内容正文:
"0 '%
考点梳理 #考点过关
考试时间!$% 分钟&满分!!%% 分
题&号 一 二 三 四 五 总&分
得&分
单元考点 基本概念与性质
平均分的意义
和方法
把一些物体分成数量相等的几份叫平均分$ 平均分的方法有两种!第一
种是把一些物体按指定的份数平均分#第二种是把一些物体按每几个一
份平均分$
除法的意义"除
法算式各部分
的名称及读法
已知两个乘数的积和其中一个乘数"求另一个乘数的运算叫除法$
$ 7" *' 读作 $ 除以 " 等于 '$
用乘法口诀求商 除数和几相乘等于被除数"商就是几$
'倍(数问题
!!一个数里面有几个另一个数"这个数就是另一个数的几倍"用除法计
算#求一个数是另一个数的几倍"就是求这个数里面有几个另一个数"
用除法计算$
"!求一个数的几倍是多少"用乘法计算$
一"认真填空# $每空 ! 分%共 "' 分&
!!!+ 7' 读作 #&&&&&&&$%在这个算式里% !+ 是 #&&&$% ' 是
#&&&$%商是#&&&$&
"!根据下面的乘法口诀各写出两道除法算式&
&三五十五&&&&&&&四九三十六&&&&&&&二七十四
'!
用这些小棒%如果摆成独立的 %可以摆#&&&$个'如果摆成独立的
%可以摆#&&&$个'如果摆成独立的 %可以摆#&&&$个&
,!同一种彩带 #如下图 $%如果第一条卖 "! 元%那么第二条大约卖
#&&&$元&
+!在 里填上! #"! -"! /"或! 7"&
!" $ *"&&&!" $ *$&&&'+ + *!, 7"
"% ) *")&&&&"% + *,&&&' " *", ,
$!有 !" 根香蕉%如果平均分给 $ 只小猴%每只小猴可以分到#&&&$根'如
果每只小猴分 , 根香蕉%正好可以分给#&&&$只小猴&
二"轻松选择# $!% 分&
!!算式!!+ 7'"和!!+ 7+"相比%#&&&$&
!
得数相同&&&&&
"
口诀相同&&&&&&
#
意义相同
"!从 !) 里面连续减去 "%减#&&&$次结果是 %&
!
$&&&&
"
!$&&&&
#
0
'!狗妈妈生下了一群小狗%这群小狗一共有 "% 条腿%狗妈妈生了#&&&$只
小狗&
!
,&&&&
"
+&&&&
#
$
,!随着网络的发展%越来越多的人喜欢在网上购物& 二#!$班的王老师在网
上买了 !+ 支钢笔作为奖品%发给在!我是口算小达人"口算比赛中表现良
好的同学%可以平均分给下面的#&&&$个同学%最后没有剩余&
!
"&&&&
"
,&&&&
#
+
+!下面哪个问题能用算式!!) 7$ *'"解决) #&&&$
!
把 !) 支笔平均放到 ' 个盒子里%每个盒子里放几支)
"
有 !) 支笔%每 $ 支放到一个盒子里%需要几个盒子)
#
把 !) 支笔放到 " 个盒子里%一个盒子里放 $ 支%另一个盒子里放几支)
'! '"
三"细心计算# $"" 分&
!!直接写出得数& #) 分$
' /( *&&&&'$ 7, *&&&&") 7( *&&&&!) 7" *
"+ 7+ * $ /+ *&&& '+ 7( *&&& '" 7, *
"!连一连& #$ 分$
'!看图列式计算& #) 分$
#!$
7 * &&&& 7 *
#"$
7 * &&&& 7 *
四"按要求做题# $) 分&
!!圈一圈%填一填& #, 分$
的个数是 的#&&&$倍& && *
"!
*
的个数是
'
的 " 倍%
*
有#&&&$个%请你画出
*
& #, 分$
''''''
& *
五"解决问题# $'( 分&
!!淘气今年 + 岁%妈妈的年龄是淘气的 ( 倍&
#!$妈妈今年多少岁) 比淘气大几岁) #$ 分$
#"$明年妈妈的年龄是淘气的几倍) #$ 分$
"!树上有 !"个桃& 将这些桃平均分给 ,只小猴%每只小猴能分到几个桃) #,分$
'!王老师和 !+ 个同学去乘车& 如果刚好坐满了 , 辆同样的车%平均每辆车坐
了多少人) #+ 分$
,!学校要举行运动会了%王老师买了一些体育用品&
&&&&& &&&&& &&&&&
篮球 , 个&&乒乓球 '" 个&&&跳绳 ", 根&羽毛球个数是篮球的 ' 倍
#!$买了多少个羽毛球) #+ 分$
#"$买的跳绳数量是篮球数量的几倍) #+ 分$
#'$你还能提出用除法解决的问题并解答) #$ 分$
#' #)
##*$%%解析&绳子对折#对折#再对折#绳子被折成了 / 段#
每段长 + 米#所以原来的绳长是 + 1/ -*$!米"$
二"'#
!
%)#
#
%(#
#
%*#
"
+#
"
%%解析&
"
求买 * 盒饼干要多少元#列式是 * 1+ -)$
!元"$
!
求买 * 个面包要多少元#列式是 * 1( -')!元"$
#
求买 ( 个冰激凌要多少元#列式是 * 1( -')!元"#所以
选
"
$
!#
"
三"'#/%)*%')%)/%)'%'!%*+%'/%!%)$%(%'!
)#(%"%!%)
四"'#+ 1( -'+!个"%三五十五
)#) 1! -')!片"%二六十二
(#* 1* -'!!个"%四四十六
*#* 1+ -)$!朵"%四五二十
五"'#! 1+ -($!名"
)#* 1# -)/!个"
(#示例%( 1/ -)*!元"%买 / 块橡皮$
*#!'"! 1* -)*!幅"
!)"有 # 块展板上贴有 ( 幅画#这 # 块展板上共有多少
幅画&
!("其中有 ) 块展板#每块上面贴有 + 幅画#这 ) 块展板上
共有多少幅画&
) 1+ -'$!幅"!答案不唯一"
+## 0' -!!个"%) 1! -')!米"%%解析&第 ' 棵树苗到第
# 棵树苗#有 ! 个间隔#每个间隔 ) 米#所以第 ' 棵树苗到
第 # 棵树苗之间的距离是 ) 1! -')!米"$
!#+ 0' -*!次"%+ 1* -)$!分"%%解析&把一根木头锯成
两段只需要锯 ' 次#锯成 + 段只需要锯 * 次#锯 ' 次需要
+ 分#一共需要 + 1* -)$!分"$
第四单元%名师测评卷
一"'#'!%)#'+%)+
(#!'"'*%')%'$%!%*%!)"')%'+%'/%)*%)#
*#*%#%+%#%+%(
+#1% &% 1% &% 0% &% 1% &% 1% 0
!#(+%%解析&丁丁和他的 ! 个朋友一共有 # 人#每人买一
个魔方#需要 + 1# -(+!元"$
##'/%%解析&由题意可知#一个乘数 ( 被错看成了 +#积是
($#可以求出另一个乘数是 !#正确的积是 ! 1( -'/$
/#*%)%(%*%!%/
二"'#
#
%)#
#
%(#
!
%*#
!
+#
!
%%解析&根据
"
列式是 ) &+#根据
!
列式是 ) 1+#根据
#
列式是 + 0)#故选
!
$
!#
!
三"'#!%'$%'/%'+%')%'!%'/%)#
)#/%'!%)*%(%*%)%!%*%(!后一题答案不唯一"
四"'#+ 1+ -)+!朵"%五五二十五
)#( 1+ -'+!支"%三五十五
五"'#+ 0' -*!层"%( 1* -')!米"%%解析&小红从 ' 楼到 +
楼#只需走 * 层楼梯#所以她需要走 ( 1* -')!米"$
)#+ 1) -'$!根"
(#( 1! -'/!颗"%'/ 0! -')!颗"
*#!'") 1# -'*!元"%!)"" 1( -)#!元"
+#* 0' -(!人"%( 1/ -)*!人"%%解析&每条船坐 * 人#其
中有一位老师#所以每条船上有 ( 名学生#/ 条船上一共
有学生 ( 1/ -)*!人"$
!#* 1* -'!!双"
期中综合%名师测评卷
一"'#四%三十六%三%三%四五%五
)#* 1#%四七二十八%(#/%'!
*#,% .% -% .% .
+#)$%'$
!#'/%*'%'"%##)$
/#'+%%解析&! 名女生之间有 + 个间隔#每个间隔插进 ( 名
男生#一共可以插进 + 1( -'+!名"男生$
"#厘米%厘米%米%米%'$#'(+%)%!+
二"'#
#
%)#
#
%(#
!
%*#
#
%+#
!
!#
#
%%解析&绳子对折两次后是 * 段#每段长 + 厘米#这根
绳子原来长 * 1+ -)$!米"$
三"'#')%'$%($%(+%)*%')
)#/)%!+%*)
(#!'"+ 1( -'+!个"%!)"* 1( -')!颗"
*#1%改正% %%% 1%改正%
四"'#)+ 0/ -'#!枝"%) 1" -'/!枝"
'/ .'##不能$
)#'/ &! -)*!个"%'/ &)* -*)!个"
(#' 米 )# 厘米 -')# 厘米%')# 厘米 .')+ 厘米%可可跳
得远$
*#) 1! -')!首"%)$ 0') -/!首"
+#!'"( 1" -)#!元"%+ 1/ -*$!元"
!)"* 1/ -()!元"%*$ .()#够$
还剩 *$ 0() -/!元"
第五单元%考点梳理&考点过关
一"'#'+ 除以 (%被除数%除数%+
)#'+ 2( -+%'+ 2+ -(%(! 2* -"
(! 2" -*%'* 2) -#%'* 2# -)
(#*%/%!
*##%%解析&由图形可得#第一条彩带的长度大约是第二条
的 ( 倍#第一条卖 )' 元#那么第二条卖 )' 2( -#!元"$
+#2% 0% 2% &% 2% 1% 2
!#)%(
二"'#
!
%)#
#
%(#
!
*#
#
%%解析&要想 '+ 支钢笔平均分给同学后没有剩余#那
么就看几和几相乘等于 '+#因为在我们所学的内容中#只
有 ( 1+ -'+#所以可以平均分给 + 个同学#最后没有剩余$
+#
!
%%解析&
"
列式是 '/ 2( -!#
!
列式是 '/ 2! -(#
#
列
式是 '/ 0! -')#故选
!
$
三"'#)'%"%*%"%+%($%+%/
)#
(#!'")$ 2* -+%)$ 2+ -*
!)"'/ 2( -!%'/ 2! -(
四"'#)%'$ 2+ -)
)#')%
&&&&&&&&&&&&
! 1) -')!个"
五"'#!'"+ 1# -(+!岁"%(+ 0+ -($!岁"
!)"(+ &' -(!!岁"%+ &' -!!岁"
(! 2! -!%%解析&由!'"题知#妈妈今年 (+ 岁#淘气
今年 + 岁#明年妈妈 (! 岁#淘气 ! 岁#求明年妈妈的年
龄是淘气的几倍#用除法计算#列式是 (! 2! -!$
)#') 2* -(!个"
(#'+ &' -'!!人"%'! 2* -*!人"
*#!'"* 1( -')!个"%%解析&求买了多少个羽毛球#实际就
是求一个数的几倍是多少#用乘法计算#列式是 ( 1* -')
!个"$
!)")* 2* -!%%解析&求买的跳绳的数量是篮球数量的
几倍#就是求一个数是另一个数的几倍#用除法计算#列式
是 )* 2* -!$
!("示例%乒乓球的个数是篮球的几倍&
() 2* -/
第五单元%名师测评卷
一"'#+%*%+%*%+
)#)%'/
(#* 1" -(!%" 1* -(!%(! 2* -"%(! 2" -*
*#.% ,% .% -% ,% .
+#五八四十
!#(+%%解析&一个数比 () 大#比 *$ 小#是 + 的几倍#就想 +
乘几的积在这个范围内#+ 1# -(+#() ,(+ ,*$#所以这
个数是 (+$
##!
/#')%!%%解析&从 *个篮子里取苹果#每个篮子里各取出 (
个#一共取出 ( 1* -')!个"苹果$ ')又正好是原来 ) 个篮
子里苹果数量的和#所以每个篮子里原来有 ') 2) -!!个"$
二"'#
#
%)#
!
%(#
"
%*#
#
%+#
!
三"'#
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