周测评(6) 光合作用的原理及应用，光合作用与细胞呼吸的关系-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养周测评（山东、辽宁、吉林、黑龙江专版）

2024一2025学年度学科素养周测评（六） 生物学·光合作用的原理及应用， 光合作用与细胞呼吸的关系 (总分100分) 一，选择题：本蛋共15小额，每小题2分，共辅分，在每小夏世出的四个选缅中，只有一汤符合置日 要求。 题号1234678910111818115 答案 L妇图表不某生物兴零小用利业羊宿根进行的相美实验流整，下列说状正确的是 光4长面款丝玉 儿所社分肉色 小2 体可清林多 4长司取色 解只人分出色 置在光和视之 九结果①“中共有的色素带的额色是经赏色和黄色，说明时绿素在跳光下琴分丽 且在做是章抹黄色素实较时，不加候被钙对过辣颜色的影响不大 汇规取色素的原观是色素在有机客风中溶解度不同 肌“姑果☒中吸收免灌最明星的姜异出成在蓝禁光区城 之某生物夹胞小组为探究不属环境因素对叶片中叶规索含量的影响进行了根关实验，实验分细情况及 结果如图闲示。比球素相对☆量是通过色素复取和分离实验测得的。下列叙迷精误的是 1光 4老0℃ 间 A凳果和温度为图示实着中的自壁量 且低温条件下，意光有利于特球素含量 C迪低条上现赛不列色素帝，可能是溶液线触及足析液 D分离色素时，第用缺纸条中第2.3条色素碧比其德用的窄 品时绿体中的类囊体分为基数类青格和基质类囊体，二者的区群在于信者含有较多的光合色素以及邪 战了操叠的基校（如图医示）。下列关于黄燕体的叙适，正情的是 去青程 A类我体由两层顾组规，其限上分名有光合色素和与光反虎相关的周 且质类者体是暗反应爱生的所，其上分布有定二氧化的南 C时绿体内的框在和炎囊棒板大地扩展了受光面积，有利于光合作用的避行 D光合色素得是水溶性的，因此可稳定粮刷着在类囊体限上 学科素养周测学（六」生物学第1页（共8贾》 衡水真 F.w 扫事 中重了款的内图 的都存在AP ,有)，光斋下可以释数 学反 学经转化为AP 南光图 AIP☆ AH广通过描箱素使质迁人格质体的方式属于抑肤扩整 P 合或院可ATP的合规，叉图诗女教出的质体 C叶峰体中存在ATP合规南和类的ATP合或侧 ,若内中质体两侧的P差值，光质后对ATP的合境量不会收影响 ,下图表小宜度下玉米和红植体的光合作用强度随 A.光限显夏高干6点时，影响夏米植物光合作用的只看 B光置度小于点时，玉米最史阳散的吸作用醒度大 上其光合作用强度 C，玉梁和红的呼限作同振度州，不利手 10520250340收h 民玉更适宜在属壳下生长在光度为05x &线着体内限和计移类舞体腹年与A1P的合或有关，如图为相关过程术意周。下列说肤不正确的是 者程件时 t-I阳 日 r 蒙体锅质 密卷 学科素养周测牌六】生物学第？页（共8页 2 A线粒体内限和叶绿体类体围合盛A们P与日的推度差有关 且光合作用暗反吃所香能量全部来自图2声生的AP C图中HATP南的置是会影响H的这输浅素 D图中0，清耗于线粒停内偶，产生子类囊停票 且某科保人员将绿色的小麦植株成在烈度适宜的密闭容荐内，套不同的元州条作下，测定该容器内氧气 相对量的变化如图甲所示。乙表示时片某生代谢过聚中物陵的变化，1，Ⅱ，分别表示不的 代通谢过程。下列分所错误的风 子气用付含量 4 0 15南 A0一5m时，不断销耗图乙中的X号我中氧气量不新下司 自图甲所示B点时，叶片中代谢过程1建率等干代海过重速率 C者小叶片的期吸速率始终不变，则在5~5mm时，小麦叶片总光合作用产生的氧气相对含园 且宾验进行到期留处理幅束时，容都中门的含量量赛 1。龙直树在本草刚日中被警为话虽药”，有痛醉止魔，收致止重的功效。图甲、乙分到为龙血树在 不同条件下和关指标的堂化由线（单·m3·b),列叙追正确的是 宝表位收产生速蜜 (限位址 0产生 4 211车化3或 人.摆闲甲分析，温度方0℃和0亡时，计绿体消耗C江的速率相等 的℃条件下，否黑夜和白天时等，龙树正常生长 C,补充适前的矿面无家将导监图乙中D点右移 卫图乙中影响C,D,E三点光合速率的主要环境国素不同 11,某深海粉液喷口处发足一种管状缩虫，其体内的酸丝菌通过氧化儿S孩得管最，还原C,并制道暂 美等有相物，衡为管状蝶由提供所雷的物质和信量。下列氧连正确的是 人，硫第菌利蓝额离还原C时利用的竖量来源相同 为晚葡生命活动直接供能的物质是H,S 仁与人体幅比，管状螺由体内的群最适和度校高 几管代虫和硫同于生寄系中的生产者 1名，如图甲为先合作用是适画度条件下，植物凳合流米测定装置图，图乙中.6为测定过程中某奔生理 格标时值的度化，下列晚肤正确的是 1 桂物通 甲 A虹果道当朝高温度，其位条件不度，则总光合速*☆发生图乙中从a到b的变化，净光合渚率可 会发生从b具的变化 八若图乙表示图甲完全路养液中0大依度，由到6的变化表明了被植物不雷要该离子 C若将图甲中的0缓冲液热皮婚量分数为1%的川前液，其胞条件不要，则当辣裤不移砖 时，该植叶肉拒光合率等于速率 五若图乙表示图甲中植物构叶肉型内G的变亿，则占到n的交化可能是突然停止老明我春光圆 就弱 2 学料素养周测锌（六生物学第3页《共8贾】 衡水真 区现以某种多组绿为材料，境因素对其时绿素含量和合迷率的影响，实首结果如图所 示，其中的绿覆质量为解重，下列说法铅误的是 1 口图 15 入由图甲可知，绿藻在光下比高光下收更多的” 且幽图乙可知，在实脸和度范假内，高光强条件下允合德米并不是购者里度升高面升高 C由图乙可，在C下持授光h,高光组比纸允星组多收· D若缓型可吸的框氧花家为30l·g·h',则在30C,高老登下每克绿痛每小时积斯塑萄船 1.肝究着在所究衣杨酸(SA)对水稻动备抗寒使力影喻过程中，用5ml·L-的SA墙酒水稻筒 苗叶片，低退处理1天日测定相关数据，结果见下表， 粗解 叶绿素含址形 间0在7 泽光合速有司 对摩粗 1T10 46底0 L540 实接 之10 下列额运正确的是 A在测定各夏生覆松标时，每个处现均黄世重慧实验 且A在：善条件下您保护光合器官，恒不您提商光合速率 C实验组的总叶绿素含量比对现阻离，有利于光反进行 卫实验组C的吸收量比对园，不利于反成透行 1光合作用和细购呼殿原用在生括和生产中皮用广泛，下阳说法不合理的是 A麦间大低温度，有利下高产 且密闭客薄中氧气浓度意低，越有利于聪长水果和蔬第的贮减时间 仁施用发家配可图供给，高光合速率，升发作物产量 D松土最主要的日的是餐过农作物里系有氧网吸，进面促进无机盐吸收 二，悉择抛：本慧共5小慧，每小题3分，共5分。查每小影始出的因个选项中，有一项域多喷杆合抛日 要求，全能选叫得3分，妹对但不全的得1分，有选错的得目分。 16 17 18 容案 1且，研究人员将玉米幼菌置于三阵第件下培养10天后（酒），测定相关指标（图），以究遮阴比例对 植物的影响，下列叙述确的 2阴仕横 A分析图、，整习能捏高蛋米植棕叶片叶候素总量 且与A相比，单位面因的C片产生的NAPH较多 亡升斯图.b,与L相比，具埋鬼吸收的1较少 日处析函，B积黑的精费等有机物是多，生长最快 密程 学科素养周测停六】生物学第4页（共8页！ 忆，当植物较的光衡过老时，过到的能☆对反阶段的到合体()成格，使到 低，进首导登光合作用学度减购。监可薄过光化学体灵(Q)算过朝的光能昆收，减少多余光能 封的智能已如南的H蛋白有2力：①复提的到，参与O的调整科人员 以拉南齐生型和H基例缺失突变体为材料进行了相关实套，结果幻悟所尔。实中属光艇材时对 野生季和突变体无联的登强度相属，且强凳对二素的购最收了表伤。下列解关分析正确的是( 爽金体 野 A该实角的自业量为光和H蛋白，0浓度，看度等属子无关生量 根据实结是可以比控出光射下义交体与生型的活强 二摆商分析，强光顾财下，与肝至型相比突变体中面例光合作用的能量夕 几喜测得突变体的暗反女置度高于野4利，测说用北S是话作离，老反皮产物多 1在绿体内，光合色素道常与D]蛋自合形域位干类囊体翼上光合复合体Ⅱ，用于吸收，传 站化光餐。PA是何D引蛋白的因，科研人黄将PA转入野生亚水蹈乘色体DNA上，获得 了产向量得著提高的镜合R品系水眉，该B系水后能有效展抗丧围砖力引能的严重过产（营酒条件下 野生型水程与民韩系水形D]轰白的合量无显著差外：高温条作下，鼠品系水稻D川蛋白的含量明最 多于野生量水眉D。正明R品暴水围型中过表选的D]蛋白（可用股体金标已的D川蛋白抗体 进行松)衡正确定位到类囊体上，下列关实的复，王确的是 A,应将质生整水稻和R品系水稻暮高马处夏一投时0后发行检勇 B应将RB系水稻合为两组，分附在常担和高租条件下处用一登时同后进行检河 仁.巨期野生水精置于食出条件下，R品水置于条件下， 支持结论的实结果应为及品系水暗中类囊体烈上的胶体金歌量星著低于野生置水稻 京科学家研究小麦的℃时光合作用蛋度与光限强度的关系，得到加图由线，下列有关复追错风的是 A,在5℃条件下硬风时，d受位置会下移，a点会上移 ATP的超有线较体和叶绿 二其他条什适宜，当植物缺1时.b点将向右移南 几（点之日小麦毫合作用路度不再增阳.可管与叶绿体中需钩活性有关 为究不光质附玉米完合率的账响，在大条件下，拟玉米58为供试材料设置3种光出 理，分用为查色装()，红色康(R)胸绿色陵()，以自色腹作为对所(CK)站是如下表质承，下列分 所正燥的是 服2这/，we向 3,1 B级7 1.0 22 1m1 1题看 19 15 1,3 6.1 317.6 17L.2 A实时不阗图均县供相同适宜的夏度和二乘化碳藏度 玉色侧细气花导度依，目其胞间0浓度高，悦明叶绿体国定0的能力保间 绿色细光合速下降最大，最可 DC同定的过醒活要清耗光反成规铁的ATP和NADPH 三，非选择题：本厘5小题，典55分 21.(分)物在夏中午光合作或的象称为光合午体“，为了解光合午休的以，纤小阻 定了晴天条件下泊陈的光合好性，露1表示法奏的净光合速卓及幽间感度的日变化规律，图2表 示法费的落遇递率及气孔孕但（气礼的开南程度）的日度化规神。回答下列同团： 学料素养周测学（六」生物第3页（共8置） 衡水真无 ·一光个龙率 n-气便 0 一年一聘地 5 30 2 奖和0012国14词6测 树的204弟68间 门绿叶从外界吸收的与心结合形成C的过程国 ,若降（外界0的浓皮，知时间内 蜂外数中AT下的含量 (填升高线“降低) (》如果某外界州素引据光合违率下降是通过影病气孔导度近育使入俱应不足害的，侧该因素 称为气孔因素，否是非气孔四索，在气孔素中，气孔 《填“增大一不变”或 "减小“)，影前心漆度 〔填”升商“不变成"年低“，使得光合作用的 项甘程)城慢，从配佳净光合息降 苹合图1相溶2的数解可知，气孔因素 《填“是”发”不是准梦“光合午体的上要原因， 请说明理由： (3孙有研究认为植物的”儿合个休“象与叶片中的D山白调节凳线竹的簧白含量陶 相关。肝究表明：强光级会导致蛋白者星下群，面水低载(SA)能减小D蛋白直量下降的 度。情以长势相同的前真为材料，授计实验酸证优结论，约要写出实验县饰 区.《11分)船橘果实的量度程风味取设是实成热过限中朝.线组分的变化和积氟。本赛究以温州度 柑为实材料，探讨对实品衡的影响，在为实现州蜜脑高品质提供理论基确，实验精果如表 所示，回答下到间愿 时满钱肥处界/(g·肆)果皮叶绿米/川风·日)柠控酸/儿细"日) 晴/*a 0 位5 转色 10 Bi 物 鞋 队2 13 0 年 队4 0 1阅 1 35 250 1.0 孕 1本实粉采双机分组，每州处师12家，淡频作的日用的是 实羚的自交量是 《粉果皮总叶绿家含量测定时，先提取叶体中色案再进行测室。绿体中色素提取明，常沈用无水 乙摩为提取液，依指是 。用纸轻新达转叶爆体中不同 色素分岗，依国是 《影根展实站果发现，有果卖转色闲，能民乙图降纸果皮叶球素行量，说喇德使配配 (填促迪'成排制”)第实种色期叶绿素做年屏。叶绿素的功雀是可将凳能转化为 (4实验发现柑橘课实的能大期，叶片中钱含量降任，夏四可餐是 限实验结果，便得出质获配处理对柑杨雨买的度和风珠8利的结论是 (5》从助果期到果实藤大期，仅肥50/陕处理，引片中民在是无州膏的】势，果实大期达 最高值，说明 从下列选项中兼)是退州蜜相叶片镁求量最大的时，全年银配主要 蓝州时期吃控谢在 〔从下列这项中这择)， A果实整大期之有 B果实赛大期 已桌实能大期之后 密 学科素养周测牌六】生物学第6页（共8页 2 21.(11分)解化和C结合的酶(Rb3©是一种双请能解，在O浓度高时虫衡箱化O购G结 合，引发光甲吸.婷我光合发寒降低。研究发现，蓝细菌具有酸南体，可降低其光明服。图】为蓝烟 菌的结构桶式闲及都分代谢过程示意图。国养下列问蓝： H0,0 D+E C-RUBe 注：闲巾—+表气升之用 (1)麦组围的流传物质春在的场所有 《填图1中序号》，佐留南限反皮的场所有 。周中A物质是 ,C物质的作用有 。结合图示和所学知识分析，售里蕾光网表较任的国有 人蓝帽离有装系等多个无机碳运输途径，都使螺圈中的浓度保特在袋真水甲 且费南体的外壳会闲止(，进人，C马薄意，保持度椭格内高X马表度环境 C麦相商无线粒体，无法通过有氧平裂情耗人，声生C0陶内较高 (2)资发是一种心G植物，其平服显著高于蓝恒菌。科研人员制作了特味的实种繁置，开钗究先 限强度和D革度双因素对被荣叶片完合作用编皮影响的实者， 实龄材料：新解黄理叶片，打孔器.注射悬1多支、5W白色1ED钉、不国依度的0题 液等。 实检装置制作：如图2所示 让谢器，内有定 快度的N属客 夜用5片小中牛号 用7 实验步崔和数怅分析： ①打孔海打出的小展叶骨装人注射器中，注时器吸人清水排出空气，并用于指场住注射图前端小 孔缓受技动话塞重复2一3次，日的是 一，处理过的小圆叶片载人果国 处盛有清水的烧环中特用。 由进行实验，记录实验结果。以NHX客液球度为X轴，性射器离调心的距离为Y轴，各住射 器内小圆叶片上浮所用平均时间为Z轴，给制三峰柱形图（图3）。A,.且和C三支连射器实君 的自实量是 ,该实验铺聚障了第说明允合淘率大小与1浓度，光强货呈正相关 外，还量说明 2头.(1卫分)奖粉和元雕是光合作m的两种主要辉产物，马铃算下制叶片合成的有机物主要运向块贮 藏，红喜叶片合成的有机物主要运肉块根韩存，下图是龄薯和红薯光合作用产物的形成及运输示 意图。在一定策度的1和0℃条特下（挥老呼袋最适用度为初℃，光合作州量适和度为25℃）， 测定红密和马静婆在不同允国暴件下的光金速率，袖果如下表。分析国答下列问圈： 学料素养周测学（六」生物学第7页（共8翼） 衡水真无 一C4其他行机物 哀卷 国情 澜图 性冬1社额正精→在君 光合流率与呼型 光有程月 光篮时X入装夜量刘的养件下（工站种放量 植物 津有等寸同 州解店 [/2时 时) 白事 11 5 格票 2 (》龄叶肉领盥中吸散光图的光合色素位 上。若用低层析分光合色素，分离 束听，断离滤液阳（量远拧色素是 红第叶肉图购光合作用光厦成产物中能参与图中 《)为虹薯叶片提快C口，烷根中的定松会含，聘聘密元素O转移的亮径： (用图中相关物质的名称及简失表示》 (分在电子显微镜下观察，可看到引深体内配有一共联较.它们黄看作叶绿体的陆题食库”，主要成 分为磷酯，其体积同绿体的生长自遂新变小，可能约复明是 (425C条件下测得工第光补量底会■ (填小于“大于减“等于门】x:如T条件下，当光 强度为3k时，虹著和码铃定量的值为 g/00叶·小时) 简，(0分》图1表示植叶肉氧型中光合作用和有氧网服的都分过程，图多是以马价喜植株为实隐甘 料，探究意光过理对马锋算植株光合作用和产量影利的三组实爱结果，住：正常光明K),单层速无 网客道处拜(2》.双层速光网墙蚕处刚(2)，因养下列问离： C0 口(K■2 ctnolin s 0wl)国 国2 们》图1中能产生ATP的过程有 (填序号)，为过鞋四是供值最的物质是 当过程发生时，并没有C荐出图购外，时该留所处的生状态是光合作度得 作用度， 2若在正意生长的马斧离块多题大南去醉块基，则马管有叶片的光合速李将 ()根摆蹈2处析，意允桑件下，气孔异度(Gs).净光合速率()的值均减小，Gs威小能到解h酸 小的复因是 光条件下，购间菲货C》的值增大，捧合算息分所其原因是 密隆 学科素养周测停六】生物学第8页（共8页引衡水真题密卷 程：①将泡莱研磨后进行离心处理，取一定量上 清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反 应室内，加入等量适量的荧光素和荧光素酶，在 适宜条件下进行反应；②记录发光强度并计算 ATP含量；③测算出细菌数量。 (3)分析题图甲可知，该实验的自变量是酶的种 类和温度，在40℃至60℃范围内，A酶的活性 变化范围较小且活性高，因此热稳定性较好的 酶是A酶。 (4)①据题图乙可知，Mg2+对荧光素酶的催化效 率具有促进作用，因为在酶浓度相等的条件下， 加入Mg2+的组发光强度大。 ②Hg+处理后酶活性降低可能是因为Hg2+是 重金属离子，破坏了荧光素酶的空间结构。 24.(1)抑制在四种糖类物质的影响下，酶活力相 对值降低葡萄糖 (2)底物浓度（儿丁质浓度）和是否添加果糖 不添加诚弱实验初期，果糖结合在酶的活 性部位，虽未改变酶的结构，但酶与底物的结合 机会降低，使酶催化几丁质水解的速率降低；随 着几丁质的浓度上升，几丁质分子数增多，酶和 底物的结合机会又会升高，其催化反应的速率 又升高 【解析】(1)分析题图1可知，NAGase催化活力 随效应物果糖、蔗糖、半乳糖和葡萄糖浓度的增 加均减小，因此这四种糖对NAGase的催化活 力均有抑制作用：其中随葡萄糖浓度增加， NAGase的催化活力下降速率更显著，因此对 NAGase的催化活力抑制作用最强的是葡萄糖。 (2)实验思路是加入定量的效应物果糖后持续 增加底物浓度，检测反应速率是否能恢复到正 常反应速率，自变量是底物浓度（几丁质浓度） 和是否添加果糖。题图3表示抑制剂与底物存 在竞争关系，可以结合到酶的活性部位，并表现 为可逆性，但该结合不改变酶的空间结构。a组 的反应速率快，是没加竞争性抑制剂的反应曲 2024一2025学年度学科素养周测评（六 光合作用与细月 一、选择题 1.B【解析】韭菜色素滤液分离出橙黄色、黄色、蓝 绿色和黄绿色四种色素，而韭黄色素滤液只能分 2 ·22 学科素养周测评 线，b组曲线表示加入竞争性抑制剂时酶促反应 速率随底物浓度变化的曲线。根据题意，果糖 与几丁质可竞争结合酶的活性部位，并表现为 可逆性，但该竞争结合不改变酶的空间结构，因 此b组曲线出现的原因是实验初期，果糖结合 在酶的活性部位，虽未改变酶的结构，但酶与底 物的结合机会降低，使酶催化几丁质水解的速 率降低：随着几丁质的浓度上升，几丁质分子数 增多，酶和底物的结合机会又会升高，其催化反 应的速率又升高。 25.(1)蛋白质尿素的含量、脲酶的用量相同且 适宜 (2)未改变分析题图中数据可知，不同铜离子 浓度条件下，脲酶作用的最适温度范围均为 4060℃ (3)①核糖体②促进尿素浓度是0时，脲酶 产量是0，说明细菌M合成脲酶需要尿素诱导， 因此在研究N+和M对脲酶产量的影响时， 培养液中需要加入尿素 【解析】(1)题图中温度和铜离子浓度是实验中 人为改变的量，是自变量，能影响实验结果的主 要无关变量是尿素的浓度和脲酶的用量，为排 除无关变量对实验的干扰，要保持无关变量相 同且适宜。 (2)实验结果表明，随着铜离子浓度的升高，产 生的铵根离子减少，说明脲酶的活性降低。题 图中显示，在不同的铜离子条件下，脲酶在50℃ 时活性最高，所以作用的最适温度范围均 为40一60℃。 (3)①脲酶是蛋白质，其合成场所是核糖体。 ②分析题目表格中数据可知，与对照组相比， Ni+和Mn+对脲酶的合成均起到了促进作用： 尿素浓度是0时，脲酶产量是0，说明细菌M合 成脲酶需要尿素诱导，因此在研究Ni和Mn+ 对脲酶产量的影响时，培养液中需要加入尿素。 生物学·光合作用的原理及应用， 包呼吸的关系 离出橙黄色和黄色色素，因此两组实验的“结果 ①”中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色，说明 叶绿素形成需要光；研磨时加碳酸钙的主要目的 ·生物学· 是防止叶绿素分子被破坏，韭黄中不含叶绿素， 因此不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大；纸层析 法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解 度不同，溶解度大的随层析液在滤纸上的扩散速 率快：韭菜色素滤液分离出橙黄色、黄色、蓝绿色 和黄绿色四种色素，而韭黄色素滤液只能分离出 橙黄色和黄色色素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫 光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，故两组实验的 “结果②”中吸收光谱最明显的差异是红光区城。 2D【解析】题图所示实验是探究光照和温度对 叶片叶绿素含量的影响，因此光照和温度是自变 量：由3、4两组实验的结果可知，在低温(0℃)条 件下，遮光（黑暗）比光照下叶绿素含量高，故在 低温条件下遮光有利于雏持叶绿素含量；滤纸条 上观察不到色素带，可能是滤液细线触及层析 液，色素全部溶解到层析液中；由于第4组叶绿 素含量明显减少，因此分离色素时滤纸条上第3、 4(从上到下的顺序)或第1、2（从下到上的顺序）》 两条色素带比其他组的要窄些。 3.C【解析】类囊体膜是单层膜，膜上分布有光合 色素和与光反应相关的酶：暗反应发生在叶绿体 基质中而非类囊体上；叶绿体中含有大量的类震 体及基粒，大大地增加了膜面积，增大了受光面 积，有利于光合作用的进行：光合色素易溶于有 机溶剂，不溶于水。 4.A【解析】叶绿体中的光合色素可吸收、传递和 转化光能，其中能量可以储存在NADPH和 ATP中：据题图1可知，在弱光条件下，正常细胞 的叶绿体会汇集到细胞顶面，能最大限度地吸收 光能，保证高效率的光合作用：细胞骨架与细胞 运动、分裂、分化以及物质的运输、能量转换、信 息传递等生命活动密切相关，若破坏细胞内的微 丝蛋白（细胞骨架成分）后，叶绿体定位异常，可 知叶绿体的定位与微丝蛋白有关；由于CHUP1 蛋白缺失型拟南芥的叶绿体分布和野生型不同 所以CHUP1蛋白和光照强度在叶绿体与肌动蛋 白结合及其移动定位中起重要作用。 5.D【解析】希尔反应的结果仅说明了离体的叶 绿体在适当的条件下可以发生水的光解，产生氧 气，该实验没有排除叶绿体中其他物质的干扰， 也并没有直接观察到氧元素的转移，因此不能证 明水的光解产生的O2全部来自水：提供水、光合 2 参考答案及解析 色素和酶，没有加入NADP+等氧化剂及叶绿体 相应完整结构，适宜光照条件下不能产生O2:希 尔反应悬浮液中铁盐或其他氧化剂相当于光合 作用中的NADP+:希尔反应中有H2O,没有 CO2,光照条件下也可以释放出○2，说明水的光 解和糖的合成不是同一个化学反应。 6.B【解析】分析题图甲可知，H+通过细菌紫膜 质进入脂质体是逆浓度梯度运输的，属于主动运 输：分析题图丙可知，ATP合成酶既能催化ATP 的合成，又能协助H十扩散出脂质体：叶绿体基质 中没有ATP合成机制：若改变脂质体两侧的pH 差值，光照后脂质体内H浓度改变，H中电化学 势能会不同，对ATP的合成量会造成影响。 7,D【解析】据题图分析，光照强度高于b点时，玉 米的光合作用强度随光照强度的增加先增加后 稳定不变，在达到光饱和点之前，限制因素是光 照强度，大于光他和，点后，限制因素主要是二氧 化碳浓度等：根尖细胞不能进行光合作用；据题 干信息分析，该实验在适宜温度下完成，因此升 高温度，对呼吸作用可能有抑制作用：光照强度 较低时，红豆的净光合速率高于玉米，因此红豆更 适宜在弱光条件下培养，且光照强度为0.5klx时， 红豆的净光合速率为0，叶肉细胞的光合作用强 度与植物所有细胞的呼吸作用强度和同，因此叶 肉细胞的光合作用强度大于其呼吸作用强度。 8.B【解析】分析题图1和题图2可知，线粒体内 膜和叶绿体类囊体膜中ATP的合成所需要的能 量都来自H的浓度差提供的电化学势能：光合 作用暗反应所需能量除了来自题图2产生的 ATP,还有NADPH:题图中H+-ATP酶的数量 会影响H中的运输速率：O2在有氧呼吸第三阶段 被消耗，场所是线粒体内膜，O2在光合作用的光 反应阶段产生，场所是类囊体膜。 9.B【解析】题图乙中X为O2,0~5min因在黑 暗条件下，只能进行呼吸作用，消耗O2,导致密闭 容器内氧气量不断下降；题图甲B点时，氧气含 量不再发生变化，说明对于该植株而言光合作用 速率等于呼吸作用速率，则叶片处光合作用速率 大于呼吸作用速率，即过程I速率大于过程Ⅲ速 率：5~15min氧气释放量为8一4=4，呼吸作用 消耗氧气量为2，因而总光合作用产生的氧气相 对含量为4十2=6：A点后，植物可进行光合作 2 衡水真题密卷 用，且光合作用速率大于呼吸作用速率，客器中 CO2含量开始减少，因而黑暗处理结来时，CO 含量最多。 10.A【解析】题图甲中，CO2吸收速率表示净光合 速率，CO产生速率表示呼吸速率，叶绿体消耗的 CO量是指总光合作用量，总光合速率=呼吸速 率十净光合速率，温度为30℃和40℃时，叶绿 体总光合速率相等，因此叶绿体消耗C○2的速 率相等：40℃条件下，龙血树净光合速率和呼吸 速率相等，若白天和黑夜时间相等，则有机物积 累量为0，植物不能正常生长：补充适量的无机 盐可使龙血树的光合速率增加，则光补偿，点会 降低，即D点左移；题图乙中C、D、E三点随着 光照强度增强，光合速率逐渐增加，因此影响C D、E三点光合速率的主要环境因素都是光照 强度。 11.C【解析】蓝细菌通过光合作用固定二氧化碳， 与硫细菌不同：为硫细菌生命活动直接供能的 物质是ATP:管状糯虫生活的环境温度较高，其 体内的酶的最适温度也较高；硫细菌为自养生 物，管状蠕虫为异养生物。 12.D【解析】题图甲是在光合作用最造温度条件 下进行的，如果适当提高温度，其他条件不变， 则总光合速率会降低，发生从b到a的变化。呼 吸速牵有可能升高，从而净光合速率可能降低， 发生从b到a的变化。若题图乙表示题图甲完 全培养液中SiO,-浓度，由a到b的变化表明 了该植物对SiO,一的吸收速率小于对水分的吸 收速率。若将题图甲中的CO2缓冲液换成质量 分数为1%的NaOH溶液，其他条件不变，则当 液滴不移动时，该植株光合速率等于呼吸速率， 但叶肉细胞的光合速率大于其呼吸速率。突然 停止光照或者光照减弱，产生的NADPH和 ATP减少，C3还原受阻，则C的来路受阻，短 时间内去路不变，结果导致其含量下降。 13.D【解析】由题图甲可知，叶绿素a含量在低光 强下比高光强下高，而叶绿素a含有Mg+,所 以绿藻在低光强下比高光强下需吸收更多的 Mg2+;由题图乙可知，在高光强条件下，在25℃ 时的光合速率高于在20℃时和30℃时的光合 速率：题图乙中的绿藻放氧速率表示净光合速 率，则在20℃下持续光照2h,高光强组比低光 2 .2 学科素养周测评 强组释放的氧气量多2×75=150(mol·g),根 据光合作用的反应式可知，6分子的氧气对应6 分子的二氧化碳，则多吸收的二氧化碳的量也 为150μmol·g;题图乙中的绿藻放氧速率表 示净光合速率，根据光合作用的反应式可知，6 分子的氧气对应1分子的葡萄糖，则绿藻在 30℃、高光强条件下，每克绿藻每小时积累的葡 萄糖量为129÷6=21.5mol,换算成质量为 21.5×180×105=3.87×103g=3.87mg。 14.C【解析】为了实验的准确性，避免偶然因素的 影响，需每组设置重复实验；从题表中看出，实 验组的总叶绿素含量增加，净光合速率也增加： 光合色素分布在叶绿体的类震体膜上，实验组 总叶绿素含量比对照组高，有利于光反应进行： 实验组胞间CO2含量比对照组低，则CO,的吸 收量比对照组多，利于暗反应进行。 15.B【解析】温度通过影响光合作用酶和呼吸作 用酶的活性来影响绿色植物的有机物的净积累 量，白天适当提高温度有利于增强光合作用强 度，夜间适当降低温度有利于减弱呼吸作用强 度，减少有机物消耗，提高有机物的净积累量， 从而提高产量：密闭容器中氧气浓度越低，无氧 呼吸越强，不利于延长水果和蔬莱贮藏的时间： 增施农家肥能疏松土壤，提供光合作用原 料—CO2的含量，从而提高光合速率，增加农 作物产量：松土可促进植物根系的有氧呼吸，释 放大量的能量，进而促进根系对无机盐离子的 吸收。 二、选择题 16.ACD【解析】分析题图a,b,A组叶绿素含量 为4,2，C组叶绿素含量为4.7，说明C组叶片叶 绿素含量较高，原因可能是遮阴条件下植物合 成较多的叶绿素；与A相比，C的净光合速率较 低，说明其产生的NADPH较少，导致其暗反应 较弱，净光合速率较低：与B相比，B2知胞净光 合速率较低，说明其吸收的CO2较少；分析题图 b,B(B1十B2的均值)积累的糖类等有机物最 多，生长最快。 17.ACD【解析】该实验的实验材料是野生型（含 有H蛋白)和突变体植物（无H蛋白），研究两 种植物在黑暗→光照→黑暗的处理下NPQ强 度，所以该实验的自变量是光和H蛋白，因变量 ·生物学· 是NPQ强度，无关变量有CO2浓度、温度等；根 据实验结果，强光照射下突变体的NPQ强度比 野生型的NPQ强度高，说明突变体PSⅡ系统光 损伤小，野生型PSⅡ系统光损伤大，但野生型含 有H蛋白，能对损伤后的PSⅡ进行修复，而突 变体不含H蛋白，不能对损伤后的PSⅡ进行修 复，所以根据本实验，不能比较出强光照射下突 变体与野生型的PSⅡ活性强弱：据题图分析，强 光照射下，突变体的NPQ强度高于野生型的， 而NPQ能将过剩的光能耗散，从而使流向光合 作用的能量减少，所以与野生型相比，突变体中 流向光合作用的能量少：若测得突变体的暗反 应强度高于野生型，是因为突变体NPQ强度 高，PSⅡ系统损伤小，虽然损伤不能修复，但是 PSⅡ活性高，光反应产物多，有利于暗反应的 进行。 18.A【解析】常温条件下野生型水稻与R品系水 稻D1蛋白的含量无显著差异，高温条件下，R 品系水稻D1蛋白的含量明显多于野生型水稻， 且R品系水稻能有效抵抗高温胁迫引起的严重 减产，所以应将野生型水稻和R品系水稻都高 温处理一段时间后进行检测；支持结论的实验 结果应为R品系水稻中类震体膜上胶体金的数 量显著高于野生型水稻。 19.AB【解析】酶的活性受温度的影响，因为不知 道光合作用和呼吸作用的最适温度，因此无法 判断cd段和a点的位置变化；a点时，因没有光 照，叶肉细胞只进行呼吸作用，产生ATP的细 胞器只有线粒体；当植物缺Mg时，叶绿素含量 减少，光反应减弱，暗反应合成的有机物减少，b 点将向右移动：c点之后，限制光合作用的因素 是暗反应，可能与叶绿体中酶的数量有关。 20.AB【解析】实验的自变量为不同的光质，温度 和二氧化碳浓度为无关变量，需要保持相同且 适宜：与对照组相比，各处理组的气孔导度显著 下降，但胞间C○2浓度却显著上升，这说明不同 光质处理时净光合速率下降不是由气孔导度引 起的，而是由细胞固定CO2能力降低导致的：绿 色膜主要能透过绿光，绿色膜处理组的蓝紫光 和红光减少，光反应减弱，导致植物光合速率下 降：C固定CO2过程不消耗ATP和NADPH. 2 参考答案及解析 三、非选择题 21.(1)C02的固定升高 (2)减小降低暗反应不是油葵光合速 率下降时，气孔导度虽然减小，但是胞间CO2浓 度却增加 (3)将油葵随机分成3组，编号A、B、C,分别在 强光照、强光照加水杨酸处理和适宜光照三种 条件下培养一段时间，测定三组植物体内的D 蛋白含量 【解析】(1)绿叶从外界吸收的CO2与C结合 形成C的过程叫CO2的图定。正常条件下进 行光合作用的某植物，突然降低其环境中的 CO2浓度，此时光照强度不变，光反应不变，产 生的ATP也不变，而二氧化碳浓度下降后，二 氧化碳固定为Ca的速率减小，则C还原消耗 ATP也减少，即ATP来源不变，去路减少，最终 导致短时间内绿叶细胞中ATP的含量升高。 (2)在气孔因素中，气孔导度减小，使胞间CO 浓度降低，使得光合作用的暗反应减慢，进而使 光合速率减慢。若植物光合速率的降低伴随着 胞间CO2浓度的升高，说明此时不是因为气孔 导度减小，那么此时光合作用的主要限制因素 是非气孔因素。依据题图1和题图2可知，由于 温度导致气孔导度在正午时刻下降，但是同一 时间，胞间CO2浓度增加，所以气孔因素不是油 葵“光合午休”的主要原因。 (3)首先确定该实验目的为验证“强光照会导致 D蛋白含量下降，而水杨酸(SA)能减小D蛋 白含量下降的幅度”，再确定实验的自变量为强 光照下水杨酸的有无，因变量为D蛋白含量的 变化，为了观察D,含量有下降和减小下降幅度 的变化，且为了满足对照原则需要设置一组空 白对照，即需将植物分成3组，分别在强光照、 强光照加水杨酸(SA)处理和适宜光照三种条件 下培养，一段时间后，检测各组D蛋白的含量， 并比较得出结论。 22.(1)避免偶然性，减少实验误差果实发育时期 和镁肥处理浓度 (2)叶绿体中的色素易溶于无水乙醇。叶绿体 中不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸 上的扩散速率不同 (3)促进ATP和NADPH中活跃的化学能 (4)随者柑橘果实的膨大，果实对镁的需求量逐 2 衡水真题密卷 渐增加，需要更多的镁从叶片转移至果实，以满 足果实生长发育的需要随着施镁肥量的增 加，果实转色期和成熟期中糖的增加和酸的降 低效果增强 (5)BA 【解析】(1)为了避免偶然性，减少实验误差，在 进行实验分组时，要遵循随机性原则，且每组取 多个实验对象，以该组所有实脸对象所得数据 的平均值作为该组实验结果。该实验的自变量 是果实发有时期和镁肥处理浓度。 (2)绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙 醇中，所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。 绿叶中的色素不只有一种，它们都能溶解在层 析液中，但不同的色素溶解度不同。溶解度高 的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。这 样，绿叶中的色素就会随着层析液在滤纸上的 扩散而分开，所以用纸层析法将叶绿体中不同 色素分离。 (3)据题表中数据分析，在果实转色期，随着施 镁肥量的增加，果皮总叶绿素减少，说明镁肥能 促进果实转色期叶绿素的降解。叶绿素吸收的 光能一部分用于将水分解为氧和H,H中与氧 化型辅酶Ⅱ(NADP+)结合，形成还原型辅酶Ⅱ (NADPH):另一部分光能促使ADP与Pi反应 形成ATP。这样，光能就转化为储存在ATP和 NADPH中的活跃化学能。 (4)果实膨大期，随着柑橘果实的膨大，果实对 镁的需求量逐渐增加，从根吸收的镁不足以满 足整个植物的需求，此时叶片中的含钱化合物 分解，镁转移至果实，以满足果实生长发育的需 要。据题表中数据分析，在果实转色期和成熟 期，对柑橘施钱肥处理，果实中柠檬酸含量降 低、糖含量增加的效果增强，使果实酸度下降 甜度增加。 (5)果实膨大期植物叶片对钱的需求量最大，所 以在果实膨大前期植物不断吸收镁，使叶片中 镁含量达到最高，以储备铁供果实膨大期使用。 故全年对镁需求量最大的是B果实膨大期，全 年镁肥主要施用时期应控制在A果实膨大期 之前。 23.(1)①③细胞质基质和羧酶体H为三碳 酸的还原提供能量和还原剂AB (2)①使小圆叶片内的气体溢出②光照强 2 2 学科素养周测评 度光照强度越低，CO2浓度对光合速率的影 响越显著 【解析】(1)蓝细菌是原核生物，其遺传物质主 要存在于①拟核，此外③细胞质中也含有一些 环状DNA分子，故其遗传物质存在的场所有 ①③。据题图1分析，蓝细菌细胞质基质和羧 酶体都能发生CO2的因定，故碳反应的场所为 细胞质基质和羧酶体。题图1中A物质是H中， C是NADPH,其作用是为Cg的还原提供能量 和还原剂。蓝细菌有碳系等多个无机碳运输途 径，能使细胞中的C○，浓度保持在较高水平：此 外，羧酶体的外壳也会阻止O2进入、CO2逃逸， 保持羧酶体内高CO2浓度环境。这些都使得 CO2在与O2竞争结合Cs的过程中占优势，使蓝 细菌光呼吸较低，可见A,B正确：蓝细菌虽无线 粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，故可以通过 有氧呼吸消耗O2、产生CO2。 (2)①打孔器打出的小圆叶片装入注射器中，注 射器吸入清水排出空气，为了使小圆叶片内的 气体溢出，还需用手指堵住注射器前端小孔援 慢拉动活塞重复23次，处理过的小圆叶片放 入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。②不同浓度 的NaHCO,溶液代表CO2浓度的差异，注射器 与圆心的距离代表光照强度的不同，小圆叶片 内含有的叶绿体进行光合作用产生氧气，单位 时间内产生的氧气越多，光合速率越快，各注射 器内小圆叶片上浮所用平均时间越短。故结合 题图2可知，A、B和C三支注射器实验的自 变量是光照强度。分析实验结果：CO2浓度相 同时，与圆心的距离越近，小圆叶片上浮时间越 短：光照强度相同时，NaHCO浓度越高，小圆 叶片上浮时间越短，且光照强度越低时效果越 显著。因而该实验结果说明光合速率大小与 CO2浓度、光照强度呈正相关，此外，光照强度 越低，CO2浓度对光合速率的影响越显著。 24.(1)(叶绿体)类囊体膜胡萝卜素ATP和 NADPH (2)CO2→C3→磷酸丙糖→蔗糖→淀粉 (3)颗粒中的脂质参与构成叶绿体中的膜结构 (4)小于4 【解析】(1)马铃薯叶肉细胞中吸收光能的光合 色素位于叶绿体的类震体膜上；若用纸层析法 分离光合色素，分离结束后，距离滤液细线最远 ·生物学· 的色素是胡萝卜素，原因是该色素的溶解度最 高：②过程是C3的还原，其中光反应过程产生 的NADPH和ATP可参与该过程。 (2)为红薯叶片提供C8O2,可进入光合作用暗 反应中生成C4,C被还原生成磷酸丙糖，磷酸 丙糖可进一步形成蔗糖和淀粉，故其转移途径 为CO2→Ca→磷酸丙糖→蔗糖→淀粉。 (3)在电子显微镜下观察，可看到叶绿体内部有 一些颗粒，它们被看作叶绿体的“脂质仓库”，储 存在脂质，其体积随叶绿体的生长而逐渐变小， 可能的原因是颗粒中的脂质参与构成叶绿体中 的膜结构。 (4)题表中是30℃条件下测定的数据，此时呼吸 作用最强，如果将温度降到25℃（光合作用最适 温度)，则光合作用增强，呼吸作用减弱，光补偿点 是指光合速率等于呼吸速率时的光照强度，因此 25℃时红薯光补偿，点小于1kx。当光照强度为 3klx时，红薯固定的C0为11十5=16，而马铃 薯光合作用和呼吸作用相等，为12，所以二者相 差4mg/(100cm2叶·小时). 25.(1)①③ATP和NADPH大于、等于 (2)降低 2024一2025学年度学科素养周测评（七） 一、选择题 1.B【解析】如二倍体生物，同源染色体存在于有 丝分裂和减数分裂I的过程中，减数分裂Ⅱ过程 中不存在：同源染色体是指配对的两条染色体， 形态和大小一般都相同，非同源染色体的形态和 大小可能有较大差异；联会发生在减数分裂时同 源染色体间，但同源柒色体不一定都能正常联 会，如三倍体生物减数分裂过程中同源染色体的 联会会素乱：同源染色体分离、非同源染色体自 由组合是自由组合定律的细胞学基础。 2.C【解析】无丝分裂只是没有纺锤体和染色体的 变化，仍旧有DNA的复制，人的红细胞不进行细 胞分裂；细菌是原核生物，分裂方式主要为二分 裂：无丝分裂过程中没有纺锤体和染色体的变 化：细胞核中的DNA可以实现均分 3.D【解析】题图中a→b表示染色体的复制，发生 在间期，间期主要是完成DNA的复制以及相关 蛋白质的合成；a→d的过程是染色体变化过程， 并非所有的真核细胞都有染色体变化，如蛙的红 ·27 参考答案及解析 (3)气孔导度诚小，叶肉细胞从外界环境吸收的 CO2减少，光合作用暗反应速率减小，导致净光 合速率减小虽然气孔导度减小，导致CO2吸 收减少，但净光合速率减小幅度更大，叶肉细胞 消耗CO2更少 【解析】(1)题图1中能产生ATP的过程有 ①有氧呼吸的第一阶段和③有氧呼吸的第二阶 段；为过程②暗反应中C的还原提供能量的物 质是ATP和NADPH;当过程③CO2的固定发 生时，并没有CO2排出知胞外，此时该细胞所处 的生理状态是光合作用吸收的CO2量大于或等 于细胞呼吸产生的C02量。 (2)正常生长的马铃薯块茎膨大期去除块茎，由 于马铃薯块茎储存有机物，会导致其有机物不 能及时输出，马铃薯叶片的光合速率将下降。 (3)气孔导度减小能引起净光合速率值减小的 原因是气孔导度减小，叶肉细胞从外界环境吸 收的CO2减少，叶肉细胞暗反应速率减小，导致 净光合速率减小：遮光条件下，由于光照强度降 低，所以净光合速率降低，所霄的CO2的量减 少，所以胞间CO2浓度(Ci)的值反而增大。 生物学·细胞周期，有丝分裂和减数分裂 细胞进行无丝分裂，无染色体的变化；b→C表示 前期染色质变成染色体，该过程DNA数目不变： 赤道面是一个假想的平面，并非真实结构。 4.C【解析】脱氧核苷酸是DNA的基本组成单 位，故用H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可以检 测细胞中染色体(DNA)的变化情况。细胞周期 是从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时 为止，根据B、E可以确定细胞周期的时间为 13一3=10(h),由于B点进入分裂期，D细胞分 裂成两个子细胞，故分裂期时间是3h,间期时间 是7h:G时刻细胞处于分裂间期，而F时刻从图 中无法确定处于哪个时刻，故G时刻和F时刻被 标记的细胞中含H的DNA分子的数量关系不 确定；根据上述分析可知，AE时间段内细胞进行 了两次核DNA分子的复制，第一次在B时刻前， 第二次在DE段。 5.A【解析】由于②、③过程产生的细胞大小相 等，说明细胞质均等分裂，所以该哺乳动物的性 别为雄性；②过程发生的变异为交换和非同源染 2