周测评(2) 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【衡水真题密卷】2025年高考历史学科素养周测评（辽黑吉甘冀粤闽赣贵桂云晋豫陕川青宁蒙新藏鲁鄂湘皖渝B版）

2024一2025学年度学科素养周测评（二） 瓦73年，唐德宗在来欲液乱时深锌使向吐答请求兵缓，吐答提出“落法，进军以簧兵大臣 为信，今表制书，无（李）怀光署名，故不散前”，因参与平质的阴方节度使李怀光始终拒 历史·三国两晋南北朝的民族交融与 绝署名，吐春未能趋援。这一事作说明，此时 隋唐统一多民族封建国家的发展 A西藏地区深受中原影响 且落航别据发展瓶收失粒 (考试时何40分钟，惑分100分） C皇权专制受到较大冲击 山政假互信依托程序规期 7.唐初，中书省有草拟诏书之权，干是政事童的权力逐有偏重于主拟部书的中书令身上， 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个这项中，只有一项 我事登也迁到了中书着，其地位已在尚书，们下之上，从唐玄宗开元年间开始，中书 是符合题日要求的。 令和门下侍中开始米任尚书省的长言。材料所遂变化从本质上说明当到 题号1 3456789101112 A君相美系的餐素 B威方行政效率的是高 答案 C着主集权的嫩化 D国家行政权力的分餐 1,西晋时期，政府碳布占田令。据《晋书记我，“诸侯王大国在近装占田十五顷，次国十域 &唐窗中期以后，衡廷往往为节度使如相衔，并列衔于敕第后，侧书使字，故有·使相？ 小国七顷”，并定了不同官品占田的具体数氯，即“官品第一至于第九，各以贵酸占田。 之移”。带相衔节废使人京朝现时，可國行率相一般权瓷，并享受掌相待遇。但“名是学 品第一者，占用五顷：第二品，四十五项第九品，十顷.这能规定有利于( 臣，当署料做，至于密勿之议，刚莫得闻”。由此可见，廷设立使相 A削弱农民对地主的依阳关系 且推动封建大土地所有制的发展 A重建了唐王朝的积官体系 且缓解了内轻外重的割据局面 C促进白耕农经济的迅建发展 D如建杜会各阶层间的相互流动 C提高了唐中央的行政效率 D.适度了谁护使涂的改汾需求 2,西香八王之足时，成霜王司马疑据幻奴贵族刘渊作外提世战，刘渊就以·赴国难“的更 9,安史之后，唐闭财政收入在越城上失其二属，只能偏倚江南，到南两地，尤其江南成为 名，长驱直人，攻规掉地，踩喇中原。此事件的壮会影南是 全因财威和经济中心，彩成了“立国于西龙面植根于东南的局面。这种局面() A社会稳定，北方实现统一 且配方流昆南迁，红南得到开发 A.反陕了南方农料技术革合性透步 且缘于北方井田制受战争严重霞坏 C民族友好，交往交融加强 门阁士族专权，王与马共天下 C使中国人口分布产生了巨大变化 D.是维系封建王闭统治的必然避择 3.剂北阴时，萧梁与北魏相糕开展了紧把用牲制皮改革。桑武帝两次改革·牛牲”，先是要 10,有学者认为，？世纪以来，中国政的的演进主要体现在再个方而：一是士人不斯地进人 求祭把用“大面”取代整牛，随后又用大拼“取代“大前，北镜孝文帝也观定“非郑天地， 政府，二是文化深深地融人我治。两者共存于国家权力之中，使国家权力逐新成为一 宗庙、牡履之祀，皆无用性（整牛）”。这袋改策反装出当时 种与文化合一的权力，这一筒透主要是基于 A.宗致信绑发生显著改变 且靓乱导致车的数量露成 A.君士共涂天下局面的形或 B科举利度的创立和不断发展 C南北制度改革相互影响 D.农业生产被能治者重提 4(颜氏家训记载，翼晋田庄中瓶果之备，园场之所产。鸟脲之蓉，谢（鸡窝）圆之所生”， C,官款政治取代了贵族政治 D.重文轻武治国思想得以落实 这一时期传能市场装缩乃是势所必松”。面有学者称，庄用主贩质家费，费买此田”及 11,一6量纪，佛教白身所具有的~时达变”的“随方精神、“众生平等”观金，“属险无卧” 以“凡乘五谷，菜子，皆须初熟日乘，将种时桌，收刺必倍”的现象屡有发生。这说明牌晋 的文化特质，情曲佛像中原化的浅传，得到进一声的根示。这使佛数 时划的用庄 A.走向平民化 B逐南本土化 A尚峡乏自给自足的能力 B采取了多元经营方式 C在中原盛行 D.与儒道合淹 未教离市场和度品煮 九推动了经济良生发展 12,南朝民歌大部分保存在北宋第茂情的《乐府诗集)中，百分之九十是情歌，内容成表现 5,西香末年起，江南勉区出现由流民顾精率领流民从事农裤的流民衣业。流民多显据所 对爱情的阁单，或表观爱情的欢乐，或表现相恩之苦，或表现生死不渝的爱情，对此解 处不同地用条件从事单一或多无化农业开发。据此可知，这一时期江南地区(》 读合理的是 A餐式修文政局相对稳定 B生产投术明暴进步 A.陆合了北方文化因《 我南)牡会拾理失控 C经济爱晨带有时代特点 D,粮食产量有所是高 C市民阶层看起的表现 几，正统思想受到冲击 学科素养周测浮[二】历史第1页{共4页) 衡水真题密程 学科素养周测坪二)历史第2页（共4 1B 二，非选择题：本题共3小盟，共52分。 有大商人。如女经有多为就近浅动贩卖，成者赶集入有，成者坐行列律，潘动花国小， 1以.(23分)三国时期，魏，里，处究竟谁是正统？各个朝代的史学观点不一，阅读材料，完 系离组，多坐赏，少有行商。唐代的女商人为唐代经，的强显作出了童旅。 或下列要求。 —满偏角胡阿祥￥中国道史大年课)】 材料一《情书》宝：”晋时，巴西陈寿（骨臣》期暴三国之事，望纯帝为忆，其功臣及吴、 《1》根据材料并结合所学年识，假哲唐代女性经济活动的将点。(8分) 蜀之主，并碧为传，仍各依其国，年奏相从，面之《三国志》.”（三国志·就书·式常纪》 徐曾模为“大推”。封或平侯后释“公”，封截王后称王，纪末·评口”复白称“末机”。 《三国志·局书》释刻各为“先主，秘刘神为“后主”，易权则径妹其名， 一简编角用振刚《《三国志)汉纯为正航一谦论”最国”之格属》 《2)根据材料并结合所学知识，简析影响唐代女性经济话动的原因。《9分》 材料二美于三国时期的正酰问避，米真说：“三国当议简汉为亚，而温公（司马无》乃 云某年某月诸焉亮入藏，是冠雅倒置，何以示训？”因为在朱在看来，鲁硫基伞立国首先 此违膏了糯家的道德价丝，不将合二◆三王的得国之眼。控来表对君王治道“必以华 义为先，而不以功利为急之要求：营姚基汉属千不仁义，希国又议动利为主，所以姚不 15.(12分)阅读材料，完成下列要求. 雪为正统。《四珠全书远凝曼进一道：”《宋》离常以后偏安江左近于蜀，而中原姚 材料下面西个泰格分利为唐代进士曲身及寒素入仕逢径纯计 地全入于金，向宋诗常乃盼盼起而◆写，”梁8短建而说：“三蜀包，风老训正家也，“ 士热辛养家素干华小于桑 一愧炼自平先柔（家代士人之三国正执观研完》 龙创 71% 15%13 (1)限据材料，概括燕寿的（三国志）以魏为正晚的主要表观并结合所学知识分析其原 重位， 因.(10分) 摩高他，唐太家 227.311.24511.3 或叫天 34.282.9457.52u5 (2)根据材料一，二，指出南宋时期三国正统缓的变化，并分析这一变化的影响因素。 安史之名 (8分) 5116,1五3a.798 (强：士装是相南北朝回接，唐常堂，在唐三代为官煮清官居五渴好上之人：小姓是 指没落士族，低品豪钟，父慧有一代五品以上者：寒素到是术业、农，工，商，兵、其他丰 (3)嫁合上述材料并结合所学知识，谈谈从三国正统成变化得出的队识。(5分) 自南民，以及非自虏民，知数排、门客等，》 一辅偏自毛汉光〔中国中吉起会文论)等 根据材料，结合德代相关知国，瓶定一个论题并加以篱释。《整求：论断明确，史论结 1《.(17分)阅读材料，究规下列要求 合，议挑严谨，表述清啡，》 材料南宋学者来真说：“意原流由干亮款，故闻门失礼之事不双为养，”唐代女杜在案 良与社会的“内外”之同游刃有余，地们可以棋头露面，敏板进行社交点经管市场贺易。 她们从事的行业多为餐饮是、族店业，客运业、然逢委，歌年娱乐，晨多是单纯经营茶 酒、，解的买奔。而真正能长时风段地进什版卖，活联在市绣上的女进位往出斯于中下 层，并非自门同世掌，名城旅，主要目的是维持生计，得来的钱地大多不会周于扩 大生产或者爱本，扩大经商花喝，而是用于抚养案庭，所以地们中多为小商小殿，根少 18 学科素养周测浮[二】历史第3页共4页) 衡水真题密卷 学科素养周御坪二)历史第4页（共4页}·历史· 在政治上削弱诸侯王，经济上改革币制，文化上 推崇儒学，军事上成功击退游牧民族的袭扰等 措施。(8分) 总之，秦汉是统一多民族国家的形成和巩固时 2024一2025学年度学科素养周测评 交融与隋唐统一多 一、选择题 1.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，西晋 推行占田令，为贵族土地兼并提供了政策依据， 这有利于推动封建大土地所有制的发展，B项正 确：这些规定导致土地兼并的加剧，大量自耕农 失去土地，沦为佃农或庄园里的农奴，人身依附 关系加强，排除A、C两项：这些规定加剧了土地 兼并，不利益各阶层之间的相互流动，排除D项。 故选B项 2.B【解析】根据材料可知，北方战乱，人民大批流 亡南下，增加南方地区人口，江南地区得到开发， B项正确：西晋最后被内迁匈奴贵族所灭，自此中 国历史进入一个比较长的政权分立时期，排除A 项：“攻城掠地，踩躏中原”表明民族矛盾突出，C 项不符合史实，排除C项；东晋时期门间士族专 权，但不符合题意，排除D项。故选B项。 3.D【解析】根据材料可知，南北朝时期的统治者 要求祭祀时不再使用牛。结合所学内容可知，在 中国古代，牛是农业生产中重要的高力，不使用 牛进行祭祀体现了对农业生产的重视，D项正 确。南北朝时期的宗教信仰没有发生显著变化， 排除A项：祭粑时不使用牛体现的是对农业的重 视，当时的战乱并不一定导致牛的数量骤减，排 除B项；萧梁和北魏开展祭祀用牲制度的改革主 要是因为对农业生产的重视，而非相互影响，排 除C项。故选D项。 4,C【解析】魏晋南北朝时期的庄园呈现出自给自 足的特征，即生产的产品主要供庄国内部消费， 而同时也存在着土地和物产的商品化交易。“贩 质家貲，贵买此田”，变卖家产来换取土地，以及 通过图积居奇，贱买贵卖的倒卖方法，以获得商 业利润，这表明自给自足的模式下，庄园与市场 存在密切联系，并未脱离市场和商品流通，C项正 参考答案及解析 期，莫定了大一统中央集权国家治理的基本模 式，对后世影响深远。(2分) (“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准) 二)历史·三国两晋南北朝的民族 民族封建国家的发展 确。购买土地和贩卖农产品并非是自给自足能 力不足的无奈远择，而是为了扩大再生产和攫取 更多的经济利益，排除A项；多元经营方式不是 材料强调的重点，排除B项；土地兼并和图积居 奇不能推动经济良性发展，排除D项。故选 C项。 5.C【解析】根据材料可知，西晋末年，北方百姓为 躲避战乱，向江南地区迁移，根据不同条件进行 农业开发，为江南地区开发提供了劳动力，也为 经济重心南移奠定了基础。这反映出经济发展 带有时代特点，C项正确。材料强调的是北民南 迁对江南地区的农业开发，不涉及南方政局，排 除A项；材料仅仅提及了土地开发情况，不能说 明生产技术进步，排除B项：材料没有提及当时 粮食产量，无法得出D项。故选C项。 6.D【解析】由题意可知，吐蕃因唐朝李怀光不署 名，而无法出兵协助镇压叛军。吐蕃与唐朝政府 间形成了相对固定的出兵规则以确保政治互信。 这说明唐朝此时民族政权之间的关系互动频繁， 且有一定程序规则，D项正确。题千无法体现 “西藏地区深受中原影响”，排除A项；溯方节度 使参与平叛，不能说明藩镇割据濒临失控，排除B 项：材科涉及的是地方行政，军政程序不畅问题 应为中央集权问题，而非皇权受冲击，排除C项。 故选D项。 7.C【解析】结合所学可知，唐代中枢机构的调整 服务于加强皇权的需要，故材料所述变化从本质 上说明当时君主集权的强化，C项正确；政事堂是 宰相议事的地方，其迁徙无法体现君相之间的紧 张关系，排除A项；材料没有地方行政效率提高 的相关信息，且材料与地方行政无关，排除B项： 三省六部制下，三省长官是程序性分权，国家行 政权力并不分散，排除D项。故选C项。 1B 衡水真题密卷 8.D【解析】根据材料“唐朝中期以后，朝廷往往 为节度使加相衔”“带相衔节度使入京朝数时，可 履行宰相一般权责，并享受宰相待遇”并结合所 学知识可知，唐朝中期，藩镇割据，地方节度使的 权力上升。唐朝中央政府为适应统治局面，为节 度使加相衔，给予宰相一般的权责，并享受宰相 待遇，其目的在于提升节度使的地位以维护统 治，D项正确。本题主旨为“节度使加相衔”，“重 建了唐王朝的职官体系”不符合材料主旨，排除 A项：“缓解了内轻外重的割据局面”不特合史 实，排除B项：“提高了唐中央的行政效率”在材 料中没有体现，排除C项。故选D项。 9.D【解析】结合所学可知，江南经济历经各朝的 开发，发展、积累，到了唐代成为担负唐朝财赋的 供给地。自唐中叶以后，由于朝廷对北方藩镇割 据失去控制，不得不转而依靠江南的发展。因 此，江南一带成为维系唐王朝的经济命脉，这是 特定的历史条件的产物，同时也是江南一带经济 发展的必然结果，D项正确。材料未体现南方耕 作技术的进步，排徐A项；井田制在春秋战国时 期已经崩渍，排除B项；材料未体现人口分布的 巨大变化，排除C项。故选D项。 10.B【解析】据材料“两者共存于国家权力之中， 使国家权力逐渐成为一种与文化合一的权力” 可知，这是文人取士的选官模式，B项正确。中 国古代实行君主专制，排除A项；官僚政治取代 贵族政治的标志是秦郡县制的确立，排除C项； 重文轻武治国思想是在北宋出现，排除D项。 故选B项。 11.B【解析】根据题千可知，魏晋南北朝时期，因 佛教具有“顺时达变”的“随方”精神等文化特 质，借助佛像中原化的流传，这有利于推动佛教 逐渐本土化并在中国盛行，B项正确；材料没有 佛教走向平民化的相关信息，平民化主要体现 了与百姓生活联系密切，排除A项：材料没有涉 及佛教盛行的区城，而是主要体现了佛教逐渐 与中国本土相融合，排除C项：佛教与儒道合流 是在隋唐以后，排除D项。故选B项。 12.D【解析】结合所学知识可知，汉代开始，儒学 成为正统思想。儒学经过董仲舒改造之后，增 1B 学科素养周测评 加了三纲五常的内容，对人性有一定的压抑。 材料中南朝民歌“百分之九十是情歌”，是对人 的情感的抒发，对三纲五常有一定的冲击作用， D项正确。北方民歌粗犷豪放，质朴刚健，与南 方民歌风格有很大不同，排除A项；南方相对稳 定，B项不符合史实，排除；市民阶层崛起于宋 代，排除C项。故选D项。 二、非选择题 13.(1)表现：三国各有年号而以魏之年号为标准： 为曹魏诸帝作纪，为刘备、孙权立传；曹操、刘 备，孙权称谓有别。(6分) 原因：陈寿是西晋人，修《三国志》时，仕于晋；西 晋政权合法性名义上来自曹魏的禅让。(4分) (2)变化：由以魏为正统到以蜀汉为正统。(2分) 影响因素：宋代理学形成；宋初统治者大力加强 儒家纲常伦理道德的建设：为南宋政权偏安南 方寻找合理性。(6分) (3)认识：古代史学观点服务于政治：史学观点 受主流思想演变的影响：要结合时代特征，理智 地看待史书典籍，这样才能正确地辨别历史的 真相。(5分，其他答案言之有理亦可) 14.(1)特点：女性从事经济活动的职业领域狭窄， 行业多为服务性：主要目的是维持生计：女性经 营范围狭窄，经营的商业成本低，规模不大：活 动范围小，外出跨地域的活动极少。(8分) (2)原因：唐代国力强盛、政局稳定：社会氛围比 较开放、包容（或社会环境比较宽松）；商品经济 的发展；女性主动积极的个性（或女性的活动表 现出一定的主动性和积极性)。(9分，任答3点 即可) 15.示例 论题：科举制度对唐代士族有双重影响。(1分) 唐代科举制打破了土族对官僚的垄断，小姓和 寒素原则上都可以报考，土族子弟也通过科举 进入仕途。随者唐代社会经济的发展，寒素入 仕占有一定比例，加之军功授官的平民化趋势， 对于士族的冲击愈发明显。安史之乱后，纷乱 的政治秩序和军事形势使得士族的衰落之势不 可避免。(6分)但是，土族在政治、经济、教育文 化等方面占据优势，并利用科举制的漏洞而成 ·历史· 为官僚集团中的主要力量，在政治舞台上仍旧 占据重要地位，这使得士族的衰落还需要经过 一个漫长的过程。(4分) 2024一2025学年度学科素养周测 政权的并立 一、选择题 1.A【解析】据材料可知，两宋时期重视县令的选 任，担任县令之人必须满足一定资质，这有利于 县级官员素质和行政能力的提高，反映出两宋重 视县级政权建设，A项正确：材料没有反映两宋 因循保守的政治风气，排除B项：材料并未提及 两宋时期地方行政层级管理的变化，排除C项： 进士高科直接授京官，担任知县，这属于正常的 晋升途径，并非享有政治特权，排除D项。故选 A项 2.D【解析】据材料“皇帝命令没有有效贯彻甚至 不了了之”可知，二府三司对专制皇权有一定约 束力，D项正确：二府三司是中枢机构，并不是选 官制度，排除A项；二府三司注重臣子的分权制 衡，维护的是封建专制，排除B项：“皇帝掌握最 高决策权”与材料“皇帝命令没有有效贯彻甚至 不了了之”不符，排除C项。故选D项。 3.B【解析】根据材料可知，宋太祖时期的军中回 易，在一定程度上确实起到了缓解军队经费紧张 的作用，为北宋国防事业作出了贡献。但据材科 可知，军中出现了军士经营商业，不参与日常军 事训练，甚至出现役使麾下的兵士干私活的现 象，使军队战斗力削弱。故B项正确。在回易活 动中，将领有“免税”等特权，与民争利，反而不利 于民间贸易发展，排除A项：材料无法体现中央 集权空前加强，也与重文轻武政策无直接关联， 排除C、D两项。故选B项。 4,B【解析】根据材料“宋哲宗欲废除该法的时候， 讼其不可废者反甚多”可知，宋神宗变法之时，反 对党诋毁其“有弊而无利”，宋哲宗即位后想要废 除青苗法，却遭到大臣的拒绝。结合所学可知， 青苗法使农民在耕种、收获季节不致缺种子和粮 食，又可以免受高利货盘剥，可有效增加政府的 财政收入，故B项正确。材料并未体现对大地 参考答案及解析 综上所述，科举制度对唐代士族衰亡有双重影 响。(1分) 评（三）历史·辽宋夏金多民族 元朝的统一 主、大官僚利益的打击，排除A项：C项说法不会 影响官员反对废除青苗法，排除；“彻底”一词表 述过于绝对，排除D项。故选B项。 5.D【解析】据本题材料可知，北宋司马光以曹魏 为正统，将诸葛亮伐魏视作“入寇”：南宋朱森则 把蜀汉看作汉朝延续，认为蜀汉政权才是正统。 两人对正统的不同认识是为了契合北宋和南宋 不同的政治需要。北宋与曹魏均是通过禅让方 式取得政权、建立国家，司马光以曹魏为正统是 为了雏护北宋的正统地位；南宋与金对峙，偏安 一隅，故而朱燕不主张以占据中原的曹魏为正 统，故D项正确。朱熹和司马光代表的都是地主 阶级的立场，排除A项材料反映出司马光和朱 熹的观点都具有主观性，排除B项；朱熹的观点 本质上并非意在揭示历史真相，而在于为南宋统 治者辩护，排除C项。故选D项。 6.B【解析】根据图示可知，宋朝时期南方地区的 人口比重始终高于北方地区，这主要是受到经济 重心南移的影响，使南北经济发展呈现不平衡状 态，B项正确：宋代南北人口比重的变化与商品经 济的发展无必然联系，排除A项；由材料无法得 出社会阶层流动频繁的信息，排除C项；材料未 涉及宋代户口清查的相关内客，排除D项。故选 B项。 7.C【解析】辽朝是契丹族政权，其在重阳节登高 赏菊；西夏是党项族政权，重视汉族礼仪。这两 则史料说明当时少数民族政权积极吸取汉族文 化，体现了华夏认同浸润国家治理，C项正确。辽 宋时期是民族政权并立的时期，排除A项；辽朝 在重阳节登高赏菊与“礼法结合”无关，排除B 项：经世致用的思想在材料中并未体现，排除D 项。故远C项。 8.C【解析】根据材料“中原农业区的省、路、府 (州)、县的四级制”并结合所学可知，元朝在地方 1B