14.3 热机的效率（课件）2025-2026学年物理人教版九年级全一册

该初中物理课件聚焦燃料的热值与热机的效率，通过复习热机定义、汽油机柴油机特点导入，结合生活中不同燃料消耗差异提问，类比密度比较方法建立热值概念，搭建从旧知到新知的学习支架。 其亮点在于运用类比建构与问题驱动，结合科学思维和科学探究，通过1kg煤与木柴放热对比、煤气灶烧水等实例落实公式应用。学生能深化能量观念，培养推理论证能力，教师可借助系统结构和实例提升教学效率。

14.3 热机的效率 14.2 复习导入 （1）什么样的机械叫热机？ 利用内能工作的机械叫热机。 （2）汽油机和柴油机的共同特点有哪些？ ①都是将燃料放在汽缸内，燃烧后产生高温高压的气体，推动活塞对外输出机械能。 ②都是四冲程构成的一个工作循环，周而复始的工作。 （3）用于做功的内能从何而来？ 将燃料放在汽缸内，燃烧后产生的内能。 14.2 柴薪 煤炭 石油 天然气 燃料的热值 生活中的燃料有哪些？ 14.2 燃料的热值 生活中燃料的种类有很多，请同学们结合实际讨论一个家庭分别使用煤、燃料油、液化气供家庭使用一个月，消耗燃料一样多吗？这说明了什么呢？ 分析论证：不同燃料燃烧释放热量的能力是不一样。 固体燃料 液体燃料 气体燃料 14.2 燃料的热值 根据实验发现：燃烧1kg煤放出的热量，是燃烧1kg木柴放出热量的两倍多。 提问：怎么比较燃料燃烧放出热量的能力？ 回顾：比较密度大小的方法 物体取：1m3 比较 燃料取:1kg 比较 放出热量有多少J （完全燃烧） 质量是多少kg 单位：kg/m3 得出 推出 单位： ？ 14.2 热值(q) 定义： 某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比叫这种燃料的热值。 单位： 固体液体燃料：J/kg。气体燃料：J/m3 物理意义： q汽油=4.6×107J/kg表示：1kg的汽油完全燃烧放出的热量是4.6x107J。 理解： 热值是燃料本身的一种性质，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等无关。 14.2 燃料的热值 表中汽油和焦炉煤气的热值是多少？ 14.2 2kg的汽油完全燃烧能产生多少J热量？ 2m3的焦炉煤气完全燃烧能产生多少J热量？ 例 燃料的热值 固、液体燃料 Q= mq Q：热量，单位：J q：热值，单位：J/kg m：质量，单位：kg 气体燃料 Q= Vq Q：热量，单位：J q：热值，单位：J/m3 V：体积，单位：m3 2kgx4.6×107 J/kg3=9.2×107 J 2m3x1.7×107 J/m3=3.4×107 J 14.2 在内燃机中燃料是否能够完全燃烧？燃料燃烧释放的能量都到哪里去了？ 燃料的化学能 有用机械能 热机的效率 14.2 定义： 热机的效率 用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。 公式： 公式：η= Q吸 Q放 = cm△t m′q 吸收热量的物质的质量 燃烧等放出热量的物质的质量 14.2 热机的效率 蒸汽机的效率只有6%~15% 汽油机的效率为 20%~30% 柴油机的效率为30%~45% 一些热机的效率 14.2 热机的效率 提高效率的途径 　　 1.提高燃料利用率，使燃料充分燃烧； 思考生活中如何提高热机的效率呢？ 14.2 热机的效率 提高效率的途径 　　 2.改进热机，减少各种能量损失； 思考生活中如何提高热机的效率呢？ 14.2 热机的效率 提高效率的途径 　　 3.利用废气的能量。 思考生活中如何提高热机的效率呢？ 14.2 热机效率的计算 例1:用煤气灶烧开水，将20kg的水从10℃加热到66℃，完全燃烧了0.21m3的煤气，求该煤气灶烧水的效率。(q煤气=4×107J/m3) 解： 14.2 热机效率的计算 例2：某推土机匀速推土时推力为3×104N，通过路为20m，消耗60g的柴油，求推土机推土的效率 。 (q柴油=3.3×107J/kg) 解： 14.2 热机效率的计算 解： 1. 汽油的热值为4.6× 107J/kg。这个数值究克有多大？有人通过一个具体例子来认识汽油热值的大小：一个60kg的人，从大厦的1楼步行至第11楼（走了10层楼），每层楼的层高为3m，他克服重力做了多少焦耳的功？如果汽油完全燃烧英得热量的焦耳数和这些功相等，需要汽油的质量是多少？这大约相当于生活中什么物体的质量？ 14.2 课堂小结 14.2 谢谢观看 $$