内容正文:
·思想政治·
②注意搜集证据,法律规定当事人对自己的主
张有责任提供证据,没有证据或证据不足的,由
负有举证责任的当事人承担不利后果。
18.学会正确运用调解、仲裁、诉讼等解决纠纷的方
式,维护自己的合法权益。生活中,要树立证据
意识,注意收集和保存证据。司法机关公正司
法有利于正确解决纠纷,实现公平正义,促进社
会和谐进步。
19.(1)公司未与蒋某约定社会保险、未给蒋某缴纳
养老保险以及拖欠工资的行为是错误的。因为
社会保险是劳动合同的必备条款:公司签订“蒋
某发生因工伤亡事故公司概不负责”的条款,因
2024一2025学年度学科素养周测评(
一、选择题
1.A【解析】艺术源于生活又高于生活。京剧的
险谱特色是人们对现实生活的艺术抽象,是对现
实生活的能动反映,A符合题意。B、C不符合题
意,不选。艺术性不是思雏的特点,D不选。
2.A【解析】由材料可知,对于同一缸鱼,三个人
分别提出了不同的问题,反映了人们思维方式的
差异,A符合题意。思维是实践的产物,是人所
特有的属性,但材料没有体现“是实践的产物,是
人所特有的”,B不符合题意。不同的思雏风格蓝
含着思雏的共同特征,但材料并没有体现“不同
思维的共同特征”,C不符合题意。思维方式往往
因人而异,但没有优劣之分,D说法错误。
3.B【解析】齐白石的虾画体现了高度的笔墨技
巧,除表现了水墨,宣纸的独特性能外,又将虾之
质感表现得淋漓尽致,运用了形象思维,发挥了
思雏的能动性,是在感觉、知觉、表象的基础上反
映对象,①④特合题意。如果人的思雏抽象和概
括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成
了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于
抽象思维,②③讲的是抽象思维,不符合题意。
4.A【解析】国土空间规划运用了抽象思维,有利
于提高我国国土空间治理体系和治理能力现代
化水平,①符合题意。“国土空间规划年会聚焦
规划编制实施监督管理前沿问题开展行业交流,
凝聚行业共识”,说明国土空间规划属于超前思
维,具有深索性和预测性,有利于促进我国国土
空间规划行业的高质量发展,②符合题意。国土
空间规划属于思维具体阶段,形成了对我国国土
参考答案及解析
免除自己法定责任、排除劳动者权利(或违反法
律行政法规的强制性规定)而无效:公司未与蒋
某约定社会保险的内容(或签订“蒋某发生因工
伤亡事故公司概不负责”的条款),违背了订立
劳动合同的合法、公平原则,公司未给蒋某缴纳
养老保险还拖欠工资,侵犯了蒋某享受社会保
险的权利和取得劳动报酬的权利。
(2)能。在民事纠纷中,经济困难的公民可以就
支付劳动报酬等事项申请法律援助,蒋某生活
困难,因追讨工资提起劳动仲裁能申请法律
援助。
十七)思想政治·树立科学思维观念
空间这一事物整体本质和规律的认识,③错误。
以感性形象作为思维的基本单元属于形象思雏」
国土空间规划运用的是抽象思维,而不是形象思
雏,④错误。
5.D【解析】从思维形态角度,“声声驼铃”“袅袅
孤烟”体现了形象思维基本单元的形象性,而不
是体现抽象思维基本单元的概念性,①错误。习
主席在总结历史经验、讲迷中外交往故事的过程
中,提出共同建设“丝绸之路经济带”,用联系、发
展、全面的观,点思考问题,坚持了辩证思雏,②特
合题意。从思雏的产生角度,思雏在实践中产
生,在实践中发展,而不是来自觉的智慧,③错
误。思雏能够从中外交往的故事中得出一类事
物的共同本质,提出建设“丝绸之路经济带”,体
现了思维的概括性特点,④特合题意。
6.C【解析】“逻锌规律与规则”以及“思维方法”意
义上的“逻辑”是逻辑学的研究对象。“部分国家
对台湾问题‘双标’的逻辑是十分错误的”中的
“逻辑”指思维方法:“小王在学习中十分注重对
自己的逻辑思雏训练”中的“逻辑”指逻辑规律与
规则,②③合题意。“我们只有遵循大自然的
逻辑,才能处理好人与自然的关系”中的“逻辑”
指的是规律;“要认识与把握新中国70多年社
会主义探索的内在逻辑”中的“逻辑”是指规
律,①④不符合题意。
7,B【解析】甲和丙说的话矛盾,其中必有一真,因
为只有一个人说了真话,所以乙和丁说的都是假
话,故乙是主谋,B符合题意,A,C、D不符合题意。
8B【解析】在同一时间、从同一方面、对同一对象
2
衡水真题密卷
所形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一
真。结合题意,甲就:“不是我,”乙说:“不是我,”丙
说:“是甲,”丁说:“是丙。”因为只有一个嫌疑人说
了真话,所以乙说的是假话,故乙是主谋,体现了排
中律,B符合题意,A,C、D不特合题意。
9.D【解析】新刷的白墙被大刺刺地涂上四个大字:
“不准涂画”,这违背了矛盾律,犯了“自相矛盾”的
错误。“我要发明一种能溶解一切物品的溶液”,犯
了“自相矛盾”的错误,与题千案例所犯逻辑错误一
致,D符合题意。顾客的“好酒”指的是品质优良的
酒,卖家回答的“好酒”指的是没有馊的酒,犯了“偷
换概念”的错误,A不符合题意。妈妈说的“头上”
指的是面条的上面,孩子则认为是自己的头上,犯
了“偷换概念”的错误,B不符合题意。“你不能说
我是一个中学生,也不能说我不是一个中学生”,违
背了排中律,犯了“两不可”的错误,C不特合题意。
10.B【解析】一方面,日本宣称,排放到太平洋的核
污水是安全的,可以直接欲用,另一方面,又称核
污水或导致放射性物质,会危害人体健康,前后矛
盾,必有一假,违背了矛盾律,①特合题意。我国
既反对日本排放核污水给海洋生态带来危机,也
不赞成可能危害日本民众健康的处理方式的主张
符合逻辑思雏的基本要求,没有逻辑错误,④符合
题意。“两不可”是指逻辑思维在“是”与“非”之间
骑墙居中,在同一时间、对同一对象所形成的论断
既否认“A”,也否认“非A”,对“是”与“非”各打五
十大板。材料中我国反对日本排放核污水危害海
洋生态和日本民众的主张,不是各打五十大板,而
是站在正确立场,站在人类命运共同体高位,极力
反对损人不利己的恶行,是为整个世界利益不断
发声的负责任的主张,②说法错误。混淆论题、违
反自身的确定性是违反同一律的表现,而材料中
日本的前后反应自相矛盾,造背思维的一致性要
求,即违背了矛盾律,③说法错误。
11.D【解析】上述材料未体现科学思维遮求认识的
客观性以及科学思维是内容与形式的统一,①②
不符合题意。经过反复测算与试验,天舟六号货
运飞船成功对接于空间站天和核心舱后向端
口,体现了科学思维的结果具有可检验性、预
见性,③)④符合题意。
12.A【解析】从“西湖时代”到“线塘江时代”,从
“跨江发展”到“洞江发展”,从“人间天堂”到“峰
会之地”“亚运之城”,杭州战胜了一系列重大风
险挑战,解决了许多长期想解决而没有解决的
2
学科素养周测评
难题,杭州所取得的跨越式发展,以最有力的方
式影显了“入八战略”的前瞻性与预见性,彰显
了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理
力量和实践伟力,①②符合题意。社会主义初
级阶段是我国的基本国情,不是党的基本路线,
党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸
福线,③说法错误。人民成为城市建设的创造
者、享有者,或者参与者、评判者、获益者,“决策
者”说法错误,④排除。
13.A【解析】从严治党有底线,因为底线思维是
一种科学思雏方式,是对潜在风险的研判和全
力防范,①正确。底线是一种不可嬲动的准则,
突破底线后患无穷,说明任何事物的存在都是
有度的,追求发展必须保障底线,②正确。“防
止量变达到临界点引起质变”说法错误,忽视了
正向质变的积极作用,③说法错误。材料中没
有体现对立统一规律,而且重新认识的说法不
妥,④错误。
14.C【解析】思维有正确和错误、科学和非科学之
分,而不是总对事物未来的发展趋势作出合乎
逻辑的推断,①表述错误。今后5年是美丽中
国建设的重要时期,这说明科学思维有助于我
们认清社会发晨规律和阶段性特征,②符合题
意。中共中央总书记习近平发表重要讲话强
调,坚持以人民为中心,加快推进人与自然和谐
共生的现代化,这表明中国共产党不断满足人
民群众对优美生态环境的新期待,③符合题意。
全面建设社会主义现代化的重大原则包括:坚
持和加强党的全面领导,坚持中国特色社会主
义道路,坚持以人民为中心的发展思想,坚持深
化改苹开放,坚持发辆斗争精神。建设美丽中
国不属于全面建设社会主义现代化的重大原
则,④表述错误。
15.C【解析】自觉运用科学思维有利于我们纠正
逻辑错误,驳斥诡擗,捍卫真理,而不是杜绝逻
辑错误,①说法错误。④是从思想政治意义角
度分析的,不符合题意。自觉运用科学思雏有
利于我们把握事物的本质和发展规律,把握新
情况、解决新问题,提高创新能力,②③符合
题意。
16.B【解析】必须高举中国特色社会主义伟大旗
帆,全面贯彻新发展理念,为实现“两个一百年”
奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而
努力奋斗,这一论断看到了高举中国特色社会
·思想政治·
主义伟大旗帜这一科学理论的作用,看到了正
确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目
标,在科学理论的指导下,我们的思雏能够更加
自觉地走向科学思维,①④符合题意。思雏有
正确和错误之分,正确的思维以正确的世界观
和方法论为指导,②说法错误。正确的思雏对
人们认识世界和改造世界的活动具有指导作
用,但不是物质基础,③说法错误。
二、非选择题
17,①儿子的思维形式属于形象思维。形象思维在
感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和
幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律
儿子的思维主要注重衣服的形象性,关注是否
好看和有气质。②父亲的思维形式属于抽象思
维。抽象思维以概念、判断和推理反映认识对
象,揭示事物的本质和规律。父亲的思维体现
了抽象思维运行方式的推导性,注重衣服消费
产生的影响。
18.①违反了同一律(思维的确定性要求),犯了“偷
换论题”的逻辑错误。老师问的是语文作业为
什么没完成,小明回答的是全部寒假作业能不
能都完成。②违反了矛盾律(思维的一致性要
求),犯了“自相矛盾”的逻辑错误。小明的回答
2024一2025学年度学科素养周测评(二
一、选择题
1,A【解析】伙伴关系是对称关系,我国与东帝汶
民主共和国、乌拉圭东岸共和国互为全面战略伙
伴关系,属于对称性关系中的对称关系,A特合
题意,B、C、D不符合题意。
2.C【解析】概念的内涵是指概念所反映的事物的
本质属性,反映的是事物的“质”的规定性,不是假
言判断,①错误。概念是抽象思维的形式之一,思
维表达具有严谨性,②正确。“元宇宙”概念的属是
“虚椒世界”,种是“元宇宙”,③正确。“元宇宙”的
概念通过语句表达出来,揭示的是“元宇宙”的本质
属性,而不是此类事物的本质,④错误。
3.A【解析】“麻醉是麻醉剂所起的作用”定义项直
接包含被定义项,犯了同语反复错误,①符合题意。
②只是描述了教师职业的特征,并未给出定义,也
不属于比喻定义,表述错误。“鹅不是被称为鸡的
家禽”,用否定形式下定义,犯了否定定义的错误,
③符合题意。“作家是指写诗歌的一类人”,把作家
限定于写诗歌的人,犯了定义过窄的错误,④表述
错误。
39
参考答案及解析
中前面断定没有同学能完成寒假作业,后面又
说自己能完成寒假作业,只是会让寒假过得不
愉快,前后说法自相矛盾。
19.(1)李白局限于当时的社会实践水平,发出“人
攀明月不可得,月行却与人相随”的感慨,虽然
经过深人思考,但具有片面性、武断性,不符合
事物发展的规律,忽视了思维的能动性,不属于
科学思维。
(2)①月球探测工程参研人员开展“两个百分之
百”工作,扎扎实实地完成每一次实验,形成了
对客观世界的正确反映和科学思维的方法原
则,体现了科学思维追求认识的客观性。②月
球探测工程参研人员始终坚持科学严谨的工作
作风,广泛借鉴国际同行的经验教训,找到了事
物发展的规律,制定了“绕、落、回”探月计划,对
事物发展趋势,发展前景作出合乎逻辑的推断,
体现了科学思维的结果具有预见性。③“嫦娥”
成功探月,探月工程计划接受了实践的反复检
验,证明中国探月思路的科学性,体现了科学思
维的结果具有可检验性。
十八)思想政治·遵循逻辑思维规则
4.A【解析】合乎逻辑的思维具有确定性,这就要遵
循同一律的要求,在统一思维过程中,每一思想必
须保持自身同一性,不能混淆概念。题日中爸爸用
尺子量小朋友身高,所说的长大是年龄,而小朋友
把长大理解为成熟,在爸爸眼里,孩子永远都不够
成热,永远都长不大,A特合题意。定义项与被定
义项的外延必须全同,否则就会定义过宽或过窄的
错误,B不符合题意。只根据一两件事实材料就简
单地得出一般性结论,还认为结论一定可靠,这样
的不完全归纳推理犯有轻率概括的逻辑错误,C不
符合题意。一个思维形式不能既是a,又是非a,即
互相否定的思想不能同时为真,否则就会犯自相矛
盾的错误,D不符合题意。
5.B【解析】一个概念的外延包含着另一个概念的
全部外延,外延大的概念为属概念,外延小的概念
为种概念,“生产力”是被定义项“新质生产力”的属
概念,①说法正确。“种差十属概念”为定义项,其
中,种差是指同一属概念下的种概念之间的差别,
“以科技创新为主导、实现关键性颜覆性技术突破
而产生”是种差,②说法错误。材料对新质生产力
22024一2025学年度学科素养周测评(二十七)
思想政治·树立科学思维观念
(考试时间75分钟,总分100分)
一,选择整:本题共16小赠,每小题3分,共锅分,在每小體脑出的四个选顶中只有一项是
量符合恩日要求的。
题号12345678910111213141516
答案
1,京测是集我属戏由之大成,腹显流长的戏别国牌,段者别是京麻量具背色的艺术表现
形式之一,藏员脑上涂上不同颜色的油彩以象狂不同角色的性格和品质,如红股表示
赤明忠心,柱格歌直。京麻用股请象正角色的怪格和品质,反疾了人的思维具有()
A.能动性
B.概括性
C创接性
D.艺术生
2,在一列火车的车和里有3个人,途中上案一位客人,这位客人将手里端着的鱼虹放在空
室上。第个人开始发可:“您健告诉我这种备的名称码?它在生物学上属于什么类
别?有愿烧特任?”第二个人接着何:销同这种鱼热带国家能不能引进?限然热花的气
候,水型、水质,这种鱼能不能生长?轮到培三个人来司了:“这种鱼是红饶好吃,还是清
随好吃?”这主要表明
(
A不司思推主体存在着思维方式的痕划
孔思推是实践的产物,是人所特有的属性
C不司的思线风格蕴含着思炸的共属转征
D.思雄方式往往因人而异,其有优劣之分
3.齐白石虾菌)是国案齐白石晚年所创作的一侧画,酸于上商博物第。夜体现了高皮
的笔墨技巧,除表现了水图,宜纸的独挥性雀外,又将虾之质够表殘得淋演尽致,是齐白
石笔下量写实的对象之,从题性角度看,弄白石的创作
学科素秀周湖评二十七)思想数油第1面典8页)
衡水直
①发军了思峰的能动性
肝城
②主要男用了轴象见维
③以展念,判断、推理来反我斯的形象
姓名
①在邮觉,知觉,表象的甚刚上反映对象
A.D
且D④
C四团
D.d④
得分
L23年8月,首菌会国围土整间规刻年会在智建智州百开。年会深人贯朝落实变中央关
于国土空间规划的精神,聚您规划编制实隆蓝督管理黄铅间墨开展行业交瓷,凝聚行业共
识,推州全同国土空同观到钢要〔2021一2035年)》全面落实,国上空间规划
①买用了袖象题维,有利于提高我国国土空间治理体系和治理能力现代化水平
②具有望素性和预测性将征,有科于促进我国国土空间规划行虚的高所量发展
③属于思峰的象阶段,形成了对我国国土空间这一事物整体木质和规律的认识
④似感性形象作为思雄的基本单元,对我国国土空可的发展前景作出合平菱辑的裤断
A.①8
B①d
C①
D.④
5,2023年是营一路”权是出十观年。2013年0月习近平主害在哈些克斯姐扎尔马
不夫大学发表演计到首次提出”一带一路·雷议。习主席从两千多年莆中网议代的张移
开辟丝周之路讲起,包用“山阿回荡的声声能铃”一大真飘飞的桑餐蕉细”喷起大家共同
的历史记忆,在总结历史经验、讲述中外交往故事的过程中,提出共同建设“黛调之路经
济带”。下列说法正确的是
①从题峰形态角度,“声声轮铃“裂袅孤闲”体现了执象思津基本单元的氧念柱
②从题性反煦认配对象的力式看,习主店摄出建设“丝到之路经赛带”坚持了君证服维
©从墨修的产生角度,建设“丝阀之路经济榜“售这来源于习主席为代表的中国找产党
的集体智慧
①从罗性的特霍看,习主席摄出建设“丝例之路经济带”体璞了思维具有概括性
A.①0
RD④
C
D.②④
6,下刘说法中的2氧”,属于逻量学研究对象的有
①我们只有迎循大白然的逐辑,才能经理好人与白然的关系
②部分国家对台青同■~双标”的正界是十分错谈的
③小王在学习中十分生重对自己的逻轨思堆川炼
①要认积与起程新中同心多年社会主义探术的内在正辑
A.①②
RD④
C
D.C④
密卷
学科素养周测评(二十七)思想胶治第2页(共B页)
2
2023年4川至12月,量高检展◆公舍与,生与环境年在套国背埃看展严牙打在危险
成转环境追读能罪和重成掉穷单住身动点测数据弄虚作低是法彩着专项行动。这是三年
门连债第口年在全国开展两灯”香项行动。据此回答?一8小题。
?,在这次专项行动中,一个案件涉登四个犯甲锋疑人,其中有一人是无罪主谋。警察问他
门:撞是上谋?甲说:不是我.”乙说:“不是我.“丙说:“是甲,”丁说:是丙.“假设这里
具有一个嫌疑人说了真活,侧主溪是
A.甲
B.乙
C.再
D.丁
8,上恩的推理过程主要据的是
A.矛后律
B,排中律
G,同一律
D,充足理由律
9.斯刚的白暗被大剥刺抱除上四个大字:“不雀徐腾”,下列各喷中,出现与前述案解相一
致的远辑错误的是
入雨客问:“你这有好酒吗?”实家答,“我这里都是好酒,没有慢的酒
思妈妈对孩子说:“面条要从头上开始龙!于是,孩子把面条放到了美头上
C.小明对小江说:“你不能说我是一个中学生,也不能说我不是一个中学生”
D.甲说,我要发明一肿能溶解一切物品的溶领!“乙间,“拿什么强较它呢?”
10,2023年8月以来,日本排放核污水事件引发了国际社会的强烈抗议。一方面,日木宣
你,推放可太平誉的核污水是安全的,可以直接仗用:另一方面,当太零源鑫国专家建
议用核污水箱混凝土干基建时,日本立马称核污水或导致数射桂物质,会危害人体领
事。对此,受国匠反对日本排成核污水给海祥生态带来他机。也不费成可能危言日本
民众娃康的处理方式。从亚辑角度看
①日本对推放核污水的反应违育了题雌的一致性要求,其中必有一根
必霞属在日本核污水问驱上坚持“两不可”的老度
题日本前后反应自相矛盾,混新论题,没能保特自身的同一性
④我国的主张符合亚荆思维修基本要果,没有任何情误
A①☒
B.①D
C.④
D.④
11,经过反复测算与试险,天舟六号货运飞船人航后铜利完成状老最置,干北京时间2023
年5月1门甘5时16分,规功对接于空间站天和核心抛后向限口。交金对接完成后,天
舟六号转人组合体飞行夏。本次自主使速交会对接的域功说明
①科学恩维道求认识的客观鞋
学科素秀周测评二十七)思想数治第3面典8页)】
衡水直
②释学思峰是内容与形式的统一
®科学题雄的结果具有可检验性
①料学题姓的结果具有别见性
A.①②
BO
C.9④
D.①G④
12,从西湖时代到线塘江时代”,从“跨江发展“到“拥江发规”,从·人间天堂”到峰金之
地“更落之城”,航州成胜了一列重大风胶株成,解决了诈多长期想解决面没有解决
的堆愿,办成了许多过去想杂面没有办度的大事,时间见正着一味相承和开拓创新:
优州取得特堪式发展,可衡得签于
①“人人根略”的的箱性与颜见性引氨
。党的指导思想能是真理力量和实我伟力
®坚持社会主义切级阶轻这个党和国家的生命线
①人民成为城市建设的读策者,创造者,享有者
A.①2
B①①
④
D④
18近年来,习近平总书记多次强调,各级倒导干部要努力学习幸损治国理政的科学恩维
方法,如聊证思雌,系能思维,战略思雌,法治思维,底线思单,精准思峰等,防止出现
“新办法不金用,老办法不管用,硬办法不戴用,软办法不顶用“的情况,以限任各项
革顺利離证。其中的底线思维。是一种风晚思维,边界思堆,战路思推。从严治凳布旅
线,杜会治理有底线,做人做事有底线,底就是不可逾越的雪戒线,突破底线日惠无穷,
成线是峰
①是一种种学思雄方式,是对潜在风险的研判和全力阶范
©是其于任何事物的存在都是有度的,追求发展必巢保障靠线
®是一种科学态度,婴时刻脚止量变达到酯界点引起质变
①是对质量耳变规律和对立统一规律的重新认识
A.①8
B①
C②0
D①④
14.全国生态环境保护大会于2023年?月17日至8日在北京百开,中共中央总书记.国
家主席,中央军委主席习近平出累会议并发表重要讲话强初,今后5年是美漏中国建
受的重要时期,要深人贯糊新时代中国特色社会主义生态文明思想,整持以人民为中
心,率国树这和我行绿本青山就是金山银山的理念,知线接建人与自然和著共生的现
代化,这说明
显密卷
学科素养周测评(二十七〉思想腔治第4页(热B须引
①思单总是对事物末来的爱展如势作出合寻逻氧的推斯
②科学思准有曲于我们认清社会发展规律和除段性特任
③中属共产竟不断离足人民群众对优更生点环境的新期得
④建设美丽中国是全面建爱社会主复观代化的重大原则
A.
且,①①
C.20
h,D①
15.贯彻落实好新时代竟的组组路线,霞经境自觉运用战幕思缝,历史思维,带证器推,创
新恩坐,法给思生等科学恩峰和工非方法,最大程度提升党的组凯建设的制度化、规范
化和科学化水平,为圣持和加强党的全面领导,推进中国特色社合主义事业提铁坚函
保任。从思雄素养角度,自觉运用科学题雄有利于
①杜邻亚辑错误,取斥意种,界卫真理
②我门把暴事物的本质和发展规用
③把轻新情况,解决新问驱,靓高创新能力
④座魂把量新处的历史方位,是高政治站悦
A.①的
且.①④
C.心w
D.①
16,露对新时代,新形势,新任务,必现高举中国特色社会主义伟大旗规,全面贯图新发展
理念,为实现"两个一百年“奋斗目标,实现中作民族作大复兴的中国梦而努力奋斗。
这一论惠看到了
①正确的思峰能够帮助人们在实践中实观预期的日标
②思律以正端的食界现和方法晚为指导
③正确的思篷是指导我们正确勉认乳世界,改益世界的物质基醒
①在科学理论的指导下,我们的圆性作够壁加白觉地走向科学思堆
A.①②
且.①④
C,心四
D.③④
二、非选择愿:本题共3丽,共52分。
17.阅读材料,完战下列要g,(16分)
202年?月,一时父于到十八洞村游学。弹山环烧的千平苦喜十八洞村女塞酸
烧,整齐的石校路串怒解欢柿比的蒂种格,一找找神客限看蕾藏阿蛛芽行素间,幸福的
十入网村民用葡敢,家酒芙迎入方乘客。
在十入洞村苗境品展厅里,啉娘满口的苦给展装、苗婚团扇,苗挤着物等手工艺品
让人爱不释手。尤其是一把把蜂看花高和°十八洞村”字得的苗精文的国扁,既小可情
学科素秀因测评二十七)思想效治第5页典8页)
衡水直司
世文害有意夏,小眉友限想让它幻成为“律千礼”
儿于:道几怜工艺品具圩看,我卖守上药特原装育定很有气质,可不可议峰我秀?
又表:消使风生严,晚增收,穿上合造的诉就买。
纳合材料,从题维露行的基本单元看,儿子和父亲的对裙分制指年什么恩峰?为什么?
密移
学科素养周测评(二十七〉思想治第子页(共B页)
18,阅读材料,完成下列要求,(15分)
19,阅读材料,完成下列要求。〔20分)
新学期升学后,语文老师检查家阻作在时,发现小明度有写家氧作是。于是老师
“人馨明月不可样,月行却寿人相随”。一千多年第,诗仙幸白女此表连了不能处
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(1)李白发出~人馨明月不可得,月行却与人相随的感餐,这种眼维属于释学思姓马?
(10分)
(2)月球探测工程参研人员的工作作风,工作方法体现了科学思峰的哪些特狂?(10分)
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