周测评(2) 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【衡水真题密卷】2025年高考历史学科素养周测评（湖南、安徽专版）

·历史· 二、非选择题 17.(1)文化遗存：辽河流域一红山文化：黄河流 域—仰韶文化、大汶口文化：长江流域—河 姆渡文化、良渚文化。（每一流域答出一处文化 遗存即可)(6分) 理解：早期中华文化遗存十分丰富，分布广泛， 在黄河流域、长江流域、辽河流域都有重要文化 遗存。原始社会末期，随着氏族之间、部落之间 联系的日益密切，早期文明相互影响，共同构成 中华文明多元一体的格局。(8分，紧扣“多元 体”作答即可得分) (2)基本特征：从事农业生产：出现早期文字：以 城为主的政治中心形成：青铜工艺发达；出现祭 祀活动。(6分，任答3点即可) 18.(1)商周时期：青铜文明。(4分) (2)墨家：墨子；“兼爱”“非攻”，选贤任能，提倡 节俭。意义：主张和平，反对战争，珍惜劳动成 果等。 儒家：孟子；隆礼重法、天常人用。意义：以人为 本，协调人际关系，稳定社会秩序，构建和谐社 会等。 2024一2025学年度学科素养周测评 交融与隋唐统一多 一、选择题 1.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，西晋 推行占田令，为贵族土地兼并提供了政策依据， 这有利于推动封建大土地所有制的发展，B项正 确：这些规定导致土地兼并的加剧，大量自耕农 失去土地，沦为佃农或庄园里的农奴，人身依附 关系加强，排除A、C两项：这些规定加别了土地 兼并，不利益各阶层之间的相互流动，排除D项。 故选B项。 2.B【解析】根据材料可知，北方战乱，人民大批流 亡南下，增加南方地区人口，江南地区得到开发， B项正确；西晋最后被内迁匈奴贵族所灭，自此中 国历史进入一个比较长的政权分立时期，排除A 项；“攻城掠地，蹂躏中原”表明民族矛盾突出，C 项不符合史实，排除C项；东晋时期门阀士族专 权，但不符合题意，排除D项。故选B项。 3.D【解析】根据材料可知，南北朝时期的统治者 参考答案及解析 儒家：荀子；礼治、尊卑。意义：稳定社会秩序。 道家：庄子；顺应自然。意义：人与自然和谐相 处，构建生态文明等。 法家：韩非；依法治国，建立中央集权。意义：依 法治国等。 (任选两家，共14分) 19.示例 著作：《大一统王朝的确立：秦汉》。(2分) 理由：秦汉时期是统一多民族封建国家的形成 和巩固时期。秦灭六国，建立起我国历史上第 一个统一的封建王朝，创立了皇帝制度、三公九 卿制、郡县制等一系列有利于加强中央集权的 制度。汉朝基本继承了秦朝制度，同时采取了 在政治上削弱诸侯王，经济上改革币制，文化上 推崇儒学，军事上成功击退游牧民族的袭扰等 措施。(10分) 总之，秦汉是统一多民族国家的形成和巩固时 期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模 式，对后世影响深远。(2分) (“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准) 二)历史·三国两晋南北朝的民族 族封建国家的发展 要求祭祀时不再使用牛。结合所学内容可知，在 中国古代，牛是农业生产中重要的畜力，不使用 牛进行祭祀体现了对农业生产的重视，D项正 确。南北朝时期的宗教信仰没有发生显著变化， 排除A项：祭把时不使用牛体现的是对农业的重 视，当时的战乱并不一定导致牛的数量骤减，排 除B项；萧梁和北魏开展祭祀用牲制度的改革主 要是因为对农业生产的重视，而非相互影响，排 除C项。故选D项。 4.C【解析】魏晋南北朝时期的庄园呈现出自给自 足的特征，即生产的产品主要供庄园内部消费， 而同时也存在着土地和物产的商品化交易。“贩 质家黄，贵买此田”，变卖家产来换取土地，以及 通过围积居奇，贱买贵卖的倒卖方法，以获得商 业利润，这表明自给自足的模式下，庄园与市场 存在密切联系，并未脱离市场和商品流通，C项正 确。购买土地和贩卖农产品并非是自给自足能 2 衡水真题密卷 力不足的无奈选择，而是为了扩大再生产和攫取 更多的经济利益，排除A项：多元经营方式不是 材料强调的重点，排除B项；土地兼并和围积居 奇不能推动经济良性发展，排除D项。故选 C项 5.C【解析】根据材料可知，西晋末年，北方百姓为 躲避战乱，向江南地区迁移，根据不同条件进行 农业开发，为江南地区开发提供了劳动力，也为 经济重心南移羹定了基础。这反映出经济发展 带有时代特点，C项正确。材料强调的是北民南 迁对江南地区的农业开发，不涉及南方政局，排 除A项：材料仅仅提及了土地开发情况，不能说 明生产技术进步，排除B项；材料没有提及当时 粮食产量，无法得出D项。故选C项。 6.D【解析】由题意可知，吐蕃因唐朝李怀光不署 名，而无法出兵协助镇压叛军。吐蕃与唐朝政府 间形成了相对固定的出兵规则以确保政治互信 这说明唐朝此时民族政权之间的关系互动频繁， 且有一定程序规则，D项正确。题干无法体现 “西藏地区深受中原影响”，排除A项；溯方节度 使参与平叛，不能说明落镇割据濒临失控，排除B 项：材料涉及的是地方行政，军政程序不畅问题 应为中央集权问题，而非皇权受冲击，排除C项 故选D项。 7.C【解析】根据材料“尚书省和下属各级事务机 关寺监属署之问依照职能归类，建立起上下垂直 对口关系”并结合所学知识可知，唐朝实行三省 六部制，中书省是受命于皇帝的决策机构，门下 省是审议封驳朝廷政令的机构，尚书省是执行机 构，下设六部，负贡处理具体政务；尚书省对下属 各级事务机关的指挥方式有政策性指挥和政令 性指挥，尚书省成为国家行政执行的枢纽。故C 项正确。尚书省负责执行，而不是决策，排除A 项：三省是总揽全国政务的部门，而不单是尚书 省，排除B项：材料反映了尚书省对下属各级事 务机关的指挥方式，不涉及机构分工，排除D项。 故选C项。 8.C【解析】结合所学可知，唐代中枢机构的调整 服务于加强皇权的需要，故材料所述变化从本质 上说明当时君主集权的强化，C项正确：政事堂是 宰相议事的地方，其迁徒无法体现君相之间的紧 学科素养周测评 张关系，排除A项；材料没有地方行政效率提高 的相关信息，且材料与地方行政无关，排除B项； 三省六部制下，三省长官是程序性分权，国家行 政权力并不分散，排除D项。故选C项。 9.D【解析】根据材料“唐朝中期以后，朝廷往往 为节度使加相衔”“带相衔节度使入京朝觊时，可 履行宰相一般权责，并享受宰相待遇”并结合所 学知识可知，唐朝中期，藩镇割据，地方节度使的 权力上升。唐朝中夹政府为适应统治局面，为节 度使加相衔，给予宰相一殷的权责，并享受宰相 待遇，其目的在于提升节度使的地位以雏护统 治，D项正确。本题主旨为“节度使加相衔”，“重 建了唐王朝的职官体系”不符合材料主旨，排除 A项；“缓解了内轻外重的割据局面”不符合史 实，排除B项；“提高了唐中央的行政效率”在材 料中没有体现，排除C项。故选D项。 10.C【解析】回鹘因助唐平史朝义之乱，便恃功 “不修蕃臣礼”，面对此种情况，唐政府主动采取 和亲政策，缓和了与回鸭的关系，这说明唐代注 重与周边民族的交流，C项正确；唐政府与回鸭 和亲，并非加强对回鸭地区的管理，排除A项： 唐代是大一统王朝，排除B项：回鸭助唐平叛， 而且与唐和亲之后，关系密切，因此材料信息并 不能说明少数民族政权威胁中原王朝统治，排 除D项。故选C项。 11,D【解析】结合所学可知，江南经济历经各朝 的开发、发展、积累，到了唐代成为担负唐朝财 赋的供给地。自唐中叶以后，由于朝廷对北方 藩镇割据失去控制，不得不转而依靠江南的发 展。因此，江南一带成为维系唐王朝的经济命 脉，这是特定的历史条件的产物，同时也是江南 一带经济发展的必然结果，D项正确。材料未 体现南方耕作技术的进步，排除A项：井田制在 春秋战国时期已经崩渍，排除B项；材料未体现 人口分布的巨大变化，排除C项。故选D项。 12.B【解析】据材料“两者共存于国家权力之中， 使国家权力逐渐成为一种与文化合一的权力” 可知，这是文人取士的选官模式，B项正确。中 国古代实行君主专制，排除A项：官僚政治取代 贵族政治的标志是秦那县制的确立，排除C项： 重文轻武治国思想是在北宋出现，排除D项。 ·历史· 故选B项。 13.B【解析】根据题千可知，魏晋南北朝时期，因 佛教具有“顺时达变”的“随方”精神等文化特 质，借助佛像中原化的流传，这有利于推动佛教 逐渐本土化并在中国盛行，B项正确；材料没有 佛教走向平民化的相关信息，平民化主要体现 了与百姓生活联系密切，排除A项：材料没有涉 及佛教盛行的区域，而是主要体现了佛教逐渐 与中国本土相融合，排除C项；佛教与儒道合流 是在隋唐以后，排除D项。故选B项。 14.D【解析】结合所学知识可知，汉代开始，儒学 成为正统思想。儒学经过董仲舒改造之后，增 加了三纲五常的内容，对人性有一定的压抑 材料中南朝民歌“百分之九十是情歌”，是对人 的情感的抒发，对三钢五常有一定的冲击作用， D项正确。北方民歌粗犷豪放，质朴刚健，与南 方民歌风格有很大不同，排除A项：南方相对稳 定，B项不符合史实，排除：市民阶层崛起于宋 代，排徐C项。故选D项。 15.A【解析】根据材料“玄斐法师用回锋纸印普 贤菩萨像，一年印刷有5歌之多，施送各地”可 知，唐朝玄奘用印刷术印刷普贤像，布施给民 众，促进了佛教的传播。结合所学知识可知，唐 代的印刷术是雕版印刷术。根据材料可知，印 刷术的盛行推动佛教发展，A项正确；1899年在 敦煌发现的《金刚经》是现存最早的雕版印刷 品，但不一定是“第一部”，排除B项：玄奘法师 并未发明雕版印刷术，排除C项：活字印刷术出 现之后，雕版印刷术并未被取代，排除D项。故 选A项。 16.B【解析】据材料可知，7世纪是中国的隋唐时 期。壁画中来自国外的人物形象，说明隋唐时 期中国开放包容促进文明的交流，B项正确：由 材料无法判断帝王君臣是否沉迷于宗教活动， 材料内容也没有强调这一时期中国的宗教活 动，排除A项：材料中没有描述关于服饰变迁的 信息，无法得知中外交流对服饰变迁的影响，排 除C项：材料内容主要体现了这一时期包容开 放的政策下的文明交流，没有强调这一时期的 经济重心，并且这一时期西北地区不是我国经 济发展重心，排除D项。故选B项。 参考答案及解析 二、非选择题 17.(1)表现：三国各有年号而以魏之年号为标准； 为曹魏诸帝作纪，为刘备、孙权立传；曹操、刘 备、孙权称谓有别。(6分) 原因：陈寿是西晋人，修《三国志》时，仕于晋；西 晋政权合法性名义上来自曹魏的禅让。(2分) (2)变化：由以魏为正统到以蜀汉为正统。 (2分) 影响因素：宋代理学形成；宋初统治者大力加强 儒家纲常伦理道德的建设：为南宋政权偏安南 方寻找合理性。(6分) (3)认识：古代史学观点服务于政治：史学观点 受主流思想演变的影响：要结合时代特征，理智 地看待史书典籍，这样才能正确地辨别历史的 真相。(4分，任答2点即可，其他答案言之有理 亦可) 18.(1)背景：王莽新政激化了社会矛盾；农民战争 和地方制据破坏了生产秩序；战乱及土地兼并 导致国家控制的户籍锐减；汉光武帝重新统一 全国。(6分，任答3点即可) (2)进步之处：通过专门机构，有计划、有步骤地 实施：以上率下，中央政府大规模裁员为地方政 府作出表率：通过约束统治者享乐欲望，防范超 额授官；赏钱和授官有所区别；建立和实施退休 制度。(6分，任答3点即可) 必然性：王莽统治时期和隋末的战乱导致生产 者（农民）与生产资料（土地）严重分离，其中，大 量生产者成为军人和吏员，致使每个生产者所 需承担的赋役负担大大加重，容易再次引发对 新王朝的武力反抗：东汉和唐朝的重新统一，很 大程度上得益于农民战争的平息，王朝前几代 君主了解民生疾苦，具有较为深厚的民本情怀。 (6分) 19.陕西西安南郊何家村出土的唐鸳鸯莲瓣纹金 碗，凸瓣纹受典型的波斯文化的影响，造型稳重 典雅、纹饰华美多变，体现了对佛教的尊崇。唐 代，随着丝绸之路上东西方交往的密切，大量工 艺精良的西方金银器的传人，深刻地影响了中 国金银加工工艺的发展。中国在金银器皿上也 接受了这种凸凹多瓣的风格，同时加人了符合 中国传统美学的一些元素，如鸳鸯与莲花同出， 2 衡水真题密卷 蕴含着中国传统文化中夫妻好和、永结同心和 多子多福的美好愿望，使之更具有中国本土的 特点。鸳鸯莲瓣纹金碗体现了唐代中西文化的 2024一2025学年度学科素养周测 政权的并立上 一、选择题 1.A【解析】据材料可知，两宋时期重视县令的选 任，担任县令之人必须满足一定资质，这有利于 县级官员素质和行政能力的捉高，反映出两宋重 视县级政权建设，A项正确：材料没有反映两宋 因循保守的政治风气，排除B项；材料并未提及 两宋时期地方行政层级管理的变化，排除C项： 进士高科直接授京官，把任知县，这属于正常的 晋升途径，并非享有政治特权，排除D项。故选 A项。 2.D【解析】据材料“皇帝命令没有有效贯彻甚至 不了了之”可知，二府三司对专制皇权有一定约 束力，D项正确：二府三司是中枢机构，并不是选 官制度，排除A项：二府三司注重臣子的分权制 衡，雏护的是封建专制，排除B项：“皇帝掌握最 高决策权”与材料“皇帝命令没有有效贯彻甚至 不了了之”不符，排除C项。故选D项。 3.B【解析】根据材料可知，宋太祖时期的军中回 易，在一定程度上确实起到了缓解军队经费紧张 的作用，为北宋国防事业作出了贡献。但据材料 可知，军中出现了军士经营商业，不参与日常军 事训练，甚至出现役使麾下的兵士干私活的现 象，使军队战斗力削弱。故B项正确。在回易活 动中，将领有“免税”等特权，与民争利，反而不利 于民间贸易发展，排除A项：材料无法体现中央 集权空前加强，也与重文轻武政策无直接关联， 排除C,D两项。故选B项。 4.B【解析】根据材料“宋哲宗欲废除该法的时候， 讼其不可废者反甚多”可知，宋神宗变法之时，反 对党诋毁其“有弊而无利”，宋哲宗即位后想要废 除青苗法，却遭到大臣的拒绝。结合所学可知， 青苗法使农民在耕种、收获季节不致缺种子和粮 食，又可以免受高利贷盘剩，可有效增加政府的 财政收入，故B项正确。材朴并未体现对大地 主、大官僚利益的打击，排除A项：C项说法不会 2 学科素养周测评 交流融合与唐人的创新精神，是我国珍贵的国 家文物。(14分) 评（三）历史·辽宋夏金多民族 元朝的统一 影响官员反对废除青苗法，排除；“彻底”一词表 述过于绝对，排除D项。故远B项。 5.D【解析】据本题材料可知，北宋司马光以曹魏 为正统，将诸葛亮伐魏视作“入寇”：南宋朱熹则 把蜀汉看作汉朝延续，认为蜀汉政权才是正统。 两人对正统的不同认识是为了契合北宋和南宋 不同的政治需要。北宋与曾魏均是通过禅让方 式取得政权、建立国家，司马光以曾魏为正统是 为了维护北宋的正统地位：南宋与金对峙，偏安 一隅，故而朱熹不主张以占据中原的曹魏为正 统，故D项正确。朱森和司马光代表的都是地主 阶级的立场，排除A项：材料反映出司马光和朱 熹的观点都具有主观性，排除B项；朱熹的观，点 本质上并非意在揭示历史真相，而在于为南宋统 治者辩护，排除C项。故选D项。 6.C【解析】由材料信息可知，辽、金、元三个少数 民族建立的政权都设孔庙、祭祀孔子，推常，尊常 儒家文化，C项正确：题干材料不涉及三个政权推 崇程朱理学，排除A项；材料只提及这些少数民 族政权推崇儒家文化，但并未提及他们借鉴了中 原政治体制，排除B项；三个少数民族建立的政 权在文化与社会习俗上有同有异，排除D项。故 选C项。 7,B【解析】根据图示可知，宋朝时期南方地区的 人口比重始终高于北方地区，这主要是受到经济 重心南移的影响，使南北经济发展呈现不平衡状 态，B项正确：宋代南北人口比重的变化与商品经 济的发展无必然联系，排除A项：由材料无法得 出社会阶层流动频繁的信息，排除C项；材料未 涉及宋代户口清查的相关内容，排除D项。故选 B项。 8.B【解析】从图中明显可以看出，当气温降低的 时候正好是少数民族南下的频繁时间段，这是因 为游牧的劳动方式受自然尤其是气温的影响较 深，温度降低，草木难以存活，北方的生存环境更2024一2025学年度学科素养周测评（二） 历史·三国两晋南北朝的民族交融与 隋唐统一多民族封建国家的发展 (考试时同75分钟，惑分100分) 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共4W分。在每小题给出的四个进顷中，只有一项 是符合题日要求的。 题号12345678910111213141516 答案 1.西晋时期，政府颁布占田令。据《香书》记载，“诸侯王大国在近熊占田十五顷，次国十 填，小国七顷”，并制定了不同官品占田的其体数额，即“官品第一至于第九，各以贵我占 田。品第一者，占田五十暖，第二品，因十五顷第九品，十顷”。这战规定有利于 A削弱农民对地主的依用关系 玉推动封健大土地所有刚的发展 C,促进自耕表经济的迅速发展 D.加通社会各阶尽阿的相互液动 器.西晋八王之且时，成挥王司马颗招引阅复觉族刘湖作外授曲战，刘渊就以“甚国难“的美 名，长取直人，攻戴掠地，肆周中原。此事件的社会影响是 A.社会稳定，北方实现统一 玉北方流民南迁，江南得到开发 C民接友好，交往交融知强 D门篱士发专权，王与马共天下 3,南北朝时，萧聚与北珠相开展了祭把用牲别度改革。梁式奢两次改革“牛牲”，先是要 求察把用“大”"取代整牛，随后又用大饼”取代“大脯”：北舰孝文帝也规定丰鄂天地 宗庙，社覆之把，皆无用性（整华）”。这些改革反晚出当时 A.宗数信仰发生显著改变 队战乱导致牛的数量驿减 C,南北制皮改革相互影响 口农业生产被统油者重视 学科素养周测浮[二】历史第1页共8页) 衡水真 4《颜民家训记我，线晋田庄中“装果之畜，同场之所产，鸡那之善，制鸡窝)围之所生”， 这一时期传统市场菱第乃是“势所必然”，列有学者称，庄园主“版质家货，贵买此回“及 以“几余五容，装子，皆须初秀日余，将种时樂，收利必倍”的现象厦有发生，这说明数晋 时期的田庄 A简缺乏有拾白是的衡力 且采取了多元经营方式 C未脱离市房和南品花通 D推动了经济县性发展 5西晋末年起，汇南地区出现山茂民领轴水领流民从事农耕的流民农业。流民多根据所 处不同地理条件从事单一或多元化农业开发。暴此可知，这一对期江南地区〔) A假武修文政局相对稳定 B生产技术明是进步 C经济发思带有时代特点 D独食产量有所器高 众.？8对年，唐德宗在朱发振混时派特使向吐蕃请求兵援，吐蕃提出蕃法，进军以统兵大原 为信，今秦制书，无（李）怀光署名，故不敢前”。因参与平板的期方节度使学杯光始热柜 绝署名，吐著未能胞授。议一事件说明，此时 A西能地区深受中粮影响 且落慎割据发展颜衡失控 C皇权专材受到较大种击 D.政权互信依托程序规侧 ?,唐代前期，尚书省和下属各级事务机关守监属署之间依用职能归类，建立起上下垂直对 口关系。具体指挥方式有两种：一是政策性指挥，即通过丽制度，立规花指导字监隔署 的工作：二是政令性指挥，即通过嵛书六部直接下令寺监实能有关决定。据此可知，尚 书省 A使中央决策体系目棒完备 B成为总树全国政务的部门 C成为国家行政执行的框组 Q使中突机构分工更加明确 递密卷 学科素养周测坪二)历史第2页（共8页} 8喜初，中书省有草拟诏书之权，于是政率堂的权力蓬偏重于主拟招书的中书令身上， 后政事堂也迁到了中书省，其她位已在简书，门下之上，从唐玄亲开元年间开始，中书 令和门下侍中开始整任尚书省的长宜。材料所述变化从本质上说明当时 A君相关系的餐张 A地方行致效率的提高 C.非主集权的瑞亿 D国家行放权力的分散 9,唐朝中期以后，朝廷往程为节度使如相削，“并判前于救健后，侧书使字，故有“使相” 之称”。带相需节度使人京朝藏到，可履行学相一股权贵，并享受宰相待遇。但“名是率 臣，当著制枚，至干帝刻之议，媒莫得”。由此可见，有廷设立“使州 入.重建了南王朗的眼官体系 R短解了内轻外重的料据局面 C,提高了唐中央的行政效率 D.适应了律护晚治的政治需求 10.唐常宗时，国鸭醇因助唐平史朝义之乱，便特功“不锋蓄臣礼”。贞无四年(73年)，唐 德条许威安公主与之，可例可开“礼甚参”，并说”管为兄第。令为子婚，半子也”。这一 变化说明所代 A,加强了对回的越区的管理 且天下共主的局面促成国家大一说 C注重与周边民族的交南 D少数民款玻权成胁中原王阴能治 11.交史之乱后，唐额财政收人在地城上失其二属，只衡偏情红南，创南两地，尤其江南或 为全国财政和登济中心，形成了“立国于西北面植根于东南“的局面。这种局面《》 A,反缺了南方农斯技R革命性进 且缘于党方井田制受成争严重玻坏 C,使中国人口分布产生了巨大变化 D是维系封建王闭谈静的必然速拆 12有学者认为，7世记以案，中国政副的演进去要体现在两个方面：一品士人不断地进人 政府，二是文化深深地磁人政油。两者共存于国家权力之中，使国家权力连源成为一 种与文化合一的权力。这一演进主要是基干 A君士共治天下周面的形成 且裤琴制度的创立和不斯发展 C官僚政治取代了费装政治 D重文轻武曲国思想得以落实 学科素养周测浮（二】历史第3页（共8页） 衡水真 13.4一6世纪，儒教白身所具有的顺时达变“的“随方精神、“众生平等“现念，“圆融无得 的文化特爱，件助佛像中原化的流传，料可进一步的展示。这使佛敦 A.走向平民化 B遂渐本土化 C.在中期篷行 D.与需道合流 14,南朗民歌大部分保存在北宋郭茂情的（乐将诗集）中，百分之九十是情最，内容成表现 对爱情的渴望，或表残爱情的玫乐，或表观相思之苦，或表残生死不询的爱情，对北解 读合理的是 A.融合了北方文化因素 玉南朝杜会治理失控 C,市民阶层帼起的表现 D正统思想受到冲 16,1205年出版的云仙微录》中写道：玄楚法师用可锋纸印普资蓉季像。一年印时有5默 之多，能透各地，“以下有关玄类法静使用的印料术说法正确的是 ( A.它的爱展推动佛教传福 B它的第一部印璃品是189年在敦地发现的（金刚经】 C,它是由所代的多装法师发明 口北未时它藏话字印术所取代 18.下商两幅将是甘谢敦莫高南第20扇(7世纪)富分壁国。左图是中国着面图。右图 人物形象中，有的上身单禄，有的身材高大，有的头藏羽帽《可佳来自阴解半岛)，有的 肤色殿黑，有的头发卷由，人物张色和酸衔均与左图不同。这说明当时 A.帝王君臣沉送于宗教活动 B包容开成促进了文明交茂 C中外交流裤动了眼的变迁 口西北地区是当时经济重心 题密程 学科素养周测评二)历史第4页（共8贾} 二，非选择题：本题共3小题，共52分。 17.(20分)三国时期，礼，圈，员党竟谁是正统？各个朝代的史学观点不一，阅读材料，完 成下列要求。 材料一《所书》云，“昏时，巴香陈寿（膏臣）厨集三国之事，唯就◆为忆，其对臣及其， 蜀之主，界皆为传，仍各依其国，年是相从，蜀之《三国志》，"《三国志+找书·式常纪》 体智模为“大植”，时或平侯后释“公”，封就王后称“王”，纪米“评日“复归称“未祖” 《三国志·蜀有)桥刺备为“先主”，称刘掉为“后主”，补风径种其名。 一痛编自周振刚《三国志)汉魏为正统一景论”爵国”之称现》 材料二头于三国时制的正统问题，来真说，“三国每这蜀这分正，而温公（可马无》乃 云某年某月背需壳入寇，是冠履创置，何以命创？"网为在米真看来，雪魏黑伞立国首先 统速膏了续家的域佛阶漫，不特合二帝三至的择国之通，雄来嘉对君玉治揖“必以华 文为先，而不以功利为急之爱求，普挑慧汉属下不仁义，省国又以功利为主，所以线不 修为正就，《四集全书導日是要近一雪道：“《宋》离余以后偏姿江左近于司，而中原就 地会入于金，南家请常乃纷始起两常写，”果房规此断说：“玉写息，凡布谓正家也，” 核偏自平先柔《宋代士人之三国正统见研究》 (1)限据材料，概桥薄寿的三国志)以魏为正统的主要表现并结合所学知凤分析其原 因。8分) 学科素养周测浮[二】历史第5页（共8页） 衡水真题密卷 (2)根据材料一，二，精出南宋时期三国正统观的变化，并分析这一变化的影响因素。 《8分》 (3)综合上述材料并结合所学识，该谈从三国正统观变化得出的认积。《4分) 学科素养周衡坪二)历史第6页（共8页} 2 18(18分)阅读材料，完成下列要求. 材料一建或六年(30年)六月，光或帝下移：“我张常置走，所以为人也。今百姓道 项，产口视少，而具官更职所夏商繁，其令月煮，州就，各实所年，者或史员。具国不是 夏长更可丹合者，上大可使，大可堂二府，”于是当年数载并了400多个甚，载减大小官 之数万人。次年三月，光天帝又下话：”今国有众军，开多精勇，堂且罢轻车（写兵本的 士采)，骑士、格官（铁是遗的低数或官）、楼能士（水兵》及军鼠变（修时载务的军吏），令 还复民任（爱员为麟户齐民）。试是表国岳史上最平见请记的背兵黄政。建或六年 中二月，光火者还管下诏说：“顷者师旅未解，用度不是，敢行什一之视。令军士色国， 依储差积。其令军国收见四位玉十规一，如《试孝◆时》时制，”无或◆之予这明峰控位 后，“避奉建火之批，有加而无改敛吏禁其官，民安其是，站近素底，产口溢殖”。 材料二黄呢元年(627平》，盾太家墨于“州县之最，得于开皇，大业之同（衡文峰，所 场统治时期)一民少吏多“乃命所司大加并有”，从而为燕减地才官员微注备。他时 峰玄龄等大臣礼：“数池之本，惟在于审（意为精》。量才授飘，务者官员，”在唐大常 “务省官员”的易每主手下，中央权构官黄由20阳余人戴减为643人。唐太案还规 定：从此以后，倘若有承工及从事杂等的人，枝艺想过明是人的，只能格外莫育气帝，决 不能妮授官身：审靠以及助时无新靠者，林不任之”“年高及克或积璃智鲁”的官黄， 蛇会里他们是休，以免”久坊餐路”， 一一以上材料均辅篇自孙象攻（情兵慎攻与官觉麦道」 (1)限据材料一并结合所学知识，分析汉光武帝“精兵简致”的行。(6分) (2)根据材料一、二，指出相较于汉光武帝，唐太宗精简官员碰法的进步之处，并运用隆 物史观说明东汉初年和麻朝初年“精兵简政”的必然性。(12分) 2 学科素养周测浮（二】历史第7页{共8页） 衡水真是 19.(14分)》间读材料，完成下列要求。 材料1970年发摇的陕西雨安何家村唐代客藏，被称为20世纪情唐考古及分重叠的 发现之一。以下是何家村出土的一件珍音文物 文 民年 它用纯全有造，城受上有再层吾同这，流种石脚级实际上受养型 岭流斯文化的形响，…鸳鸯身篷花同出，表并看一种失要蜡 和，水姑列和多辛多格的美好焉复。一一通集乖用起源于古 右督罗马的隆属技不制件成型，代表了香代工艺的重高术平。 —锡瑰两婚史博物惊研究质食达的 雾要速鲜住全响 “至理中，（意》文常时冷输林承骨单士。=《上）遂场酒两盘 每盘胜十金吨，每现客一开并，宝令平现赐文.” 《康越家) 思据上述材料信息并洁合所学知识.为这件文物可一段解说司。《要求：体现历史视 角，史论结合，逻机清睹，》 密卷 学科素养周测评二)历史第8页（共8贾}