内容正文:
2024一2025学年度学科素养周测评(五)
历史·晚清时期的内忧外患与教亡图存
(考选时可40分钟,惑分100分》
一,选择题:本题共12小盟,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题日要求的。
题号12
34567
89101112
答案
1.下面是]9世纪50军代广州和上将出口茶叶数量的走势图,以下对此解读最为合理的是
广样相上为出口茶叶数量(10一19》(举位:万镜1
9000
家G0n
TG0国
6000
500
4000
300
280m
1G00
130年1851年1552年833年154年1855年1856年1网57年58年1394
一广州上肯
A列南人侵改变了中国贸易中心
且中国对外氨易逐渐出现逆差
C两地经济发展水平整异比较大
D政局动药是波动的主要因素
2.两次穷片战争后,清廷从外交的麟度架构上开始向再方趋月。88年,清廷主动派出以
美国驻华公使蒂安臣为首的使团赴美修约,蒲安臣来咨请总理衡门核准即擅自越权签
署续增条约,清廷予以承队并交换处准。这表明
A.美国在列强侵华格局中居主导地位
A西方国家对国际法运用持双重标在
C靖政府对近代国际法的尝试与偏离
B清朝外交活动中崇洋据外观象严重
3.光第二十六年(100年),吴没纶在(深州风土记》中谈道:“光鳍十年后,花生之利始兴,
外倒购之,用机器榨油,转售中国取利。以此种者沾其赢余,相习益多,这反映了当时
的中国
A自然经济逐新解体
B与世界市场联系日登紧密
C百姓生活日益富足
D.对外贸易处于道差的地位
4,裁源总结鸦片战争的经验教调时曾是出“以守为战”,提出自守之策二:一日守外洋不
如守海口,守海口不如守内河:二日调客兵不如嫁土兵,调水师不如滤水勇”,主张深取
诱敌深入的美略,设供以待院,设骨(渔同)以待鱼”,以歼灭来犯者。以下对该策略评
述正确的是
A.变被动为主动发动所众
H知已知枝拉特了橇局
C,“年夷长技以制夷”的开收战略
D经世务实的军率智想
学科素养周测浮五)历史第1页共4页】
衡水真
示太平天国运动期间,普国落不但在军中发放“四书”和(孝经),还豪自氯定〔爱昆歌(动
汽置官四条乳营之规飒行路之规州开仗条规)等军队纪律条例。曾国藩此举(
A推绮了军事国近代化
且验了人家制度的丽习
C有利于强化溶队凝聚力
D意在影显天阴减仅气度
心.“中休我用"改变了部分中国人认为西方先进科学技术是“奇技篷巧”的观念,使抽们开
始重钱西方科技的引进,同命,充储年间大量“有用”之西书被朝译,引人。据此可知:
“中体西用”
A践行了的顺“制夷“想想
且开始打破华夏中心规念
C促进了中国文化的革新
迎合了西方的文化侵略
7,1889年,湖广总餐张之洞上奏清延:是练五金,精违军火,制作百货,皆由化学而出。今
各省开局制造之事甚繁,面物料之涉于化学,不能自村自修者,仍必衡取资外祥,且不通
其理,则必不尽其用,”为气,张之测主张
A.发展近代新式校有
五建立貌立工业体系
C创协近代民用企业
D.错助外资发展经高
8.有学者认为:近代中国口岸城市及其区位表明,从农业文明向工商业文明转变之中箭形
成的初始动力是外生的,经由“口岸”传导到夜烛”,形成“点“线”“面”三个层次,蓬别
改变并量了近代中国的经济空同可铁序。该学者童在面到
A,西方侵略影响中国的经济格局
R工商业文明成为近代经济的主好
C近代经济发展取决于口岸经济
D近代已形成全方位对外开成格同
9.甲午战后,莫国孩海丁山西,河南,直隶,四川等省矿产蜜源的优先开果权,毫国朵指开
平煤矿,候国事实上我得了在长城以北及东三省,新侵等辽圆土地上开采各种矿产资谦
的优先权。列组的这些行径
A,表明其对华进行商品输出
我报动了民族重工业的爱展
C加南了清攻府的烧治危机
极和了西方各国间的矛盾
1风,成成雄新封期,登会林立,报馆与报刊蜂起。有学着认为,季会、服馆的存在不仪为各
阶层民众加强俊此可的相互联系与网结,表达各自的利益诉求提供了多元化的相织则
道和广朝的活动空间,也为他门参与社会和网家事务提供了必不可少的宾践机会和于
段。该学者意在调学会,报馆
A发挥了社会整合功德
B宣传了民主共和恩想
C得到了民众广泛支特
D微发了民族意识觉酬
11.1900年6月17日,报刊报道称:”幸有刘坤一,李湾章.张之祸总督其间,否则各处土厘
见团图之若此得志,见政相之若此无用,不几如明末之棱戴四起·是放南方之人无
在所默祝者,在于各省之贤督抚肾能制侯土匪,”这一史料可用于说明
A“东南互保”的社会环境
且地方督托对清廷中突决簧的拥护
C洋务运动利干中国近代化
几义和团澄到了中外势力联合剩杀
12.右图是10年日本腾家大颜西三感绘制的(滑桥欧霍外交地
图)。图中左上角有英文介绍:“黑章鱼'是某位态出的英国
人赋予线国的称号。由于黑章鱼衡得无厌,它向各个方向钟
出其人只触手,并将所及之处的一切牢中算控。但由于它过
于衡心,有时基至会被奋力一筹的小鱼造成重创。丑丽
的黑章鱼可1”该作品
A表明目本反抗资本主文侵路的决心
B反胰出两大盘对军事集团初步卷成
G挥击了沙绿在亚洲奉行的扩张攻策
几折财出帝民国主文强同的做烈争夺
量密卷
学科素养周御悴五)历史第2页(共4页}
1B
二,非选择题:本题共3小盟,共52分。
13.(18分》有清一代,皇帝每日召见官员,以处理政券、庆取信息。阅读材料,完成下列
要求。
材料一清朝召览官限制度剑表
能是身聊正(6,00)开拾8昆.道先◆在赏玉三射(4,后),成丰◆常在礼耐(7,0)
召见时篱
光地★◆或红后,昼见时间是在赏正(4:00)
意臣时话的内客多种多科,包妆各地岭先治其情,人丁线厚、术刺永急等。皇◆著
得见断任官黄,首要他务是对他们说行考察。检测其加说越春和行应能办是否越
召见州容
够胜任舒职,并格出施治控示,晚清时和。中国与外国交胜越来雄多,皇南延可从
小理升受事鼻的家通口中了整时外交社的演进,国保和势的变化
召见对象
多为京中各部院堂官,新秘的享官,外者官月零
眉见吴震
一参位表对中表规出众的官具,才食月到脚剩体,荷包等吴赏
得见制度在晚清时期受到严重冲士。由干内政变化制风,外国侵略顿警,在或丰帝
制定荣数
北通水地,龙储◆进变品格太后款禁,思私太后与儿情常西离陕而的情沉下,皇专
他难以领利地昌克新任官是
一据郭黎那精清初召见新任官员制度摆析》整羽
材料二以下为晚清时期竹一登移见实悬
8丽7年,行济诗洞欧美的志赠和孙家器受到愿禧太后和同治皇帝得是的时话
前:何时起身?
套:于明日山斯门起身
谕:由何席行走?
泰:由使路到上海上犬轮船,经日表过大东洋到来里坚:曲来里坚渡大高洋到套右利:
过海到法兰西:社业顺路到比重时,荷兰,丹麻尔、瑞典、兼罗斯:社南回惑到布路斯:再
南仍控法兰香到西旅牙,意大利:由地中海整天南洋:瓶广东,福建、江新中国济面,自
天逢树京
喻:随从人务烦管象,不丁被外国人笑铺
奏,谨为严加管象,不准其在外滋享。
一摘编自志闲(初使秦西记》
(1)根期材料一并结合所学知识,试炼一个美于“清代召见制度”的历史观点,并引用
材料一中的相关史料,说明你的观点。1心分)
(2)根某材料二并结合所学知进,评述召见实录反良了当时中国统泊阶层对外部世界
的认知状况.(8分)
18
学科素养周测浮五)历史第3页{共4页)
衡水真是
14(22分)阅这材料,完域下列要求,
材料一何良对英军入侵?台时清期内部实称存在两朴态度:一什以军机大距修老阿
每片善为代表,认为英军粉坚地利,清军不是对手,主张套协(盗时口“抚")了结:另一种
以林则输为代表,主张梦径感者作坚决年争。当英军采格天津海口时,身为直意感督的
种善,出炒天津时春薄弱,害怕承担失赋青任,媚力主碳受协。英军军规只有5腹,白河
口义有越江沙井据,大型军都无法酞入内河,而且秋琴博高,七方即得附冻,规军和运愉
静皆难于来上。因现,只挥排计就计,同意而下。道光帝见英革远去,如停重境,赞杨绮
善二片言只语,远胜十万之师”。时于林制徐和邓是顿,解先是中斥,随后羊积查办。
—摘编白章开花,朱英中国近现代史)】
材料二战争的失数,培养或须是一年分的青任,但是说她战前不设各,线中节节后
是,不担与事实相反,具与人情相反。美人岳至远砖香的军备已尽人事天时的可
能。时人及财后的哥其者线不信中国反不能与“马是”做,色们说中图所以数企南宽家
(道光帝)丢免然刚徐而幕待善。…实则殊文忠(林则缘》约处暑是地的终身大李事,
而中国国选的大不辛。林不去,断必战:战解必败,败刚他的声名济与叶名环相
包林既则中团会选和,域和则插失可浅少,是中国龄维断或可规平二十年,确片战争
以后,中国毫无革新运动,主要原因在射人不明先靴的理由
一蒋廷赋中国近代史)】
()据材利一,指出琦著主素妥奇的理由,颗括英军激离天非的原国。(6分)
(2)材料二中中国的维新“指什么?结合所学知识.简所“林文忠的被里是佐的终身大
幸事,而中国国运的大不幸”。《10分)
(3)综合上述材料并结合新学如识,流谈如何科学评价历史人物。(6分)
1反([2分)间读材料,完成下列夏求
制料191年,李鸡章去世后不火,梁启腿那探写了《李鸡章传)。书中含道:“山北现
之,则李鸿章因知今用为三千年来一大壹局“珠不知今目世幕之党个,不在国掌而
在国民,珠不知参吾诗国阶以能化吵域(成见)除故习布断宪吸富囊者,其机(是使》量
发自下而非发自上,而求其北机之何以能发,期必有一二先党有大力者,从而辱其缘
(喻指方向》后鼓其锋,风气既成,然后园而用之,未有不能济《成功)者也,事鸿章而不
如此不沉此谢亦已耳,赤既如之,寿既能文,议後之地使陵之声望,上之可以格君心以
骨使百修,下之可以造典论以呼起全国,而情乎李之不能也.
一累聚启姐《李鸿章传整理
口》根据材料,归纳录启超关于社会变菲路轻的主要观点。(4分)
《2》根据材料并结合所学知识,简评聚启短的见点。(8分)
密卷
学科素养周测坪五)历史第4页(共4页}·历史·
蒙思想;伴随着“西学东渐”,西方近代科技传
入。民族政策上,设置驻藏大臣、伊犁将军等,
加强了边疆治理,巩固了统一多民族国家。明
清盛世是以专制手段维持下来的盛世,是故步
自封的盛世,是自我陶醉的盛世,是专制主义
下的盛世,表面之下却隐藏着巨大的危机。
(14分)
示例二
观点:明清盛世之下有多重危机。(2分)
论述:明清虽然是中国封建社会的盛世,但在盛
世之下有很多隐患。经济上,明朝中后期资本
主义萌芽开始出现,但小农经济始终占据主导
地位。新作物的引进使粮食产量提高,明清社
2024一2025学年度
历史·晚清时期的
一、选择题
1.A【解析】根据材料“广州和上海出口茶叶数量
的走势图”可知,广州的出口茶叶数量在1851年
后整体呈下降趋势,上海的出口茶叶数量在1851
年后开始超过广州,并且在整体上,上海的出口
茶叶数量呈上升趋势,除1854年外,上海的出口
茶叶数量超过广州。再结合所学知识可知,鸦片
战争之后,上海被迫开放为通商口岸,随着国门
打开,中国的贺易中心从广州转移到上海,A项
正确:材料没有体现“进出口数颜”,就无法体现
“逆差”,排除B项:“两地经济发展水平差异比较
大”在材料中没有体现,排除C项:广州和上海出
口茶叶数量的波动是受世界市场的需求变化,而
不是“政局动荡”,排除D项。
2.C【解析】根据材料内容可知,鸦片战争后,清政
府开始效仿近代西方的外交制度。但对于蒲安
臣擅自越权签署条约的行为清政府却予以承认,
这又体现了清政府在近代外交上的不成熟。由
此表明了清政府对近代国际法的尝试与偏离,C
项正确;材料反映的是清政府外交的近代化,并
不能说明美国在列强侵华格局中居主导地位和
西方国家对国际法运用持双重标准,排除A、B两
项:清政府尝试近代外交并不是崇洋媚外的表
现,更不能说严重,排除D项。
参考答案及解析
会紧张的人地矛盾在一定程度上得到缓和。同
时这也使传统的小农社会更加稳固,阻碍了资
本主义萌芽的发展。政治上,专制主义中央集
权制度空前强化,政府实行重农抑商和闭关锁
国政策,阻碍了中国社会的转型。思想上,出现
了反封建的民主思想,但是其始终不占主流:虽
出现“西学东渐”,但是影响有限。科技上,虽出
现了很多集大成的科技巨著和大规模丛书、类
书,但是没有实现从古代科技到近代科学的转
变。人口上,明清时期人口爆炸式增长,加剧了
人地矛盾。明清盛世在无形中延缓了中国前进
的步伐。(14分)
学科素养周测评(五)
内忧外患与救亡图存
3.B【解析】由材料中“花生之利始兴,外国购之,
用机器榨油,转售中国取利。以此种者沾其赢
余,相习益多”可知,当时的中国逐渐沦为西方国
家的原料产地和商品市场,说明中国与世界市场
联系日益繁密,B项正确:材料中未提及自然经济
解体及中国进出口贸易额的比较,排除A、D两
项;“富足”的表述过于夸大化,排除C项。
4.D【解析】根据材料信息可知,针对敌人的坚船
利地,如何有效地进行抵抗,魏源总结出了实际
有效且符合当地民情、军情、敌情的方法:敌人船
坚地利,那就放到内河上打甚至放到陆地上打。
从外地调兵不如从当地征兵训练,更熟悉当地的
地理地形,更有利作战。也就是避其锋芒,诱敌
深入,以己之长攻敌之短,D项正确;根据“以守
为战”“调客兵不如练士兵”可知,材料中没有变
被动为主动发动群众,排除A项:这只是战后总
结,并未在战争中实施,也未能扭转鸦片战争的
失败结局,排除B项;材料未涉及“师夷长技以制
夷”的内容,排除C项。
5.C【解析】根据材料可知,曾国藩在军中推广儒
家文化和制定军队纪律,主要目的是通过对军队
进行思想方面的教育,加强军队的内部凝聚力,C
项正确:材料主要体现的是对军人思想方面的提
高,与军事训练近代化无关,排除A项:材料没有
1B
衡水真题密卷
体现八旗制度,排除B项:彰显天朝威仪气度与
材料主旨不特,排除D项。
6.C【解析】依据材料可知,在“中体西用”思想指
导下大量西书被翻译和引入,为中国文化注入了
新文化元素,体现了文化的革新,C项正确;“中体
西用”践行的是“师夷”思想,而不是“制夷”思想,
排除A项;“中体西用”是进一步打破了华夏中心
观念,排除B项;“中体西用”便利了西方文明的
传入,而不是迎合了文化侵略,排除D项。
7.A【解析】根据材料“而物料之涉于化学,不能
自制自修者,仍必须取资外洋,且不通其理,则必
不尽其用”可知,张之洞认为经济发展需要精通
化学等知识的人才,为此要发展近代新式教育,A
项正确;材料强调的是要培养企业生产相关专业
人才,并非工业体系或民用企业建设,排除B、C
项:材料未体现对外国资本的引进,排除D项。
8.A【解析】依据材料概括得出:该学者认为近代
社会转型的初始动力是外生的,即西方列强对中
国的侵略客观上促进了中国自然经济的解体和
民族资本主义经济的产生,这种变化是从最先被
侵略的沿海扩展到内地,从而影响了中国的经济
格局,A项正确;近代中国经济居主导地位的仍
然是小农经济,排除B项:材料中阐述的中国经
济转型最先开始于道商口岸,而非其起决定作
用,排除C项;近代中国的开放是被迫开放,是不
平衡的,排除D项。
9.C【解析】根据材料信息可知,甲午战后列强对
路矿利权的争夺加剧了清政府的统治危机,C项
正确;列强对华进行商品输出是在鸭片战争后,
排除A项;推动了民族重工业的发展不符合史
实,排除B项:缓和了西方各国间的矛盾与题目
主旨无关,排除D项。
10.A【解析】根据材料“为各阶层民众加强彼此
间的相互联系与团结、表达各自的利益诉求提
供了多元化的组织渠道和广阔的活动空间,也
为他们参与社会和国家事务提供了必不可少的
实践机会和手段”可知,该学者强调学会和报馆
为社会各阶层提供了表达诉求的渠道和空间,
也为他们参与国家事务提供了手段,因此学会
和报馆的存在有助于整合社会各阶层,A项正
1B
学科素养周测评
确;戊戌雏新时期重点宣扬的是君主立宪思想,
且材料信息未说明学会和报馆宣扬的内容,排
除B项;材料信息不涉及民众的态度,且雏新运
动并未得到民众广泛支持,排除C项;材料没有
说明学会、报馆宣传的内容是否激发民众民族
意识觉醒,该结论无从得出,排除D项。
11.A【解析】材料“幸有刘坤一、李鸿章、张之洞
总督其间,否则各处土匪见团匪之若此得志,见
政府之若此无用,不几如明末之流贼四起”说明
了地方督抚对义和团的抵制,为了保护自己的
利益,他们与西方国家勾结,剿杀义和团,这正
是“东南互保”的表现,A项正确:材料说明了地
方督抚对义和团的抵制,不是对清廷中央决策
的拥护,排除B项:洋务运动利于中国近代化在
材料中没有体现,排除C项;材料没有体现义和
团遭到了中外势力联合剿杀,排除D项。
12.D【解析】根据漫画信息可知,该漫画是站在
日本的立场,认为俄国向欧亚扩张,尤其是在亚
洲的侵略,图中黑章鱼(俄国)的一只触手扼住
波斯的咽喉,一只触手试图从清廷手中夺走西
藏,另一只触手则横跨中国东北,染指黄海,触
犯到了此时日本在亚洲,尤其是在中国的利益。
漫画作者认为日本虽然是小国,但一定会在与
俄国的争夺中获胜。故漫画折射出20世纪初
日本与沙俄两个帝国主义国家间的争夺,D项
正确;此时日本已走上资本主义发展道路,且进
入帝国主义阶段,积极对外扩张,排除A项;两
大敌对军事集团是指一战前的同盟国与协约
国,排除B项:“抨击了沙俄在亚洲奉行的扩张
政策”不是漫画的主旨,排除C项。
二、非选择题
13.(1)观点:召见制度是维护清代皇权专制的核心
制度。(2分)
说明:根据材料一“君臣对话的内容多种多样,
包括各地的吏治民情、人丁钱粮、水利水患等”
可知皇帝单独召见内外重要官员,接受内外官
员的直接奏报,让皇帝得以垄断上行重要政务
信息,拥有信息上的绝对优势,以保证皇帝对朝
政的掌控。(8分)
(2)评述:清朝统治阶层对外部世界的认知逐渐
·历史·
参考答案及解析
变广。在鸦片战争初期,清政府甚至不知道英
希望于传统能臣,没有对战败进行深层次反思。
国的地理位置,认为中国是天下之中,中国是天
(8分)
朝上国。鸦片战争失败后,中国少部分知识分
(3)运用唯物史观:全面分析,避免绝对化:客观
子认识到了中西方之间技术存在差距,并且将
公正,减少感情因素。(6分。其他答案,言之有
西方的知识引人中国,开始开眼看世界,了解到
理亦可)
了其他国家的存在,所以在材料中能够详细地
15.(1)主要观点:社会变革应该自下而上、营造奥
规划路线,说明对世界的认知逐渐变广。(8分)
论、发动民众。(4分)
14.(1)理由:英军船坚炮利,清军防备薄弱。(2分)
(2)梁启超的认识具有一定的合理性。经历了
原因:军舰少,军舰不能深入内河:气候变化,援
洋务运动的破产和戊戌变法的失败,梁启超对
军和运输难以为继。(4分)
中国国情有了新的认识,思想发生了重大转变
(2)“中国的维新”:洋务运动(向西方学习,近代
他逐步认识到中国社会变革需要对民众进行思
化实践)。(2分)简析:落后的封建帝国根本无
想启蒙,提高民众觉悟,自下而上,破旧立新。
力抵抗新兴的资本主义强国(农耕文明不敌工
由于自身的阶级局限性,他未能准确认识中国
业文明),林则徐也不能挽回失败。人们仍然寄
国情,仍然坚持走西方民主宪政道路。(8分)
2024一2025学年度学科素养周测评(六)
历史·辛亥革命与中华民国的建立
一、选择题
华民族”这一概念,这一变化增强了中华民族共
1,A【解析】根据材料可知,虽然两派争论不休,
同体意识,增强了各民族对中华民族的认同,B项
甚至祝对方为仇敌,但是在尊重、张杨个人权利
正确:瀑发于1911年的辛亥革命推翻了清王朝
和限制公权方面高度一致,体现双方都认可民主
的反动统治,早于题千中的时间段“自1920年开
宪政理念,反映了这一理念的影响加深,A项正
始”,排除A项;1920年前后的中国处于军阀混
确;B、C项不符合材料主旨,此外,君主政体包括
战时期,排除C项;迄今,各民族间仍然存在发展
君主专制和君主立宪政体,20世纪初,清政府推
差距,排除D项。
行新政,国内出现了改革与革命赛跑的现象,中
4.A【解析】根据材料可知,民国建立后,梁启超
国走向君主立宪政体式民主仍有可能,也说明清
在《庸言报》发表了大量“建言”,对政治和社会提
政府仍有一定的革新能力,排除:据材料可知,题
出自己的看法,反映了当时知识分子对建设新政
干主旨是强调两派主张的相同之处,反映了当时
权充满热情,A项正确:材料中梁启超是对政治
民主宪政观念彩响加深,而未涉及国情,D项与
和社会提出看法,并非启蒙民众,排除B项:材料
材料主旨不符,排除。
中未出现君主立宪和民主共和的争议,排除C
2.A【解析】根据材料可知,以孙中山为代表的革
项;1915年,新文化运动才开始,排除D项。
命党人认为,制定五权分立的宪法相当重要,并5.A【解析】材料的重点也就是解题的关键在于
着手进行制定,这体现了革命党人贯彻民主共和
“但是,终究还是孙中山说得对”“覆之自易”,正
的理念,A项正确;《中华民国临时约法》颜布于
是因为辛亥苹命传播了民主共和理念,推动了中
1912年3月,与材料中的时间不符,排除B项;材
华民族的思想解放,袁世凯复辟帝制不得人心,
料描述的是制定宪法,而非议会成为苹命政府的
所以孙中山才说“覆之自易”,A项正确;虽然部
权力中心,排除C项:根据材料信息,无法判定法
分激进派革命党人认清了袁世凯终将复辟的本
制工作是否成为施政重心,排除D项。
质,也说明专制主义在辛亥革命后阴魂不散,但
3.B【解析】根据材料“放弃其‘五族共和'理念,转
以上两点均不是材科主旨所在,排除B、D项:袁
向新的单一的‘中华民族”可知,孙中山认可“中
世凯得到了帝国主义的支持,排除C项。
11
1B