内容正文:
河南省2026年普通高校对口招生考试语文全真模拟卷5
《语文》
(考试时间:150分钟 试卷满分:100分)
班级: 姓名: 得分:
一、选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 ( )
A.沮丧(jǔ) 蹂躏(lin) 眷写(téng) 寥落(liáo)
B.债券(quàn) 砧板(zhān) 龟裂(jūn) 静谧(mì)
C.吮吸(shǔn) 颀长(xìn) 桎梏(gù) 感喟(kui)
D.慰藉(ji) 恸哭(tòng) 贮藏(zhù) 干涸(hé)
2.下列词语中有错别字的一项是 ( )
A.辩证法 辩解 分辨 滥用职权
B.摒弃 撕开 赋予 明目张胆
C.禀性 依附 汲汲 名实一致
D.邪恶 撕拼 丛生 一往无前
3.下列句中加点的成语,使用正确的一句是 ( )
A.人代会下午3时开幕,不到2时,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
B.他愤愤地大谈社会如何腐败,暗地里却收受贿赂,这种做法和叶公好龙没有两样。
C.教练总是指责球员不敬业,是否也应该反躬自问,自己对工作是否认真负责了呢?
D.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。
4.下列作品、作者、人物,对应不正确的一项是 ( )
A.《项链》----莫泊桑---于勒
B.《红楼梦》----曹雪芹----贾宝玉
C.《边城》---沈从文---翠翠
D.《祝福》---鲁迅---祥林嫂
5.下列语句中没有语病的一项是 ( )
A.频繁的自然灾害不断发生,已经威胁到全人类的发展。
B.每到酷暑时节,学校都要发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人下水游泳。
C.在激烈的学习竞争中,我们所缺乏的,一是信心不足,二是方法不当。
D.要取得优异的成绩,用对方法、勤奋学习是关键。
6.下列古诗词默写有错误的一项是 ( )
A.行道迟迟,再渴再饥。我心伤悲,莫知我哀。
B.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
C.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
D.故国神游,多情应笑我,早生华发。
7.下列对文学知识的表述,错误的一项是 ( )
A.莫言,原名管谟业,生于山东高密;“寻根文学”作家,2012年荣获诺贝尔文学奖。代表作品 有中篇小说《红高粱》、长篇小说《蛙》等。
B.舒婷,当代女诗人,“朦胧诗派”的代表人物之一。著有诗集《会唱歌的鸢尾花》、散文集《心 烟》等。
C.在关汉卿创作的元杂剧《窦娥冤》中,负屈衔冤的弱女子窦娥在押赴刑场时,发下了“血溅白 练”“六月飞雪”“亢旱三年”三桩誓愿。
D.战国末期的荀子在《劝学》中,劝说我们必须努力学习,并提出了“君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣”的中心论点。
8.下列诗句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )
A.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
B.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣!
C.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
D.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
9.下列句中标点符号使用不正确的一项是 ( )
A.白居易在谈诗歌创作时说:“事物牵于外,情理动于内,随感遇而形于叹咏者”(《与元九书》)。
B.李白与杜甫是唐诗星空中最为耀眼的双子星座:一个浪漫奇绝,一个情深意永。
C.我想,鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西—它被称为“力”,来掩盖自己的 无知。
D.诺贝尔文学奖评委会在给海明威的颁奖词中指出:“他精通于叙事艺术,突出地表现在他的
近著《老人与海》之中……”在这部小说中,海明威独特的叙事艺术达到了炉火纯青的程度。 10.下列各句中,没有通假字的一项是 ( )
A.天下云集响应,赢粮而景从。
B.张良出,要项伯。
C.距关,毋内诸侯。
D.群贤毕至,少长咸集。
二、文言文阅读(共16分)
阅读下面的文字,完成11~13题。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄摄棘矜,非钴于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
11.给文中加点的字注音。(3分)
戟 ( ) 谪 ( ) 崤 ( )
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。(3分)
(2)然而成败异变,功业相反,何也?(3分)
(3)仁义不施而攻守之势异也。(3分)
13.本文段选自《过秦论》,《过秦论》着重叙述 , 揭露 指出“ ”是秦王朝迅速灭亡的原因。作者总结秦王朝的历史教训,意 在 ,目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。(4分)
三、现代文阅读(共24分)
阅读下面的文字,完成14~20题。
对着这一段凝固的历史,我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地,原来是两座 大喷泉,想那水姿之美,已到了标准境界,所以以“法”为名。西行可见一座高大的废墟,上大下小,像是只剩了一截的、倒置的金字塔。悄立“塔”下,觉得人是这样渺小,天地是这样广阔,历史 是这样悠久—
路旁的大石龟仍然无表情地蹲伏着。本该竖立在它背上的石碑躺倒在土坡旁。它也许很 想驮着这碑,尽自己的责任罢。风在路另侧的小树林中呼啸,忽高忽低,如泣如诉,仿佛从废墟上飘来了“留——留—--”的声音。
我诧异地回转身去看了。幕色四合,与外观的石块白得分明,几座大石叠在一起,露出一个空隙,像要对我开口讲话。告诉我这里经历的烛天的巨火么?告诉我时间在这里该怎样衡量 么?还是告诉我你的向往,你的期待?
风又从废墟上吹过,依然发出“留——留——”的声音。我忽然醒悟了。它是在召唤!召唤人们留下来,改造这凝固的历史。废墟,不愿永久停泊
然而我没有为这斗争过么?便在这大龟旁,我们几个人曾怎样热烈地争辩呵。那时的我, 是何等慷慨激昂,是何等地满怀热忱!但是走的只管走了。和人类比较起来,个人的一生是小 得多的概念了。而我们呢?我们的经历自不必提起了。我却愿无愧于这小得多的概念。楚国早已是湖北省,但楚辞的光辉,不是永远充塞于天地之间么?
空中一阵鸦噪,抬头只见寒鸦万点,驮着夕阳,掠过枯树林,转眼便消失在已呈粉红色的西天。在它们的翅膀底下,晚霞已到最艳丽的时刻,西山在朦胧中涂抹了一层娇红,轮廓渐渐清楚起来。那娇红口又透出一点蓝,显得十分凝重,正配得上空气中摸得着的寒意。
“断碣残碑,都付与苍烟落照。”身旁的年轻人在自言自语。事隔30余年,我又在和年轻人辩论了。我不怪他们,怎能怪他们呢!我嗫嚅着,很不理直气壮。“留下来吧!就因为是废墟, 需要每一个你呵。”
“匹夫有责。”年轻人是敏锐的,他清楚地说出我吸嚅着的话。“但是怎样尽每一个我的责 任?怎样使环境允许每一个我尽责任?”他微笑,笑容介于冷和苦之间。
14.本文段选自 ,作者是 ,她是 作家。(3分)
15.下列加点字注音和解释,完全正确的一项是(3分) ( )
A.蹲伏 蹲(cún):两腿尽量弯曲,像坐的样子,但臀部不着地。
B.废墟 墟(xū):原有许多人家聚居而现在已荒废了的地方。
C.渺小 渺(miào):微小,藐小。
D.醒悟 悟(wǔ):了解,领会,觉悟。
16.有人对“废墟不愿永久停泊”中的“废墟”有以下几种解释,最恰当的一项是(3分) ( )
A.指荒废了的地方 B.指圆明园
C.指凝固的历史 D.指已荒废的圆明园
17.写景细腻、情景交融是本文的一大特色,下列是对选文倒数第三段写景内容的理解,理解有误的一项是(3分) ( )
A.空中鸦噪与废墟之静形成对比,突出废墟的空旷寂寥。
B.粉红色的西天与暗影下的废墟对比,既是写实景,又把人们的视线由地面引向透着美丽夕阳的天空中。
C.表达了作者对变革给国家和民族带来的万千气象的向往和憧憬。
D.以“鸦噪”突出“废墟”的“寒意”,暗示作者心中对“凝固的历史”的“寒意”。
18. “风又从废墟上吹过,依然发出'留——留-—’的声音。我忽然醒悟了。它是在召唤!召唤人们留下来,改造这凝固的历史。”这段话运用了什么修辞手法?说说你对这段话的理解。 保留原意,使用同样的修辞手法,将这段话压缩为一句话。(6分)
19.“对着这一凝固的历史,我只有怅然凝望。”为什么说“历史”是“凝固的”?(3分)
20. 选文中“但是怎样尽每一个我的责任?怎样使环境允许每一个我尽责任?”中的“尽责任”指 什么?你觉得自己应尽的责任是什么?(3分)
四、作文(40分)
21.阅读下面文字,按要求作文。
“配角综合症”是一种不喜欢向前闯,甘当团队配角的心理。《中国青年报》社会调查中 心对2000人展开的一项调查显示,48.4%的受访者有“配角综合症”。同时,50.4%的受访者表示身边有“配角综合症”人群,其中9.5%的受访者坦言非常多。
有人认为“甘当配角”也是工作、生活中的一种正常选择;也有人认为,我们处于新时代,
应当“争当主角”。
上述材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;除诗歌外,文体不限;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
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河南省2026年普通高校对口招生考试语文全真模拟卷5
《语文》
参考答案及解析
1.A
解析:B.“砧”应读zhēn;C.“颀”应读qí; D.“藉”应读jiè。
2.D
解析:D 项,“撕拼”中的“撕”应为“厮”, “厮拼”意思是“厮杀拼打”。故选D。
3.C
解析:A. 严阵以待,摆好严整的阵势等待来临的敌人。B. 叶公好龙,比喻名义上爱好 某事物,实际上并不真爱好。D. 求全责备,苛责别人,要求完美无缺。此三项皆使用不当。 C.反躬自问,反过来问问自己。
4.A
解析:《项链》的主人公是玛蒂尔德。
5.A
解析:A 项“频繁”与“不断发生”重复;B 项缺少宾语,应在句末补充上“的号召”;C 项搭配不当,应把“所缺乏的”改为“存在的问 题”。
6.A
解析:应为“行道迟迟,载渴载饥。我心伤 悲,莫知我哀”。
7.D
解析:D中《劝学》的中心论点是“君子曰:学不可以已”。
8.C
解 析:C项为互文、借代,其余三项均为 比喻。
9.A
解 析:A 项,括号及其里面的内容“(《与元 九书》)”应移至句号之后。因为括号里解释的 内容如果是关联或管辖前面所有的句子,括号 前应有标点(一般是句号)。故选A。
10.D
解析:A. 天下云集响应,赢粮而景从。 (“景”通“影”,意为:像影子一样。)B. 张 良出,要项伯。(“要”通“邀”,意为:邀请。)C.距 关,母内诸侯。(“距”通“拒”,意为:把守。)
11.jǐ zhé xiáo
12.(1)深谋远虑,行军打仗的方法,比不上以前的人们。
(2)可是条件好者失败而条件差者成功,功业完全相反,为什么呢?
(3)这是因为不施行仁义而使攻守的形势发生了变化啊。
13. 秦王朝的兴亡过程秦始皇的暴虐无道
仁义不施而攻守之势异也借古讽今
14. 《废墟的召唤》宗璞当代
15.B
16.C
17.D
18.拟人不仅表现了作者内心时不我待的情怀,而且是在召唤人们尽每一个人的责任,号 召人们投身于改革开放的大潮中,“改造这凝固的历史”。风在召唤人们留下来,改造这凝固的历史。
19.因为这蒙受了奇耻大辱的废墟,一直若无其事地悠闲地停泊在那里,如石刻一般,停滞了,凝固了,而它又永远象征着那段与它有关 的历史,所以作者说历史在这里凝固了。
20. 尽责任指如何为祖国的腾飞贡献自己的力 量。作为一个学生,应学好文化知识。(意思对即可)
21.【参考例文】
宁为红花落,不做常青叶
近日一则调查显示,大部分人有“配角综 合症”,即甘当常青叶衬托盛开的红花,更有人觉得不想承受太多而选择做一名配角。在人才辈出的时代,还有人想退居后方做配角,此举实在让人惋惜。
不管你愿不愿意,都要往前走。不同的是,愿意的人是自己往前走,而不愿意的人是被拖着往前走。有一男子整日泡在网上各种社交上,年迈的父母为其找工作,他却因不会交流不上班,其父母说:“他虽然还活着,却如同死了一般。”他已经丧失了参与这个世界的资格,只是在幕后做一名衬托他人的网瘾君子。
虽说有人在配角的行当里展现出最完美的故事,在影视界衬托出当红明星,他们由此获得最佳配角的奖项。但如此的奖项,也是辛苦打拼几年,甚至是半辈子,才有的殊荣。难道在今天,我们还要去幕后,不出来绽放属于自己的那朵红花吗?
我并不认同那些人说的,不想承担那么多,把自己职责范围内的事情做好,也是一种成就。其实,年轻人甘为配角是一种社会退缩的表现,这不该是一个新时代的年轻人应有的选择。站在新时代的大地上,你说你要 做配角,难道一辈子就这样与无数片常青叶子一样,衬托红花,然后等待秋天的凋零?就连旧时的士兵都知道,不想当将军的士兵,不是好士兵。是不是他不想当将军,就可以在战场上,退居到其他士兵身后。可能他认为保命最为要紧。
而想当将军的人,想崭露头角的人,就不甘做绿叶,不甘做配角,才敢于在沙场上浴血奋战。身处新时代,我们更应该为国家为民族有所担当,才能绽放自己的理想。正如雄鹰不甘停留树梢,才会努力翱翔于蓝天;正如竹笋不甘被大石块压住,才会奋力破土而出。而我们这些年轻人,若不敢为人领头羊,止步不前,终将会被飞速发展的时代所淘汰的。
在信息发展迅速的时代,我们都要敢为时代的弄潮儿,像雅虎的杨致远、腾讯的马化腾,始终引领着信息时代的风向。还有许多在影视界日复一日发展打拼的影星,他们心怀“主角”之梦,终成耀眼的星儿,如当红演员孙俪、范冰冰成为女神。我想,如果有越来越多的人不甘当配角,他们的励志也许会鼓舞更多的人前行。
我们要宁为红花落,不做常青叶。我们是新时代青年,要勇做时代弄潮儿,这样才能绽放属于自己的那朵大红花。
【参考立意】
1、争当人生的主角;
2、甘做绿叶衬托红花;
3、做路边鼓掌之人。
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