周测评(27) 树立科学思维观念-【衡水真题密卷】2025年高考政治学科素养周测评（湖北、山西专版）

2024一2025学年度学科素养周测评（二十七） 思想政治·树立科学思维观念 （考就时同75分钟，总分100分) 一，选择驱：本愿共16小题，每小愿3分，其移分，在每小题给出的四个选项中只有一项是 最符合眼日要求的。 题号1234587891011213141516 客案 1,中国古具诗数是中华文化智慧的结昌。陶然于诗的椅程如同之美，也不应忽视其理瑞 的暂慧之光。下列诗句与显隆特征对成正确的是 ①“风出进存归，龙雪连春到“，主要体现了思雄的概括性 ②“月晕育风，础根南雨“，体现了思蜂的概括性，同接性，健动性 “白授立雪，质人看鹭，影者观需，智者见白，主要体观了思推的科学性 ①“人有悲欢南合，月有阴睛圆缺，此事古维会”，主墨体观了思维的概括性 A.①③ B.①④ C心心 D.9④ 2.在一列火车的车湘里有3个人，金中上来一惶客人，这位客人将手里端着的鱼缸放在空 定上。第一个人开始爱可：“您能告挥我这种鱼的名称吗？它在生物停上属于什么类 别？有愿些特狂？“第二个人挨着月，请月这种鱼热带国家能不能引进：限据热带的气 候，水惠、水置，这种角能不能生长”轮到第三个人来可了，“这种角是红饶好吃，还是清 薰好吃？”这主要表明 ( A.不司思耀主棒存在着思维方式的痕料 围思推是实提的产物，是人所接有的属性 C不可韵思挥风格道含着思峰的其同特配 D.思唯方式往往国人而异，具有优劣之分 3.下图（抄装）反陕了某学人通过抄表饱人的夏创作品孢获得藏量的现象。从器性形方的 角度看，孩漫周 学科常秀因测评（二十七）需想效油第1面（黄8西）】 衡水直 ①体现了思唯表达的严谨性 肝狱 心号用联想，想象等来反快认识对象 ③国用展念和判断据示事物的本质和规律 ④园生动的移性形象作为思维的基本单元 姓名 A.①D B①④ C雪团 D①④ 4,223年8月，首届全国同上空同规延年会在招建辐州不开，年会深人量转落实党中央得分 关于国土空间规划的精神，聚佛规刻编制实地监看管理前沿可题开屏行业交减，凝聚行 业共认，静动（全国国士空可观划拥要(2021一2035年）)全面落考。属土空何规媒 ①运用了油象思维，有利于鬓高我国国土室间治理体系和治用能力现代化水平 ②具有型家性和领测性特任，有利于促进我因田土空间规划行业的高质量发展 ®属于题唯箱象阶段，形成了对我因因土空可这一事物整体本质和规律的认识 ①以感性形象作为思雕的基本单元，计我国国土空间的发居前紧作出合平逐辑的栓断 A.①8 B①① C②0 D.①① 5.202路年是“一蒂一路议揽出十得年。2013年9月习近平主需在哈萨克渐姐扎尔生 耶夫大学发表演讲时首次提出“一带一路”们议。习主席从两千多年前中国汉代的张都 开导管调之路许起，色用“山同国药的声声苹铃“大溴飘飞的袅表道用”唤起大家其同 的历史记忆，在总结历史经验，讲述中外交往款事的过程中，提出其同建授“丝调之驿经 济警”。下列说法正确的是 ①从墨雄形声角度，“声声陀蜂“皇皇孤帽”体现了抽象思推基本单元的概念性 ②从想健反酸队对象的方式看，习主害提出建设“批阔之路经济带“坚持了和证想健 ©从思峰的产生角度，建授“处调之路经济警“码议来源于习主席为代表的中国共产定 的集体智目 ①从愿峰的荐在看，习主席提出建设“丝钢之移轻济带”体残了思肇具有鬟括性 A.①③ B①O C②M D.②④ 6,下列说达中的逻氧”，属于遂跳学研究对象的有 少我们只有理循大自然的逐辑，才能处理好人与自然的关系 ②部分国家对台清同题”双标的逻辑是十分情谈的 零小王在学习中十分往重对自己的返纸见维训第 ④要认具与把据新中国0多年社会主义探常的内在亚圳 A.①② B①④ C②③ D.①④ 2023年4月是12月，最高检联合公安年、金尚环纯年在全国持候开展严后打告危险 成物环境造法犯罩和重点排污单位自功盈测量括柔虚作能违法孔罩专项粉动。盛是三部 门连续幕回年在全国开装“两打”专项行功。据此可答？一日小腿， 花鞋 学科素养周测评（二十七》恩烈应治第2页（热B页} 4 7,在这改专项行动中，一个案件莎及因个犯甲巢疑人，其中有一人是无罪主溪。警察问他 打，谁是主谋甲甲说，不是我，”乙说，“不是我，”丙说，“是甲，”丁说，“是丙，”假设这里 只有一个缘疑人说了真话，媒主漠是 A甲 B.乙 C丙 D.丁 8,上题的推理过程主要板居的是 入.子后律 B,排中律 C,同一律 D,充足理山律 9.新别的白减被大刺刺地徐上西个大字，“不常涂商”，下列各算中，出观与前述案例相一 政的亚辑错误的是 A顾客问：“体这有好酒码？”卖家答：“我这里都是好酒，没有望的酒 思妈妈对孩子说：“面条要从头上开始意！于是，该子把面条放到了头上 二小明对小虹说：“你不能说我是一一个申学生，色不能说我不是一个中学生” D,甲说，”我要发明一种能溶解一切物品的游液！"乙间，“拿什么盛教它死？” 10.2023年8月以来，日本排故核污水事件引发了国际社会的藻烈抗议。一方面，日本宣 称，排放到太平洋的核污水是废全的，可以直接饮用：另一方面，当太零弹岛国专家建 仅用核污水籍混靓土干基建时，甘本立马称核污水或导敛放时柱物质，会意害人体盘 康。对此，我国低反对日木排放核污水给海祥生态带毫危机也不等成可能危害目木 民众健康的处理方式。从逐辑角度看 ①日本对排较核污水的反应违青了思峰的一致性要求，其中必有一程 我属在日本核污水问题上坚转“两不可”的声度 ③日本前后及应自相矛盾，混通论题，没能保辞自身的同一性 ④我国的主张符合遂辑思健的基本要求，没有任何结促 A,①② B.①D G② 1D.⑤③ 11.经过反复再算与试脸，天舟六号货运飞船人轨后限利完或状尧设置，于北京时闻2如23 年5月1】日5时16分，成功对接于空间站天程板心幽后向端口，交会对接完成后，天 舟六号将转人组合体飞行段。本次自主使速交象对接的域功说明 D科学里推道求认供的客现性 四科学思肇是内容与形式的皖一 心科学思维的结果具有可检险性 ④科学恩峰的结果具有预见程 A.① B.①③ C.④④ u.s④ 12.务航办公厅印发的新能趣汽车产业发展规划2021一2035年)》是出，到2035年，炖电 动汽车成为新的售车辆的主流，公其领城用车全面电功化：燃料电港汽车实现商业化应 用，高度白动驾驶汽车实观观模化皮用。尽管用前中同新能源汽车产坐受到更多不确定 柱圆素的影响，但该规从还是让人们看到了235年市场主流发展日标。这说明《） 学科常秀因测评二十七)思想数油第3面黄8露) 衡水真题 科学思体追求认识的客观性，能正输地反陕我丽新能源汽车的发展状况 ②科学思维的结果具有刘接性，望对事物的发展靠景作出合乎速辑的换断 ②科学要唯的结果具有测见性，能超越规律限时面测韩电动汽车的发展趋势 ④学企运用排证思雄，德帮历我们更为全面、动态地把戴新能源汽车的发展 A.①0 B①O C②随 D.0 13,近年来，习近平总书记多次强调，各级领导干部要努力学习拿程治国理数的科学题 方法，如静证思维，系统思准，线略思维、法泊思推、成线思推，精在思维等，防止出现 “新办法不会用，老办法不管用，限办法不戴用，软办法不顶用”的情况，以保正各圆应 茶顺科脏进。其中的底线思推是一种风险思性，边界思推，成略思推。从严治觉有鹿 线，社会治即有底线，隙人做事有底线，底线是不可逾修的雪成线，癸破底线后愿无穷， 底线题峰 ①是一种科学思姬方式，是对潜在风魔的研判和全力尉范 心是基于任何事物的样在都是有度的，追求发展必须保陈底候 ⑤是一种科常态皮，要时刻防止量变达到嘴界点引起颜变 印是对质量夏变规律和对立统一规律的重新认识 A.①8 k①③ DG①④ 1L全国生点环境保护大会于2023年7月17日至18日在北京百开。中共中央总书记.国 家主席，中兵军委主星习近平出席会汉并发表重要讲话强可，今后5年是美断中国建 液的重要时期，夏深人就糊新时代中国特色社会主义生志文明思银，案特以人民为中 心，牢国树文和皮行绿本青山藏是金山银山的理念，加快挂进人与白然和斯共生的理 代化。这说明 《》 ①思性总是对事物表来的发暖着势作出合手正辑的推断 心科学思峰有的于现们队请性会爱展规律和阶段性特征 ©中国共产党不断调是人民拼众对优美生态环境的新期侍 ①建设美围中国是全面建设社会主义现代化的重大算侧 A.D© H①④ 6②③ D@④ 15.贯香落实好新时代党的组织路线，就必潮日觉诺用故略思维、历史思维、降证思维，创 新思峰，法治思雌等科学思量和工作方法，量大程度提丹党的组织建授的制度化，规整 化和科学化本平，为系特和加函凳的全我领导，接进中国转色社金主义事业提供系丝 保证，从思唯素养角度，自凳运用科学思维有利干 ①杜地逻氧精阀，驳斥论辩，卫真理 心我们把据事物的本质和发展规律 ③起祸新情况，解庆新问愿，提高创新能力 ④①准确起围所处的历史方位，提高政油站位 A.①0 且D④ C.②刚 D.①④ 学科素养周测评（二十七》恩烈应治第4页（热B页引 16,习近平总带记在中国政法大学考察到指由，青年时期是培养和再练科学思峰方法和巴 坐能力的关健时期。无论在学校还是在让会，杯要把学习同思考，观察同器考，实践司 思考紧密结合起来，限持对新事物的最脱，学会用正确的立拆，观点，方法分所问题。 这是因为学习科学恩性 ①有助于我们发岳科学精种，授身于当代中国的社会变革 ②可以使我们的学习和工作不再走考路 幻可以俗助我们树文正确的数界现和人生现 D就能成为有理想，有本领，有担当的时代新人 A.①② B.① C① D.S① 二、非选择题：本厘共5驱，共52分。 17.阅读材料，完或下要求。(8分) 203年了月.一封又于到十入洞村群学。群山环烧的干年葡素十入洞村云雾略 烧，禁齐的石栽珠率起解欢特比的器种楼，一找找牌客限看蕾藏阿妹牙什富间，车福岭 十入洞射氏用葡歌，来酒芙迎八方果客。 在十入洞时苗嫌品展厅里，琳展满目的需裤限装，苗桥田扇，苗铸首锋等手工艺路 让人爱不骨手，尤其是一把把蜂着花鸟和一十入洞村”字料的花螃文制扇，既小巧赖 收元需有意义，小因友银园位它打成为”修手礼” 无子：这无件工艺品真好看，我要穿上苦娇肌装常定很有气嘴。了不了以哈我买？ 父章：消费度生产，助增收，蜜上合道的站航买。 结合材料，从思峰兵行的基本单无看，几子和父亲的对话分别都向什么思维？为什么？ 学科素秀因测评（二十七）思想数油第5面员8露) 衡水真 18,阅读材料，完成下列要求。(8分》 断学期千学后，语文老所险童素程作生时，发现中明没有写案限作业。于是老师 把小明找过来动间，”小明，悟文的素能作业才三份炼习基，徐志么一喻等漫有写”小 明回等说：“老师，不是我不想写啊们各科的水氧件业加在一起那么多，哪个阴学能写 得完？如果一定让我写完，那我电也浸时间看，盟非也没得打，顶多有点时同发发 果，寒低就子于茂放低了。 结合材料，露用逻男思维的基本要求的知识，分析小明的善等断见的更料带裂 10.阅读材料，完成下列晏求。(12分) 什酒今，是我国昆间一丹转纯物娱乐方式，一粒用于雾处为游海婚合。在古代，酒 令的形式有根多种，有酯赛今、州观今、花植今，文字伞、诗数令，酒筹今等。明代有《华 随迎岳流吴消令》一明，说：“风凰生说，有高皆實，重墙绵不至。风黑★之日：‘汝居亚 下，何自敏乎始日，“香有足，属等，灯☆何也？一日，越期生领，地本泰不至。牌黄日， “汝何如不智”号日：“吾有其，属禽，何以复放？” 结合材料，运用逐舞见雏的基本要求”的加识，对材料中编氧的言论进行评析， 题密鞋 学科素养周测评（二十七》恩烈应治第6页（热B页} 4 20,阅读材料，完成下列要求，(15分) 2 “人攀明月不可得，月什都与人相随”，一千多年前，诗仙争向如此表运了不施登 川的遭8。现女伞，计仙的后人巴轻国瑞完成了中国都月外划“凭、落，回“系列任务。 为晚保探月工程的成功，月味深测工程参所人莫始终是传科单严谨的工作作风，广泛 借要国群同行的经爱教刊，开果了“两个百分之百”的工作，脚★有或计都美严镇细实 确保设计百分之百王聘：所有产高的生产都要反复审泰，确策质量言分之百可靠，扎扎 滨美地光成每一项捷计，鲁一特产品和每一次实脸。这样科学严正的工祚作风、北实 有此的工作方法和精益农精的减量标准，为域核”成功环月构城了坚务基始， 《1)李白发出“人攀鹅月不可得，月行却与人相随”的站概，这种思维国于科学宽维吗？ 《6分) 《2)月球探测工程参稀人员的工作作风，工作方法体现了科学思维的愿牛背任？(10分) 4 学科素秀因测评（二十七）思想数治第7面员8露) 衡水真题密荐 阅读材料，完成下列要求。(8分》 了解周史才能看得远，理解后火才能走得班。历之思峰能力知古基令。兴有立灵 波第壮间的中华玉千多年文明走，才乾真正厘解中国道得的雨史必然、文化内届海融 转比绣，建是中华民接观代文明。只有从克的辉煌成就，项辛质程，历文整整，院良传 战中军目倾悟中菌共产党为什么能，勇克忍主夏为牛么行，中国特色丝金主义为什会 好泽减理，才能在看清楚过去衣幻为什名鞋够成勋怜基陆上，弄明的未来我们多样考 能熊镜成功。面对复条夏化的紫界，零要病起乐史的望选镜，在百年未有之大复局中 准利刊南叶每费，在所史发展关域省口执津筒建方向。 “了解历史才能看御远，理解历史才统走得运.”结合材料，运用树这料学思维裂念的细 识，该该对这句话的羽解。 学科素养周测评（二十七》恩烈应治第8页（热B页衡水真题密卷 申请人张某未能按约定支付剩余承包金。申请 人甲居委会认为，土地承包权可以转让，其与张 某签订的鱼塘承包协议系真实意思表示，内容 合法，合同受法律保护。若一方违反合同约定， 应承担违约责任，张某没有按照约定全面履行 自己的义务，且经营不善、连续亏损不属于不可 抗力，张某的违约责任不能被免除。甲居委会 有权要求张某支付剩余承包金和违约金。 2024一2025学年度学科素养周测评（二 一、选择题 1,D【解析】思维具有能动性。任何思维都是对 认识对象的反映，但又不是对认识对象的机械反 映。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客 观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对 象，错误的思维歪曲地反映认识对象。“风雨送 春归，飞雪迎春到”主要体现了思维的能动性，而 不是概括性，①错误。“月晕而风，础润而雨”“月 晕”和“础润”都是中介物，人们通过它们了解天 气的变化，体现了思维具有概括性、间接性、能动 性，②正确。“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智 者见白”强调愚人、聪明、智者对白凳立雪这一事 物的不同认识，主要体现了思维的能动性，③错 误。思维具有概括性。思维能够从多种事物及 其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属 性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类 事物的共同本质。“人有悲欢离合，月有阴晴圆 缺，此事古难全”，诗人对月亮赋予了很多的情 感，主要体现了思雏的概括性，④正确。 2.A【解析】由材料可知，对于同一缸鱼，三个人 分别提出了不同的问题，反映了人们思维方式的 差异，A符合题意。思雏是实践的产物，是人所 特有的属性，但材料没有体现“是实践的产物，是 人所特有的”，B不符合题意。不同的思维风格蕴 含着思雏的共同特征，但材料并没有体现“不同 思维的共同特征”，C不符合题意。思维方式往往 因人而异，但没有优劣之分，D说法错误。 3.D【解析】漫画形象生动地表达了对抄囊的讽 刺，从思维形态的角度看，该漫画运用联想、想象 4 44 学科素养周测评 (2)会。原因：①平等主体当事人之间发生合同 纠纷和其他财产权益纠纷时，可以将其提交仲 裁机构进行商事仲裁。本案属于农村承包合同 纠纷，甲居委会和张某可以将其提交仲裁机构 进行商事仲裁。②当事人申请仲裁，须以双方 自愿订立的有效仲裁协议为前提。本案中甲居 委会和张某达成了书面仲裁协议，严格遵守了 仲裁程序。 十七)思想政治·树立科学思维观念 等来反映认识对象，运用了形象思维，以生动的 感性形象作为思维的基本单元，②①符合题意。 思雏表达的严谨性和运用概念和判断揭示事物 的本质和规律是指抽象思雏，题干反映的是形象 思维，①③不符合题意。 4,A【解析】国土空间规划运用了抽象思维，有利 于提高我国国土空间治理体系和治理能力现代 化水平，①符合题意。“国土空间规划年会聚焦 规划编制实施监管管理前沿问题开展行业交流， 凝聚行业共识”，说明国土空间规刻属于超前思 维，具有探索性和预测性，有利于促进我国国土 空间规划行业的高质量发展，②符合题意。国土 空间规刻属于思维具体阶段，形成了对我国国土 空间这一事物整体本质和规律的认识，③错误。 以感性形象作为思维的基本单元属于形象思雏。 国土空间规划运用的是抽象思雏，而不是形象思 维，①错误。 5,D【解析】从思维形态角度，“声声驼铃”“袅袅 菲烟”体现了形象思维基本单元的形象性，而 不是体现袖象思雏基本单元的概念性，①错 误。习主席在总结历史经验、讲述中外交往故 事的过程中，提出共同建设“丝绸之路经济 带”，用联系、发展、全面的观点思考问题，坚持 了辦证思雏，②符合题意。从思雏的产生角 度，思维在实践中产生，在实践中发展，而不是 来自党的智慧，③错误。思维能够从中外交往 的故事中得出一类事物的共同本质，提出建设 “丝绸之路经济带”，体现了思雏的概括性特 点，④精合题意。 ·思想政治· 6.C【解析】“逻辑规律与规则”以及“思雏方法”意 义上的“逻辑”是逻辑学的研究对象。“部分国家 对台湾问题‘双标’的逻辑是十分错误的”中的 “逻辑”指思维方法：“小王在学习中十分注重对 自己的逻辑思维训练”中的“逻辑”指逻辑规律与 规则，②③符合题意。“我们只有遵循大自然的 逻辑，才能处理好人与自然的关系”中的“逻辑” 指的是规律；“要认识与把握新中目70多年社会 主义探索的内在逻辑”中的“逻辑”是指规律，① ①不特合题意。 7.B【解析】甲和丙说的话矛盾，其中必有一真，因 为只有一个人就了真话，所以乙和丁说的都是假 语，故乙是主谋，B符合题意，A,C、D不符合题意。 8.B【解析】在同一时间、从同一方面、对同一对象 所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有 一真。结合题意，甲说：“不是我。”乙说：“不是 我。”丙说：“是甲。”丁说：“是丙。”因为只有一个嫌 疑人说了真话，所以乙说的是假话，故乙是主谋，体 现了排中律，B符合题意，A、C、D不符合题意。 9.D【解析】新刷的白墙被大刺刺地涂上四个大 字：“不准涂画”，这违背了矛盾律，犯了“自相矛 盾”的错误。“我要发明一种能溶解一切物品的 溶液”，犯了“自相矛盾”的错误，与题干案例所犯 逻辑错误一致，D符合题意。顾客的“好酒”指的 是品质优良的酒，卖家回答的“好酒”指的是没有 馊的酒，犯了“偷换概念”的错误，A不符合题意。 妈妈说的“头上”指的是面条的上面，孩子则认为 是自己的头上，犯了“偷换概念”的错误，B不符合 题意。“你不能说我是一个中学生，也不能说我 不是一个中学生”，违背了排中律，犯了“两不可” 的错误，C不符合题意。 10.B【解析】一方面，日本宣称，排放到太平洋的 核污水是安全的，可以直接饮用，另一方面，又 称核污水或导致放射性物质，会危害人体健康， 前后矛盾，必有一假，违背了矛盾律，①符合题 意。我国既反对日本排放核污水给海洋生态带 来危机，也不赞成可能危害日本民众健康的处 理方式的主张符合逻辑思维的基本要求，没有 逻辑错误，④符合题意。“两不可”是指逻辑思 维在“是”与“非”之间骑墙居中，在同一时间、对 同一对象所形成的论断既否认“A”,也否认“非 参考答案及解析 A”,对“是”与“非”各打五十大板。材料中我国 反对日本排放核污水危害海洋生态和日本民众 的主张，不是各打五十大板，而是站在正确立 场，站在人类命运共同体高位，极力反对损人不 利己的恶行，是为整个世界利益不断发声的负 责任的主张，②说法错误。混清论题、违反自身 的确定性是违反同一律的表现，而材料中日本 的前后反应自相矛盾，适背思雏的一致性要求， 即违背了矛盾律，③说法错误。 11.D【解析】上述材料未体现科学思维追求认识 的客观性以及科学思雏是内容与形式的统一， ①②不符合题意。经过反复测算与试验，天舟 六号货运飞船成功对接于空间站天和核心舱后 向端口，体现了科学思雏的结果具有可检验性、 预见性，③①符合题意。 12.B【解析】《新能源汽车产业发展规划(2021 2035年)》提出，到2035年，纯电动汽车成为断 销售车辆的主流，公共领城用车全面电动化，高 度自动驾驶汽车实现规模化应用，可见科学思 维追求认识的客观性，能正确地反映我国新能 源汽车的发展状况，①符合题意。间接性不是 科学思维的特征，②说法错误。规律具有客观 性，不以人的意志为转移，“超越规律”说法错 误，③排除。尽管目前中国新能源汽车产业受 到更多不确定性因素的影响，但该规划还是让 人们看到了2035年市场主流发展目标，这说明 了学会运用辩证思雏，有利于更为全面、动态地 把握新能源汽车的发展，④符合题意。 13.A【解析】从严治党有底线，因为底线思维是 一种科学思雏方式，是对潜在风险的研判和全 力防范，①正确。底线是一种不可福动的准则， 突破底线后患无穷，说明任何事物的存在都是 有度的，追求发展必须保障底线，②正确。“防 止量变达到临界点引起质变”说法错误，忽视了 正向质变的积极作用，③说法错误。材料中没 有体现对立统一规律，而且重新认识的说法不 妥，④错误。 14.C【解析】思维有正确和错误、科学和非科学之 分，而不是总对事物未来的发展趋势作出合乎 逻辑的推断，①表述错误。今后5年是美丽中 国建设的重要时期，这说明科学思雏有助于我 衡水真题密卷 们认清社会发展规律和阶段性特征，②特合题 意。中共中央总书记习近平发表重要讲话强 调，坚持以人民为中心，加快推进人与自然和谐 共生的现代化，这表明中国共产党不断满足人 民群众对优美生态环境的新期待，③特合题意。 全面建设社会主义现代化的重大原则包括：坚 持和加强党的全而领导，坚持中国特色社会主 义道路，坚持以人民为中心的发展思想，坚持深 化改革开放，坚持发扬斗争精神。建设美丽中 国不属于全面建设社会主义现代化的重大原 则，④表述错误。 15.C【解析】自觉运用科学思维有利于我们纠正 逻辑错误，驳斥脆辩，挥卫真理，而不是杜绝逻 辑错误，①说法错误。④是从思想政治意义角 度分析的，不符合题意。自觉运用科学思维有 利于我们把握事物的本质和发展规律，把握新 情况、解决新问题，提高创新能力，②③特合 题意。 16.B【解析】学习科学思维，有助于青年发辆科学 精神，投身于当代中国的社会变革，①符合题 意。认为科学思雏可以使人们学习和工作不再 走弯路，夸大了学习科学思雏的作用，②排除。 学习科学思雏，可以帮助青年树立正确的世界 观和人生观，③特合题意。学习科学思雏，有助 于青年成为有理想、有本领、有担当的时代新 人，④观，点过于绝对，排除。 二、非选择题 17.①儿子的思维形式属于形象思维。形象思维在 感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和 幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。 儿子的思维主要注重衣服的形象性，关注是否 好看和有气质。②父亲的思维形式属于抽象思 维。抽象思维以概念、判断和推理反映认识对 象，揭示事物的本质和规律。父亲的思维体现 了抽象思维运行方式的推导性，注重衣服消费 产生的影响。 18.①违反了同一律（思维的确定性要求），犯了“偷 换论题”的逻辑错误。老师问的是语文作业为 什么没完成，小明回答的是全部寒假作业能不 能都完成。②违反了矛盾律（思维的一致性要 求)，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。小明的回答 学科素养周测评 中前面断定没有同学能完成寒假作业，后面又 说自己能完成寒假作业，只是会让寒假过得不 愉快，前后说法自相矛盾。 19.①合乎逻辑的思雏是具有确定性的思维，要遵 循同一律的要求，“凤凰责之日：‘汝居吾下，何 自做乎？’蝠日：‘吾有足，属兽，贺汝何也？”对 话中“鸟”的对象和范围是不同的，编蝠将“鸟” 偷换成不包括自己在内的“鸟”，犯了“偷换概 念”的逻辑错误。②合乎逻辑的思维是具有明 确性的思维，要遵循排中律的要求：“凤凰贵之 曰：‘汝居吾下，何自做乎？’蝠日：‘吾有足，属 兽，贺汝何也？’一日，献麟生诞，蝠亦不至。麟 责日：‘汝何如不贺？’蝠日：‘吾有翼，属腐，何以 贺欤？”表述中，蝙蝠既否定了自己属于鸟，又 否定了自己属于兽，二者必有一真，犯了“两不 可”的逻辑错误。 20.(1)李白局限于当时的社会实践水平，发出“人 攀明月不可得，月行却与人相随”的感慨，虽然 经过深人思考，但具有片面性、武断性，不符合 事物发展的规律，忽视了思维的能动性，不属于 科学思维。 (2)①月球探测工程参研人员开展“两个百分之 百”工作，扎扎实实地完成每一次实验，形成了 对客观世界的正确反映和科学思维的方法原 则，体现了科学思维追求认识的客观性。②月 球探测工程参研人员始终坚持科学严谨的工作 作风，广泛借鉴国际同行的经验教训，找到了事 物发展的规律，制定了“绕、落、回”探月计划，对 事物发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断， 体现了科学思维的结果具有预见性。③“嫦娥” 成功探月，探月工程计划接受了实践的反复检 验，证明中国探月思路的科学性，体现了科学思 维的结果具有可检验性。 21,①思维具有间接性，善于运用历史眼光认识 和揭示事物的本质和发展规律，能够把握前 进方向，实现对未知事物的认识，提高指导现 实工作的能力。②科学思维的结果具有预见 性，两个“行”是通过对历史和现实情况的分 析得出的规律性认识，对我国的发展前景作 出合乎逻辑的推断。③提高历史思维能力， 有助于我们认清社会发展规律和阶段性特 ·思想政治· 征，正确认识不同的社会实践中的国情和世 情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们 2024一2025学年度学科素养周测评（二 一、选择题 1,B【解析】一个概念的外延包含着另一个概念的 全部外延，外延大的概念为属概念，外廷小的概 念为种概念，三大诉讼法不是种属关系，A不符 合题意。全异关系又称不相容关系，是指两个概 念在所指范围上不具有相同部分，《中华人民共 和国民事诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和图行政诉讼法》在所指范国上不 具有相同部分，从三者的外延看是全异关系，B符 合题意。交又关系是两个概念之间有而且只有 一部分外延是相同的，三大诉讼法的外延没有相 同部分，C不符合题意。矛盾关系是两个具有全 并关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的 外延之和等于该属概念的外延，三大诉讼法不是 矛盾关系，D不精合题意。 2.C【解析】认识对象是变化发展的，反映认识对 象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可 能国定不变，①错误。此概念揭示了聊天机器人 的本质和属性，是抽象思维，思维表达具有严谨 性，②正确。一个概念的外延包含着另一个概念 的全部外延，外延大的称为属概念，外延小的为 种概念，此概念种和属分别是“聊天机器人模型” 和“人工智能”，③正确。概念只有通过语词才能 表达出来，④错误。 3.A【解析】“麻醉是麻醉剂所起的作用”定义项 直接包含被定义项，犯了同语反复错误，①符合 题意。②只是描述了教师职业的特征，并未给出 定义，也不属于比喻定义，②表述错误。“鹅不是 被称为鸡的家禽”，用否定形式下定义，犯了否定 定义的错误，③符合题意。“作家是指写诗歌的 一类人”，把作家限定于写诗歌的人，犯了定义过 窄的错误，④表述错误。 4,A【解析】合乎逻辑的思雏具有确定性，这就要 遵循同一律的要求，在统一思雏过程中，每一思 想必须保持自身同一性，不能混淆概念。题目中 参考答案及解析 的政治站位，提升我们的思想水平和政治 觉悟。 十八)思想政治·遵循逻辑思维规则 爸爸用尺子量小朋友身高，所说的长大是年龄， 而小朋友把长大理解为成熟，在爸爸眼里，孩子 永远都不够成熟，永远都长不大，A符合题意。 定义项与被定义项的外廷必须全同，否则就会定 义过宽或过窄的错误，B不符合题意。只根据一 两件事实材料就简单地得出一般性结论，还认为 结论一定可靠，这样的不完全归纳推理犯有轻率 概括的逻辑错误，C不符合题意。一个思维形式 不能既是a,又是非a,即互相否定的思想不能同 时为真，否测就会犯自相矛盾的错误，D不符合 题意。 5.B【解析】一个概念的外延包含着另一个概念的 全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概 念为种概念，“生产力”是被定义项“新质生产力” 的属概念，①说法正确。“种羞十属概念”为定义 项，其中，种差是指同一属概念下的种概念之间 的差别，“以科技创新为主导、实现关键性颠覆性 技术突破而产生”是种差，②说法错误。材料对 新质生产力进行解释是下定义，揭示其本质属 性，③说法正确。新质生产力从表现形式上可以 分为数字生产力、绿色生产力和蓝色生产力三 种，可见“新质生产力”与“绿色生产力”是属种关 系，④说法错误。 6.D【解析】任何具体判断都只能对事物情况作 出近似的“描绘”与“摹写”，而不可能一下子完全 地绝对正确地反映客观事物的情况，A正确，不 符合题意。如果一个判断的断定符合认识对象 的实际情况，它就是真判断，但是事物是发展变 化的，我们的认识也会随之变化，判断的真实性 是有条件的，没有水恒的真理，B正确，不符合题 意，D错误，符合题意。判断是对认识对象有所 断定的思维形式，判断总有所断定，总有真有假， C正确，不符合题意。 7.A【解析】人民创造历史，劳动开创未来是历史 唯物主义的观点，所以该判断是真的。从形式逻