第十三章 简单电路 拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年新教材九年级上册物理(苏科版2024)

不同,所以实验时通过比较液体温度 的变化来反映燃料燃烧放热的多少。 (2) 由第(1)小题可知,图甲和丙可完 成实验一。实验二探究不同物质吸热 升温现象,根据控制变量法,除了液体 种类不同,其他因素应相同,所以可将 图乙燃料换成1或3,或者将图丙中 的燃料换成2,故 A、B、C不符合题 意,D符合题意。(3) 两燃料充分燃 烧用时5min,放出的热量分别为 Q放1=mq1,Q放2=mq2,且5q1=q2, 所以5Q放1=Q放2。由图丁可知,5min 内,a、b 液 体 升 温 分 别 为 Δta = 30℃-10℃=20℃,Δtb=50℃- 10℃=40℃,燃料燃烧放出的热量全 部被液体吸收,a、b液体吸收的热量 分别为Q吸a=Q放1=cam液Δta,Q吸b= Q放2=cbm液Δtb,即cam液×20℃= 0.2cbm液×40℃,解得cb=2.5ca。 (4) ① 由题意可知,K 的表达式K= Δt mQ 。② 由第(3)小题分析可知,a液 体的比热容比b的比热容小,则吸收 相同热量时,相同质量的a升温比b 快,所以液体a的K 值比b的K 值大。 20. (1) s总=2×0.25m=0.5m,W= Fs总=16N×0.5m=8J (2) Q吸= ηW=25%×8J=2J,Δt= Q吸 cm= 2J 2×103J/(kg·℃)×0.25×10-3kg = 4℃ (3) Δt总 =260℃-20℃= 240℃,t=240℃4℃/s=60s 21. (1) 内 (2) 热传递 (3) 1.26× 106 (4) 70% 解析:(1) 燃气燃烧 时消耗化学能,产生内能,所以是将化 学能转化为烟气的内能。(2) 在热交 换器中,烟气的内能转移到冷水中,这 种使内能改变的方式称为热传递。 (3) 热水器的热水产出率为12 L/min, 每分钟的出水质量 m水 =ρ水V水 = 1.0×103 kg/m3×12×10-3 m3= 12 kg,Δt=25℃,则每分钟产生的热 水吸收的热量Q吸=c水m水Δt=4.2× 103 J/(kg·℃)×12 kg×25℃= 1.26×106 J。(4) 额定耗气量为 3.6 m3/h,每 分 钟 的 耗 气 量 V = 3.6 m3 60 =0.06 m3,则每分钟天然气 完全燃烧放出的热量 Q放 =Vq= 0.06 m3×3×107 J/m3=1.8×106 J, 所以该燃气热水器的效率η= Q吸 Q放× 100%=1.26×10 6 J 1.8×106 J×100%=70% 。 第十三章拔尖测评 一、 1. D 解析:小灯泡发出了微弱 的光,说明柠檬相当于电源,能提供电 能,在此过程中将化学能转化为电能, 故A正确;一个电源有两个极:正极 和负极,所以铜棒和锌棒相当于电源 的两极,故B正确;灯泡是用电器,会 消耗电能,灯泡发光时,将电能转化为 光能和内能,故C正确;电路中缺少开 关,不是一个完整的电路,故D错误。 2. D 解析:闭合开关S1、S2、S3 时, L1、L2、L3 并联,都亮;闭合开关S1、 S2,断开S3 时,只有灯L3 能够亮,另 外两盏灯没有电流通过,不亮;闭合开 关S1、S3,断开S2 时,灯L2、L3 并联, 两灯都亮;闭合开关 S2,断开 S1、 S3时,电流只有一条路径,则灯L1、 L2、L3串联。 3. B 4. A 5. C 解析:用导线连接d、f,再闭合 开关S,灯L2 和电流表接入电路中, 灯L1断路,只有灯L2亮,A不符合题 意;用导线连接b、f,再闭合开关S, 灯L2和电流表接入电路中,灯L1 断 路,只有灯L2亮,B不符合题意;用一 根导线连接e、g,用另一根导线连接 d、f,再闭合开关S,两灯并联,两灯 都亮,C符合题意;用一根导线连接 e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合 开关S,两灯被短路,两灯都不亮,D 不符合题意。 6. C 7. B 解析:闭合开关,两灯泡均不 亮,且是其中一只灯泡坏了,说明是其 中一只灯泡断路。用一根导线分别与 两只灯泡并联,若其中一只灯泡亮了, 就说明是与导线并联的灯泡坏了,故 A方法能检测出坏掉的灯泡。用一个 电流表分别串联在a、b、c三点,因为 是断路,则电流表无论接在哪点都不 会有示数,故B方法不能检测出坏掉 的灯泡。用一个电压表分别与两只灯 泡并联,若并联在其中一只灯泡两端 时有示数,则说明该灯泡断路,故C 方法能检测出坏掉的灯泡。用一只灯 泡分别与两只灯泡并联,若另一只灯 泡亮了,说明与灯泡并联的灯泡坏了, 故D方法能检测出坏掉的灯泡。 8. B 解析:由图可知两灯串联,电压 表测量L2 两端的电压;闭合开关,两 灯都不亮,电流表无示数,说明电路中 有断路故障;电压表无示数,说明电压 表的两接线柱到电源的正负极之间有 断路,可能是灯L1 断路,也可能是 L1、L2 同时断路;将灯L1、L2 的位置 对调,闭合开关,电流表无示数,说明 电路中仍然有断路故障;电压表有示 数,说明此时电压表的两接线柱到电 源的正负极之间是通路,所以灯L2、 电流表、开关都是完好的,则故障是灯 L1断路。 9. D 解析:由电路图可知,两灯泡串 联,电压表V1 测L1 两端的电压,电 压表V2 测L2 两端的电压,电流表测 电路中的电流,因为串联电路中总电 压等于各分电压之和,所以电源电压 U=U1+U2=4V+6V=10V;若把 电压表 V1 换成电流表 A1,电压表 V2换成电流表A2,电流表A换成电 压表V,则两灯泡并联,电流表A1 测 L2支路的电流,电流表A2测L1支路 的电流,电压表V测电源的电压,所 以此时电压表V的示数为10V。 10. D 解析:已知A、B 串联时电流 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 65 为0.2A,根据串联电路电流处处相 等,由图像可知,串联时A、B 的电流 等于0.2A,A 的电压为1V,B 的电 压为2V,串联时A、B 的总电压U= UA+UB=1V+2V=3V;已知并联 在另一电路时电压为2V,根据并联 电路各支路电压相等,由图像可知,并 联时A、B 的电压等于2V,A 的电流 为0.4A,B 的电流为0.2A,并联时 A、B 的总电流I=IA+IB=0.4A+ 0.2A=0.6A,故D符合题意。 二、 11. b a或c 12. 导线 B 串 13. 串 L2 0.15 14. 电压表的示数为U,R2 断路或 R1短路(或电压表的示数为0,R1 断 路) 解析:电路故障情况分析如表 所示。 故 障 电压表示数 开关S 闭合前 开关S 闭合后 结 论 R1 短路 U U 电压 表 指 针 位置不变,符 合题意 R1 断路 0 0 电压 表 指 针 位置不变,符 合题意 R2 短路 U 0 电压 表 指 针 位置变化,不 符合题意 R2 断路 U U 电压 表 指 针 位置不变,符 合题意 由此可见,当电压表的示数为U 时, 电路故障为R1 短路或R2 断路;当电 压表 的 示 数 为0时,电 路 故 障 为 R1断路。 15. 0.34 6 1.36 解析:由图甲 知,仅闭合开关S1,L1 断路,只有 L2 连入电路中,电压表测电源电压; 由图乙知,电压表使用0~15 V的量 程,分度值为0.5V,示数为6V,即电 源电压为6V;由图甲可知,当S1、 S2都闭合时,两灯并联,灯L1 两端的 电压等于电源电压为6V;此时A1 测 干路电流,A2测L1所在支路的电流, A1示数应大于A2 示数,而两电流表 的指针位置相同,所以A1 使用0~ 3A量程,示数为1.7A,即干路电流 为1.7A;A2 使用0~0.6A量程,示 数为0.34A,即通过L1 的电流为 0.34A。根据并联电路的电流特点可 得,通过 L2 的电流I2=I-I1= 1.7A-0.34A=1.36A。当仅闭合 S1 时,只有L2 连入电路中,电流表 A1测通过L2 的电流,因并联电路中 各支路互不影响,所以通过L2的电流 不变,即此时A1的示数为1.36A。 16. 向左 3.5 解析:由图可知,三 只灯泡并联,由流向法可知,通过 L2的电流方向为向左。电流表A1 测 干路电流、A2测通过L2和L3的总电 流、A3测通过L1和L2的总电流。设 通过L1、L2、L3的电流分别为I1、I2、 I3,因为并联电路中干路电流等于各 支路电流之和,所以I2+I3=3A、 I1+I2=1A;交换某两只灯泡后,再 次闭合开关,A2、A3 的示数均不变, 说明互换的两只灯泡中通过的电流相 等。若互换的灯泡为 L2 和 L1,则 I1=I2= 1 2×1A=0.5A 、I3=3A- 0.5A=2.5A,此时电流表A1的示数 I=I1+I2+I3=0.5A+0.5A+ 2.5A=3.5A;若互换的灯泡为L2和 L3,则I2=I3= 1 2×3A=1.5A 、 I1=1A-1.5A=-0.5A,这种情况 不会出现;若互换的灯泡为L1 和L3, 则I1=I3,由并联电路的电流规律可 知,电流表A2和电流表A3 的示数相 等,不符合题意。综上所述,电流表 A1的示数为3.5A。 三、 17. 如图所示 (第17题) 18. 如图所示 (第18题) 解析:根据题意可知,闭合开关S,当 井盖未被移动时,相当于开关S1 闭 合,警示灯L不亮,说明警示灯L被 开关S1 短路了;当井盖被移动时,相 当于开关S1 断开,警示灯L发光,说 明开关S是总开关,R0 串联在电路 中,保护电路。 19. (1) 如图所示 (2) 断开 无 (3) 1.2 ① 之和 ② 改变电源电压 并多次实验 (第19题) 解析:(1) 如题图甲所示,电流从电池 的正极流出,经过开关、灯泡L1、灯泡 L2回到负极,故用一根导线将灯泡 L2的右端接线柱和灯泡L1 的左端接 线柱相连,如答图所示。(2) 为了保 护电路,连接电路时,开关需要断开; 闭合开关,两灯泡串联,若灯泡L2 断 路,则电路中没有电流,灯泡L1 两端 无电压。(3) 电压表的示数如题图丙 所示,电压表选择0~3V量程,分度 值为0.1V,故示数为1.2V。① 分析 题表中的数据可得出结论:串联电路 两端的总电压等于各部分电路两端电 压之和。② 为使结论更具普遍性,小 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 75 明将灯泡换成其他类型用电器并多次 实验,此外,还可以更换电压不同的电 源多次实验,避免偶然性。 20. (1) C (2) 如图(a)所示 A[或 如图(b)所示 B] (3) IC=IA+IB 换用不同规格的灯泡,进行多次实验 (4) 如图(c)所示 (第20题) 21. (1) 开关均断开时,电阻 R1、 R3串联,电压表V1 测R1 两端的电 压、V2测R3两端的电压,则R1 两端 的电压U1=2 V,R3 两端的电压 U3=4 V,由串联电路的电压规律可 得,电源电压U=U1+U3=2 V+ 4 V=6 V (2) 开关均断开时,R1 和 R3串联,电流表A1、A2 均测电路中 的电流,电流表A1 的示数为0.3A, 由于串联电路中电流处处相等,所以 电流表A2的示数也为0.3A (3) 开 关均闭合时,R1 被短路,R2、R3 并 联,电流表A1 测干路电流、A2 测通 过R3 的电流,电流表 A1 的示数为 0.5A、A2的示数为0.2A,则干路的 电流I=0.5A,通过R3 的电流I3= 0.2A,由并联电路的电流规律可得, 通过电阻R2 的电流I2=I-I3= 0.5 A-0.2 A=0.3 A 期中拔尖测评 一、 1. A 2. B 解析:选项A中为动滑轮,不 计机械自重及摩擦的情况下,使用动 滑轮可以省一半的力,F=12G ;选项 B中,不计机械自重及摩擦的情况下, 根据斜面的长度和高度可知FL= Gh,F=GhL = G×2m 5m = 2 5G ;根据选 项C和数学知识可知,此时杠杆的动 力臂是阻力臂的1.5倍,所以F= Gl2 l1 = Gl2 1.5l2= 2 3G ;选项D中为定滑 轮,使用定滑轮不省力,即F=G。综 上可知,最省力的是斜面。 3. D 解析:据题意,P0=F0v0,因为 汽车原来在水平方向上做匀速直线运 动,所以汽车在水平方向上受到的牵 引力F0 与阻力f 二力平衡,F0=f, B错。据F-t图像可知,t1 时刻汽车 的牵引力为 F0 2 ,由于惯性,t1 时刻汽 车的速度仍为v0,则t1时刻汽车的功 率P= F0 2 ·v0= P0 2 ,据题意可知,C 错;t2 时刻汽车的牵引力为F0,则 t2时刻汽车的速度v= P F0= F0v0 2F0 = v0 2 ,A错、D对。 4. B 解析:由图可知,n=2,则绳子 自由端移动的距离s=2s物 =2× 1m=2m,不计绳重和摩擦,力的作 用是相互的,绳的拉力F 等于弹簧测 力计的示数,为200 N;10 s内拉力做 的总功 W总 =Fs=200N×2m= 400J,拉力做功的功率P= W总 t = 400J 10s=40W ,故C错误;物体的重力 G=mg=300kg×10N/kg=3000N, 物体所受的摩擦力f= 1 10G=0.1× 3000N=300N,有 用 功 W有用 = fs物=300N×1m=300J,滑轮组的 机械效率η= W有用 W总 ×100%= 300J 400J× 100%=75%,故A错误;由于不计绳 重和摩擦,根据F=12 (f+G动)得动 滑轮 的 重 力 G动 =2F-f=2× 200N-300N=100N,故B正确;由 于不计绳重和摩擦,当物体的重力增 加时,对水平面的压力增加,摩擦力增 加,根 据 滑 轮 组 的 机 械 效 率η= W有用 W总 × 100% = W有用 W有用+W额外 × 100% = f s物 fs物+G动s物 × 100% = f f+G动×100%= 1 1+ G动 f ×100%可 知,增大物体的重力可以增大滑轮组 的机械效率,故D错误。 5. C 6. C 解析:实验中使用相同规格的 加热器,则相同时间内a中加热器产 生的热量与b中加热器产生的热量相 同,A不符合题意;吸热能力是物质的 固有属性,与温度无关,所以a和b的 吸热能力不会随着温度的升高而发生 变化,B不符合题意;由于相同时间内 a中加热器产生的热量与b中加热器 产生的热量相同,则相同时间内两种 液体吸收的热量相同,升高相同的温 度,a所用时间比b少,则a吸收的热 量少,又a、b两种液体的质量相等, 由c= QmΔt 可知,a 的比热容小于b, 即a的吸热能力比b弱,C符合题意; 由于相同时间内a 中加热器产生的 热量与b中加热器产生的热量相同, 则相同时间内两种液体吸收的热量相 同,相同时间内a升高的温度比b多, 又a、b两种液体的质量相等,由c= Q mΔt 可知,a的比热容小于b,即a的 吸热能力比b弱,D不符合题意。 7. A 解析:活塞压缩空气时,机械能 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 85 物理(苏科版)九年级上 5 第十三章拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:45分钟 姓名: 得分: 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1. 如图所示,小芳自制了一个柠檬电池,当她把一只小灯泡接入电路 时,发现小灯泡发出了微弱的光,则下列说法中,错误的是 ( ) A. 柠檬相当于电源,作用是向电路中提供电能,在此过程中将化学 能转化为电能 B. 铜棒和锌棒相当于电源的两极 C. 灯泡是用电器,其作用是将电能转化为光能和内能 D. 该电路是一个完整的电路 (第1题) (第2题) (第3题) 2. 关于如图所示的电路,下列说法中正确的是 ( ) A. 闭合开关S1、S2、S3时,只有灯L1亮 B. 闭合开关S1、S2,断开S3时,灯L1、L2、L3都亮 C. 闭合开关S1、S3,断开S2时,只有灯L3亮 D. 闭合开关S2,断开S1、S3时,灯L1、L2、L3串联 3. 有一种日光灯,如图所示,启动时要用启辉器,但当日光灯启动后,取 下启辉器,日光灯依然能正常工作。下列说法中,正确的是 ( ) A. A 是启辉器 B. B 是启辉器 C. A、B 都是启辉器 D. A、B 中不管谁是启辉器都可以让灯管正常工作 4. 电冰箱冷藏室中的照明灯L由门控开关S1 控制,压缩机(电动机) 由温控开关S2控制,要求照明灯和压缩机既能单独工作又能同时 工作,下列电路中,符合上述特点的是 ( ) A. B. C. D. 5. 如图所示的实验电路中,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、 g、h表示各元件的接线柱。下列操作中,能让灯L1、L2 都亮起来 的是 ( ) A. 用导线连接d、f,再闭合开关S B. 用导线连接b、f,再闭合开关S C. 用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,再闭合开关S D. 用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S (第5题) (第6题) 6. 如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,小灯泡L1 和L2 均正常发光, 电流表和电压表均有示数。下列关于该电路的分析,正确的是( ) A. 小灯泡L1和L2串联 B. 电流表测量电路的总电流 C. 若只断开S1,小灯泡L1熄灭,L2正常发光 D. 若灯L1突然熄灭,是因为电压表发生断路 7. 如图所示,小敏在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开 关,两灯泡均不亮。经检查,电路连接无误,老师告诉她是其中一只 灯泡坏了,下列方法中,不能检测出坏掉的灯泡的是 ( ) (第7题) A. 用一根导线分别与两只灯泡并联 B. 用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点 C. 用一个电压表分别与两只灯泡并联 D. 用一只灯泡分别与两只灯泡并联 8. 如图所示的电路,闭合开关后两灯均不亮且电流表、电压表示数均 为零。现将两灯位置对调后,再次闭合开关,电流表示数仍为零,电 压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为 ( ) A. L1断路、L2断路 B. L1断路、L2通路 C. L1通路、L2断路 D. L1短路、L2断路 (第8题) (第9题) 9. 如图所示,开关闭合时,电压表V1的读数为4V,电压表V2 的读数 为6V,电流表A的读数为0.2A。如果把电压表V1 换成电流表 A1,电压表V2 换成电流表A2,电流表A换成电压表V,那么电压 表V的读数为 ( ) A. 2V B. 4V C. 6V D. 10V (第10题) 10. 有两个电路元件A 和B,流过元件的电流与 其两端电压的关系如图所示。若它们串联时 电流为0.2A,并联在另一电路时电压为2V, 则串联时A、B 的总电压和并联时A、B 的总 电流分别为 ( ) A. 2V,0.6A B. 2V,0.4A C. 3V,1A D. 3V,0.6A 二、 填空题(每空2分,共28分) (第11题) 11. 如图所示为一种定时课间音乐播放装置的原理 图,在到设定时间前,“定时开关S2”闭合,播放器 因被短路而不工作;当到设定时间时,“定时开关 S2”断开,播放器工作;只要闭合开关S1,指示灯 就发光。图中安装指示灯的位置是 ,播 放器的位置是 。(填字母) 12. 小灯泡是常见的电学器材。在“观察手电筒”的活动中,从电路的 组成看,图甲中的金属片相当于电路中的 ;在“怎样使一 只小灯泡亮起来”的活动中,图乙中A、B、C三种办法中可行的是 ;在“怎样使两只小灯泡亮起来”的活动中,采用如图丙所 示的方法连接,两只小灯泡都亮了,两只小灯泡的连接方式为 联。 (第12题) 13. 如图所示,标有“2.5V 0.3A”的灯泡L1 和标有“6V 0.15A” 的灯泡L2连接成 联电路,电源电压可调节;闭合开关S, 使电源电压从0V逐渐增加,先正常发光的灯泡是 ,此时 通过另一灯泡的电流是 A。 (第13题) (第14题) 14. 如图所示的电路中,电源电压为U,已知电路中仅有一处故障,且 只发生在电阻R1、R2 上,开关S闭合前后,电压表指针的位置不 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6 变,请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障: (写出一种相应情况即可)。 15. 如图甲所示,仅闭合开关S1,电压表示数如图乙所示;再闭合S2,两 电流表的指针均如图丙所示。当S1、S2 都闭合时,通过L1 的电流 为 A,灯L1两端的电压为 V;当仅闭合S1 时,电 流表A1的示数为 A。 (第15题) (第16题) 16. 如图所示的电路,当开关S闭合后,通过L2 的 电流方向为 (向左/向右);其中A2 的 示数为3A,A3的示数为1A,交换某两只灯泡 后,再次闭合开关,A2、A3 的示数均不变,则电 流表A1的示数为 A。 三、 解答题(共42分) 17. (6分)某保密室有三道门,关上一道门相当于闭合一个开关。只要 有一道门没有关上,红色和绿色的指示灯都会亮。当三道门都关 上时,红灯会熄灭,只有绿灯会亮。请设计出符合要求的电路图画 在虚线框内,并根据所设计的电路图用笔画线代替导线将实物连 接成符合要求的电路。(要求:导线不能交叉,线头接在接线柱上) (第17题) 18. (4分)小明设计了一款道路井盖移动报警电路,由电源、警示灯L、 保护电阻R0、开关S和S1组成。闭合开关S,当井盖未被移动时, 相当于开关S1闭合,警示灯L不亮;当井盖被移动时,相当于开关 S1断开,警示灯L发光提醒路人。请根据以上要求,将图中的电 路补充完整。 (第18题) 19. (12分)探究串联电路中电压的规律。 (1) 根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的实物 电路连接完整。 (第19题) (2) 连接电路时,开关应处于 状态。正确连接电路后,闭 合开关,若L2断路,则L1两端 (有/无)电压。 (3) 用电压表分别测出电压UAB、UBC 和UAC。其中第1次测UAB 时,电压表的示数如图丙所示,示数为 V。接着更换不同 规格的灯泡并多次实验,数据记录如表所示。 实验次序 电压UAB/V 电压UBC/V 电压UAC/V 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ① 分析表中数据,得到初步结论:串联电路两端的总电压等于各部 分电路两端电压 。 ② 为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次 实验。此外,还可以 。 20. (12分)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”的实验。 (1) 如图甲所示为他们设计的电路图,如图乙所示为他们测量电流 时连接的实物电路,此时电流表测量的是 (A/B/C)处的 电流。 (第20题) 位 置 A B C 电流I/A 0.30 0.24 0.54 (2) 请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导 线上画“✕”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流 表测量的是 (A/B/C)处的电流。 (3) 测出A、B、C 三处的电流如表所示,由此可以得出初步结论: (只写表达式)。小梅指出:为了得出更普遍的规律, 应进行多次实验。操作方法是 。 (4) 小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。 利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C 三 处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙的虚线框中画 出电路图。 (第20题丙) 21. (8分)如图所示的电路中,电源电压不变。开关均断开时,电压表 V1的示数为2V、V2的示数为4V,电流表A1的示数为0.3A;开 关均闭合时,电流表A1的示数为0.5A、A2的示数为0.2A。求: (1) 电源电压。 (2) 开关均断开时,电流表A2的示数。 (3) 开关均闭合时,通过电阻R2的电流。 (第21题) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈