内容正文:
100
专题特训七 速度的计算问题 ▶ “答案与解析”见P41
类型一 超声波测速问题
1.
小明乘汽车去60km外的杭州,一
路上,车上速度表的指针从未超过
如图甲所示的位置。
(第1题)
(1)
小明到达杭州至少需要多少时间?
(2)
为监测车辆是否超过规定的最高车速,
交通部门常会用到测速仪。测速原理如图乙
所示,测速仪前后两次发出并接收超声波信
号,再根据两次信号的时间差,测出被测车辆
的速度。如果某次监测车速时,第一次从发
出至收到超声波信号用了0.4s,第二次从发
出至收到超声波信号用了0.3s,两次发出信
号的时间间隔是1s,则被测汽车的速度约是
多少? (假设超声波的传播速度为340m/s
且保持不变)
类型二 区间测速问题
2.
现在很多高速公路上采用“区间测速”,其具
体做法是在某处设立一个拍照点A 为区间
起点 ,拍照并记下车辆通过的时刻 ,在一大段
距离后,又设立一个拍照点B 为区间终点,
拍照并记下车辆通过的时刻,然后根据A、B
间的距离和车辆行驶所用的时间,判断车辆
的平均速度是否超过规定。假如某段区间测速
区域长度为20km,对汽车限速为100km/h。
(1)
在区间测速区域,汽车至少行驶多长时
间才不会被判为超速行驶?
(2)
某辆车行驶在该区间测速路段时,车内
导航提示:“您已超速,您已经驶过区间测速
路段的一半路程。请在余下的一半路程里保
持90km/h的速度行驶。”若司机按导航提示
驾驶,则可以刚好通过区间终点而不被记录
超速违法。该车在区间测速前一半路程的速
度是多大?
物理(苏科版)八年级上
101
类型三 子弹测速问题
3.
子弹射出的速度是衡量枪支性能的
指标之一,有一种运用“旋转法”测
子弹速度的方法,如图所示。在电
动机转轴上固定两个间距为20cm的薄塑
片,电动机以300转每秒的速度匀速转动,枪
支正对塑片水平射击,假设子弹的速度不变,
对一般步枪进行测试时,塑片旋转圈数不超
过两圈。现对子弹速度在200m/s以上的某
型号步枪进行测试,子弹先后射穿两塑片的
弹孔位置如图中A、B 所示。求:
(1)
结合转速和图片分析,子弹在两塑片之
间飞行的这段时间内,塑片转过的角度。
(2)
子弹在两塑片之间飞行的时间。
(3)
该型号步枪子弹飞行的速度。
(第3题)
类型四 安全穿过马路问题
4.
在如图所示的十字路口处,有一辆长10m、宽
2.2m的客车正以10m/s的速度匀速行驶
在马路上,且客车左侧紧靠马路的中间线,当
它与斑马线的中点B 相距60m时,马路边的
小王同学正好从路边斑马线中间的A 点出
发沿AB 穿过马路,A、B 间的距离为8m。
问:小王同学运动的速度为多少时,能够安全
过马路? (假设马路上没有其他车辆)
(第4题)
类型五 相遇追及问题
5.
小昭家到图书馆的距离为3600m。周末,小
昭和爸爸同时从家骑自行车去图书馆。爸爸
先骑行10min,中途休息了5min,再骑行
7.5min到达图书馆。小昭始终以2.4m/s
速度骑行,两人行驶的路程s与时间t的关系
图像如图所示。
(1)
求小昭在途中与爸爸第二次相遇时到图
书馆的距离。
(2)
要使小昭在途中能与爸爸恰好相遇两次
(不包括家、图书馆两地),则他骑车的速度大
小应在多大的取值范围内? (除不尽时保留
一位小数)
(第5题)
第五章 物体的运动
速 解析:由题图可知,山上的小旗向
左飘,则风从右往左吹;若船静止,则
小旗向左飘;若船向右行驶,则小旗也
向左飘;若船向左行驶,且速度小于风
速时,则小旗也向左飘;若船向左行
驶,且速度大于风速时,则小旗向右
飘;故甲船的运动状态是向左行驶,且
速度大于风速;乙船的运动状态可能
是静止、向右行驶、向左行驶且速度小
于风速。
16.
6 解析:以河岸为参照物,设船
的速度为v1,水流速度为v2,则小船
在河中逆水划行的速度为v1-v2,小
船在水中顺流而下的速度为v1+v2,
小船逆水划行所走的路程s1=(v1-
v2)·t1=(v1-v2)×0.5h,小船顺
流而下所走的路程s2=s1+6km,小
船在水中顺流而下所需的时间t2=
s2
v1+v2 =
s1+6km
v1+v2 =
(v1-v2)×0.5h+6km
v1+v2
,草帽落于水
中顺流而下所走的路程s0=6km,所
需时间t0=
s0
v2=
6km
v2
,由题意可知小
船所用的全部时间和草帽顺流而下所
用时间相等,即t0=t1+t2,则
6km
v2 =
0.5h+
(v1-v2)×0.5h+6km
v1+v2
,解
得v2=6km/h。
17.
站台上的人看到A 车向西运动;
B 车也向西运动,但比A 车慢;C 车
有可能静止,有可能向东运动,还有可
能向西运动且比A 车、B 车都慢
解析:B 车上的乘客以B 车为参照物
看到C车和站台都向东运动,而实际
上站台相对于地面是静止的,可判定
站台上的人看到B 车是向西运动的。
A 车上的乘客以A 车为参照物看到
B 车向东运动,则可判定站台上的人
看到A 车也在向西运动且比B 车运
动得快。C 车上的乘客以C 车为参
照物看到A 车向西运动,B 车上的乘
客以B 车为参照物看到C 车向东运
动,则相对于站台,C车有可能向西运
动且比A 车、B 车运动得慢,也有可
能静止不动,还有可能向东运动。
专题特训七 速度的计算
问题
1.
解析:(1)
由题图 可 知,vmax=
80km/h,则tmin=
s
vmax=
60km
80km/h=
0.75h。(2)
如图所示,超声波第一次
从测速仪发出到回到测速仪,所用时
间为0.4s,则可知超声波第一次从测
速仪发出到与汽车相遇于点A,超声
波走了0.2s,sA=vtA=340m/s×
0.2s=68m。超声波第二次从测速
仪发出到回到测速仪,所用时间为
0.3s,则可知超声波第二次从测速仪
发出到与汽车相遇于点B,超声波走
了 0.15s,sB =vtB =340m/s×
0.15s=51m。测速仪发出的两次超
声波时间间隔是1s,假设测速仪第一
次发出超声波记为0时刻,则超声波
第一次与车相遇于点A 的时刻是第
0.2s,超声波第二次发出的时刻是第
1s末,超声波第二次与车相遇于点B
的时刻是第1.15s,所以车从A 点行
驶到B 点的时间间隔tAB=tB'-tA=
1.15s-0.2s=0.95s。因此,汽车的
速度v'=
sAB
tAB=
sA-sB
tAB =
68m-51m
0.95s ≈
17.9m/s。
(第1题)
2.
解析:(1)
由v=st
可得,在区间测
速区域,汽车不会被判超速行驶的最
短时间t=sv =
20km
100km/h=0.2h
。
(2)
汽车通过后一半路程的速度
v后=90km/h,所用时间t后=
1
2s
v后 =
1
2×20km
90km/h =
1
9h
,由题意可得,汽车
通过前一半路程所用的时间t前=t-
t后=0.2h-19h=
4
45h
,则该车在区
间测 速 前 一 半 路 程 的 速 度v前 =
1
2s
t前 =
1
2×20km
4
45h
=112.5km/h。
3.
解析:(1)
设子弹的速度取最小值,
为200m/s,子弹穿过两个塑片的时
间t0=
s
v =
0.2m
200m/s=0.001s
,电动
机转过的圈数n=300r/s×0.001s=
0.3r,因为子 弹 速 度 取 最 低 速 度
200m/s时是0.3圈,小于1圈,实际
速度大于200m/s,转动的角度更小,
由图可知转了60°。(2)
电动机转过
60°的 时 间t'= 1r300r/s×
60°
360°=
1
1800s
,子弹在两塑片之间飞行的时
间t=t'= 11800s≈5.56×10
-4s。
(3)
该型号步枪子弹飞行的速度
v枪=st=
0.2m
1
1800s
=360m/s。
4.
解析:小王能够安全过马路有两种
情况:一种情况是车头到B 点时人已
经越过车头,车刚到B 点的时间t1=
s车
v车=
60m
10m/s=6s
,人移动的最小距
离s1=8m+2.2m=10.2m,此时人
的速度v1=
s1
t1=
10.2m
6s =1.7m
/s;
另一种情况是车尾过B 点时人还未
到达B 点,则车驶过B 点所用的时间
t2=
s车'
v车 =
60m+10m
10m/s =7s
,人移动
的最大距离s2=8m,此时人的速度
v2=
s2
t2 =
8m
7s≈1.14m
/s。综上所
述,小王同学的速度小于1.14m/s或
大于1.7m/s时,都可以安全过马路。
14
5.
解析:(1)
由图可知,小昭爸爸在
15~22.5min内的速度v1=
s1
t1 =
1800m
7.5×60s=4m
/s,由图可知,小昭在
途中与爸爸第二次相遇时,时间应在
15~22.5min范围内,设第二次相遇
时小昭所用时间为t,小昭运动的距
离s=v2t=2.4m/s×t ①,小昭爸
爸运动的距离s=1800m+4m/s×
(t-15×60s) ②,由①②解得t=
1125s,s=2700m,第二次相遇时到
图书馆的距离s2=3600m-2700m=
900m。(2)
小昭到达图书馆的时间
恰好为22.5min时,小昭只能与爸爸
相遇一次,此时小昭的速度v3=
s总
t2=
3600m
22.5×60s≈2.7m
/s。若小昭在第
15min时才追上爸爸,小昭只能与爸
爸相遇一次,此时小昭的速度v4=
s1
t3=
1800m
15×60s=2m
/s,要使小昭在途
中能与爸爸恰好相遇两次(不包括家、
图书馆两地),则小昭骑车的速度应大
于2m/s且小于2.7m/s。
第五章整合拔尖
[高频考点突破]
典例1 D 解析:刻度尺上相邻两条
刻度线之间的长度叫作刻度尺的分度
值。放置刻度尺时,应使其刻度线紧
贴被测物体。由题图可知,甲尺的分
度值为1cm,甲尺放置错误;乙尺的
分度值为1mm,乙尺放置正确,木块
起始端对应乙尺的刻度值为4.00cm,
末端对应的刻度值是5.35cm。木块
的长 度 为 5.35cm-4.00cm=
1.35cm,故D正确,A、B、C错误。
[跟踪训练]
1.
C 解析:刻度尺没有放正,故 A
错误;工件左侧没有与“0”刻度线或其
他整格刻度线对齐,故B错误;工件
左侧与刻度尺的“0”刻度线对齐,刻度
尺放 置 规 范,刻 度 尺 的 分 度 值 为
0.1cm,其读数为3.80cm,故C正
确,D错误。
典例2 15 2.025 0.9 解析:由
数据截图可知,跑步步数为2250步,
步频为150步/min,跑步时间t=
2250步
150步/min=15min=0.25h
。由
v= st
得 跑 步 距 离 s =vt =
8.10km/h×0.25h=2.025km=
2025m,每跑一步的平均长度L=
2025m
2250 =0.9m
。
[跟踪训练]
2.
1.5 5.4 480 解析:由图可知,
小红运动的路程s=0.3km=300m,
运动的时间t=3min
20s=200s,她
这段时间内的平均速度v=st =
300m
200s=1.5m
/s=5.4km/h。“配
速”指的是跑每公里所需要的时间,她
跑步的配速为3600s
7.5km=480s
/km。
典例3 D 解析:当t=0时,甲在乙
的前面,乙运动2s后追上甲,故A错
误;甲出发2s后乙才开始运动,乙运
动2s后追上甲,故B错误;甲、乙两图
线均为倾斜直线,说明甲、乙在出发后
都做匀速直线运动,且乙图线的倾斜
程度更大,故v乙>v甲,故C错误;甲比
乙先出发2s,刚开始运动时,甲在乙前
面,甲运动4s后和乙相遇,故D正确。
[跟踪训练]
3.
D 解析:由图像可知,在0~30s
内,A 车的路程随时间逐渐增加,A
车与原点间的距离逐渐增大;但B 车
与原点间的距离逐渐减小,所以二者
的运动方向相反,故A错误;A 车在
0~30s内做匀速运动,在30~40s内
保持静止,故B错误;30~70s内,A
车通过的路程s=300m,运动时间
t=70s-30s=40s,则A 车的平均速
度v=st=
300m
40s=7.5m
/s,故C错
误;B 做匀速直线运动的速度v'=
sB
tB =
420m
70s=6m
/s,向A 的起点运
动,第40s时,B 运动的路程sB'=
v't
″=6m/s×40s=240m,到A 的起
点的距离Δs=420m-sB'=420m-
240m=180m,两车相距l=300m-
180m=120m,故D正确。
典例4 A 解析:由v-t图像可知,
在第40s时两小车的速度相等;a小
车比b小车早出发20s;在0~40s内
(不含40s),a车的速度大于b车(且
a车在前方),则a、b两车之间的距离
逐渐增大;而第40s以后,b车的速度
大于a车,则a、b两车之间的距离逐
渐减小;所以可知第40s时(速度相
等时),a、b两小车相距最远,故A正
确。在第40s时两小车的速度相等;
a小车比b小车早出发20s,在0~
40s内(不含40s),a车的速度大于b
车,由s=v平均t可知,a车通过的路
程大于b车,所以在第40s时两车还
没有相遇,此时b小车在a小车的后
方,故B错误。第20~40s的过程
中,a小车做匀速直线运动,b小车做
加速直线运动,a车的速度大于b车
(且a车在前方),则a、b两车之间的
距离逐渐增大;a小车相对于b小车
在前进,故C错误。在第20~40s内
a小车做匀速直线运动,b小车做加
速直线运动,故D错误。
[跟踪训练]
4.
D 解析:由图像可知,0~t1 时间
内,甲、乙两同学的速度均变大,都在
做加速运动,A错误;t1~t2 时间内,
乙的速度大于甲的速度,甲、乙不能保
持相对静止,B错误;t3时两同学速度
相等,在这之前,甲的速度均小于乙的
速度,则0~t3时间内,甲同学通过的
路程小于乙同学通过的路程,C错误;
24