第4单元 多边形的面积考点梳理+考点过关-【名师100分】2025-2026学年五年级数学上册考点梳理测试卷(北师大版)
2025-10-11
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 四 多边形的面积 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.09 MB |
| 发布时间 | 2025-10-11 |
| 更新时间 | 2025-10-11 |
| 作者 | 河南鹤翔图书有限公司 |
| 品牌系列 | 名师100分·考点梳理测试卷 |
| 审核时间 | 2025-09-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53763701.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
85 86
BS·数学·五年级上·参考答案
第一单元 考点梳理+考点过关
一、1.整数 被除数 2.整数
3.247.8 4.右 一 64.6
5.> > < < < =
6.2 1.77… 1.7333
7.6.66 3.7 [解析]由两个数相除,商是1.8可知,被除数
是除数的1.8倍,又知被除数加除数的和是10.36,可以
算出除数是10.36÷(1+1.8)=3.7,被除数是3.7×1.8
=6.66。
8.10个0.1
9.7 43.2 [解析]一根绳子长12.6m,每1.8m剪成一段
做跳绳,可以剪成12.6÷1.8=7(段),所以可以做成7根
跳绳;一根绳子对折三次后,相当于原来这根绳子被平均
分成了2×2×2=8(段),每段长5.4cm,所以原来的绳子
长5.4×8=43.2(cm)。
二、1.B 2.B 3.A 4.D 5.C
三、1.2.1 0.5 6 0.3 0.14 0.8 50 6
2.5.2 14.7 62.2 0.48 3.8 1.41
3.3 17 1.75 16 0.9 3.55
四、1.1160÷9.2≈126.09(MB/秒)
2.38.4÷3=12.8(米)
3.李叔叔:42.2÷3.5≈12.1(千米)
王叔叔:42.2÷3.7≈11.4(千米)
4.1.9吨=1900kg
1900÷6÷14≈22.62(kg)
5.(1.9-1.8)×20=2(元)
(10.4+2)÷(3.45-1.90)=8(立方米)
20+8=28(立方米)
第一单元 名师测评卷
一、1.②④⑤ ①③ ②④⑤⑥
2.76.26 76.265 [解析]76.26487保留两位小数是
76.26,保留三位小数是76.265,保留四位小数是76.2649,
76.26<76.2649<76.265,所以最大是 76.265,最小是
76.26。
3.0.7 0.07 4.4.52 8.1 27.4 42.6
5.a c 6.1111.2222
7.215 [解析]芳芳算得8.6除以一个数的正确结果是 a,
圆圆却将被除数8.6看成了6.8。被除数比正确的少了
8.6-6.8=1.8,结果算得的商比 a小45,由此可以求出
除数是 1.8÷45=0.04,所以正确的结果是 8.6÷0.04
=215。
8.2.01
·
2
·
1 [解析]先求出6.64÷3.3=2.01212…,观察
商发现,小数点后的小数部分除0外,循环节是两个数字,
(100-1)÷2=49……1,所以第100位上的数字是1。
9.1.5 10.8.1
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√
三、1.A 2.A 3.A 4.B 5.D
6.C [解析]小青一家三口玩甲游乐项目要再往卡里充20
元,如果一家玩乙游乐项目卡里还剩10元,两个项目的总
价相差20+10=30(元),所以单价相差30÷3=10(元)。
四、1.16.8 7 0.9 0.8 24 1.89 2.4 4
2.15.2 230 23.5 2.67 30.30 0.25
·
3.1048.95 867 9899.89 63.8 9 0.54
五、1.12.5÷2.5×1.6×3=24(元)
2.(240-81.6)÷2.2=72(千米)
3.(1.2+0.12)×50÷1.2=55(台)
4.排球:(316.5-244.5)÷(5-3)=36(元)
篮球:244.5÷3-36=45.5(元)
5.55.8÷(15.5×0.9)=4(块)
6.(98-89)÷(91.7-91.5)=45(名) [解析]由题意知,
计算平均分时误将一名学生的98分写成了89分,少了
98-89=9(分),平均成绩少了91.7-91.5=0.2(分),所
以学生有9÷0.2=45(名)。
第二单元 考点梳理及测评卷
一、1.3 无数 2.十
3.16 [解析]通过平移左边阴影部分,两个阴影部分正好可
以组成一个正方形,所以阴影部分的面积是 4×4=16
(cm2)。
4.(答案不唯一)(1)右 6 上 3
(2)右 3 下 3 (3)右 9 下 2
二、(√)(×)(×)(×)(×)(√)(√)(×)
三、1.A 2.A 3.D 4.B 5.C
四、1.
2.
五、1.(20+16)×2=72(dm)
2.图1中把A先向右平移3格,再向下平移3格;把 B先向
左平移3格,再向下平移3格;把C先向右平移3格,再向
上平移3格;把 D先向左平移3格,再向上平移3格可得
到图2。(答案不唯一)
3.将④号向上平移1格,再向左平移1格;将①号向下平移1
格,再向右平移1格。(答案不唯一)
第三单元 考点梳理+考点过关
一、1.8 6 6 8 48
2.质数 合数 3.4 60
4.2 2 [解析]个位上是0或5的数是5的倍数;各个数位
上数字的和是3的倍数的数是3的倍数。217至少减去2
是215,是5的倍数;217各个数位上数字之和是10,至少
加上2,是3的倍数。
5.8 6.10
7.105 90 30
8.207 750 270 720 570 750
9.21 23 25
10.因 180 [解析]由题意可知,B除以 A的结果是7,所
以A是B的因数。B的最小倍数是1260。所以 A的最
大因数是1260÷7=180。
二、1.D 2.D 3.B
4.B [解析]各个数位的数字和是3的倍数的数是3的倍
数,要使24□5是3的倍数,那么2+4+□+5=11+□必
须是3的倍数,所以□中可以是1,4或7。
5.B [解析]最小的质数是2,既是偶数又是3的倍数的数
是6,最小的合数是4,质数中最大的一位数是7,所以这个
密码是26747。
6.B D
三、3的倍数:3,6,9,12,18,24,30,33,54,57
5的倍数:30,65
质数:2,3,101,131
四、1.(1)16,56,60,10,50
(2)15,51,60
(3)60,10,50
(4)15,60
(5)60
2.
小正方形
个数(n)
能拼成几种长方
形(或正方形)
n的因数
n是质数
还是合数
21 2 1,3,7,21 合数
22 2 1,2,11,22 合数
23 1 1,23 质数
24 4
1,2,3,4,6,
8,12,24
合数
25 2 1,5,25 合数
五、1.(1)36的因数:1,2,3,4,6,9,12,18,36。
9-1=8(种)
(2)36-1=35(块)
35的因数:1,5,7,35。
4-1=3(种)
2.1290 9720
3.20个小朋友每个小朋友轮到了三次,相当于60个小朋友,
在1~60的自然数中7的倍数有7,14,21,28,35,42,49,
56,期间没有小朋友重复拍手,那么有8个小朋友拍了手。
4.100÷3=33(组)……1(个)
奇数:33×2+1=67(个)
偶数:33×1=33(个)
5.19 [解析]解答本题,我们可以先写出25以内4和6的
倍数,这些人都是向后转的人。25以内4的倍数有4,8,
12,16,20,24,共6人向后转。25以内6的倍数有6,12,
18,24,共4人向后转,但是其中报12和24的向后转了两
次,所以现在背对老师的有报4,8,16,20,6,18的6名同
学,用25减去背对老师的人数就是面对老师的人数,即
25-6=19(人)。
第三单元 名师测评卷
一、1.2,3,5,7 4,6,8,9,10 1,3,5,7,9
2,4,6,8,10 2 9
2.435 345 3.40 5 4.2 3 5.1 4
6.13579986421 7.73 8.8 9.3
10.奇数 [解析]由学生人数为奇数可以,男生和女生人数
一个是奇数,一个是偶数,又知扣子总数为偶数和女生衣
服上有4个扣子,可知男生扣子总数是偶数,女生扣子总
数也是偶数,所以女生人数为奇数,奇数乘4是偶数,男
生人数为偶数,偶数乘5为偶数。
二、1.√ 2.× 3.√
4.× [解析]在非0自然数中,1只有一个因数,除了1外,
其他的都至少有两个因数。所以此题说法是错误的。
5.√
三、1.C 2.B 3.A
4.B [解析]因为2+0+7=9,9是3的倍数,所以无论这三
个数字怎么组合,都是3的倍数。
5.C 6.C 7.B 8.A
四、1.28 30 [解析]50以内7的倍数有7,14,21,28,35,42,
49,其中有因数4的只有28,所以这个数是28。5的倍数
从小到大排列是5,10,15,20,25,30,35,…排在第6个的
是30,所以这个数是30。
2.9的倍数的各个数位上的数字和也是9的倍数,9的倍数
一定是3的倍数。
3.(1)2,5,8 2,8 0,6 4
(2)0 1,4,7 2,5,8 0
(3)0 0~9 0~9 0
(4)2,5,8 1,4,7 10,40,70 1,4,7
五、1.75÷2=37(盒)……1(支)
75÷5=15(盒) 75÷3=25(盒)
每2支装一盒,不能正好装完;每5支或3支装一盒,能正
好装完。
2.小明:10岁 爷爷:80岁 [解析]根据爷爷的年龄是爸
爸的倍数,再结合现实,爷爷可能是80岁或120岁,再根
据爷爷的年龄是小明的8倍,可以求出小明的年龄是80
÷8=10(岁)或120÷8=15(岁),又因为小明的年龄是爸
爸年龄的因数。所以15不符合题意,所以爷爷是80岁,
小明是10岁。
3.(1)在凤凰广场站。因为往返奇数次在凤凰广场站。
(2)不对。因为往返偶数次在人民公园站。
4.能全部关闭,至少需要3次。
5.86=43+43 158=97+61
430=191+239
97=13+41+43
203=13+41+149
317=137+97+83(答案不唯一)
第四单元 考点梳理+考点过关
一、1.垂直线段 高 2.4 3.15 30
4.40000 3024 560000 340
5.24 4.8 [解析]根据直角三角形的两直角边小于斜边,
可知6和8是直角边,10是斜边,所以三角形的面积是6
×8÷2=24(cm2),斜边上的高是6×8÷10=4.8(cm)。
6.4 7.12
8.4 [解析]由平行四边形和三角形的面积相等,高也相
等,可以得出三角形的底是平行四边形的2倍,所以平行
四边形的底是8÷2=4(分米
)。
87 88
二、1.D 2.A 3.C 4.B
5.D [解析]上底减少3厘米,面积就减少4.5平方厘米,减
少的面积相当于一个底是3厘米的三角形的面积,由此可
以求出三角形的高是4.5×2÷3=3(厘米),这个高也是梯
形的高,所以求梯形的面积可以列式为4.5×2÷3×(8+
12)÷2。
三、126cm2 60cm2 72cm2
四、1.①8cm2 ②10cm2 ③12cm2 ④9cm2
③>②>④>①
五、1.8×6-8×3=24(平方分米)
2.16×10÷2=80(m2) 6×80=480(棵)
3.(62-26)×26÷2=468(平方米)
4.68÷2-14=20(cm) 20×12=240(cm2)
5.1200×2÷60=40(m)
(30+60)×40÷2=1800(m2)
6.5.2×2÷2.6=4(dm)
12.4×4÷2=24.8(dm2) [解析]已知增加的底边长和
对应增加的三角形的面积,根据三角形的面积公式可以
求出原来三角形的高是5.2×2÷2.6=4(dm),所以原来
三角形的面积是12.4×4÷2=24.8(dm2)。
第四单元 名师测评卷
一、1.17.64 8.82 2.6 12 3.4
4.8分米 12分米 5.23 6.198
7.288 672 [解析]根据梯形面积比三角形面积多
384cm2,得出三角形的面积是(40×24-384)÷2=288
(cm2),梯形的面积是288+384=672(cm2)。
8.34 9.20
二、1.× 2.×
3.× [解析]梯形的高不变,上底和下底分别扩大到原来的
2倍,上、下底的和也扩大到原来的2倍,所以面积扩大到
原来的2倍。
4.√ 5.√
三、1.B 2.C 3.A 4.C 5.A
四、1.8.5×12÷2=51(m2)
(5+10)×10÷2+3×4÷2=81(m2)
7.5×5.4=40.5(m2)
2.12×8-6×8=48(cm2) 7×8÷2=28(cm2)
五、第1、2题图如下:
(画法不唯一)
1.AB=6cm
S三角形 =ah÷2
12=6×h÷2
h=4cm
2.S梯形 =(a+b)×h÷2 12=(a+b)×4÷2
a+b=6(cm)
a=2cm,b=4cm(答案不唯一,但a、b均不为0)
六、1.(28+32)×20÷2=600(平方米)
301.2÷600=0.502(千克)
2.25×(25÷2)÷8≈39(只)
3.340×2÷34=20(厘米)
(20+34)×20÷2=540(平方厘米)
4.12×2÷3=8(cm) 12×2÷4=6(cm)
6×8÷2=24(cm2) [解析]根据底增加3cm,高不变,面
积增加12cm2,可以求出原三角形的高是 12×2÷3=8
(cm);根据高增加4cm,底不变,面积增加12cm2,可以求
出原三角形的底是12×2÷4=6(cm),原三角形的面积是
6×8÷2=24(cm2)。
5.(40+40-6.4)×11.2÷2=412.16(cm2)
期中综合 名师测评卷
一、1.(1)31,29 2021,8,18,170 170 (2)18
2.5.78 3.409 3.9
4.> < = > 5.980 65.33
6.2 1 14 7.3 5 7.5
8.0.28 [解析]一个数的小数点向右移动两位,这个数就
扩大到原来的100倍,增加了99倍,结果比原数大27.72,
所以原数是27.72÷99=0.28。
9.9 [解析]把被除数1.08写成1.8,被除数增加了1.8-
1.08=0.72,商比原来多了0.08,说明0.72除以除数是
0.08,所以除数是0.72÷0.08=9。
10.亮
二、1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C
三、1.3 0.5 50 0.375 1.32 30 0.5 14 0.03 0.3
2.3.36 3.1 2.03
3.390 7.45 20
4.(1)24cm2 (2)4cm (3)4.4cm
四、2.241905
五、1.2.25÷0.2=11.25(个)
可以做11个桂花香包。
2.
墙的对边边长小于7m,并且是30的因数,30的因数有1,
2,3,5,6,10,15,30。要求所用材料最少,所以是6m。
30÷6=5(m) 5+5+6=16(m)
3.(100-35.21-8.5×3.4)÷4.85=7.4(元)
4.(40.6-13)÷2.3=12(km)
12+3=15(km)
5.因为2134=2×11×97,且笑笑是一名五年级学生,所以
年龄是11岁,名次是第2名,分数是97分。 [解析]根
据题意,三个数都是质数,且知道它们的积是2134,2134
是偶数,所以含有因数2,则2134÷2=1067,可以想100
以内的质数中有11×97=1067。据此可以判断出来。
第五单元 考点梳理+考点过关
一、1.38 1.5 2.
1
11 16
3.= > < < > > < <
4.乘4(或加上3) [解析]14的分母加上12变成16,即分
数的分母扩大到原来的4倍,要使分数值不变,根据分数
的基本性质,分子也要扩大到原来的 4倍,即乘 4或加
上3。
5.95 1
4
5 一又五分之四
6.1724
7.b a [解析]本题求的是两个有倍数关系的自然数的最
大公因数和最小公倍数。由题意可知a是b的4倍,所以
它们的最大公因数是b,最小公倍数是a。
8.2 4
9.13 15 [解析]10和6的最小公倍数是30,所以再经过
30分喷泉的内外层同时喷水,12:45经过30分是13:15,
即13时15分。
二、1.C 2.B 3.A 4.C 5.D
6.A [解析]24和18的最大公因数是6,沿长可以分成24
÷6=4(个),沿宽可以分成18÷6=3(个),所以最少可以
分成4×3=12(个)小正方形。
7.B
三、1.接近0:29
1
5
1
8
接近1:89
7
6
6
7
9
11
2.50以内8的倍数:8,16,32,40
50以内12的倍数:12,36
50以内8和12的公倍数:24,48
3.2432
5
32
28
32
5
32
80
32
4.23
2
33
3
5
3
4
2
9
5
12
5.(1)4,10和12的最小公倍数是60。
3
4=
45
60
7
10=
42
60
5
12=
25
60
因为
45
60>
42
60>
25
60,所以
3
4>
7
10>
5
12。
(2)11,7和13的最小公倍数是1001。
6
11=
546
1001
5
7=
715
1001
8
13=
616
1001
因为
715
1001>
616
1001>
546
1001,
所以
5
7>
8
13>
6
11。
(3)24,36和18的最小公倍数是72。
11
24=
33
72
13
36=
26
72
7
18=
28
72
因为
33
72>
28
72>
26
72,所以
11
24>
7
18>
13
36。
四、1.25+10=35(人)
25+35=60(人)
男队员:25÷60=512
女队员:35÷60=712
2.6和8的最小公倍数是24。6时+24分=6时24分
3.(1)34<
4
5,可可走得快。
(2)415>
3
13>
2
11,李叔叔走得最快,刘叔叔走得最慢。
4.54和72的最大公因数是18。
54÷18=3(枝) 72÷18=4(枝)
最多能扎18束花,每束花有3枝康乃馨和4枝白百合。
第五单元 名师测评卷
一、1.地球表面积 100 71
2.15
4
5
5
5 1
1
5 3.ab
4.35126 [解析]本题已知一个分数的分子、分母的和及分
子、分母除以同一个数后分数的大小,求这个分数。分子
和分母除以同一个数后是
5
18,分子和分母的和是23,原来
分子和分母的和是161,161÷23=7,所以原来的这个分
数是
5×7
18×7=
35
126。
5.45
8
35 6.淘淘
7.< > > > < = < <
8.179 2 9.
4
3
2
5
5
6
14
25
16
25
17
20
10.8的倍数 1 0
二、1.√ 2.× 3.√ 4.×
5.× [解析]根据a除以b的商是8,说明a是b的倍数,所
以它们的最大公因数是b。
三、1.C 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.B
四、1.314
4
7
3
4
2
3
6
7
2.78=
21
24
5
12=
10
24
7
8>
5
12
5
6=
65
78
11
13=
66
78
5
6<
11
13
9
49=
45
245
6
35=
42
245
9
49>
6
35
五、1.42和48的最大公因数是6,所以每组最多有6人。
2.(1)4,6,9的最小公倍数是36,至少过36天他们三人再次
一起回家。
(2)4和6的最小公倍数是12,4和9的最小公倍数是36,6
和9的最小公倍数是18。12<18<36,所以至少过12天,
他们三人中的两人会一起回家。
3.50cm=5dm 60cm=6dm
5×5=25(dm2) 6×6=36(dm2)
25和36的最小公倍数是900,所以李明房间的地面至少
是900平方分米。
4.四年级:9÷29=929 五年级:6÷29=
6
29
六年级:
10
21
10
21>
9
29>
6
29,六年级的比赛成绩最好。
5.42÷13=4213=3
3
13(元)
72÷23=7223=3
3
23(元)
3.4元=325元
3323<3
3
13<3
2
5,C饮料最便宜。
6.20,15和30的最小公倍数是60,即每道工序每时应包装
商品60件。
第一道工序:60÷20=3(人)
第二道工序:60÷15=4(人)
第三道工序:60÷30=2(人)
第六单元 考点梳理+考点过关
一、1.分割 长方 三角 添补 长方
梯
21 22
考点梳理 +考点过关
考试时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
单元考点 基本概念与性质
比较图形的
面积的方法
数方格法、重叠法、分割移补法、拼组法。
多边形面积
的计算公式
1.平行四边形的面积=底×高,用字母表示为S=ah。
2.三角形的面积=底×高÷2,用字母表示为S=ah÷2。
3.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,用字母表示为S=(a+b)h÷2。
一、认真填空。(每空2分,共28分)
1.以三角形任意一边为底,从底边所对的顶点向底边画( ),就是三角形的底所
对应的( )。
2.一个等腰梯形的面积为26m2,上底为5m,下底为8m,它的高为( )m。
3.一个三角形的一条边长是 6cm,与这条边对应的高是 5cm,这个三角形的面积是
( )cm2,与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm2。
4.在( )里填上合适的数。
400平方米=( )平方分米 30240000平方厘米=( )平方米
56平方米=( )平方厘米 3.4平方分米=( )平方厘米
5.一个直角三角形的三条边的长度分别是6cm、8cm和10cm。这个直角三角形的面积是
( )cm2,斜边上的高是( )cm。
6.一个平行四边形的面积是 5.6平方分米,它的底是 1.4分米,这条底对应的高是
( )分米。
7.一个平行四边形的面积是 60cm2如果它的高缩小到原来的 15,底不变,面积是
( )cm2。
8.一个平行四边形的面积和一个三角形的面积相等,高也相等。三角形的底是8分米,平
行四边形的底是( )分米。
二、轻松选择。(10分)
1.正确计算右面三角形面积的算式是( )。
A.5×1.7 B.5×1.7÷2
C.6×1.7 D.6×1.7÷2
2.一个直角三角形的面积是21cm2,这个三角形两条直角边的长度不
可能是( )。
A.3cm和7cm B.2cm和21cm
C.3cm和14cm D.6cm和7cm
3.比较阴影部分甲与乙的面积,以下结论正确的是( )。
A.甲>乙
B.甲<乙
C.甲=乙
4.一个梯形的面积是39dm2,上底是5dm,下底是8dm,它的高是( )。
A.3dm B.6dm C.7dm D.8dm
5.一个梯形的上底是8厘米,下底是12厘米,如果把上底减少3厘米,那么面积就减少了
4.5平方厘米,求原来梯形的面积,列式是( )。
A.4.5÷3×2 B.4.5×2÷3×(8+12)
C.4.5÷3×(8+12) D.4.5×2÷3×(8+12)÷2
三、计算下面各图形的面积。(9分)
23 24
四、按要求做一做。(16分)
1.下面方格图中,每个图形的面积是多少?并将图形按照面积从大到小的顺序排一排。
(每个小方格的边长表示1cm)(8分)
( )>( )>( )>( )
2.在下面格子图中,分别画一个三角形和一个平行四边形,使它们的面积都与图中梯形的
面积相等,并分别画出它们的一条高。(每个小方格的边长表示1cm)(8分)
五、解决问题。(37分)
1.用木条和铁钉钉成一个长8dm、宽6dm的长方形。把它拉成一个平行四边形后,测得
平行四边形的高是3dm(如图)。平行四边形的面积比长方形的面积减少了多少平方分
米?(6分)
2.在一个底是16m,高是10m的平行四边形花坛中划出一个最大的三角形区域种植郁金
香,如果每平方米可以种植6棵郁金香,这个三角形区域一共可以种植多少棵郁金香?
(画一画,算一算)(6分)
3.一块菜地一边靠墙,用62米长的篱笆刚好把菜地的三条边围起来(如图),这块菜地的
面积是多少平方米?(6分)
4.用一根长68cm的铁丝围成一个平行四边形(如图),其中一条边长14cm,邻边上的高
是12cm,现在要给这个平行四边形粘上彩纸,至少需要多少平方厘米的彩纸?(6分)
5.一个三角形停车场原来的面积是1200m2(如下图中的空白部分),现将它扩建成一个梯
形的停车场(如下图),扩建后的面积是多少平方米?(6分)
6.一个三角形的底是12.4dm。如果底延长2.6dm,高不变,它的面积就增加5.2dm2。那
么原来三角形的面积是多少?(7分)
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