周测评(28) 人口迁徙、文化交融与认同-【衡水真题密卷】2025年高考历史学科素养周测评（重庆专版）

·历史· 中国。(2分) 变化：键陀罗佛像艺术逐渐融合了中国文化，呈 现出本土化的趋势。(2分) 18.示例 观点：欧洲文化具有多元文化色彩。(2分) 阐述：古希腊文化提倡公民精神与人文精神，对 欧洲近代政治和哲学产生了重要影响：罗马文 化的精神是法治和秩序，影响了欧洲近代法律 体系和制度的构建：俄罗斯文化深受拜占庭帝 国文化影响，东正教对俄罗斯政治、宗教信仰、 2024一2025学年度学科素养周测评（二十 一、选择题 1.D【解析】根据材料和所学可知，两汉之际和魏 晋南北朝时期，北方汉族人口南迁，长江以南汉 族人口不断增长，这主要和当时北方地区战乱频 繁，而南方相对安定有关，即社会动乱的影响，D 项正确；屯田制度主要是曹魏实行的，且在北方 地区，与材料中的现象无关，排除A项：人口的变 化主要是受政局的影响，而不是朝廷的侣导，排 除B项；经济重心此时还在北方，并没有转移，排 除C项」 2.D【解析】根据材料并结合所学可知，清政府鼓 励其他地区的人民迁移至四川，一方面可以媛和 人地矛盾，另一方面也促进了四川地区的开发，D 项正确：“四川成为南方经济中心”与史实不符， 且材料中未描迷，排除A项，清朝初年，政府鼓励 其他地区的人民迁移至四川并非为了实现民族 关系的和谐，排除B项；“解决了湖广地区的人地 矛盾”表述过于绝对，排除C项。 3.C【解析】由材料可知，印欧人的迁徙在某种意 义上促进了奴隶制在世界各地的传播，印欧人后 裔建立的大帝国更是掀起了洲际的文明交流潮 流（如“希腊化”），这说明印欧人的迁徒密切了文 明之间的联系，C项正确；不能简单地将印欧人的 文明视为游牧文明，其中迁入东南欧和南亚的印 欧人基本上都接受了农耕生产方式，排除A项：B 项说法过于绝对，排除：印欧人的迁徙只是间接 促进了奴隶制的扩展，并没有促成奴隶社会的转 型，排除D项。 4.B【解析】材料“…相反，雅利安高牧者定居下 *41 参考答案及解析 文学艺术、生活习惯和建筑风格影响深刻：近代 以来随着殖民扩张和世界市场的拓展，欧洲文 化不断吸收其他文化的优秀成分，如伏尔泰提 倡中国哲学中的世俗理性精神：二战后，随着经 济全球化的加深和互联网技术的发展，欧洲文 化的多元化色彩更加浓厚。(10分) 总之，从古代到现代，欧洲文化在传承和借鉴中 发展，欧洲文化多元化色彩不断加强。(3分) (“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可) 八)历史·人口迁徙、文化交融与认同 来、改营农业时，他们不得不与原先的居民靠的 很近的生活”体现的是伴随着雅利安人入侵印 度，受制于现实，雅利安人不得不同当地民族融 合，推动了区域文化的形成，B项正确：材料强调 的是民族之间的融合，并非改变了原有居民的生 活方式，排徐A项：印度文化具有其自身特色，并 非以欧洲文化为主，排除C项：材料与雅利安人 在印度建立国家无关，排除D项。 5.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，印欧 人凭借马和马拉战车等式力上的优势，征服迁入 地区的居民，建立了帝国，A项正确：印欧人的迁 徙对亚欧大陆区域文化产生了重要影响，而不是 衰落，排除B项：材料中并未提到印欧人传播先 进文明，排除C项；近代以后欧洲文化的优势地 位才确立，排除D项。 6.A【解析】根据材料可知，新种族的出现是欧洲 殖民者长期殖民统治的结果，是欧洲白人、黑人、 印第安人长期混居的结果，A项正确：材料未体 现拉美地区的社会矛盾，排除B项：材料未体现 黄族阶层流动的方向，材林反映了拉丁美洲新种 族的出现奠定拉丁美洲混血社会的基础，排除C 项：新种族的出现是殖民主义政治影响的结果， 排除D项。 7.D【解析】根据材料“整个社会的毁灭和对他人 的奴役。西印度群岛以及美洲大陆的印第安人 口被代之以从非洲捕获的奴隶”表明了殖民扩张 的血腥和暴力，而殖民扩张为欧洲的资本原始积 累开辟了通道，这也折射出资本原始积累充满着 血腥和暴力，D项正确；材料体现的是海洋文明 5 衡水真题密卷 的扩张，不是农耕文明和海洋文明交融，排除A 项：材料没有体现促进了美洲社会进步，排除B 项：材料体现的是殖民扩张，不涉及西欧封建制 度的解体，排除C项。 8.C【解析】根据材料可知，美洲现住人口80%是 移民后裔，美洲本土居民占比较低，故能看出美 洲人口结构的替代性变化，C项正确：材料主要说 明移民问题，与劳动力流动不相符，排除A项： “重塑”说法错误，排除B项：材料强调移民，但不 能看出文化多元性，排除D项。 9.A【解析】根据材料“移民在斯的自然环境和社 会环境里已基本上融合在一起，铸造成美利坚民 族的雏形，但来自非洲的黑人移民并未能有效融 入其中”及所学知识可知，美国实行黑人奴隶制， 黑人社会地位低下，与移民美洲的白人相比，并 没有融入美利坚民族之中，A项正确；非洲黑人 很大一部分在美洲也学习了英语，排除B项：新 航路开辟后，非洲和美剂之间联系较多，并非缺 乏了解，排除C项，美国独立战争前，启蒙思想已 经传入美洲，排除D项。 10.B【解析】根据材料“他们中的一部分稍能自 主，或有所发展，于是开给对国内有了侨汇，还 有华侨投资于国内城乡事业。进入20世纪后， 此风愈盛”可知，海外华人通过侨汇，支援了家 乡经济发展，对当地的经济发展做出了重大贡 献，B项正确：甲午战后资本输出是列强侵略的 主要方式，排除A项：材料强调的是华侨投资祖 国城乡建设，晚清政府被迫实施对外开放政策 不符合材料主旨，排除C项：新经济因素强调民 族资本主义的发展，而材料强调华侨投资于国 内城乡事业，并不一定是民族资本主义，排除 D项。 11.D【解析】根据材料可知，亨廷顿认为多文化 主义和多样性理论冲击了美国国民特性，意在 说明多文化主义理论冲击了美国国民认同，即 美国社会有文化认同危机，D项正确：材料主旨 并未探讨亚裔在美国的情况，排除A项；B项偷 换概念，国家特性不等于国民特性，排除：材料 内容与美国的霸权地位无关，排除C项。 12.B【解析】根据材料表格中的“反抗法国的文化 同化”“恢复非洲传统文明”“保留非洲特性”“建 立一个世界性的区域文明”等主张，可以发现他 们既希望非洲有地区性和民族性，又希望非洲 5 学科素养周测评 包容多元、融入世界，这是经历了殖民时代的伤 害后的非洲在探索出路，B项正确：材料中只有 桑戈尔提出构建多元文化，另外两则材料并未 体现，排除A项：材料中只是展现了这些人物的 主张，是否取得实际效果不得而知，排除C项： 材料中只是就文明发表了自己的看法，并未涉 及民主原则，排除D项。 13.D【解析】结合所学可知，美国是一个典型的 移民国家。在不同的历史阶段，世界各地的移 民不断来到北美，共同建设美利坚合众国。材 料说美国城市是“大杂烩”，是一个“混杂的群 体”，意思是美国城市聚集有来自不同国家地区 的移民，移民成为美国城市人口的重要红成部 分，D项正确：材料所述为美国城市人口的混 杂，而非城市化发展的无序，排除A项：材料所 述“大杂烩”指的是美国城市人口的混杂，而非 劳工与资本家的矛盾，排除B项；材料未提及移 民带来劳动力、技术，不能体现移民推动工业 化，排除C项。 14.D【解析】根据材料可知，坦桑尼亚作家阿下 杜勒一拉扎克·古尔纳的作品主要反映的是殖 民主义对非洲的影响，关注的是非洲独立后的 发展和非洲移民的生活。凭借这些内容，他被 授予诺贝尔文学奖，这正说明后殖民主义得到 世界的广泛关注，D项正确：非洲的民族意识开 始觉醒与材科时间“2021年”不特，排除A项： 该作家的作品主要描写移民生活，并没有反映 非洲自身的社会问题，排除B项：一位非洲作家 获得诺贝尔文学奖不足以说明非洲文学已经成 为世界主流，排除C项。 15.A【解析】根据材料“新加坡政府鼓励人们向 新加坡统一民族文化习俗演变”可知新加坡重 在推进文化整合，A项正确：材料中无法看出新 加坡是移民型国家，排除B项：材补体现不出节 日庆祝丰富多彩，排除C项：新加坡保留各民族 传统文化，因此D项民族文化习俗单一说法错 误，排除。 二、非选择题 16.(1)特征：重视人口增长和人口品质：鼓励人口 迁徙：重视人口调查。(6分) 价值：有利于增加人口：有利于促进经济的发 展，增强国力，(2分) (2)趋势：总人口持续增长，但是增长率持续下 ·历史· 降。(2分) 原因：人口过剩：《民法典》对于遗产继承的规 定：精英教育的发展：工农业发展缓慢。(8分) (3)应该落实生育支持：积极应对老龄化：积极 推进新型城镇化和乡村振兴，将人口规模转化 成现代化建设的动力。(6分) 17,(1)趋势：政府政策由支持鼓励逐渐转变为规范 和限制：移民来源由湖广地区逐渐扩展到更多 省份：迁入地由长江沿岸逐渐发展到边缘山区： 四川由移民流入逐渐转变为移民流出。(8分) (2)特点：具有艰巨性和复杂性：因地制宜，移民 安置形式多样：开发性和开放性相结合：注重保 障和改善民生：提前统一规划，城镇先行搬迁， 基础设施建设先行。(8分，任答4点即可) (3)认识：促进迁人地开发和经济发展；推动不 同地域文明的交融：政府在移民中起重要作用： 推动人口合理分布。(4分，任答2点即可) 18.示例 观点：人口迁移是“推拉”因素作用的结果。(1分) 2024一2025学年度学科素养周测评（二 一、选择题 1,D【解析】根据本题材料概括可知，汉唐时期， 鼓励周边民族商人入中原贸易的主要目的是显 示王朝的强大富足，吸引各国臣服，这体现了陆 上丝绸之路的重要性，D项正确：材料不能得出 商品经济发展速度快，排除A项；隋唐时期，中华 文化圈正式形成，时间与材料不符，排除B项：材 料说的是民族交往，与中央集权无关，排除C项。 2,A【解析】根据材料，前秦都城长安和前凉、襄 阳之间有贸易往来，甚至有中亚的商人，可知当 时的陆上丝绸之路逐渐恢复发展，A项正确：材 料没有对比，无法得出城市经济功能占据主导， 排除B项：从贸易往来来看，体现出当时民族矛 盾有所缓和，排除C项；材料仅仅涉及经济贺易 交往，没有涉及国家统一，排除D项。 3.A【解析】根据材料可知，元朝在茶马古道沿线 推行土司制度，设置驿站，明朝加强对茶道的保 护，清朝通过茶道加强对西藏地区的管理，这都 体现了封建政府对边疆地区治理与开发的重视， A项正确：材料体现政府主导和管理西南地区茶 ·43 参考答案及解析 评析：我认为以上观点合理，人口迁移是原居住 地外推因素和新居住地内拉因素共同作用的结 果。(2分) 魏晋时期，北方少数民族人主中原，建立政权，战 争不断，江南地区相对政局稳定，统治者重视江南 地区开发，大量的中原人口迁往南方。(2分) 明清时期到近代，山东、山西等地人地矛盾尖 锐，生活艰难，而东北、长城外的蒙古地区地广 人稀，出现了走西口、闯关东的大规模的人口迁 移。(2分) 改革开放后，我国西部农村发展相对缓慢，而东 部、南部等沿海地区，经济发展迅速，这一时期 大量的人口由内地迁往东部、南部沿海地区。 (2分) 总结：综上所述，人口迁移并非完全育目、无序 流动，是人口流出地“推”和人口流入地“拉”共 同作用的结果，材料中关于“推拉模型”的人口 迁移理论是合理的。(2分)（示例仅作参考，其 他答案符合要求、言之有理、表述充分亦可) 十九)历史·商路、贸易与文化交流 马交易，没有强调内地与边疆的经济交流，排除B 项：茶马贸易属于商品交流，且材料中也没有政 府强化对边疆直接管理的信息，排除C项；重农 抑商政策是封建社会基本经济政策，茶马交易活 动主要在西南地区进行，对重农抑商政策没有产 生冲击，排除D项。 4.A【解析】根据材料可知，“黔之驴”的特征与西 方大驴相似：依据所学知识可知，唐朝中外交流 频繁，歌亚大陆西端的物种—驴通过丝绸之路 传到中原地区，促进了中原审美中驴形象的改 变，A项正确：驴形象的改变与佛教无关，排除B 项；中国古代的农业为精耕细作的小农经济，其 最重要的生产方式为铁犁牛耕，C与史实不符，排 除：审美取向是由多方面因素决定的，文学创作 不能决定审美取向，排除D项。 5.D【解析】根据材料和所学可知，苏麻离青矿料 原产于波斯，元代传入中国，用于青花的烧制：郑 和下西洋带回大量苏麻离青，使得中国的官窑青 花瓷烧制技术得到提升，展现出新的艺术魅力， 这体现了中国文化受到外来因素的影响，并且在 52024一2025学年度学科素养周测评（二十八） 历史·人口迁键、文化交融与认同 (考试时同75分钟，蓝分100分) 一，建择题：本丽共15小圆，每小霜3分，共45分，在每小题给出的因个透项中，只有一项 是符合盟日要求的。 题号1345789101112131415 答案 1,据笼计，两仅之际，汉族人口主要集中于河北，河南、山西、山东以及到北、安徽和江苏的 绝大部分地区，此后北方议就人口占比逐步被少，面长江以喇的汉线人口占比测相应增 长，公元280一46（年，长江以南的区收人白增长每过5倍。队族人日这一变化的主要 氟因是 ( A.电田制度的推行 及封建朝廷的绍导 C.经济重心的转移 D.柱会动乱的影响 2.请朝初年，改府鼓陆其他地区的人民迁移至四同。移民门不仅可以五年不用嫩钠土地 税，新且还可以得到三十亩水田作为定居的产业。于是，湖南，潮北，广西等地的穷苦百 姓铅汾郭人因川，史释“湖广算四川”。清政所此举 A.促桂四川成为南方经德中 弘管在实现民族美系和谐 G,解决了翻广塘区的人地矛霜 D.雅动了国川抱区的形发 3.印欧人的迁徒历时数千年，开始之时，世界上只有零星散布的个湖文明中心。印欧人迁 锥大体结束之时，蚊寒密国家内点到面，在赴界上占了统渝地位，一虔横身三洲的被斯 帝国，亚历山大帝国，其主体民族群是印做人的日高。由此可知，印欧人的近使() A.打大了昨较文明的影响 B统一了欧现妻主要义明 仁，密切了文明之闻的联系 D.促成了复兼社会的转型 学科素养周测骨（二十八）历史第1丽（其5面） 衡水直 4,花利安人迁徒到印度河流规后，“由于他们（当地人）人数众多，文化又很先进，所以不能 被无地，赶走或同化一相反，程利安斋效者定属下来，攻营农业时，她打不得不与原先 的需民靠的权近的生活，”据此可知量利资人的近建 《1 名 A.把马稀铁替耳印度，改变了原有国民的生活方式 B.是进了园族之可的驰合，推动了区域文化的形域 得分 C.发展了以做M文化为主，胜合多种文化的印度文化 D建立了一系列国家，挥动了南显次大陆的文化多元 5,印微各民陕从当初的原始印款人的家乡向外扩素，直至印欧人朝有并且统治了冰尚到 印度的大片国土，厚管在重赋，系美尔人，巴比伦人，亚述和其他民族在很大程度上能 够既衡饱们，但某些印微装群也一度在这些地区建立了帝。印欣人的迁徒(} A.得益于强大的军事优势 B.导取营亚大赌区城文明衰蒂 C.传精了先造的印营文明 D确立起欧州文化的优势垃位 6,在拉丁美洲，由微制白人男女所生的后代，被称为克奥尔人，厚拉美土生自人。购斯 希素人是版洲白人和印第安人的后度，像拉托人是微洲白人和质人的后有，桑博人是黑 人和印第安人的后商。这些新种装的出现 A.莫定了混血社金形成的基 且.激化了拉夏胞区的社会矛盾 C,改变了费族费层流动的方向 D削韩了殖民主义的改希影响 ).]5做纪做湖人“发现”更湖，西方殖民者蒂上海外大非掠夺之路，大量黄金瓷人做班，殖 能的另一面则是：整个杜会的毁灵解对他人的复役。西印度静岛以及美制大陆的印第 安人口，被代之以从非湖植获的复隶。这说明 A,农相文明和海祥文明交则 B,殖民扩张促进了美洲的批会进金 C,西默封建副度的逐渐解体 D.资本算始积果充调着血屏和暴力 密鞋 学科素养周测深二中八】历史第2页{其8西) 6 8,有学着指出：“数百万人在短时同内的大规顾迁鞋是量近两个世花才出观的现象，现在 居住在西半球的10亿人中有80%是公元1500华后到达环里的移风的后衡。在欧渊， 非拥和亚椭，相应的人口比解只有5%，”这反映出 A.劳动力在全球范围内的面动 玉殖现扩张重量了食界格局 C、美州人口结梅的整代性变化 D移民文化是观出多元特任 9,有学若认为美国独这截争前，移民在新的白然乐境和杜会环境盟已基本上融合在 一起，棒造成美利坚民装的管形，但来自事州的期人移民并农能有效融入其中，这 是由于 A.属人复求刺度的存在 取缺乏共同的语言交流 C非州与北美峡乏了解 D自蒙思想未传人北美 10,据统计，到19抗纪后期，·睿高“海外的华民在值受苦辛和“侵降”之后，丝门中的一常 分棉能白主，藏有所发展，于是开始对国内有了侨汇，还有华诉投资于国内域乡事业 进人0世纪后，此风愈盛，据虎可知 ( A.衡本输出是列程侵略的主要方式 县华桥对当地的经济发属做出了重大置献 C晚清改府被迫实笔材外开教政策 D.华侨毅蜜促进了中国新经济因素的增长 山.美W学署序廷轻认为，由于案自拉丁美研和亚御的移民所浪灌，学术界鞋政界藏行的 多文化主义和多样性理论餐美国杜金中商现了拉美商化的慎向等氟因，绿致美国W民 特性出珑了一定的急机。其管在愿明 ( A.拉美育和亚育在美国族萨中的比侧增大 县多文化主文理蛇冲击了美国的国家特担 C美国的霸权地位口益受到神 D夏国社会的文化认同面路挑域 6 学科素养周测浮（二十八历史第3页其5面） 衡水直 12,据下表可知，这裁主张 时料 人物 章价 0做起50年代 国着·场码 染属量至系蚁质 凭出罩卉应民法国岭文化河化 领调候复肆满传城文明。并用”说 法属马根总免由贵岭 1955年 发译 计多墙”“条死”平规语利客香方 累人诗人 文明 在送留◆洲特性的基陆上，制通 20位轮0年我 桑线下 直内加处开署总纯 一个多无文轮然。多种意的鞋会， 连立一个世果性的区城文明 A.梅建了多元的移民文化 且反题了殖民主义 C复原了丰洲的传统文明 D体现了民主原荆 13,雅各布·里斯称，近代美国烷市是一个“由各种异质成分汇摩面或的稀奇古怪的大杂 松”，是一个“混会的群体”，对此合用的解释是 ) A.工业化运动发城市化进程的无序发园 且，劳斑矛婚加刷美同社会内常的分裂对抗 C.外来移民为美国工业文明圆供持久动力 D移民域为美围戴市人口的重要组战部分 14,221年，型频尼重作家阿卜牡釉一控扎克·古尔纳被授予诸贝尔文学奖，奖词是： “缝不妥协并无谪同厚心地深入根常着殖民主义的影响，关切看都些失杂在文化和地 缘裂慰间骏能的命运，“其代表作《天堂)通过督写一代移现的前生来努力保存球种记 忆，找同人们领以生活并以此认知自我的那些时刻与故事。这反陕了 A.丰洲的民恢意乱开始意闲 B.半洲的社会同题极其严重 C,幸洲文学已成为肚界主微 D.后雅昆主义得到广泛关注 题花鞋 学科素养周测深二中八】历史第4面{黄8面) 15,斯加拔日历上印有公历，中国农历，印历和马来历4静历法，依各种历法均有庆视节 日。在保育各民族传统文化的同时，新加壤成府放康人门向新杠整能一民装文化习俗 就变。这表明新拉被 A,重在推进文化整合 弘属于移民蜜的国家 C节日庆视丰富多彩 D.民族文化习俗单一 二、非菇择题：本题共3小题，共55分。 16,《24分)间读材料，国答间愿 材料一从国所史发晨看，早在二千多年前，孔五就主张增殖人口，重税人口品情」 《周礼·款官)记袁：“司◆掌登万氏之般，自主雪以后，管书于版献其餐于王，”春 秋战国时期，鹅王均成摄得早墙。南秋提止了“制工分民之撑“的思想，注意人口普理 香江附麻的养名湿想常混墙主盈，要使百进正进，必领在经冰上，政治上格误统厚背 遇，东这来年的给干规出了“民数周分0之素”，指出热封人口调查是国家朝订或治 经济发策的怎破。虑代杜佑的《通养》之“户口人口论”认为，人口多少与餐济发展有皆 初关系。到丁家朝，南方产口日且警叠，苏低主底将人口从铜密地以移向稀隐地区。 额解自机乃琪，周器4没论中国古代人口思思之发展》 材料二19任起涤国人口增长表 年代 如朝人日《百万》 来梨人出（重茶） 年均增长人教 年均增长率(% 1826—1846 300 3.4 180000 055 144-18材· 35.4 7,4 100g00 0.27 1846-i36年年 165 3,9 7加000 0,19 188-1901 37.9 斜，4 3格000 且g (备注：1866·辣常总斯为护瓦188期··雄险阿尔萨怖和落林) 业国在雨史上一直是欧测的人日大国，16世忆人口已是致洲第一仕（黄国除外》： 一直到19世把0年究一直君列首茅，法国人口这制在16世纪战己是或为事案，而此 涂国适是真业为上的国家，1制4年最有的《其线典强制烧瓷，斯有于女些领平分上一 代的遭产，使得法国求民开齿限制生育，图为他们不思自己的土地做分挥过于破 碎…19世起法国城审小簧产恰复来斯力，全钱主要则于鲁已与手火竹批有上，他们 漏望更高基次的物黄生治和精种生活，不思系育更多于女，法国色不管去现过可与 学科素养周测评（二十八）历史第ū蓝其5面) 衡水直题 异他司素和比的农业系命，也未由现过工业的急剩州长，上农业均星现规慢，潮选发展 的趋男。 摘细有果严伴（十九世纪祛国人口的缓慢增长及氟因》 材料三党的二十大报香特人口规模区太的观代化作为中离式现代化的首要特延， 司处，深入深计人口负增餐骨紧下岭中国未来人口发展战略，养在落案生有支特，应时 人口老静化，推进龄型城镇化和步林振民等方面峰令发力，初实将人口风枫巨大种化 为建成社必三又观代化强国的强动确力，已经减为党和减府以及学衣票重待解决的重 上理论和现实的施。 一裤编白王军《人口绕增长青最下人口妮模巨大的现代化及北人口发展镜略】 (1)假据材料一并结合质学知识，板桥我因古代人口思想的特征并分析其价值。(8分) (2)根据材料二并结合新学知识，指图19世纪法国人口发限趋势并分析其原日。《10分) (3)蜂合上述材料并结合所学知识，谈谈你对人日货赠长背景下中国人口泊现的认识， (6分) 花卷 学科素养周测深（二十八】历史第6面{黄a页） 6 17,(20分)阅读材料，同答何驱。 材料一康照十年(167】年)，回其湖广总餐蔡就荣晨出将原定的招元7的名升官冀为 D0名即升，文牌起料年限南三年是长到玉年，并发有条省黄民规其子入写开厘者，津 其入蔷。大规模的移先人填由克而景平，后夏准许移民入箱子弟奉科聚。朝广移民 捷尾先坚，首先占据死离长江最近的地血是什基殖，后来的其他者得民连逐渐向长江 碳地进发。腹王五年，店民总督以湖广。伍西￥者通流者湖家入川者多，奏清安棒，种 受到中序。辆是认为这委造氏“悲计戛辨”，规定“口川州善得入川人户迎一精查越老、 桥食”。乾隆中称双后，大枕风城直民武入网川的边填山区。嘉底二十玉年，网用人口 这到了2G00万，已是明代末羊人口中值的A穑，很多州具已“无无可婴”。至通光钢 年，任入陕南的写自韩我及其后香已是达判了60万人之多，同时任入素南，贵州的 人色不友少载。 辆国自高创性（中国移民史》 材料二根播款江衣利委员会翰]年压会面博查城计，水年淹没沙及湖念有，重底有 共20个县（韦，区），116个集核、人口113万.工矿企业1599家、1000金处文物吉速 播有美年门提供的听件，来区实陆可供移民使用竹T基就地便有七万音。会里移线易 项从库区安称情风出发，堂泉刺农，堂三明工，宜商时商，在二，三产是中平桌移氏妻置 的山出路。时海没的企业进行额正补望养考露拉衣改造和塘和调些的要求，同时国零关 准三线库区为“三峡姬济开致器“，享受帝降地区时外开效的熏些精味收策。移民安置 中，应充分考虑为梦民生严发展和生活水平提高提供必要保障，并且明确地特量富奔 小康作为移纯会夏的目标。装镇进建的难度大，调潮长。西而城镇搬过先行，材到是基 骗夜地先燕，有对于履旱发挥新城的姬济功能 一额鳞自《四川省人民政附印发关于三熊工程国川岸区移 民安置与经济社金发展宣见的通知)等 《1)根据材料一并结合所学知识，度括清代回同移民湘的发展趋势。《8分》 《?》根据材料二并结合所修每阻，指尚与湘代四间移民相比三转移民的特点。《8分》 《3)根据材料一，二并结合所学知，该谈你对中国移民可题的认识。《4分》 5 学科素养周测野（二十八）历史第7丽（共5面） 衡水真 18,(11分)因读材料，同答同题 村料学世就束美国轻会学家第文斯键认围时想民的迁移规徐进行总体。她认为：人 口正移异率完全雪目无序流动，两是退葡一定的桃撑。在者人口任第的陆力是拉热国 者作用的结果。作随着一委研究者不断细化，军化，“拉性模型”受到来自不用方面的 杜评，主要是认为其无视得民主体在这一址粗中的主观兼墙世，无法阳答为何当“豫 杜“对者发生复化后移民行为不一定道之变化，以及相凤的“推杜“可素的作则下，司一 群体中为相有的人是上了移民通路，有的人即像然就我，卖于现秋。 一摘编自李明欢(20世纪丙方国际移民理论) 假据材料并结合中国史相关知国，提炼材料中的一个残点并进行评析。《餐求：现点明 确，史论精合，表述清晰) 密鞋 学科素养周测深（二中八】历史第8面{黄8页）