2.4神经系统的分级调节课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

小游戏 当一位同学假装在你眼前锤一下，你会不会眨眼？ 这是一个由脑干参与的眨眼反射，不需要位于大脑皮层的参与，是一种保护性的非条件反射。 为什么你会不自觉眨眼？ 新课导入 第 1 页 成人成才同步教育 1 辅助环节 自学环节 精讲环节 达标环节 问题导入 为什么军人可以练成长时间不眨眼呢？这说明了什么？ 说明眨眼反射是可以受大脑皮层控制的。 第 1 页 成人成才同步教育 辅助环节 自学环节 精讲环节 达标环节 神经系统的分级调节 第二章第四节 第 1 页 成人成才同步教育 辅助环节 自学环节 精讲环节 达标环节 学习目标 1.能举例说明大脑对躯体运动及内脏活动的分级调节； 2.能运用分级调节原理来分析相关疾病的原因； 第 1 页 成人成才同步教育 自学环节 辅助环节 精讲环节 达标环节 自学指导：神经系统对躯体运动的分级调节 请大家用五分钟时间阅读课本p33-p34内容，完成导学案第一次先学后教 第一次先学后教 第 1 页 成人成才同步教育 1.中枢神经系统的不同部位存在着控制同一生理活动的中枢，躯体的运动，如膝跳反射、缩手反射等，不仅受到______的控制，也受到______的调节。  2.大脑的结构 （1）大脑的表面覆盖着主要由________________________　构成的薄层结构——_________________。  (2)人的大脑有着丰富的______，这使得大脑在有限体积的颅腔内，可以具有更大的__________。 (3)大脑通过_______与脊髓相连，大脑发出的指令，可以通过_______传到脊髓。  大脑 脊髓 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 神经元胞体及其树突 沟回 脑干 脑干 表面积 大脑皮层 第 1 页 成人成才同步教育 3.大脑皮层与躯体运动的关系 (1)躯体运动中枢：位于大脑皮层的________________，又叫　　　　　　　　___________。  (2)第一运动区与躯体运动的关系：皮层代表区的位置与躯体各部分的关系___________的。  4.躯体运动的分级调节 (1)躯体的运动受_______________________等的共同调控，_____　是机体运动的低级中枢，_______是最高级中枢，_____等连接低级中枢和高级中枢。  精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 中央前回 第一运动区 是倒置 大脑皮层以及脑干、脊髓 脊髓 大脑皮层 脑干 第 1 页 成人成才同步教育 (2)脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整，就这样，机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的________调节下，变得更加有条不紊与精准。 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 分级 第 1 页 成人成才同步教育 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 一个成年人大脑皮层的总面积有2200cm2，用直尺测量本教材的长和宽，然后计算面积，再与大脑皮层展开后的总面积进行比较，你有什么发现？ 大脑皮层面积换算成课本大小 29.7cm 21cm 相当约3.5本教材大小！ 第 1 页 成人成才同步教育 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 中央沟 中央后回 躯体运动中枢：位于大脑皮层中央前回，又叫第一运动区。 第一运动区 （中央前回） 第 1 页 成人成才同步教育 第一次小组讨论（5min）：大脑与躯体运动的关系 结合教材P34“思考·讨论”，回答下列问题： （1）老人的上肢、下肢脊髓都没有受伤，为什么不能运动？说明大脑和脊髓之间有什么关系 ？ 提示　说明脊髓控制的运动受到大脑的调控。 （2）躯体各部分的运动调控在大脑皮层有没有对应区域？如果有，他们的位置关系有什么特点？ 提示　皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 第 1 页 成人成才同步教育 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 顶部 刺激位置 顶部 底部 刺激顶部引起下肢运动 刺激底部引起头部器官运动 其他部位 刺激其他部位引起其他相应器官运动 底部 第一运动区 （中央前回） 第 1 页 成人成才同步教育 (3)大脑皮层运动代表区范围大小，是与躯体中相应部位的大小相关？还是与躯体运动的精细程度相关？ 提示　大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度相关，运动越精细，大脑皮层代表区的范围越大。 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 第 1 页 成人成才同步教育 (4)躯体各部分运动调控在大脑皮层与对应区域位置关系有什么特点？ 提示　除面部外的区域，上下倒置、左右交叉。头面部依然是正置的 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 足 腿 躯干 上臂 前臂 手 面部 表情 发声 流涎 咀嚼 足 腿 躯干 上臂 前臂 手 面部 表情 发声 流涎 咀嚼 左脑中央前回 右脑中央前回 右手 左手 右脚 左脚 左眼 右眼 第 1 页 成人成才同步教育 自学环节 辅助环节 精讲环节 达标环节 自学指导：神经系统对内脏活动的分级调节 请大家用五分钟时间阅读课本p34-p35内容，完成导学案第二次先学后教 第二次先学后教 第 1 页 成人成才同步教育 1.一般来说，_______的低级神经中枢受__________中相应的高级神经中枢的调控。  2.排尿反射的调节 (1)调节过程 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 脑 脊髓 脊髓 大脑皮层 交感神经 副交感神经 第 1 页 成人成才同步教育 (2)排尿不仅受到_______的控制，也受到______________的调控。  ①脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由______________支配的：____________兴奋，不会导致膀胱缩小;______________兴奋，会使膀胱缩小。  ②人之所以能有意识地控制排尿，是因为__________________________。　　　　　　　　　(3)不只是膀胱，其他内脏的活动也受到____________的分级调节。  3.脊髓、脑干、下丘脑中也存在调节内脏活动的中枢 4.__________是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起______作用，这就使得自主神经系统并不__________自主。 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 大脑皮层 脊髓 大脑皮层对脊髓进行着调控 自主神经系统 交感神经 副交感神经 神经系统 大脑皮层 调整 完全 第 1 页 成人成才同步教育 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 大脑皮层 脊髓 膀胱 缩小 膀胱 不缩小 控制有意识排尿 控制无意识排尿 膀胱 (利于排尿) 交感神经 副交感神经 第 1 页 成人成才同步教育 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 第 1 页 成人成才同步教育 第二次小组讨论（5min）：神经系统不同中枢对排尿反射的控制 结合教材P35“思考·讨论”，回答下列问题： （1）成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？ 提示　脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的。 成年人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控；而婴儿大脑皮层发育不完善，还不能对脊髓排尿反射中枢进行有效的控制。 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 第 1 页 成人成才同步教育 （2）有些成人患者出现不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？ 提示　说明大脑皮层对脊髓排尿反射中枢不能进行有效的调控，可能是大脑皮层相应中枢出现损伤，也可能是大脑皮层与脊髓反射中枢的神经联系出现了损伤。 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 （3）以上相关问题，说明控制内脏活动的神经中枢之间有什么联系？ 提示　说明调节同一反射活动的中枢既有大脑皮层，也有皮层以下的中枢，这些中枢之间是有联系的，而且同躯体运动的调节相似，大脑皮层是高级中枢，对低级中枢有着调控作用。 第 1 页 成人成才同步教育 核心归纳: 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 大脑 肺 脑干 交感神经 副交感神经 呼吸的分级调节示意图 大脑 心脏 脑干 交感神经 副交感神经 心跳的分级调节示意图 大脑 胃肠 脊髓 交感神经 副交感神经 胃肠的分级调节示意图 神经系统对内脏活动的分级调节 第 1 页 成人成才同步教育 核心归纳: 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 大脑皮层 脑桥 副交感神经纤维 感受器 尿道 膀胱逼尿肌 尿道内括约肌 尿道外括约肌 传入神经 传出神经 交感神经 （1）尿意在哪儿产生？ 大脑皮层的躯体感觉中枢 （2）产生尿意是不是反射？ 不是 （3）“憋尿”是不是反射？ 是 第 1 页 成人成才同步教育 达标环节 辅助环节 自学环节 精讲环节 当堂达标: A.婴幼儿的遗尿现象属于非条件反射 1.尿液的排出受神经系统支配，其分级调节过程如下图所示。婴幼儿时期经常发生遗尿现象，但成人可以有意识地控制排尿。相关分析错误的是（ ） D B.成人尿意形成于大脑皮层但不属于反射 C.没有高级中枢的调控排尿，排尿可以进行但不完全 D.交感神经和副交感神经兴奋均能使膀胱收缩 大脑 膀胱 脊髓 交感神经 副交感神经 第 1 页 成人成才同步教育 达标环节 辅助环节 自学环节 精讲环节 2.下列关于大脑皮层中央前回的叙述，不正确的是 (　 　) C A.代表区的位置与躯体各部分的关系基本是倒置的 B.代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关 C.刺激大脑皮层中央前回的顶部引起上肢运动 D.头面部代表区的位置与头面部的关系是正立的 第 1 页 成人成才同步教育 精讲环节 辅助环节 自学环节 达标环节 课堂小结： 神经系统的分级调节 大脑的结构 大脑皮层第一运动区的特点 神经系统对躯体运动的分级调节 神经系统对内脏活动的分级调节 躯体运动的分级调节 排尿反射的分级调节 其他内脏活动的分级调节 自主神经系统的特点 第 1 页 成人成才同步教育 课后作业 达标环节 辅助环节 自学环节 精讲环节 第 1 页 成人成才同步教育 Lavf58.33.100 $$