以若染 色体1上含A基因,则a基因位于染色体3上: 若交换的片段是A和a、B和b,由于确定了交换 的基因,所以四个子细胞的基因型分别为AB Ab、aB和ab。 6.D【解析】题图1表示细胞的有丝分裂过程,CD 段表示姐妹染色单体分开,移向细胞两极,不发 生基因重组:有丝分裂全过程一直存在同源染色 体,可知题图1是有丝分裂,AB为间期、前期、中 期,CD为后期和末期,E点时细胞分裂结束,题 图2为减效分裂,姐妹染色单体分开发生在有丝 分裂后期和减数分裂Ⅱ后期,CD段为有丝分裂 的后期和末期,不含有姐妹染色单体,IJ段包含 减数第二次分裂的前期和中期,含有姐妹染色单 体:GH段包含减数分裂I前期,同源染色体联 会发生在减数分裂I前期,但形成的四分体数量 为4个;细胞质发生不均等分裂是减数分裂,在 减数分裂Ⅱ后期,次级卵母细胞可发生细胞质不 均等分裂,形成卵细胞和第二极体,IJ为减数分 裂Ⅱ前、中、后、末期。 7.D【解析】细胞①进行有丝分裂,可能发生基因 突变,因此其分裂完成后产生的子细胞基因型不 一定相同:细胞④处于减数分裂Ⅱ后期,其细胞 质均等分裂,无法根据此行为判断生物的性别, 细胞②细胞质不均等分裂,可判断细胞②为初级 卵母细胞,据此可判断该动物是雌性,细胞④为 第一极体;据题图可知,细胞③④中含有的染色 体并不属于同源染色体分离后的结果,因此两个 细胞不是来自同一个初级卵母细胞,B、b基因所 ·生物学· 在染色体来自同一条柒色体,且B、b所在染色体 上无其同源染色体片段,因此b基因是基因突变 产生的:细胞①处于有丝分裂中期,细胞②处于 减数分裂I后期,两个细胞的染色体数目相同, 核膜一般在分裂的前期就分解了。 8A【解析】題图①所示细胞正进行同源染色体 联会,一条染色体上可存在等位基因。题图②中 四分体排列在赤道面附近,处于减数分裂I中 期:题图③形成了两个子细胞,且每个子细胞中 着丝粒排列在赤道面上,为减数分裂Ⅱ中 期,②中核DNA分子数是③中一个细胞的2倍。 题图③形成了两个子细胞,且每个子细胞中着丝 粒排列在赤道面上,因此为减数分裂Ⅱ中期:题 图④为减数分裂Ⅱ末期,形成了4个子细胞,③ ④均无同源染色体。题图④形成了四部分,且每 部分含有5条染色体,处于减数分裂Ⅱ末期,结 合以上分析,题图中知胞的分裂顺序为①·② →③→④。 9.D【解析】细胞甲是处于第2次分裂过程的一个 细胞,其基因型为AAaaBBbb,细胞甲继续分裂 后得到子细胞乙和丙,若细胞甲的A/a基因所在 染色体发生有丝分裂交换,则乙和丙的基因组成 可能均为AaBb:也可能一个为AABb,另一个为 aaBb。细胞甲是某高等动物体细胞内DNA均被 放射性同位素”P标记后,在无放射性(1P)培养 液中连续进行2次有丝分裂过程中形成的一个 细胞,该细胞中含放射性染色体最多有4条,还 有交换过来的一部分,分裂后期时最多有5条染 色体含有放射性;乙和丙是由甲分裂而来的,因 此,细胞乙和丙含放射性的染色体之和最多为5 条。乙细胞基因型有可能为AABb或AaBb,再 次有丝分梨的子细胞基因型不可能为AABB。 10.C【解析】中心体存在于动物和低等植物细胞 中,洋葱是高等植物,细胞中没有中心体;白细 胞分解病原体的过程与溶酶体有关,中心粒能 使细胞产生纤毛和鞭毛,并影响其运动能力,白 细胞的运动与中心体有关;在动物细胞有丝分 裂的细胞周期中,中心粒在间期复制数目倍增, 后期着丝粒分裂,染色体数目倍增,两者倍增的 时间不相同:中心体没有膜结构,不含有磷脂 分子。 11.C【解析】间期完成染色体的复制(DNA的复 .2 参考答案及解析 制),柒色体数目不变,核DNA分子数目加倍, 染色单体从0开始增加,故题图中曲线a为染 色体数,曲线b为核DNA分子数,曲线c为染 色单体数;曲线b为核DNA分子数,间期完成 DNA的复制,核DNA分子数加倍:曲线c为染 色单体数,有丝分裂过程中,者丝粒分裂后,数 量降为0,染色体数加倍,同源染色体对数也加 倍:动物细胞有丝分裂末期即形成子细胞时,细 胞膜从细胞的中部向内凹陷链裂成两部分。 12.A【解析】有丝分裂中期染色体的形态、数目 清晰,整齐排列在赤道面上,是观察染色体形 体、数目最佳的时期,细胞甲处于有丝分裂中 期,适合观察:细胞乙处于有丝分裂后期,此时 细胞中含有32个核DNA分子,32条柒色体,此 外在细胞质中还含有少量的DNA分子,细胞甲 处于有丝分裂中期,其细胞中含有16条染色 体;通过对题图视野中的细胞计数不能估算洋 葱根尖细胞周期的时长,只能估算分裂期和分 裂间期所需时间的比例,且一个视野中的细胞 数目太少,估算结果误差会较大:制作临时装片 时,细胞已经解离死亡,细胞不会再继续完成分 裂过程。 13.B【解析】I时期核膜解体,核仁消失,出现了 染色体,处于有丝分裂前期,I时期染色体数和 体细胞中的染色体数相同:有丝分裂末期,核 膜、核仁重建,Ⅲ时期核膜组装完毕,细胞应处 于分裂期或末期结束:洋葱是高等植物,没有 中心体;核膜对物质的进出具有选择性。 14.C【解析】若断裂发生在G1期,此时DNA还 未复制,则同源染色体的2条柒色单体异常,姐 妹染色单体中的2条染色单体异常;若断裂发 生在G2期,此时DNA已经完成复制,则姐妹染 色单体中的1条柒色单体异常,即一条染色体 的1条染色单体异常。 15.C【解析】有丝分裂间期包括G1期、S期与G2 期,核DNA的复制发生在S期,G2期细胞是已 经完成了核DNA复制的细胞。比较分析实验 ①②③的结果,可以推知S期细胞中含有能引 起核DNA进行复制的活化因子,但在G期细 胞与G2期细胞中缺少该活化因子:G1期细胞 与S期细胞融合后,可诱发G1期细胞进行核 DNA的复制,原S期细胞的核DNA可能会继 3 衡水真题密卷 续完成复制;实验①②的结果不同,G期细胞中 的染色质处于未复制状态,G2期细胞中的每条 染色质均处于复制状态,这可能是S期细胞中 的活化因子对G1期细胞与G2期细胞的作用不 同的原因。 16,A【解析】在细胞分裂的中期,染色体的着丝粒 排列在赤道面上,且染色体都与纺锤体相连。结 合题图信息可知,周期蛋白CDK/cyclinC属于 分裂期中间的时段,因此可以通过CDK/cyclinC 检查染色体是否都与纺锤体相连;CDK/cyclinA 与DNA复制有关,可设计药物通过抑制CDK cyclinA的基因的表达来抑制DNA的合成,从 而抑制癌细胞的增殖以达到治疗癌症的目的: CDK/cyclinE位于G1期与S期交界处,故可通 过抑制CDK/cyclinE的活性使细胞停留 在G1/S检查,点;若将同步培养的G1期细胞和 S期细胞融合,融合细胞中存在启动S期信号的 物质基础,故融合细胞进入S期的时间提前。 二、非选择题 17.(1)间期无关bcd de (2)将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地 平均分配到两个子细胞中 (3)①b②是否加铅、镍及其浓度抑制 ③镍浓度为5100mol·L.1时可减轻铅 毒作用,并随着浓度的增加减轻铅毒作用的程 度减弱,当镍的浓度为1000mol·L1时对苦 菜根尖的毒害作用加强 【解析】(1)据题图1可知,a表示有丝分裂的后 期,b表示有丝分裂的中期,C表示有丝分裂的 间期,d表示有丝分裂前期,C表示有丝分裂的 末期,中心体复制的时期是在分裂前的间期,着 丝粒的分裂与纺锤丝无关,与中心体无关:分裂 后期染色体数目加倍,间期、前期、中期时染色 体数目相同;动物细胞有丝分裂与植物细胞有 丝分裂的不同点:①纺锤体的形成不同:动物的 纺锤体是由中心体发出的星射线形成的:植物 的纺锤体是由从细胞两极发出的纺锤丝形成 的。②细胞质的分裂方式不同:动物是细胞膜 从细胞的中部向内凹陷,把细胞蜢裂成两部分: 植物是在赤道面的位置上出现细胞板,并向四 周扩展形成新的细胞壁,将细胞一分为二,因此 该细胞的分裂过程与植物细胞分裂过程的不同 。2 学科素养周测评 ,点主要体现在题图1中细胞d、e所处的时期。 (2)细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的 染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个 子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因 而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳 定性。 (3)①有丝分裂中期染色体形态固定、数目清 晰,因此统计染色体畸变细胞数的最佳时期是 中期。②本实验探究了重金属铅(Pb)和镍(Ni) 对苦菜根尖细胞分裂的影响,自变量为是否用 重金属铅(Pb)和镍(N)处理以及镍的浓度。 ③由题图2可知,铅对根尖细胞的分裂有抑制 作用;镍浓度为5~100μmol·L-1时可减轻铅 毒作用,并随着浓度的增加减轻铅毒作用的程 度减弱;当镍的浓度为10002mol·L1时对苦 菜根尖的毒害作用加强。 18.(1)I、Ⅲ (2)卵细胞和(第二)极体或两个(第二)极体 I→Ⅲ→Ⅱ→1 (3)有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期Hh、 HHh,h (4)↑染色单体数 An 2 减数分裂诚数分裂」减数分裂Ⅱ时期 前的间期 【解析】(1)某动物为二倍体动物,故当染色体 数目为2n时细胞内含有两个染色体组,则I一 V时期中一个细胞内含有两个柒色体组的时期 为I、Ⅲ。 (2)若处于I时期的细胞中没有同源染色体,即 处于减数分裂Ⅱ后期,则I时期细胞完成一次 分裂后产生的子细胞的名称是卵细胞和(第二) 极体或两个(第二)极体。若进行有丝分裂,分 裂间期开始时染色体数和核DNA分子数都为 2n:当间期完成DNA分子复制之后进入有丝分 裂前期和中期时染色体数为2n,核DNA分子 效为4n,含有姐妹染色单体:后期和末期由于着 丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,此时 染色体数加倍变为4n,核DNA分子数为4n;分 裂结束后柒色体数和核DNA分子数都减半,染 色体数变为2n,核DNA分子数为2n。则题图 ·生物学· 1中的五个时期中表示有丝分裂的时期出现的 先后顺序依次为I→Ⅲ→Ⅱ→I (3)染色体桥发生在着丝粒分裂后向两极移动 的过程中,所以发生于有丝分裂后期和减数分 裂Ⅱ后期。根据题意,染色体桥可能导致基因 重复分配到一个子细胞中,如果从两个H之间 的部位断裂,则形成两个基因型为Hh的子细 胞:如果H基因所在的染色体没有正常断裂,则 HH会移向一极,出现染色体桥子细胞的基因 型可能是HHh和h。 (4)减数分裂前的间期,DNA复制的同时柒色 单体开始出现;减数分裂I末期随着细胞一分 为二,染色单体数减半;减数分裂Ⅱ后期着丝粒 一分为二,染色单体消失。所以染色单体数目 相对含量变化曲线如下所示: 染色单体数 4n月 减数分裂减数分裂1减数分装Ⅱ时期 前的间期 19.(1)同源染色体联会形成四分体减数分裂、减 数分裂I中期4 (2)ab雄性 【解析】(1)观察题图甲,观察到两个荧光点随 时间依次出现在细胞中①(两条染色体散乱排 列)→②(两条染色体联会)→③(两条染色体排 列在赤道面两侧)→④(两条染色体分离),因此 判断该细胞正在进行减数分裂,这两条染色体 为同源染色体。题图甲中荧光点从①向②移动 的过程中,两条染色体的着丝粒由散乱分布到 紧密靠在一起,发生的染色体行为变化是同源 染色体联会形成四分体。当荧光点移动到③赤 道面所示位置时,两条染色体的着丝粒整齐地 排列在赤道面的两侧,所以可以判断该时期为 减数分裂I中期。果蝇有8条染色体,减数分 裂I末期细胞一分为二,产生的子细胞中柒色 体数目减半,含有4条染色体。 (2)题图乙为该细胞分裂过程中染色体的数量 变化,即减数分裂过程中染色体数量的变化。 题图甲所示过程为减数分裂I过程,此时果蝇 体内染色体数目为2m=8,处于题图乙的ab段。 果蝇为XY性别决定型生物,体细胞中含有3对 2 参考答案及解析 常染色体和1对性柒色体,常染色体的形态两两 相同,性染色体X和Y形态不同。若该细胞中有 5种不同形态的染色体,说明该果蝇为雄性。 20.(1)1染色体变异(染色体结构和数日变异)19 3 (2) 4 4+5 F,核型 (3)利用显微镜观察F,个体体细胞中染色体的 形态和数目 【解析】(1)小鼠为二倍体生物,正常体细胞中 含有2个染色体组,实验过程①中胚胎干细胞为 单倍体胚胎干细胞,单倍体含有的染色体组效 为正常体细胞的一半,因此该胚胎干细胞含1个 染色体组。过程②中进行了染色体改造,即染 色体1号和2号连接、柒色体4号和5号连接, 获得了融合染色体,此过程中染色体数目减少, 染色体结构也发生了变化,因此过程②中发生 的变异类型属于柒色体变异。正常的单倍体胚 胎干细胞含有20条染色体,由于4号和5号染 色体连接形成了一条染色体,因此“4十5”的单 倍体胚胎干细胞中仅含有19条染色体,在此基 础上获得的含有融合染色体的二倍体小鼠,含 有19对同源染色体,在减数分裂时能形成19个 正常的四分体。 (2)只考虑4号、5号染色体和融合染色体时,重 接纯合子“4十5”核型的小鼠减数分裂产生的所 有配子中都含有一条融合染色体“4十5”,野生 家鼠减数分裂产生的所有配子中都含有一条4 号染色体和一条5号染色体,因此这两种配子结 合形成的F个体中,体细胞包括一条融合染色 体“4十5”、一条4号染色体、一条5号染色体,如 下图所示: 4+5 F核型 衡水真题密卷 由题干可知,连接后的染色体仍然能够分别与 两条未发生融合的同源染色体进行正常联会, 且两两配对进行正常的减数分裂,因此F,减数 分裂产生的配子中有2的配子含有重接染色 休,弓配子不合有重接来色体,R,中的雌埃个体 随机交配获得的F2中,不含重接染色体的比例 为时×号-},合有重楼染色体的个体所占的 13 比例为1一4-4 (3)由于野生型小鼠与重接杂合子小鼠、重接纯 合子小氯的染色体形态和数目有所不同,因此 利用显微镜观察F,个体体细胞中染色体的形态 和数目可以迅速判断其是否为野生型 21.(1)DNA的复制、着丝粒的分裂 (2)0域数分裂I后期(第一)极体或次级卵 母细胞 (3)乙、丙甲 (4)BC丙 (5)着丝粒分裂,姐妹染色单体分开、分别移向 细胞两极 【解析】(1)题图1中AB段形成的原因是 2024一2025学年度学科素养周测评(八 一、选择题 1,D【解析】c过程代表细胞分化,⑤和⑥细胞中 含有的核DNA相同,但细胞中含有的蛋白质不 完全相同:b过程为知胞分裂,该过程可将②中复 制后的染色体精确地平均分配到③和④两个子 细胞中;C过程为细胞分化,细胞分化过程中不发 生DNA的复制,分化的结果是产生不同种类的 细胞,③、④细胞中遗传信息的表达情况不同进 而表现出⑤、⑥不同的形态,并担负不同的功能。 2.B【解析】根据题意可知,细胞内的分子伴侣可 识别并结合含有短肽序列KFERQ的目标蛋白, 使得目标蛋白进入溶酶体被降解。正常胰岛素 和抗体都属于分泌蛋白,其合成、加工过程不需 要进入溶酶体中进行降解,因此不含有此短肽序 列:根据题千信息“该过程可通过降解α酮戊二 酸合成酶来调控细胞内口酮戊二酸的含量,从而 促进胚胎千细胞的分化”,说明a酮戊二酸含量 3 ·28 学科素养周测评 DNA的复制;BC段处于有丝分裂前期和中期、 减数分裂I、减数分裂Ⅱ前期和中期;CD段形 成的原因是着丝粒的分裂;DE段表示有丝分裂 后期和末期、减数分裂Ⅱ后期和末期。 (2)题图2中细胞甲中着丝粒分裂,无染色单体 存在:细胞乙含有同源染色体,且同源染色体分 离,处于减数分裂I后期;细胞丙不含同源染色 体,处于减数分裂Ⅱ中期。根据细胞乙可知,细 胞质不均等分裂,所以细胞丙为次级卵母细胞 或第一极体。 (3)题图1中BC段处于有丝分裂前期和中期、 减数分裂I、减数分裂Ⅱ前期和中期,DE段表 示有丝分裂后期和末期、减数分裂Ⅱ后期和末 期:题图2中乙(减数分裂I后期)、丙(减数分 裂Ⅱ中期)可处于BC段,甲(有丝分裂后期)可 处于DE段。 (4)题图3中c表示减数分裂Ⅱ前期和中期,处 于题图1的BC段,与题图2中的丙细胞对应。 (5)分析减数分裂和有丝分裂过程中染色体的 行为变化可知,减数分裂和有丝分裂的过程中, 相同的染色体行为是着丝粒分裂,姐妹染色单 体分开、分别移向细胞两极。 ) 生物学·细胞的分化、衰老和死亡 降低促进细胞分化:溶酶体膜具有进行细胞内信 息交流的功能;胚胎细胞分化后细胞的功能逐渐 趋向专门化。 3.C【解析】由题千信息可知,神经千细胞会通过 有丝分裂实现其自我更新;题图为人体神经干细 胞分化为神经元和神经胶质细胞的过程,则星状 细胞、寡突细胞均属于神经胶质细胞:神经前体 细胞分化为星状细胞、寡突细胞和神经元的过程 会发生基因的选择性表达,三种细胞内RNA 不完全相同,故它们的核酸种类不完全相同:神 经干细胞具有分裂和分化能力,当神经组织受损 时,通过培养并移植神经干细胞可能会实现对受 损神经组织的修复。 4,D【解析】分析题意可知,长期处于慢性压力状 态会使毛震干细胞保持静止状态,不会发生分 裂、分化,毛发再生减少且易脱落,故保持愉悦的 心情并及时排解压力,可减少脱发:毛裳干细胞

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周测评(7) 细胞周期,有丝分裂和减数分裂-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评(广东、广西专版)
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