内容正文:
大数的认识
一、大数的认识
识梳理
1.巧妙组数
你会按要求组出大数吗?哪些数位上的“0”不读,哪些数位上的“0”必须读,可是组数的关
键哟!
提优讲解
用2、4、6、8和四个0分别组成符合下面要求的八位数。
(1)一个零都不读的数:
(2)只读一个零的数;
(3)读两个零的数;
(4)读三个零的数。
【思路导引】
一个八位数占万级和个级。
(1)要使组成的八位数一个零都不读,0应放在万级或个级的末尾。
(2)只读一个零,可以把一个0或连续几个0放在万级的中间或个级的开头或个
级的中间,其余的0放在个级或万级的末尾。
(3)读两个零,可以在万级的中间、个级的中间、个级的开头这三处中选两处放一
个0或连续几个0。
(4)读三个零,必须在万级的中间、个级的中间、个级的开头分别放一个或连续几
个0。
用几个数字按要求组数,
【解答】(答案不唯一)
“0”的处理是关键:
(1)0不能写在最高位:
(1)一个零都不读的数:
(2)每级末尾的0都不读:
24680000、24006800、20004680
(3)每级的开头或中间、
不管有一个0还是连续几
(2)只读一个零的数:
个0都只读一个零。
20468000、20046800、24600008
沙
工培优周课堂四年级数好上
(3)读两个零的数:
20406008、20046080、24060008
(4)读三个零的数:
20040608、40020608、20400608
常争星显优
☆☆☆
1.用1、3、6、9和四个0分别组成符合下面要求的八位数。(每题写2个)
(1)一个零都不读的数:
(2)只读一个零的数:
(3)读两个零的数:
(4)读三个零的数:
2.用两个6和六个0组成一个八位数,其中一个最大的整万数和一个最小的整万数分
别是多少?
大数的认识
☆☆★☆
3.用三个7和四个0组成的读“两个零”的最大七位数和最小七位数分别是多少?
4.一个八位数,各个数位上的数字之和为13,其中万位上的数是最高位上的数字的3
倍,读这个数时读出两个零,这个数最大是多少?最小是多少?
☆★★☆★
5.一个自然数(自然数包括0),各数位上的数字之和是16,而且各数位上的数字各不
相同,符合条件的最小数是多少?最大数是多少?【提示:一个自然数,它的位数越
多,数值就越大;位数越少,数值就越小。】
工培优周课堂四年级数好上
码看重
2.合理计算
在实际计算过程中,有许多计算题,它们能够根据运算符号及数字特征,采取转换的方法进
行合理、巧妙地计算,达到最佳化的计算目的。
提优讲解
计算:
1+2+3+4+5+…+100
【思路导引】此题如果按正常的计算方法从左至右依次计算,显然是很繁琐的,且易
在计算过程中出错。仔细观察算式可以想到:此题可以采用凑百法很快算出得数,如1十
99=100,2+98=100等;也可凑成101很快算出得数,如1十100=101,2+99=101等。
【解答】方法一:1+2+3+4+5+…+100
=(1+99)+(2+98)+(3+97)+…+(49+51)+100+50
50个100相加
=100×50+50
相比而言,方法三比较简单、快
=5000+50
捷,是运用了等差数列求和公式
即和=(首项+末项)×项数÷2
=5050
方法二:1+2+3+4+5+.+100
=(1+100)+(2+99)+(3+98)++(50+51)
50个101相加
=101×50
=5050
方法三:1十2+3十4十5+十100
=(1+100)×100÷2
=101×50
=5050
大数的认识
计算:
3+7+11+15++203
【思路导引】根据等差数列求和公式,和=(首项十末项)×项数÷2。此题中,首
项是3,末项是203,因此,首先要求出项数。这个等差数列的公差为4,项数=(203一
3)÷4+1=51.
【解答】项数:(203一3)÷4+1=51
公差不是]的等差数
和:(3+203)×51÷2
列求和,先要求出项
数,项数=(末项
=206×51÷2
首项)+公差+1。
=5253
争星显优
☆☆☆
1.采用合理的方法计算。
(1)799+803+798+800+801+797+802
(2)1+2+3+4+…+60
6
沙
工培优周课堂四年级数子上
2.计算:
2+4+6+8+10+12+14+16+18+20
☆☆☆☆
3.巧妙用脑计算。
(1)1+3+5+7++97+99
(2)4+7+10+13+…+97
4.建筑工地上堆着一些钢管(如图所示)。这堆钢管一共有多少根?
☆★☆☆☆
5.时钟在每个整点敲响,敲响的次数等于该时刻的时钟钟面数,每半点也敲一下。请
你算一算:时钟一昼夜总共敲响多少下?【提示:时钟几点敲几下,一昼夜有24小
时,但要分开成2个12小时。即敲响2个(1十2+3+十12)下,再加上24个半
点,即24下,就是敲响的总下数。】参考答案
附录
参考答察
=800×7+(3+2+1-3-2-1)
一,大数的认识
=5600
1.巧妙组数
(2)1+2+3+4++60
1.(1)0放在万级或个级的末尾。如:13006900、
=(1+60)×60÷2
13690000。(答案不唯一)
=1830
(2)把一个0或连续几个0放在万级的中间或个级的
2.2+4+6+8+10+12+14+16+18+20
=(2+20)+(4+18)+(6+16)+(8+14)+(10+
开头或个级的中间,其余的0放在个级或万级的末
12)
尾,如:10369000、10036900。(答案不唯一)
=22+22+22+22+22
(3)在万级的中间、个级的中间、个级的开头这三处
=22×5
中任选两处放一个0或连续几个0,如:10306009、
-110
10030690。(答案不唯一)
3.(1)1十3+5+7+.+97+99
(4)在万级的中间、个级的中间、个级的开头这三处分别
=(1+99)+(3+97)+(5+95)+(7+93)++(49+51)
放一个0或连续几个0,如:10030609、10300609。(答案
=100+100+100+100+.+100
不唯一)
25个100相加
2.最大的整万数,说明两个6分别放在千万位和百万位,
=100×25
就是66000000:最小的整万数,说明一个6放在千万位
=2500
上,另一个6只能放在万位上,就是60060000
(2)4+7+10+13++97
3.最大七位数,7尽可能放在高位,0放在低位。
项数:(97-4)÷3+1=32
最小七位数,7尽可能放在低位,0放在高位。
和:(4+97)×32÷2-1616
读“两个零”的最大七位数是7070700,最小七位数
4.3+4+5+6+7+8
是7000707。
=(3+8)+(4+7)+(5+6)
4.万位上的数是千万位上的数的3倍,那么千万位上的
=11+11+11
数只有三种情况,分别是1、2、3:要使数最大,那么千
=11×3
万位上是3,万位上是9,13-3-9=1,而又要读出两
=33(根)
个零,这个数最大是30090100:同理可推出,这个数
5.2×(1+2+3+4++12)+24
最小是10030009。
=2×(1+12)×6+24
5.一个自然数,它的位数越多,数值就越大,位数越少,
=156+24
数值就越小。要使组成的数最小,则位数就要最少,
=180(下)
从最大的数字9入手;要使组成的数最大,则位数就
要最多,从最小的数字0入手。
二,公顷和平方千米
符合条件的最小数是79,最大数是643210。
土地面积在生活中的应用
2.合理计算
1.4公顷=40000平方米
1.(1)799+803+798+800+801+797+802
40000平方米=200米×200米
-(800-1)+(800+3)+(800-2)+800+(800+
扩建后的面积:(200+100)×(200十100)=
1)+(800-3)+(800+2)
90000(平方米)
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