周测评(18) 体液调节-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评（山东、湖南、辽宁、吉林、黑龙江X版）

衡水真题密卷 2024一2025学年度学科素养周 一、选择题 1.B【解析】据题图可知，盐酸是小肠黏膜分汝促 胰液素的有效刺激：促胰液素一经胰腺细胞接受 并起作用后就失活了：小肠黏膜分沁的促胰液素 通过血液运输到达胰腺：据题图可知，胰腺分泌 胰液的过程存在神经调节和激素调节。 2.A【解析】肌细胞代谢产物，如CO2进入内环境 可参与体液调节；马拉松比赛过程中，自身的内 环境稳态并没有被破坏，中途补充水和电解质是 为了雏持内环境的稳态：大量出汗使下丘脑中渗 透压感受器兴奋：交感种经活动占据优势，胃肠 蠕动和消化腺分泌活动减弱。 3.A【解析】冷、热感觉在大脑皮层产生：在寒冷 环境中，散热增加，通过调节作用使皮肤血管改 缩，血流量减少，汗腺分泌减少，以减少散热：体 温调节的方式是神经一体液调节，寒冷可通过交 感神经促进肾上腺素的分泌，增加产热；甲状腺 激素的分泌是通过下丘脑一垂体一甲状腺的分 级调节来实现的，冬泳时人体内的甲状腺激素」 促甲状腺激素含量增加，代谢加快，产热增加。 4,D【解析】与常态比较，人为增加某种影响因素 称为“加法原理”，在本实验中，人为的注射生长 抑素、灌服半胱胺，属于“加法原理”的应用：乙组 注射生长抑素，丙组注射生长抑素后灌服半胱 胺，乙和丙均为实验组，则甲组为对照组，在实验 过程中应遵循单一变量原则，因此①处的操作是 注射适量生理盐水：乙组注射生长抑素，生长抑 素能抑制生长激素的分泌，生长激素能促进生 长，故与甲组相比，一段时间后测得乙组大鼠的 体重应比甲组轻，丙组注射生长抑素后灌服半胱 胺，半胱胺可以降低动物体内生长抑素水平，导 致生长漱素水平比乙组提高，一段时间后测得丙 组大鼠体重应介于乙组和甲组之间，故乙组的预 期结果X可能为“十”；该实验没有检测生长激素 的含量，因此不能直接验证生长抑素能抑制生长 激素的分泌。 5.D【解析】运动时肌知胞的代谢产物使组织液 渗透压升高，引起细胞外液渗透压增高，机体抗 利尿激素释放增加，促进肾小管和集合管重吸收 水，进而使细胞外液渗透压下降；肌细胞生成的 乳酸先从肌知胞进入组织液，再通过血液运输才 能进入肝脏细胞转化为葡萄糖；登山后，腿部肌 2X 1 学科素养周测评 则评（十八）生物学·体液调节 肉酸编是因为乳酸的积累，促进乳酸在体内的运 输有利于缓解酸痛：剧烈运动时交感神经兴奋引 起血管收缩，此时血流量应减少同时肌细胞的代 谢产物增多，促使血管扩张，所以在这个情境下 体液调节对肌肉血流量的影响大于神经调节。 6,D【解析】由题意可知，“胰岛样”细胞可替代损 伤的胰岛B细胞，其分汝的胰岛素能使血液中的 葡萄糖转化为肝糖原和肌糖原，胰岛A细胞分泌 的胰高血糖素能促进肝糖原分解成葡萄糖进入 血液，但不能使肌糖原分解成葡萄糖；“胰岛样” 细胞由骨髓干细胞分化而来，该过程中发生了基 因的选择性表达，并未发生基因丢失，因此二者 含有的DNA相同，但RNA有所不同；“胰岛样” 细胞可降低血糖浓度，而血糖浓度过低会反过来 抑制“胰岛样”细胞对血糖的调节，从而使血糖浓 度雏持相对稳定，该方式属于负反馈调节。 7,C【解析】乳酸在肝细胞内转化为葡萄糖，不是 在内环境中进行的：严重腹泻体内丢失大量水和 钠盐，所以肾小管和集合管对水的重吸收作用增 强；治疗时肌肉注射免疫蛋白，其运输途径是组 织液→血液→组织液→靶细胞；发烧是由于体温 调节失衡引起的，产热大于散热引起体温升高， 而体温调节与神经调节和体液调节有关。 二、选择题 8.C【解析】动物实验的对照组应注射等量生理盐 水，以保持细胞正常的生活状态：滤液中物质的 作用效果多样，既能促进胰液分泌，又能使血压 下降，可能是多种物质共同作用的结果，不能说 明激素具有多种功能；由题意可知，滤液注射给 另一条狗后，该狗血压骤然下降，说明滤液中含 有使血压下降的物质：滤液中物质的作用效果多 样，可能是多种物质共同作用的结果，不能得出 发挥作用的物质一定是促胰液素。 9.AC【解析】曲线ab段血糖浓度上升的原因主 要是食物中的糖类被消化吸收，胰高血糖素具有 使血糖浓度升高的作用，曲线ab段血糖浓度上 升会导致胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少，胰 岛B细胞分泌的岛素增加；曲线b段血糖浓 度下降是血液中胰岛素浓度升高所致，该激素能 促进葡萄糖进入组织细胞进行氧化分解，合成糖 原和转化为非糖物质；ab段血糖浓度升高的原因 是食物的消化吸收，∫段血糖浓度上升的原因是 ·生物学· 肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化成葡萄糖等； 胰岛素具有降血糖的功能，胰高血糖素具有升血 糖的功能，两者效应相抗衡，即曲线∫g段的变化 情况是人体内胰岛素和腋高血糖素括抗作用的 结果。 10.ABC【解析】肾上腺素属于激素，是一种信息 分子，据图可知其信息传递要经过信息的接收、 传导和应答3个环节：肾上腺素等信息分子需 要与受体特异性结合后才能起作用，故其接收 过程具有特异性；结合图示可知，1个信号分子 经过传导、应答等过程后会产生10个分子，故 1个信号分子在传导过程中，信号会逐级放大： 激素与受体的结合具有特异性，肾上腺素作用 于不同的靶细胞，产生的应答不完全相同。 三、非选择题 11.(1)该组同学血糖浓度低，能量供应不足 (2)胰岛B多饮、多食、多尿、体重减少 (3)脂类和蛋白质能转化为糖类 (4)神经递质胰高血糖素（或肾上腺素或甲状 腺激素) 【解析】(1)在上午第4节课时，不进食组的同 学由于较长时间没有进食，体内储存的糖类大 量被消耗，导致血糖浓度较低，能量供应不足， 因此出现上课注意力不集中、身体乏力、饥饿等 症状。 (2)高糖饮食容易诱发糖尿病，而胰岛素是唯一 降低血糖浓度的激素，由此可推知，患糖尿病的 原因之一是胰岛B细胞分泌的胰岛素不足，使 血糖浓度升高。糖尿病的症状表现的“三多一 少”为多饮、多食、多尿、体重减少。 (3)由于人体内的脂类和蛋白质能转化为糖类， 2024一2025学年度学科素养周测评 调节的关系（实例 一、选择题 1,A【解析】促胰腺素是盐酸刺激小肠，由小肠黏 膜分泌的；谈论食物引起腋液的分泌，由于没有 吃到食物，因此该反射属于条件反射，需要大脑 皮层的参与，这个过程属于神经调节；食物入胃 引起胰腺分泌胰液的过程属于非条件反射，依赖 的结构是反射孤：胰液中的酶发挥作用的场所是 消化道，不属于内环境，属于外界环境。 ·19 参考答案及解析 所以高脂高蛋白组的同学的血糖求度也能雏持 在正常范围内。 (4)血糖的平衡需要神经调节和体液调节的共 同参与。当血糖浓度降低时，下丘脑的某个区 城兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高 血糖素，使得血糖浓度上升。另外，神经系统还 通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血 糖浓度。甲状腺分泌的甲快腺激素、肾上腺分 泌的肾上腺素等，它们通过调节有机物的代谢 或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提 高血糖浓度。可见，在神经调节过程中，能升高 血糖浓度的信号分子是神经递质：在体液调节 过程中，能升高血糖浓度的信号分子有胰高血 糖素、甲状腺激素、肾上腺素等。 12.(1)突触下丘脑= (2)神经冲动（或神经递质）分级反馈 (3)交感血管 【解析】(1)人处在寒冷环境中，冷党感受器兴 奋，神经递质经突触结构将兴奋传递到下丘脑 体温调节中枢，经中枢的分析、综合，再使有关 神经兴奋，引起皮肤血管、汗腺和骨骼肌等发生 一系列变化，进而使产热=散热。 (2)人在寒风中瑟瑟发抖时，起“动员”作用的有 激素和神经冲动（或神经递质）。“下丘脑一垂 体一甲状腺”轴中，分级调节可以放大激素的调 节效应，反馈调节利于精细调控，从而雏持机体 的稳态。 (3)人处于兴奋状态时，自主神经系统中交感神 经占优势，在眼，肺、心脏、血管和胃肠这些器官 中，仅受该种自主神经支配的是血管。 十九)生物学·神经调节与体液 分析与实验探究) 2.D【解析】由题意可知，糖皮质激素(GC)是肾上 腺皮质合成的类固醇激素，可以通过口服进行 GC给药，长疗程和大剂量GC给药不仅可抑制 下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素(CRH) 和垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),还能直 接抑制肾上腺合成和分沈GC,因此肾上腺细胞 也存在GC受体；GC对CRH和ACTH的释放 均县有反情调节作用；由于GC被广泛用于治疗 2X2024一2025学年度学科素养周测评（十八） 生物学·体液调节 (考试时间40分钟，总分100分》 一选择题：本题共7小题，每小题4分，共2鸿分。在每小题哈出的四个进项中，只有一项 是符合题目整求的。 题号 1 5 6 7 答案 1,如图所示，胰藏分笔的调节是一个复杂的过程。有关分5情误的是 件沙中国→传出神径圆图一→分图爽清-成整、一製装液表+小听一业楼 A.垫酸是小弱黏酸分笼促，液素的有效刺藏 我促胰液素一经胰摩御围接受后将持续发军作用 C小药粘覆分范的促践液素通过直液运输可达陕腺 D.胰厚分视硫液的过程中存在神经调节和激案调节 2.2023年10月5日，写杰在找州亚运会田径马拉松比赛中以2小时13分02秒的域靖第 一个完成比赛，成为首个站上亚运会男子马枚松最高领奖台的中国选手。下列关干比 赛中运动员生理状况的氯述，正确的是 C) A.張细图代溜产物进人内环境可参与体液调节 丑中逢补充水和电解质后，内环境的稳态就能核复 C由于机体大量出汗，垂体中的渗透压感受器受到则衡 D.交哆种竖活动占据优势，胃斯蜗动和消化豪分第增强 3.冬袜对促进人体蜡康具有积板作用，不仅可以减少体指，还能增强体质，。下列有关体望 圆节的氨述错误的是 A.冬体人员上岸之后，机体的藏热量大于产热量，会在下丘辖产生放登 寒冷环境中人体皮肤直管收缩，直流量减少，汗胶分记减今，以减少胶热 C体酒国节的方式是神经一体藏测节，寒冷可通过交宽神经促进骨上腹素的分馨 D.冬球时人体内的甲找限激素，促甲状黎激素含量增加，代谢加快，产稿增加 4.生长抑素(5飞)使抑制生长激素的分梁，半跌胺可以降低动物体内SS水平。某研究小 组将若干键康且生理状态相同的大鼠平均分成甲、乙、丙三组，对各组的实验处理如表 厮示。在适宜条作下正常饲夏一爱时间后，测定三组大鼠的体重变化。下列分析不合 理的是 学科素养器测评（十八）生物学第1页（共4页1 衡水真 分州 处理 结果 班圾 细 0 +++ 柱射多 X 蛙名 ++ 注”+的多少代表体重增加的园 得分 A.本实险在控制变量中采用了“加达原明 甲组是对凰红，①处的操作是注射生理女水 C.乙组的预期结果X可像为“十一 D本实验魏验证生长物素能抑料生长藏素的分部 5,某同学经山后出现显部肌肉酸痛，儿天后酸猪消失，他查资料后得知，肌细触产生的乳 酸可在肝蓝转化为葡韩进面被细置再利用。肌肉处于运功状态时，交接神经兴奋引 血管收缩，肌钮做的多种代谢产物具有舒雀管效应。下列叙述情误的是 A.运动时肌翎傲的代谐产物使组织神透压升高，税体抗利尿数素释放增加 乱肌闭能生成的乳酸需经过组？液，雀液运输才健进人肝脏湘型转化为葡萄 C,登山后，疑部肌肉酸痛是因为乳酸的积累，促进乳酸在体内的运输有利于缓解酸妮 )期肉处于运动时，直流量会增加，说明神经剥节对肌肉血流量的影响大于休液调节 ,当陕岛B知脑受飘时，可装自身体内骨暂干相胞植人眼组织，使其分化产生陕岛样 细胞，以整代凯伤的院岛B胞。下列相关叙述正确的是 A,“陕岛样”细能和陕岛A御飞能使管萄糖与肌糖原相互转化 且骨随干细胞和其分化产坐的瓶岛样”泪的含有的核酸完全相同 C,“胰岛样”闺胞是骨赞干细胞在璃眼相凯中丢失部分基因后形成的 直糖浓度过低抑制“胰岛样”闺围湖节直转的方式国于负反债调节 了.人体感崇某病毒后出现取吐，腹得，发绕，肌肉酸韩等症状，经药物治疗后在优缓解。肌 肉酸痛主要是体内乳胶堆积引起的，过多的乳酸可料出体外或在肝篮中转化为篱萄梅 再利用。下列说法帮误的是 A.乳酸转化为韵酶斯的过程不是在内环境中进行的 且严重腹写时，样小管和集合管对本的重吸收作用增面 C治疗时肌肉注射免整蛋白，其运输途径为：组织液→淋巴液→组织→肥细围 D发烧是产热和散热不平衡起的，与神经调节知体液调节有关 二，选择题：本愿共3小题，每小题8分，共24分。每小题有一个或多个选顷符合题目要 求，全部选对得8分，进对但不全的得4分，有选错的得0分。 题号 8 9 10 答案 8,把一条狗的小肠粘膜刮下来，过滤后注射给另一条鹗，后者在碳液分部明是增加的同 时，压还骤然下降。下列推葛合理的是 蹈密在 学科煮养周测评（十八）生物学第2页共4页】 2X A对绢组应挂蟹等量的请水 且滤减中物质的作用效果多样说明澄素具有多种功能 C速液中含有使立压下保的物质 D,遂液中发挥作用的物质一是是促鴨液素 9.人在不司状寄下，其血睛做度会有所变化，如图表示在不同“模拟活动时段中人体的 鱼糖浓度变化情况。影图分析，以下说法带误的是 值师g·L 12 个吃板后反点}盈动时程！板拟活时受 饭 A由线山段，人体内的离岛A细跑分餐的离高直糖素会增多 我引起曲线c段空化的主爱途径有直糖转化为非糖物爱，合成糖原等 C由线ah段与ef授血糖浓度上升的原因相司 九.由线了g段的变化情况是人体内藕岛素和牌高血糖素括抗作用的结果 10,肾上家随质分笔的肾上？素，与受体结合后，信息传递过程如图所示。下列有关叙述 正确的晶 货牧 势中 豆客 失活G蛋白 材上察 ATP 与受伟结合 a天行 关活陶A 10个分子) CAMP. 美活南B 1r个登子) ,话化商A一 后德娘 不分子白 《r (㎡个分有 A背上黎素信息传递要经过信息的接假，传导和应答3个环节 我肾上豫素等信息分子的接收过程具有特异性 C1个信号分子在传导过程中，信号会蓬级故大 ,骨上馨素作用于不月的见附邕，产生的应答完全相同 三，非选择题：本题共2小题，共8分。 11.(22分)某学习小组选取80名健康的同学，按平时早餐习惯分成不进食组、高德组、高 西高蛋白组和背养均衡组，按组别給予相应的早餐，分知于空腹（餐前）和餐后1,2h, 3h取静脉自检测血轴装度（实验期间不食用其他食物》，实验结果如图所示。回答下 列问题： 2X 学科素周测评（十八】生物学第3西（共4面引 衡水真见 一0-系武食到 ■ 口一高糖相 。一高皆高蛋白组 ·一官系均衡 餐后时问市 (1)不志食组的同学在上午须4节课出凳上课注意力不集中，身体乏力，机般等症默， 根暴图意分析，其原因是 (2)长期高籍饮食容号诱发糖尿病，患精尿转的原因之一是 每胞分 泥的碳岛素不足，便直籍浓度升高。糖尿病患者一般表现出“三多一少”的能状， “三多一少“是指 (3)高脂高蛋白组的月学的直睛浓度也传坐持在正常范围内，从物质转换的角度分 析，原因是 (4)营养均衡单的同学的血糖浓度能特续雀持在合理的微围内，这个过程露菱神经翼节 和体流到节共料参与。神经调节过程中能升高直糖浓皮的信号分子是 ,体 液调节过程中隆升高血浓度的信号分子有 (答出1点)等. 12.(26分)神经一体液一免疫调节同格是杭体维持稳态的主要程节机料。回答下判问题： 《门)人处在桌冷环境中，冷觉感受器其斋，神整通质竖 〔填结构》将其备传递到 的体祖测节中枢，经中枢的分析，综合，再使有关神经兴奋，引起皮肤直 管、开腺和骨借机等发生一系列变化，进而使产热 (流">“<”或“■) 散热。 (2)人在寒风中瑟瑟发抖时，起~动员”作用的有颜素和 。下丘脑一垂体一甲 状腺“鞋中， 调节可以线大激素的调节效应 周节利于精细两控， 从面生持机体的稳态。 (3》人处于兴奋软态时，自主神经系统中的 神经占优势，在眼，肺、心脏，直管 印胃肠这成器官中，仅受该种自主神经支已的是 密西 学科煮养周测评（十八）生物学第4页共4页】